三千年前只要體質健康，智慧正常的嬰兒，如果放在現實社會里，受到現代教育同樣可以成為現代工人，現代農民，現代藝術家，現代科學家，和現代的思想家和現代哲學家，三千年前人類大腦與現代人類大腦沒什麼區別，區別在於現代人大腦與古代人大腦的知識儲備量的不同。現代人就是把三千年祖祖輩輩所積累的方方面面的智慧，經驗都統統裝進了大腦這個智慧的寶庫，同時又加以發揚光大，與過去人的大腦相比當然顯得極其富有。三千年前人的大腦，與現代人大腦同樣都是裝載智慧的寶庫，如比智慧和智商是相同的。

這本身就是個偽命題!三千年前的孩子怎能放在三千年後的今天來撫養，再說誰又能說三千年的人類和現代人的腦容量一樣大，難道說三千年的滄桑進化就沒有一點差別?這問題不好答了吧!

完全和現在的孩子是一樣的。因為三千年對於人類進化太少了，基本上可以忽略不計，人類進化是一個漫長的過程，所以說基本上和現在的孩子是一樣的。

智力會比現代人低，因為那會的人腦部發育不完全，不過通過後天教育，應該還是有普通人得智力，外形應該也有區別 以上純粹個人觀點

所以古人的智慧我們現代人未必能達到，我們現代和古人的差距主要體現在生產力發展水平上，因為生產力水平的提高，讓人們的思想得到了解放，但並不是說現代人就比古人聰明多少。

在智力正常，身體健康的情況下，孩子的養育環境特別重要，如果你把孩子放在狼群裡，他會習得狼的習性；如果你把孩子放在一個無聲的環境裡，孩子的身體會增長，但他不會說話，智力也會受到影響，所以養育環境對孩子的影響也是很大的。

試想一下，如果把一個3000多年前的嬰兒放在現代社會，用現代社會的養育方式養育他，孩子得到的刺激是一樣的，即使古人的腦容量沒有現代人大，也能習得現代的語言和文明。所以，我認為他們的智力發育水平和身體生長狀況和現代人會沒什麼區別，如果像姜太公一樣，那可不得了，絕對會成一人物。

一般情況下認為，3000年前的人類和今天的人類智力相當，人類智力的進化是一個相當漫長的過程，經過了長達數百萬年的時間，所以僅僅在幾千年內變化幅度非常小。如果非要分個高低，3000年前的人類可能更聰明，因為現代對低智商人群的選擇性壓力要小得多。

在過去的100年裡，世界各地的平均智商已經顯著提高，這一現象被稱為弗林效應(Flynn Effect)。科學家讓現代志願者參加前幾代人同樣的智商測試，發現世界各地的新生代學生在測試中的成績都比以前的高，這種增長很明顯，大約每十年智商會提高3左右（如下圖）。弗林和其他許多研究人員懷疑，這種智商的提高反映了現代環境的改善。智商一部分是遺傳的，另一部分歸於環境：幼兒時期的學習機會和環境可以使人擁有更高的智商，更好的營養和教育都可以用於解釋弗林效應。

就在弗林效應導致智商飆升的同時，一些科學家提出了違反直覺的更悲觀的看法，他們認為，人類並沒有變得更聰明。2012年11月，斯坦福大學Gerald Crabtree在Trends In Genetics雜誌上發表了兩篇論文，指出人類的智力在2000年至6000年前達到頂峰。這一論斷基於遺傳學。他估計，大約有2000到5000個基因控制著人類的智力。按照基因突變累積的速度，Crabtree計算出在過去3000年裡，所有人類都至少經歷了兩種對這些智力決定基因有害的突變，雖然由突變引起的一些弱點可以由健康水平提高來彌補，但計算結果表明，智力總體發生了下降。此外，他認為，從進化的角度來看，智力對今天的人類並不像人類狩獵和採集時代那樣重要，現代人很少面臨生死攸關的智力考驗。

另一種理論認為，人類智力的遺傳能力正在下降，原因是一種被稱為非優生學交配的現象。研究發現，自19世紀中期以來，智商與生殖能力呈負相關：越聰明的人生的孩子越少。由於智力是遺傳的一部分，一些研究人員認為，智商應該相比以前發生了下降。

基因突變是一種財富。假設地球上所有人都感染上了艾滋病。那時候來一個對艾滋病免疫的基因突變，就是讓人類存活下去的關鍵了。

這種問題沒啥好爭辯的，就好比一個出生在貧困山區，知識匱乏，教育等各種資源落後，與生在大城市的富有家庭所接觸的東西完全沒法比，如果找這樣兩個人來測試比誰智商高，應該至少7成把握大城市裡的孩子會勝出吧。人類智商進化程序大約在5000年前已經達到頂峰，目前最關鍵的是後天教育。

3千年時間，在人類進化歷程的幾百萬年當中幾乎可以不計。雖有影響，但是不大。

不能一定認為現代人肯定比幾千年前的人更加聰明。進化本身是沒有目的性的，它只是自然選擇的結果。在此基礎上，甚至也可以認為3千年前的人比現代人更聰明一點。因為今天的社會保障體系更好，再蠢的人都能夠得到較好的保護，因而不那麼容易因為太笨而活不下去，這從一定程度上來講，等於是干擾了自然選擇的過程。而古人的生存壓力會更大，如果太蠢或者太弱，的確是很不容易活下去的。從這個意義上講，每個現代人的祖先其實都是當時比較成功的人。

當然，多數國家結束戰火、進入相對衣食無憂有一定社會保障的文明社會的時間還很短，甚至不足100年，三兩代人應該不會產生太明顯的影響。

我們太高估自己了吧，古代腦容量和現在差不多，又少有各種化學汙染，大腦皮層沒有缺乏智慧的理由。

雖說沒有3000年那麼久，《周易》《周髀算經》《九章算術》也將近2千年了，裡面談及的內容已經很深奧了。看看祖沖之的成就。

何況還經歷兵荒馬亂，天災人禍，各種著作遺失。

順便說一下，《九章算術》裡到處是二元方程，看得懵逼不已。

三千年以前的人，也許比現在人還要聰明，我找不出現代人有老子，孔子那樣聰明，睿智的人。甚至不會出現墨子，莊子那樣智慧的人。

你認為三幹年前的入智力比你差嗎？你只不過是用的前人不斷總結出來的經驗而矣，打個比方，你讀了很多書但你反應速度慢才叫智力差。

看到一億多年前的目前仍然在地球上活著的動植物化石與當下的實體無任何區別，我開始懷疑進化論，瞭解到戰國時期就已經出現那麼多的思想家，就開始懷疑人類智商是不是沒有進步，反而退化了。

三千年前的孩子放在當代能養大嗎？不要開玩笑了！現在的空氣是毒的，水是毒的，吃的東西哪樣不毒？我們還能活著，是身體產生了抗毒性。

現在很多人都覺得現在的小孩子很聰明，幾歲就能歌善舞，其實這是一個誤區，現在因為條件好了，父母學校也教的好，所以小孩子學的東西多，顯的孩子比以前的爺爺或者父輩的人聰明，我也聽過以前父母那一輩的孩子，有的幾歲都不認識字的，但那不代表他不聰明，只能是環境造成的，人類的文明一直是一個積累的過程，也就是父輩學到的經驗和知識都會傳授給後輩，所以後輩會很多東西並不是代表他們智商就比前人高，他們只是一個傳承者

三千年前的嬰兒放在現代養大肯定比較聰明。現代生存環境太好弱小的智商低的都有繁殖的機會所以平均智商會比較低，現代人優勝的是多了三千年的經驗，而經驗是後天的。三千年前的古人智商低的，身子弱的都沒繁殖機會所以生出的嬰兒相對優良。如果放在現代養並學習知識肯定超越大多數同齡人。

三千年時間太短，進化過程起碼要以十萬年百萬年為單位。兩千年前的老子、孔子、孫子、比現代普通人的智力高的多。三千年相比進化過程那只是一眨眼的功夫。所以三千年前的嬰兒拿到現在來養，智力與現代人不相上下，說不定還是大哲學家呢。

這話問的什麼意思？好象現在人比那時人聰明一樣。那時的聖賢總不會是我們給養大的吧？我們現在之所以發達就是幾千年來一代代努力，積累的結果，並不是我門聰明到一下子就有了。

3000年前的兒童和現在的兒童智商，我想沒多大區別，在3000年前人類發展很落後，當時是農工時代，接觸不到工業文明，所以當時的兒童智商受到了一定限制，而現代的兒童，從一出生就感受到了文明社會的成果，他們是站在巨人的肩上，他們所受的文化教育和文明修養比3000年前的兒童要好的很多，他們的視野更寬廣，所以也就更聰明

三千年前的人和現代人基本沒有什麼變化，人類進化史是以萬年計算，比較緩慢，世界上各個文明古國只是因為地理因素而比較早的進入文明時代，這可以從人類不同的文明和後來居上看出，所謂長江後浪推前浪，新事物代替舊事物的發展規律。人類文明進步既是一個漸進過程，也是一個知識積累的歷史。