我們學校總是在教師節這天表彰先進教師，對上一學期教育工作先進的老師或教學成績優秀的老師進行獎勵表彰！開完表彰大會之後，進行各級部的彙報表演，每個級部的全體老師出一個或兩個節目，當然會場提前佈置，節日的氛圍一定是要有的。有精神上的盛宴，然後心情美美，滿意回家！我們學校的教師節大體就這樣過，你們覺得怎麼樣？

對於教師節福利，我想說幸福的學校都是相同的，不幸的學校各有各的不幸，我入職二十多年來，經歷了好幾個單位，不同的單位，對教師節的重視程度不一樣。

剛上班的第一個單位，那時候的工資水平一個月200多塊錢，單位能拿出50塊錢的標準來給老師們買禮品，有鞋、衣服、床上用品、炊具、食用油等生活用品。

第二個單位不再發東西了，而是直接用貨幣來代替，教師節的時候會發100塊錢。並且還召開各級部年級組的座談會，在座談會上會有水果瓜子糖等，讓老師們暢所欲言，老師們可以給學校提提合理化建議，然後把意見收集上來上交學校領導。

第三個單位貨幣還是那麼的多，不過又增加了，給老師們發電影票。可以去看場有關教育方面的電影。學校贊助學科組可以去搓一頓。

第四個單位，領導以中央有政策不允許發放福利為藉口，教師節福利沒有了，甚至會議都不召開，跟平常一樣，老師們老老實實的上課，節日跟沒有一樣。所以說老師們調侃。說乾脆取消教師節算了。

我認為教師節福利發放不發放，關鍵在於學校領導對教師的重視不重視。

今年的教師節沒有福利。

只有很少的人受到表彰。表彰的優秀教師數量也很少，受縣政府表彰的只要有一名，受教育局表彰的只有三名。

自2012年以後就沒有福利了，原來有福利也很少的。

說到教師節福利是王小二過年，一年不如一年，遙記得好幾年前（太久沒發了，記不得幾年了），還有個50到100元的超市卡或現金的，現在的福利嗎，沒有，沒有，沒有。遇得巧的時候，可能會放假一天哦！

福利?福利是什麼?我們學校的教師節每年都沒有福利。

今年肯定也不例外，現在唯一祈盼的是在教師節前能把工資發到手，給家中的長輩準備中秋的禮物，不知道這個月能不能提前發工資。

記得以前我上學的時候，教師福利特別多，過各種節日都有禮品，什麼被單、電飯鍋、雞蛋……雖然不貴，但是確實是對來事的一份心意，也確實給老師們的生活帶來很大的便利。現在的教師節是給領導眼裡的好老師過的，年年教師節就表彰那幾位老師，其他老師都是臺下觀眾，有時候甚至還要給大家表演節目。

這樣的教師節別說什麼福利，別讓老師們當觀眾，別給老師們增加負擔就是最大的福利了！

給大家說一下。教師節，9月10日星期二，學校安排9月10日早上開會，下午晚上上課，那麼9月10號早上的課怎麼辦呢！學校安排9月8號下午（星期天）補回來。所以過一個教師節，我們的獎勵是連續兩週沒有周末！不得休息！

記得同一位當了多年老師的朋友談起他們的“教師節”。他說：“第一個教師節發了一個筆記本，上面蓋有市上的兩個公章，白吃了鄉政府的一頓中午飯，下午開會被鄉長罵了兩三個鐘頭。再後來好像是每年鄉上給學校一些錢，學區把這些錢買成東西發給全體老師。第一次發了兩個印有學校名稱和自己名字·的茶杯，還有一個茶壺。這東西燒製得好，算瓷器，有紀念意義。還有一次是一個玻璃杯，外帶一個鋁製水壺。這壺實用，可以從窖裡取水。有一年一條不大的床單，有一年一對枕巾。這幾年什麼也沒了。這種情況繼續了很久。可能也不太合理，也沒人說啥。至於學生家長，從來不掏一分錢。自己的孩子從一年級到六年級畢業了，還不知道他的孩子的老師是誰。或許是裝的。”

從1999年－2012年，這十年，我們當地的教師一年有兩次教師福利發放，一次是在教師節前後，一次是在春節放假之前，福利由當地政府撥款，由學校負責人和教育部門相關負責人共同採購發放能老師的福利物資，福利金額在100－150之間浮動。

發放的禮品多是糧油米麵或者被單、被罩等，但是禮品的質量實在不敢恭維，被單，被罩很多時候都不是純棉的，一用就起球，米和油等食品，很多時候發到老師們手裡，老師們都不敢食用，看著顏色，聞著味兒就不對。所以這些福利待遇有沒有大家也不在乎。

2013－2017年，我們當地的教師福利全面取消，教師節、中秋節也好，春節也好，沒有任何福利可發，由於之前發放的福利大家也不稀罕，因此不發，大家也沒覺得多麼遺憾。

2018年，教師節的前一天，小徐老師所在地的各個學校，突然接到了工會發出的關於發放教師節福利的通知，而且發放標準和採購物資渠道以及物資價目表相當規範，並且在各學校公示，如有不滿，可以對相關物資進行調換，發放標準是200元。之後，很快貨真價實的教師福利品——糧油米麵等被髮放到全體教師手中。

2018年寒假放假前，學校又接到了工會領取教師福利的相關通知，此次發放標準為256元。

從以上我地的教師工福利變遷來看，能有今天的質量過關的禮品已屬萬幸，標準能從100，調到256元，老師們已然歡欣鼓舞，至於是不是應該發些實實在在的福利，比如直接發2000元錢，小徐老師覺得2000元前太遙遠了，對於經濟欠發達地區來說，那可能相當於白日做夢。原因在於：

一、據我們本地給教師們發放福利的工會人員透露，現在給我們發放的教師福利實則是老師們每年交給工會的會費，並不是相關財政部門的補貼，也就是說，”羊毛出在羊身上“，老師們想多得些福利，那還要看相關部門有沒有這部分財政預算。

經濟欠發達地區對於提高教師工資和福利待遇的政策的執行受當地經濟發展制約，同時也受經濟建設業績的制約，教師工資和福利的預算作為精神文明發展的一部分，常因業績不明顯而被滯後發展，這也是廣大鄉村教師的工資和福利待遇多年來很難有大發展的原因之一。

二、要想提高教師節的福利待遇，必須有財政部門獨立預算出來的資金支援才行，而這項支出相關部門很難主動支出。

三、提高廣大教師，特別是鄉村教師的工資和福利待遇，目前已成為當地的政府工作業績考核的一部分，但是要想有大幅度提高，還要經歷一段較長的時間。

四、其他各地在教師節的福利各有不同，有的給教師開個茶話會，有的藉此大力表彰優秀教師，還有的地方組織教師們學習師德師風，開宣誓大會，也有像小徐老師所在地一樣，以工會的名義給老師們發一些生活用品，但這些資金來源基本出自老師們日常交的會費，交的會費多的地方，發的禮品會多一些。

綜上所述，提高鄉村教師的工資和福利任重而道遠，教師節實實在在的發2000元錢的夢估計很難實現，但相信，在尊師重教的政策引導下，在教師總體平均工資不低於當地公務員工資的政策落實下，總有一天，教師節的福利會大漲的。

工作十年，從來沒有覺得有教師節，從前啊教師節是紅糖和毛巾。後來呀！教師節是卡片和鮮花。現在呀教師只是個日子，它在日曆上，我在講臺上。

二十一年前，毛校校長挺拼的，討要管理區幹部發個水桶臉盆的，後來去到大點的學校，校長帶老師們也去過管理區吃喝過次把，再後來到鎮內頂級校府，發過一兩次50元紅包，再往後就多半不聞不問……上級抓得嚴，誰還敢頂風作案？偶爾政府還是能發個人均30左右的慰問金吧。

禮物就別想了！去年教師節每個老師一條毛巾，上午按照課表上課，下午所有老師聚在一起像幼兒園小朋友一樣表演節目，每個組都要出節目，其他老師坐在臺下觀看。今年亦是如此，每個教研組必須朗誦詩歌，還不準請假！這樣的節日純屬添堵，強烈要求取消教師節！

參加表彰大會！還得穿上一年穿一次的工服！那是十年前扣了二百塊錢外加中秋春節的福利三百塊！號稱五百塊錢的工服去裁縫店裁邊，裁縫說一百五都不值！為啥有工服呢？因為那年教師節要去參加縣裡的大合唱！花自己的錢，辦學校的事！我們的覺悟就是這麼高！

我們學校發了一個大大的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。祝福，在學校微信群、QQ群、政務辦公平臺和學校LED等全方位提醒大家:雖然教師節不發禮物，大家還是要快樂！。

我工作時間短，才五年，不過教師節福利一直都不錯，首先把課上完，放學後開個慶祝會，領導啥的講個話，咳點瓜子！接下來就自己搞，比如幾個關係好的一起吃個飯啥的！當然，錢是自己出的！總的來說吧！跟平時一樣，還多開了會，還不如不過！

第六感 觀教育：教師節學校還給老師發福利？我們學校從來沒有發過，一切物質的東西沒見過，精神鼓勵也不多見了。

教師節對一線老師來說就是一個數字9.10。教師節不放假，不停課，正常上班。學校沒有任何表示讓老師感覺是在過自己的節日。唯一能聽到的是領導三番五次強調的“上級紀檢部門要求學校不能借助過節發放任何禮品，更不能發放禮金等有價值的東西。”作為一線教師如何過一個有意義的教師節？這樣問題還真沒有認真思考過。要是沒誰提醒，真沒有感覺有過節這回事兒。

其實，大家都習慣了，真要是再有變化，估計還需要幾年才能適應。

昨天下午第二節課下課後，我班一名女同學追到辦公室問我:“老師，你喜歡吃什麼口味的蛋糕

我覺得教師在過去若干年是受人民十分敬重敬佩的。現在為何變得是錢比德重，錢比爹媽親？是因為凡是拿國家奉祿的人由過去的幾元、十10幾元頜到幾百元甚至現在好幾千元，錢拿得越多人的道德越低下，部分老師心中不是教書育人心人德為先，而是、橫著豎著以錢為命。。過去月資只有幾十元的教學的責任心強多了。上課認真授課，課後批改作業一絲不苟。以數學為例:必須是把每一步錯的地方敬批改出來。現在有相當多的老師要麼就是鉤，要麼就是叉。更有甚者有的老師是叫學生去批改作業。我看這哪裡是散書的老呀！！還不如去租點地種紅署喲。

學校通知明天參加全鎮教師大會，慶祝第35個教師節，屆時鎮領導講話，給先進老師發獎金獎品。進行愛崗敬業教育。

這或許即是我們的節日福利。

我在同一個單位工作了近20年，經歷了幾屆校長。剛上班時，我一個月工資120元，學校裡面在教師節會發一條新床單或者50元錢；後來教師節會發100元錢；再後來的幾年，至今幾乎什麼東西都不發了，教師節前後那幾天叫去開教師節會特別煩人，一般都是領導有獎項，普通老師去湊數的，不許請假。都是趁星期六，星期天開會，教師節當天還在上課，有的孩子們會花五毛或一元錢買一支塑膠花送給老師，有的會買一隻真的康乃馨。我們小學鄰近縣城郊區，農村的孩子比較多一些，沒有家長送給老師什麼東西，我最討厭有的人一看到老師兩個字就認為老師補課，收家長的好處等等。誰送誰知道，誰收誰知道，沒經歷就不要以偏蓋全！

我們沒有發什麼福利，但是全體教師自願參加興趣小組參加了各種活動，有茶藝、文體、攝影、瑜伽等。我參加的是茶藝小組，由獲得茶藝師稱號的老師給講一些茶的知識，喝茶的禮儀以及泡茶的的方法等，感覺挺受益的。結束後茶藝老師還自費送給我們參加活動的人員每人一小袋茶葉，但是不知道這個茶葉是啥品質的，沒好意思問老師。雖然沒有什麼物品，但是我們覺得很有意義。另外偷偷問問師友們，這小袋茶葉怎麼樣？董茶的給科普下可好？