現在的學生很難糾纏，十分叛逆，膽子也很大，什麼事都敢幹，老師進行教育但是他們懷恨在心，而上面各項規定都是保護學生的，老師嚐嚐受到指責，恭喜本來就很低，動不動還會被扣工資。在一個就是老師工作時間長，特別是高中老師，早上六點，晚上十二點，陪著學生累，因為要為人師表，發洩的機會都沒有。

首先宣告，我是一名中學語文教師，我之所以回答這個問題，是因為假如再讓我選擇一次，我一定不會選擇教師這一職業。

我深愛教師這一職業：我深愛我的學生，我可以為了孩子們的學業不顧一切，只要是孩子們能進步，我怎麼做都願意！

但我又極其痛恨它，初看似有矛盾，實際上並不矛盾，記得有一次我兒子在吃飯的時候說過，“爸爸，我也想長大做老師！”我當時被我痛罵一頓，我說：“如果你去做老師，我打死你！”我知道這樣說不對，但我當時就是這麼回答他的，被我老婆罵了一頓！

痛恨做老師的理由如下：

一、太辛苦。特別是語文和英語老師。做班主任更辛苦！幾乎每天要5:40起床，晚上9:00到家，回到家人累得幾乎虛脫，絕對沒有絲毫誇張，大家想想，夏季還行，冬天的時候5:40是什麼概念，天全黑的，我是每天起床每天罵娘！所謂“起得比雞還早”基本上不誇張，但也不全是，如果你不是特別認真的老師要除外！

二、地位低。特別是男的做老師地位更低！有人肯定不服氣，說什麼現在做老師多好！說這話的一定不是老師或者他家裡一定沒有老師。老師自古以來就是“臭老九”一個，到目前更是。說是鐵飯碗，但在鐵飯碗裡肯定是最差的，娶老婆很難，男教師很難娶鐵飯碗的老婆（當然降低一下要求，不難，實話哈），女教師不錯，想嫁個好老公非常容易。主要是做老師說是幹部編制，但連一個政府機關的臨時工都比教師地位高，這是真的！

三、招人恨！老師這一職業受人誤會太深，說實話，個別教師沒個教師的樣子，我能接受，但我教書24年，這樣的教師真的很少，真正那種雞狗不如的東西我還沒親眼碰到，都是網路裡看到的，但我覺得正常，全國幾千萬的老師出那麼幾個雞狗不如的東西不挺正常嗎？大家可以想想，社會哪行哪業不出這種人？對於說老師上課不講不可講，那你們真的是誤會老師了！真的！大部分的老師不會幹這種事情，我以前不知道怎麼批駁他們，在網路裡有一個理由挺有說服力：如果老師上課不講輔導講，那沒參加輔導的優秀生，你是怎麼理解的？據我教書的經驗，成績不好的主要有兩大原因：1.學習不認真，就是不學習。你們說整天上課不聽的（教師不管嗎？下面回答你），和你們天天在家睡覺有區別嗎？2.習慣不好（很主要，但不展開說）！

四、工資低。大家先別罵，先看完再說。我是溫州一個學校的初中高階教師（就是中學中職稱最高的那種），屬於知名學校，大家都想進的那種。我的國發工資（千奇百怪的，說不清楚）每月4900左右，績效工資大約每月1000。就這些了，如果職稱低的，中學一級大約少1000，二級比一級少四五百吧！我具體沒注意！養家餬口挺辛苦的！至於有沒有輔導，可以告訴你我有，如果不輔導我沒法生活，在溫州地區每月6000元，低等生活，一個人來家玩不敢讓他進門，家裡什麼都沒有的那種！但我輔導賺良心錢，不貴但能改善我的生活！

五、極受氣。大部分家長都很好，但不是全部！先舉一個例子給大家聽：以前我班級（我是班主任）有一個學生，一個女老師在上課時，這個男學生在自己座位上抽菸，旁邊的男生受不了，用書把他的煙打下來說：“別抽了，難聞死了！”結果該男生當場把那個同桌打倒在地上，用腳踩他的頭。大家說，這樣的學生如果你時班主任你怎麼處理，不用說，叫過來批評唄！（只能批評哈，絕對不能揍一頓）我把他叫到辦公室批評，態度肯定嚴厲哈！同時打電話給他的家長要家長來學校！正批評著呢！門外衝進來一個人（學生家長）見我就打，這個學生一見也站起來打我！我只能和他們倆對打了，不可能坐在那裡給他打！後來校長給他們做思想工作，叫我過去，家長向我道歉！我接受了，只能接受哈，我問家長：“你兒子的行為這樣了，我又沒打他，就批評幾句，你幹嘛上了就打我？”家長回答奇葩：“我兒子不讓老師批評，批評會變傻的！”無語吧！各位，這種事情肯定不多，這種家長也不多，但每個班級都有一個兩個的！你們會說別理這種人，可能嗎？類似的事情不多，但每過一兩年都會出來一兩件，教師也就慢慢灰心，冷心！

不說了，說多了都是淚！

1.中國的奇葩未成年人保護法讓老師儼然也是中國億萬弱勢群體之一，選擇老師就意味著選擇了危險的職業。

2.教師的待遇現在遠遠不是臭老九，已經是臭老20以後去了，農村教師的待遇還遠遠趕不上一個月上20天班的農民工。所以選擇教師，就以為著選擇了貧窮。

3.中國的勞動法保護勞動人民的合法權益。可老師不在保護之列。中學老師朝8晚10，每天沒有時間照顧家庭，並且加班沒工資，24小時手機必須開機但沒得電話費。所以選擇教師就是選我失去自我。

4.任何忍都可以隊教育指手畫腳，家長叫你你就得屁顛屁顛的跑到，領導放個屁嚇得你發抖，學生可以指著鼻子罵你，媒體可以說得你一錢不值。而老師只要一開口都是錯的，所以選擇教師就意味著失去尊嚴。

所以一個沒有安全，沒有自我，待遇低下，沒有尊嚴的職業，怎能吸引人才來參加，百分之八十五的人選擇教師都是無賴之舉。

選擇老師，意味著你只能貧窮，不能有錢，不能結婚，不能買車買房，不能吃喝，不能遊玩。面對學生，要面對上帝一樣寵著，面對家長，要面對爺爺一樣。

誰讓你，選擇了靈魂工程師，你就必須這樣，要不是，你就等著被罵死吧。

我又不傻，又不是沒本事，憑什麼這麼虐待自己，想教書，何必去學校，去校外補習班，那個時候，我就告訴你，誰才是你大爺！不拿個400，500一節課，哪裡涼快或那裡去。

有更好的出路的話，可能不會選擇當老師。但，每年考編考特崗的也是大有人在，一般畢業後不知還該做什麼，而手裡有證的話，就會去試一試。畢竟教師在許多畢業生，特別是女孩子眼裡還是比較穩定跟吃香的。教師這一行雖然憋屈的事多了去了，可是心放寬些就無所謂了。我剛入職的時候，就有前輩教導過，想活的不那麼累的話，就不要想太多也不要把太多跟教學無關的事放在心上。也是，做好自己的本職，學生能教好就努力教，家長能溝通好就好好溝通。不配合的就別操那份心了。老師不是聖人，家長也不是，所以凡事不強求，自保為上。畢竟，你是學校的一棵苗，是家裡的一棵樹啊

高中教師最辛苦，面對的學生處於叛逆期，現在的學生更不好管教，社會家長還是對教師不公正，要高考成績，考不好怪老師，就是沒看到學生自身的狀況，學校領導要評比，每次月考都要評比，平均分低的要挨批評，甚至中途被換掉。老師每天都生活在壓力之下，身體累，心更累！作為主科教師，作為班主任的更不用說了。可憐俺是高考科目中最頭疼的數學科目，那個悲慘感受旁人是無法體會的，三個字，都是淚！下輩子打死都不當老師尤其是高中老師了

教師太辛苦，特別是畢業班老師，如果是班主任，那太累了！從早晨五點多到晚上十點，每天上課，備課，批改作業，還有其他忙不完的班主任工作，考試閱卷等。升學壓力太大，特別是語數外，更是焦頭爛額。至於工資低那倒是次要的，最主要的是苦，累。正如魯迅先生所說，吃的是草，擠出來的是牛奶，血！

夫妻倆幹了三十多年教師了，說實話，近一兩年的待遇還可以的，生活在農村，起碼在村裡能趕上中游生活水平了，但沒人能看得起的，下輩子絕不會再做教師的!倆個孩子考大學，說寧可考不上，他們也堅決不報師範類院校的。無語!

不選擇做教師這一行的可能找到更好的工作，也可能無能力當教師。教師這個行業仍是熱門行業，供大於求。因為教師相對於其他工作要清閒的多，收入穩定，每年有幾個月帶薪的長假，一年下來上得半年班。有些教師怕別人擠悼自己的飯碗，經常貶低教師這個職業，太陰險了。

做老師真的好苦！因為教師這行業地位低微，我們小學校的村民年年以教學質量為名，聯名上書控告老師，控告校長，要求上面撤換校長！你們想想，你讓老師如何安教樂教？校長如何安心管理好學校？如果全民尊師重教，能這樣嗎？

選擇做教師這一行意味著人生步入灰暗，特別是男教師，老婆都難娶，別的女孩一聽說這個男的是教師，一般連面都不想見！男教師給人的永恆印象就是窩囊、懦弱、迂腐、寒酸，貧窮、低賤，一個女孩子肯嫁給男教師那是驚天地泣鬼神的壯舉！教師在很多人的眼裡都是要服從他們的被他們奴役的，一不如意就會說怎樣做老師的，做老師都這樣，等等，似乎老師都必須無條件服從他們才能是及格的老師！

應該禁止教育輔導機構和教師補課！還學生愉快的假期！週六週日明確規定不得上課，全國高中有幾個不上課的？老師就是好欺負？週末免費上課？各地教育局為什麼不查週末上課？不就是欺負老師嗎？教育部是幹什麼的？週六週日上課怎麼不管？把課外輔導機構一律取締，還孩子真正自由。 界定寒暑假，拒絕週六加班，取消晚自習，這些才是教育主管部門該做的，先把這些規範了，再呲牙不遲。

和同事外出都不敢稱同事為張老師李老師王老師……都直呼其名，老師到機關辦個事，那些公務員一看你是教師那白眼翻的就像被繩勒一樣，就差伸舌頭。一看到國家釋出什麼人均收入，我就在默默流淚，培養那麼多學生的我總是在拖國家後腿，慚愧之極。都說我們江蘇是經濟大省，灌南教師的我兩口工資才有鄰縣響水一個教師工資高……還是繼續流淚吧╭(╯ε╰)╮

剛接檔案講去年評優秀的教師今年不允許參評了，要評也換其他評優秀班主任或先進工作者。你們講當老師無聊嗎？特別是優秀老師更是象買體彩一樣。今年又著拉稀擺帶了，一切努力付之東流。

縱觀現狀,幹教師這個行業是社會地位低,沒有豐厚的經濟收入.特別是年輕人當教師,一月2000元左右,不夠花,還況且要結婚生子,那就更加難了.若今後送子女讀書就要貸款了.不改變現狀,有誰願意幹這行.

無論幹哪行,必要有生存價值,才有意義.

作為一個剛剛入職滿一年的老師，我也來說說我的心裡話，今年剛滿24歲！在職業技術學校做一名美術教師！在這一年裡我覺得當個老師總的來說，一句話概括:選擇了老師就應該耐得住清貧，一輩子平平淡淡的就過了！這參加工作的一年裡我幹了人生中的幾件大事！首先是零首付買了個車子(北汽威旺m35)！每月還款2254分三年還清，買了房子，首付將近七萬，父母那裡拿了3萬！房貸25年，貸款248000元，每月從公積金裡面扣除，我不用每個月再拿錢出來還房貸，裝修貸款15萬！每月還款本金3125元！分四年還清！五一節剛結完婚，孩子在11月份的預產期，作為老師，我壓力大啊！可能你們會覺得我什麼都有了！但是我心中的理想卻沒法實現！現在只能一輩子老老實實的做一個禁得住誘惑，耐得住寂寞，受得住清貧的老師！

荒野殘草說的是真的，我也相信他是一位良心老師。我教了二十多年，到卡工資三千多一點，加上公積金、績效估計毛收入五千左右，能支配的只有三千多，只能餬口，不能養家。但讓我選擇，我不後悔當教師，因為孩子是比較純淨的，看著他們對自己信任、崇拜的眼神，很有成就感，這大概就是信仰吧，人生短短几十年，何必計較太多，但我真不希望我兒子也當教師，說真的，他沒有我這麼有耐心，沒有我和孩子們這種溝通能力。他幹教師，一定會有家長找他麻煩。工資低、社會對教師有偏見是人們不願從事這個職業的主要原因。

教師待遇低，地位低，太辛苦，不僅要與人打交道，還要跟"畜生″甚至"魔鬼"打交道，有時生命會受到威脅，既要守清貧又要耐寂寞，既要工作幹好又要不能出差錯，簡直不是人乾的事，只有不食人間煙火的神仙才配做教師!

教育行業是服務行業，處處受人關注。教師工資低，家長要求高，學生脾氣大（學生打老師的隨處可見，可人們只關注老師是否體罰學生）。關鍵是學生不能打不能罵，戒尺被沒收只能一味教教說說。說實在的，靠嘴教能行，要警察局幹什麼？

現在老師漸漸不受人尊重，是弱勢群體之一。法律保護都是未成年人，沒什麼保護教師的人身安全和利益！天天站著上課 ，金嗓子少不了，跟各種有臭脾氣和壞習慣的公主和王子鬥智鬥勇，並且頂著著績效考核壓力，承受家長壓力。一個月三四千，扣來扣去，還有啥？如果後退五年，我一定不會選擇這行！現在腸子都悔青了！

男教師收入低，一月兩三千塊錢，除去生活費和住宿費或房貸，能剩下多少？這點錢無法建立起自尊和地位。當你消費不起你想要的商品，只能默默選擇便宜的商品。當你羨慕別人住進洋氣的花園洋房時，自己只能默默的回到簡陋狹窄的廉租房。當別人乘坐飛機去泰國，普吉島，馬爾地夫，韓國等地方大拍美照時，自己只能帶著老婆孩子到公園散散步，當別人買了一套款式新穎價格昂貴的大牌服裝時，自己只能把穿了幾年的舊衣服重新熨平繼續穿。現在社會笑貧不笑娼，很多素質低下的人只要你沒錢，不管你的知識有多少，你的素質有多高，都會看不起你，都會不尊重你。而且在一些機關也是一樣，只要你沒錢，沒關係，你的學問再高也一樣不受尊重。社會風氣變壞了，社會沒有凝聚力，人們普遍缺乏崇高的道德信念與信仰。教師這個職業說好聽一點是單純，不好聽一點是迂腐教條，與社會接觸不多。和孩子打交道，而孩子未成年不是自主行為主體。學校教授孩子們知識，而知識是透過孩子們創造出價值，所以學校清貧。所以老師清貧。學校產出人才。這是最高階的商品。需要社會和政府建立起對教師的普遍尊重，給予教師崇高的地位與優厚的待遇。因為教育影響著下一代，影響著未來。教育決定著一個國家的興衰。優待教師，教育興國！