答：每送完孩子去託管班孩子哭鬧大多數情況是事先沒有跟孩子溝通好，孩子會有焦慮情緒，感覺爸爸媽媽又要離開我了，他對一個新環境還不太適應。託管班裡有很多好玩的玩具啊還有老師互動之類的，可以在家或者送的路上跟孩子渲染裡面的氣氛，或者引導性的問問孩子託管班裡面的情況，類似於“媽媽不知道里面有些什麼，你可以告訴媽媽裡面都有些什麼好玩的，有哪些小夥伴啊，老師跟你做了什麼遊戲之類，說媽媽也好想一起玩，這樣，寶寶先去裡面跟老師玩，媽媽去上班，等會來接你後回家你教媽媽好不好？”如果實在孩子在託管班有一些不好的經歷的話，我建議還是換一個託管班吧，貝爾安親的話，還是不錯的，臨沂市臨沂杏園小學東校區的老師，他們在託管這方面還是比較有經驗的，知道如何讓孩子在託管老師的帶領下，逐漸擺脫對爸爸媽媽的依賴，養成獨立自主的好習慣，而且在作業輔導上，會先給孩子上動畫同步輔導的雙師課程，這樣也能吸引到孩子。

我是二寶媽媽，我也有過這樣的經歷，我家大寶送去的時候哭鬧了一個星期，我分享一下我的經歷，也是原因和經驗的總結。

一、孩子本身安全感不夠：我家大寶本身就是一個安全感不足的孩子，可能您的孩子和我家大寶差不多，在家裡喜歡粘著照顧他的人，一旦分開就會哭鬧不止。每天回來給他聊聊天，他不喜歡說託管班裡的事情就不要逼著他說，你可以單獨給老師溝通了解一下一天的情況，找一些分開的或者上幼兒園的繪本故事講給他聽，慢慢他就會適應。

二、陌生環境：一個孩子來到一個陌生的環境，難免會哭鬧，因為這裡沒有他熟悉的人，這樣的情況你可以給他帶一個他最喜歡的玩具，特別是玩偶，我家大寶我是給他帶了巧虎，每天巧虎陪著他去託管班，慢慢引導他可以和小朋友一起玩，你在這裡會有很多的好朋友，老師也會給你們變出來好玩的東西。慢慢引導需要很大的耐心。做好的方法是放學後找一個一起玩的同班同學，孩子們都喜歡和其他小朋友一起玩的，玩幾次孩子就有熟悉的人了在託管班，他就會慢慢適應環境了。

三、有可能託管班老師或阿姨有點嚴厲：在託管班裡是集體生活，畢竟孩子還小，老師們難免照顧不到位，小朋友在家裡都是小公主，小王子，在託管班裡可能就沒有辦法受到家裡那樣的待遇，心裡難免會有落差，所以不願意去託管班，呆在家裡多舒服，要什麼有什麼所有人照顧我一個。我問我家大寶為什麼不想去託管班，他說裡面沒有媽媽，想媽媽了怎麼辦？可以給孩子講一些繪本故事引導孩子，告訴他媽媽要上班，你要去託管班，但是媽媽依然愛你，媽媽一直都陪伴你，出家門的時候給他一個擁抱一個吻。

我想說孩子畢竟還小，他哭鬧是正常的，作為父母的我們不要緊張，越緊張孩子越難適應新的環境，慢慢引導，孩子的適應能力都是很強的，相信自己的孩子，一般一個禮拜最長一個月都會適應的。

首先需要明確，很多孩子在剛開始去上幼兒園的時候，可能會出現不太適應的情況，容易出現哭鬧。但是正常情況下，大部分孩子的適應能力還是相對比較好的。在適當的年齡上，幼兒園一般經過一段時間的適應期，孩子都是可以逐漸接受幼兒園的，並不會持續存在哭鬧的情況。一般這個過程需要1到2周的時間。如果兩週之後仍然存在明顯的哭鬧，影響孩子正常地上學，可以考慮換一個幼兒園試一下。也有可能是因為不太適應這裡的環境，或者幼兒園的老師更換環境或者適當的家長陪伴，有可能能夠緩解這樣的情況。因為孩子持續哭鬧，也會對孩子的心理狀態產生一定的影響，所以還是需要密切的觀察。其次我還是要給家長一個建議，在送幼兒園或者託班的時候您需要溫柔而堅定的送孩子，也就是做到之前告知，溝通，讓孩子知道早去幼兒園。有的家長會騙孩子，去別的地方，然後去的卻是幼兒園，這樣是最不可取的。去到幼兒園之後，和老師做好交接，堅決的送完就走，別依依不捨的樣子讓孩子看到，這樣只會給她更大的希望，希望你能帶她回家，一有妥協過一次的這種事情，孩子送幼兒園就更難了。孩子會用哭來控制我們。送完之後我們可以和老師多溝通，看看孩子在你走後的反應，或者在暗處觀察孩子的情況。只要做到溫柔而堅定。這個情況很快會得到改善。

如果寶寶必須要上這個託管班，可以在離開後看一下影片，看看寶寶會哭多久。如果就是離開的那一陣子哭，後面能在老師或者同學的陪伴下開心的遊戲玩耍。晚上接回來多問問孩子在幼兒園玩了什麼遊戲？最喜歡的小朋友是誰？有什麼困難是需要媽媽幫忙的？一切正常的話可以繼續上學。 這個時候需要做好分離技巧。（1）和孩子講清楚媽媽有媽媽的工作，小孩要有小孩的任務。都完成了大家就可以在約定好的時間見面了，如果寶寶表現好媽媽可以第一個來接他。（2）送到就要堅決的走掉，不要三步一回頭。小孩很聰明，會拿捏大人。（3）可以請爸爸送小朋友上下學。平時讓爸爸多和孩子在一起玩耍。建立孩子更多的安全感。平時保持和老師的良好溝通，以瞭解孩子在拖班的情況！ 如果孩子在學校一直不開心，從監控裡看到孩子孩子經常一個人發呆。回家對媽媽提的問題也不知道怎麼回答。而且如果能夠明顯的感覺到小孩子的焦慮的話，建議不要再上了，孩子太小了離開母親破壞了安全感，後面的幼兒分離會比普通孩子麻煩很多的。

孩子一送託管班就哭，他是在用自己唯一知道的方法告訴你，他希望過得更加穩定一點。

一送託管班就要哭，換而言之，寶寶更喜歡家庭氛圍帶給他的穩定感和安全感。

但是，孩子只能接受你的安排，必須和家、和父母分開，他不願意又不知道如何讓家人改變注意。

其次，有些孩子，即使已經適應託管或者幼兒園了，可和家長分開時，依舊會哭鬧難過。

家比幼兒園更穩定，更溫暖，家長都以他為中心，他能感受到安全，可他又必須去適應幼兒園。

但放學接他回家，他又看起來不高興，要鬧著在幼兒園再玩一會。

孩子適應了幼兒園的氛圍，家長又來接她回家了，他又開始反抗，把他帶回家，他又得開始重新過渡，第2天同樣的迴圈又來一遍。

這對幼兒來說，十分痛苦。

最壞的一種情況是，孩子在託管班沒有受到細緻、周到的照顧，焦慮、恐慌，不想再進入那個環境。

個人覺得，但凡能克服困難的，就別把孩子送去託管班，孩子三歲前，最應該和媽媽在一起，建立和發展好早期安全感，為今後成長奠定基礎。

如果必須要把孩子送去託管，家長也應提前一個月做過渡準備，常帶孩子去託管中心、確定一個託管老師為孩子的依戀人，讓孩子感受到託管班比家更好玩、更有趣。

貿然把孩子送入托管班，只會增加孩子的分離焦慮、讓孩子產生被家長遺棄的恐懼感。

上幼兒園是一個可以讓孩子培養社會交往能力、學習能力、行為習慣能力、創造能力等多種能力並且最終實現人生價值的過程。

對於3歲的寶Bora說已經可以上幼兒園小班，接觸很多的小朋友。但是有些家長反映自己的寶寶就是不願意去上學，家長怎麼勸都不行。

對於這種情況的出現，家長應該反思的是自己是否在孩子上學前給孩子做好了心理疏導。

孩子不願意上幼兒園的原因

一、心理原因

對於3歲的寶Bora說對於父母的依賴程度非常高，和爸爸媽媽在一起他的內心就會很安穩具有安全感。反之，如果離開爸爸媽媽，就會覺得沒人要自己了。

這樣大家就可以理解為什麼孩子看不到父母就會大哭，缺乏相應的安全感孩子就會拒絕身邊的任何事情。

想要孩子乖乖的上幼兒園，一定要提前給孩子做好心理疏導。

二、外在原因

孩子缺乏自理能力，很多事情都是需要在父母的幫助下才可以順利的完成。突然間讓孩子來到一個陌生的環境裡，他會感到不適應，甚至會出現反抗的行為。

比較常見的就是，寶寶剛開始上幼兒園的時候寧願拉褲子也不願意告訴老師自己想要上廁所。

如何讓孩子接受幼兒園呢？

做好心理疏導是關鍵

勞倫茲曾經提出孩子的成長是存在三個關鍵期，其中第一個心理成長的關鍵期就是3歲，當然也是語言的關鍵期。

這個時期孩子的心理對於父母的需要是非常大的，對於孩子來說父母就是自己的一切。

想要讓孩子乖乖的去上幼兒園，父母首先應該做的就是提前給孩子做心理疏導，可以透過講故事，或者做遊戲的方式告訴孩子，無論發生什麼事情爸爸媽媽都會永遠愛你、永遠陪著你。

雖然這只是簡單的幾句話語，但是起到的作用卻是不容忽視的。

採用“漸進式離開法”

如果直接的讓孩子離開父母，這樣不僅僅會讓孩子內心充滿恐懼，而且還會導致孩子缺乏安全感。為了讓孩子可以快樂的上幼兒園，父母可以採用“漸進式離開法”。

剛開始的時候父母可以帶著孩子到其他小朋友家玩，然後告訴孩子媽媽離開十分鐘，下一次可以告訴孩子離開二十分鐘，這樣可以讓孩子逐漸的適應媽媽不在自己的身邊。

激起孩子對於幼兒園的嚮往

現在的寶寶上幼兒園基本上老師都是會帶著孩子一起做遊戲，以及掌握一些基本的技能。同時孩子在幼兒園裡可以接觸到更多的小朋友，還可以鍛鍊孩子的人際交往能力以及與人溝通能力。

在上幼兒園之前，媽媽可以提前給孩子滲透一些關於幼兒園的樂趣，最直接大方式可以帶著孩子參觀幼兒園或者看一些關於幼兒園的繪本故事。

這樣可以讓孩子覺得這是個非常有趣的地方，從而在內心裡對幼兒園有個好的期待。

除了以上所提供的這些之外，媽媽還需要做一些事情，就是鍛鍊孩子的自理能力，以及讓孩子有規則意識，這樣孩子上幼兒園就不會覺得無法適應。青青推薦《我愛幼兒園》系列繪本，用小主人公米勒的故事，將幼兒園的生活以及孩子容易遇到的問題用故事的形式呈現出來。

讓孩子從故事中瞭解幼兒園的真實情況，緩解孩子的抗拒心理。同時為孩子可能遇到了一些問題，提出解決方法，讓孩子更適應幼兒園的生活，家長也會省心的多。

首先，我是兩個寶寶的媽媽，對於孩子不願意上幼兒園或持續不斷地反抗上幼兒園，需要家長認真去找問題，我家大寶當初上託管班也碰到過同樣的問題，首先上託管班的幼兒一直生活在家裡，突然換一個環境肯定不願意；其次，家長對於送幼兒去幼兒園之前沒做好充分的準備；最後，對於幼兒出現排斥去幼兒園的情況之後，家長的處理方式不正確，使幼兒產生抗拒心理，那麼應該如何解決呢，我的建議如下：

第一、以積極的態度去迴應孩子上幼兒園的反應

小孩子剛開始上幼兒園都會哭鬧，我家

大寶也不例外，我們在上幼兒園之前，老師提前給我們開了一次家長會，告訴我

們如何去應對孩子的哭鬧，老師強調了兩點：

1、就是送完幼兒之後必須馬上離開，聽著孩子的哭鬧也不許回頭，放心交給老師就行，如果大人回頭會使幼兒哭泣更長的時間。

2、接完孩子回家後，一定要表揚寶寶，鼓勵寶寶說即使沒有媽媽在身旁，寶寶也可以玩得很開心，幼兒園裡比家裡好玩多了。

其實這兩點，我感覺都是以積極的態度去告訴寶寶媽媽的行動，小孩子都會察言觀色，只要家長流露出一些的軟弱，小孩子會立馬察覺到，並會在以後送幼兒園的時候用到，所以，我們家長就要做到向幼兒傳輸一個積極的態度。反之，如果家長對於幼兒在幼兒園出現的情況表現出同情後，幼兒會更加增加焦慮，會更害怕去幼兒園，所以，解決孩子送幼兒園的問題就是家長的行動問題，在於你對幼兒傳輸的態度。

第二、關於幼兒園的所有問題都要正面去解決

家長把孩子從幼兒園接回家的時候，肯定會問孩子在幼兒園裡過的怎麼樣？老師怎麼樣？小朋友怎麼樣等等問題，那麼家長應該注意一下你提問的方式，不要問太籠統的問題，而是應該問一些比較好回答，具體的問題，比方說：今天中午吃了什麼飯？今天老師帶你們玩了什麼遊戲？這樣孩子說出來後，家長可以對問題去做正面的引導。

我家大寶有一次把她從幼兒園裡接出來，我問到：今天在幼兒園裡乖嗎？大寶立馬就哭了，她對我說：今天她的玩具沒分享給其他的小朋友，老師對她的做法進行了教育，所以她很不高興，我突然意識到，我問的問題是讓寶寶對自己進行評價，寶寶肯定會想起很多不好的事情，會讓孩子感覺是個壓力，會時刻去提醒自己在幼兒園裡一定要表現的乖點。

所以，如果孩子主動跟家長說在幼兒園裡的事情，家長一定要認真對待，對於寶寶在幼兒受到的表揚表示高興，對於不開心的事，一定要問清楚，並用心來氣和的態度幫孩子化解心理的結。

第三、不要把上幼兒園當成“任務”

對於剛把大寶送幼兒園，老師就強調一定要堅持，不能一天送一天不送，我也是堅持這個原則，每天早上7點把大寶從床上叫醒，穿衣收拾，7：30出門送寶寶去幼兒園，有時寶寶磨蹭，我還著急，經常對她說：老師不喜歡遲到的寶寶，感覺每天送大寶上幼兒園很累。

有一天晚上睡覺的時候，大寶對我說：媽媽，奶奶對我說，爺爺買了一隻新玩具，讓我過去，我明天可以去嗎？原來大寶為了不想去幼兒園而找的一個藉口，我對她說，媽媽沒聽奶奶說給你買新玩具，咱們明天過去看看，到底有沒有？

就這樣，大寶沒有去幼兒園，我在家陪大寶度過了美好的一天，其實有些時候，家長沒必要跟孩子去擰巴，小孩子也有自己的理解能力和自控力，只要給予孩子足夠的信任，讓他們認識到自己做事的正確或錯誤，在一次次的犯錯中，慢慢的變成“懂事的”好孩子。

總結：教育孩子不是一味地去要求，讓孩子按照家長的期望去做事或成長，如果說孩子不懂事，是真的不懂事嗎？還是沒達到家長的要求，孩子的問題一多半都是家長在使用蠻力，所有的兒童都是一張白紙，關鍵在於家長如何去描繪，在面對孩子的問題我們也應該去多學習別人好的方法，多動動腦筋，一定會收穫一個“懂事”的寶寶。

孩子從6個月開始就會出現分離焦慮症，不僅孩子有，其實我們大人也有。

小朋友離開父母來到幼兒園，避免不了一哭二鬧三發飆

這裡給你分享幾點之前我出去學習一位有20年教齡的幼師分享給我的經驗，怎樣緩解分離焦慮，和應對的方法讓我們從原因入手，對症下藥。

1.變化太大而引起焦慮

從家庭環境轉變到幼兒園的集體生活，巨大的變化讓孩子產生不適應和焦慮

➤應對方法

①與幼兒園作息同步

每日作息儘量與幼兒園保持同步，比如：午飯後進行午睡，讓孩子提前適應幼兒園生活

②培養生活自理能力

吃飯、如廁、穿衣穿鞋，能放手的儘量放手讓孩子自己來，培養孩子的生活自理能力

和孩子一起讀一些關於上學的繪本，幫助孩子過渡

2.第一次離開爸爸媽媽產生焦慮

3歲前，幾乎每時每刻都和家人在一起，入園後一下子要面對分離，這讓很多孩子都無法接受

➤應對方法

①鄭重的告別儀式

入園前讓孩子明白這是次短暫的分離，並且約定好什麼時候來接、誰來接，說再見的時候態度一定要堅定再堅定

②給予孩子依戀物

讓孩子帶上喜歡的玩具、玩偶，告訴孩子想媽媽的時候就抱抱它，給予孩子安全感以緩解焦慮

3.陌生環境產生的焦慮

幼兒園裡陌生的環境、玩具、玩伴，都會讓孩子感到不安

➤應對方法

①提前帶孩子參觀幼兒園

入園前帶孩子參觀幼兒園及周圍環境，與環境建立聯絡，逐漸加深對幼兒園的熟悉感和好感

②老師來家訪時，提前熟悉

老師家訪時，提前認識老師，加深孩子對老師的熟悉，以便減少開學時的不安。此外，還可以創造條件讓孩子多與同齡人接觸，以適應陌生的小夥伴

4.和想象中不一樣，從而產生焦慮

幼兒園和自己想的不一樣，讓孩子產生心理落差

➤應對方法

加深孩子對幼兒園的美好印象，告訴孩子幼兒園很好玩，可愛的小夥伴，好玩的遊戲

都等著你去慢慢體驗呢

5.被家長的焦慮所感染

面對分離，很多時候家長比孩子更焦慮，比如送完孩子三步一回頭，在校門口偷偷看，當你表現出你的焦慮情緒時，會放大孩子的不安

➤應對方法

家長要調整好自己的心態，要明白父母之愛

是一段不斷放手的旅程。請相信，老師之愛是一場專業而不越權的陪伴

所以放心地把孩子交給幼兒園的老師吧！

孩子到了幼兒園的哭泣、耍賴、抱著爸媽不肯走，當媽咪離開時，孩子緊抱著安撫物、咬手指來降低焦慮，還有拒絕參與團體活動等等的行為，都代表著孩子的分離焦慮。這裡指的分離焦慮並不是DSM-V精神疾病診斷準則手冊裡的分離焦慮症(Separation Anxiety Disorders)，是指幼兒與主要照顧者分開時，害怕自身安全及擔心不知何時能再見面，因此表現出過度焦慮。

該如何處理好分離焦慮？

一，國外學者曾針對2080個家庭樣本進行為期五年的縱貫研究，發現嬰幼兒早期曾與媽咪分離一星期甚至更久的時間，這樣的孩子在3歲時個性會變得比較消極，3~5歲之後比其他孩子更容易出現攻擊行為和負面的親子關係，可見嬰幼兒早年依附關係對其社會適應及認知等發展的影響。

二，如果主要照顧者因為害怕面對孩子的分離焦慮，而趁著孩子不注意時偷偷離開，會更加深孩子的不安全感及不信任感，該如何好好的處理孩子的分離焦慮，減少對人際關係、社會適應的衝擊，真的是很值得學習的課題。

三，蝦咪？媽咪也會有分離焦慮！

一般來說依附關係是雙向的，不僅孩子會有分離焦慮，媽咪與孩子分離時產生的焦慮、害怕、悲傷、不捨、罪惡、愧疚等等的感受。

四、克服分離焦慮的五大重點

（一）生活技能的學習

許多孩子不喜歡上學怕挫折壓力。原本父母幫孩子全部打理好的生活技能上幼兒園之後要自己練習。

（二）提早為進入幼兒園做準備

1. 和孩子一起購買入園物品，引發孩子上學的好奇心。

2. 循序漸進地增加團體活動：先帶孩子從人數較少的小團體開始進行，等孩子比較適應，再慢慢擴充套件到人數較多的大團體，讓孩子感受到與其他孩子在一起互動時的開心、快樂，也可以減少孩子初次入園的分離焦慮。

3. 規律的生活作息，媽咪能在孩子入園之前就先幫孩子建立生活作息，這也是協助孩子更快適應幼兒園的生活。

4. 帶著孩子認識新環境與老師及許多孩子。事先帶著孩子到幼兒園參訪，瞭解幼兒園的設施環境及人事物，也能協助減少分離焦慮的產生。

（三）預告的重要性

預告可以讓孩子有心理準備，降低不安的感覺。例如：拿著日曆跟孩子說：『這一天開始上學，你可以認識新朋友，還有學到好多新東西。』『你看看時鐘短針指到4，長針指到0，媽咪下午四點就會準時來接你，我保證會做到喔！』一旦向孩子預告了時間，家長就真的要做到，若有突發狀況也要跟孩子說，讓孩子有心理準備。

（四）溫暖而堅定地離開

父母送到幼兒園後孩子大哭，家長可以同理孩子的感受，『今天是你第一天上學，你很緊張，要跟媽咪分開，會害怕。』『媽咪有感受到你的害怕，如果是媽咪第一天上學也會跟你一樣害怕。』接著說，『你看看幼兒園裡面，媽咪之前有跟你說過、帶你來看過，裡面有好多小朋友，還有好多玩具，你聽老師說故事、玩玩具、睡午覺、吃點心，媽咪會準時來接你。』在說的過程中，媽咪蹲著靠近孩子、注視孩子的眼神，以平穩的語氣和緩地說，孩子會更安心。要離開，但別忘了給予一個溫暖的抱抱，好好地說再見。

（五）持續的正面鼓勵與陪伴

當孩子從幼兒園回家之後，可以多做一些親子互動，除了減少因親子疏離而產生更嚴重的分離焦慮之外，也能透過好好地陪伴，讓孩子感受到溫暖及安全感。每次孩子有進步，家長別忘了給予正面鼓勵：『媽咪看見你今天主動找同學一起玩，我有看到你的改變喔！』

國內研究初次進入幼兒園孩子：三成的孩子分離焦慮在入園後一週就會逐漸降低，大約有七成的孩子在與家人分離時，透過幼教老師的安撫、同學陪伴及玩遊戲就能暫時停止分離焦慮。娜姐希望透過這篇文章可以讓家長們比較放心，讓孩子循序漸進地進入幼兒園，好好地學習與成長。

第一，分離焦慮，是肯定會有的，只是有的孩子能克服，有的不能克服。

第二，託管班有過不良體驗，導致孩子產生牴觸情緒。對此，不能聽老師的一面之詞，畢竟體驗者是孩子，他的感受最重要。

題面太籠統，無法進一步判斷。

一到託管班就哭說明小孩缺乏安全感，第一天我們要託管班，家長不要走，自己和老師小朋友呆一段時間，不要馬上就走，家長在的時候寶寶就不會焦慮，看寶寶有什麼反應，如果對其他玩具感興趣，他會轉移注意力，那我們就悄悄走了，之後的幾天時間逐漸減少，讓寶寶適應了，我們送到學校就直接走了，不然看到家長哭的更兇。

那是不適應託管班。鍛鍊一段會好的。寶寶一直跟著媽媽或者家人沒有和小朋友一起玩的經驗，不知道怎樣才能給小朋友交流，不然就是，第一次去託管班有小朋友欺負她了，剛開始寶寶去託管班時，媽媽要陪她玩一會，讓寶寶覺得和小朋友一起玩的快樂，讓寶寶有個適應的過程，慢慢就會適應啦。