選擇自己真心喜歡的事。要問清自己的心，尊重自己的心。不要被外人的意見干擾，包括父母，是你學習，不是他們。自己的事要自己辦，學會自立，人總要長大，而長大也是學來的，學會長大。

只要喜歡，才能有激情，熱情的投入，你才能學好。千萬不能將就，在乎那所謂的熱門，哪個熱？那個冷？華人口這麼多，哪個專業人都不少，不要道聽圖說，被外人干擾，被網際網路干擾。只問自己的心，喜歡便是好的，便是我的事業。

我高考時就選錯了專業，這一錯就是七年，因為後來發現不喜歡，又不能換，也沒有勇氣復讀，還要考慮父母的感受，稀裡糊塗的將就，畢業後又稀裡糊塗的找所學專業的工作，一系列惡性迴圈。後來總算幡然醒悟，知道英語才是我的最愛，重拾夢想，初心始現，到如今自信，激情，熱情才漸漸找回，好在迷途知返。

所以一定要尊重自己的心，尊重自己的緣分，喜歡才是事業。

選擇專業不能跟著感覺走！

雖然說很多人將來所從事的職業與在大學裡所學的專業沒有關聯，但是我們必須明白，四年大學帶給你的是知識的收穫和人生的成熟，也包括學習能力、交往能力、心智成熟等等，都會在大學裡形成。大學專業畢竟會影響到人生的第一個工作崗位或者第一份職業，還是要慎重考慮。

選擇專業要綜合考慮興趣、性格、職業發展、個人潛力等方面因素。

專業與興趣的關係

在選擇專業時既要考慮是否感興趣，又不能僅憑興趣，有幾方面原因。

第一，大學所學的專業與將來從事的工作有一定關係，至少你的第一份工作，要充分考慮在大學裡面學到的知識和技能。

第二，你的興趣可能會很多，如何判斷興趣的真假，哪種興趣適合作為你的長期職業，哪種興趣適合作為你的業餘愛好，這是一定要想清楚的。

關於這一點請你參考我的另一篇文章“選擇大學專業時要注意區別真假興趣”。

第三，雖然說，上了大學之後，你還有轉專業的機會，但是這種機會要付出代價；你入學的專業有時候會限制你轉到跨度大的專業，比如很多綜合性大學都規定，臨床醫學專業只能轉出不能轉入，有些熱門專業想轉入要經過激烈的競爭。

第四，也許你會說，我可以透過考研究生來尋找我感興趣的專業。沒錯，這是一個機會，但是你應當想到，跨專業考研的難度會很大，你需要額外學習另外專業的很多課程，那麼，大學期間的對於提升個人綜合能力的很多社會活動或者機會你會失去。

第五，如果你沒有了上面三四項所說的機會，上了大學，你對這個專業失去了興趣，你還能不能保持學習的動力，值得考慮。

第六，興趣是最好的老師，如果你選擇了感興趣的專業，願意在這個專業方向專注並且精進，這是最好的結果。

專業與職業的關係

很多時候，考生和家長都把畢業後是否容易就業、將來工作的工資多少作為選擇專業的參考，這種實用主義的做法沒有錯，但是不能絕對化，更不能作為唯一的標準。

第一、社會在快速發展，易就業、工資高的行業也在不斷變化，誰也無法預料等你四年大學畢業後，這個行業是否還能保持現在的狀況。

第二、容易就業、工資高即使四年後還保持現在的狀況，勢必造成所有的人都趨之若鶩，就業競爭必然激烈，工作壓力也會很大。

第三、一個行業或者具體到一個企業，並不是只有一種工作崗位，不同的工作崗位需要不同的專業知識，並非只有一個專業可以進入這個行業。

第四、專業知識和技能是你得到某個職業崗位的基礎，還要看你的綜合能力。

專業要與自己的性格相符

性格沒有好壞之分，如果具體到某一類職業或者某一個工作崗位，性格的差異會決定他在這個職業或者崗位上的發展前景。認識自己的性格型別，從而尋找符合自己性格型別的職業或者工作崗位，按照職業或者工作崗位來選擇自己感興趣的大學專業，我想這會讓你輕鬆很多。

專業要充分考慮自己的發展潛力

不能覺得某個專業自己喜歡、容易就業就輕易選擇，還要考慮自己的內在潛力，是否適合這個行業。比如邏輯思維比較弱的人，需要謹慎考慮軟體和程式設計類的職業或者工作崗位，量力而行。

從小學到高考，十二年的時候，應試教育下的孩子，恐怕很難認清自己的興趣和潛力，做一些相關的測試，或許會讓你更好的認識自己。

弄懂專業的真正含義很重要

到目前為止，中國大學的本科專業多達七百多個，相信有些家長和考生對這些專業有比較清楚的瞭解，也有很多考生和家長面對那些生僻的專業名稱，摸不著頭腦。在選擇專業的時候，弄到一個專業的真正含義，就特別重要。

從教育部專業設定來看，分為三大類：基本專業、特設專業和控制布點專業；

從專業教育的目標來看，大體有以下幾類：基礎性質專業、複合型專業、應用技術型專業等；

無論哪一個專業，我們都可以從以下幾個方面來分析：

學科領域：這個專業屬於那一類學科，比如數學、物理、化學、生物等；

培養目標：這個專業是培養什麼樣的人才，如研究型、複合型、應用型等；

培養要求：掌握哪些知識和技能；

就業領域：本專業的畢業所學的學科知識主要適合在哪些領域就業，一般來說，學數學的肯定不會到藝術館就業（特例不算）；

就業崗位：本專業的畢業生所學習掌握的知識和技能適合從事哪一類的職業或者工作崗位。

我們都知道，對一個行業或者具體到一個企業來說，有很多的工作崗位，不同的工作崗位，需要不同的專業知識和技能，這些專業知識和技能就是你從事某類職業或者某個崗位的門檻。只有弄清楚上面幾個問題，才能有針對性的選擇自己想要報考的具體專業。

要特別注意的是：

第一不能望文生義，僅僅看到專業名稱進行判斷；

第二要特別注意那些名稱相近的專業，更要搞清楚它們之間的區別；

第三即使是同一個專業，不同的學校有不同的專業側重點，甚至同一個專業，在不同的學校大相徑庭；

第四還要注意專業歷史背景，比如能源工程專業的前身是與鍋爐相關熱能工程專業；

最後特別提醒的是，要重視考察具體學校在某一專業的科研教學能力，慎重選擇派生專業和新設專業。

比如“計算機科學與技術”和“資訊與計算科學”這兩個專業的名稱很相似，但是一個是屬於工學計算機類，一個是屬於理學數學類。不論是主修課程還是將來專業相關的就業領域都有較大區別；

還有一些專業名稱很難從字面上瞭解其專業性質，比如化學工程與工業生物工程屬於化工與製藥類，化學生物學屬於化學類。

另外，應用技術型專業側重於與就業掛鉤，培養的是技能型人才；基礎性質的專業則側重基礎理論，適合繼續深造學習。

從不同方面進行專業比較

第一是對同類性質院校的同一專業進行比較，衡量擬報考專業的院校實力；

第二是不同類性質院校的同類專業進行比較，衡量不同院校的專業實力；

此外，相同名稱的專業在不同院校中培養的方向和側重點也有不同，家長和考生還要注意在這方面進行區別判斷，雖然專業名稱相同，由於每所高校在辦學特色、研究方向等方面的差異，相同專業之間也會有所不同。

例如電子科學與技術專業，在西安電子科技大學和北京郵電大學都有設定。西安電子科技大學的電子科學與技術專業是學習電子科學和技術領域的基本理論、設計方法、製造工藝和測試技術等，專業方向為光電子技術、電子材料與元器件等；北京郵電大學的電子科學與技術專業是以微電子、資訊與通訊系統的設計和整合以及計算機應用的融合為專業特色。

理智對待冷門專業與熱門專業

當前，社會和媒體根據行業發展的熱度、就業難易、收入高低、工作環境等等因素，把大學專業分為“冷門專業”和“熱門專業”；我們從各種媒體上經常看到諸如此類的標題，“十大高薪專業”、“十大冷門專業”。這些東西難免會影響到考生和家長在高考時的選擇，造成了太多的困惑。

如果我們以冷靜的態度來對這些專業進行理智的思考，會發現“冷”與“熱”都是相對的，只不過是在某一時期，針對社會熱點、市場需求和就業形式而言的，專業本身並不是像某些文章所說那樣。家長和考生沒有必要過分追求“熱專業”，忽視“冷專業”，更多的是結合自身的情況，理性面對，在選擇專業時眼光放長遠一些，綜合考慮自身興趣和愛好以及自己的人生目標，避免盲目選擇。我們要知道的是，在飛速發展的當今社會，熱點的變化也是很快的。

一定要選自己感興趣的。

很多人覺得專業就是為了就業，其實不是，很多人畢業後的工作和他所學的專業沒有半毛錢關係，選擇喜歡的專業的好處是，你會在大學認真學，並且會將你的愛好發展成為事業，最好的事業就是自己的興趣愛好，因為喜歡，所以再難都能堅持。但如果不喜歡，無論如何都堅持不了。

我喜歡天文，最後因為聽取別人的意見選了我不喜歡的管理專業，從上大學，沒好好上過課，考試也不管，因為不喜歡，連上課都覺得精神疲憊，所以我到了大學之後，我聽挺後悔沒堅持自己的選擇，後來有一次修改專業的機會，我果斷的改了我喜歡的文學。

所以我想說，選專業不要拿為了就業方便的藉口安慰自己，更不要聽別人說什麼專業好，什麼專業不好。總是一句話，你喜歡的才是最好的。

現在一個重要的因素是，在我們選擇專業的時候，被外界干擾的太多。要麼是父母的選擇，要麼是社會輿論的因素。我們選專業的時候，一定要自己做決定。

第一，興趣是最好的老師。不管一個專業是不是熱門，是不是好就業，關鍵是你是不是喜歡。

第二，興趣是可以改變的。所以我們在選專業的時候不要一時的衝動。隨著我們生活的環境，學習的環境，思想的成熟，我們的興趣有可能是改變的。所以說興趣是一個參考而不是決定因素。

第三，選擇專業一定要選擇自己擅長的或者說自己的本能。比如說有的同學天生就是感性思維。有的學生是理性思維。有的學生表達能力強，有的學生動手能力比較強。所以我們一定要理解認清自己的本能是什麼。根據自己的本能和天賦來選的專業才是最佳的選擇。

我可以給大家舉個例子。在今年的高考報考中，有一個女孩兒考了460分。其中英語成績就佔了128分。孩子學的是理科。我詢問學生喜歡學什麼專業的時候。他竟然回答是化學。從他的總分裡邊我們可以看到它的理科綜合是非常非常差的。選擇專業的時候，他竟然選擇想學化學。從這裡邊可以看出來這個學生的學習是非常迷茫的。根本不清楚自己的興趣和本能是什麼。試想一下喜歡化學，但在考試中化學考的一塌糊塗。可以想象出來，這個學生在選擇專業的時候它的依據應該是什麼？一個喜歡化學不喜歡英語的學生。英語竟然考的那麼高。大家認為他應該學的什麼樣的專業。

所以我告訴大家，在選擇專業的時候，真的不能好以興趣來選擇未來。而應該是以自己的天賦和本能最擅長的來報考。

就比如今年高考這個學生總分460，英語128分。可以想象出來這個學生的特長和本能是什麼？所以說如果想報好專業，一定要研究自己的個性和本能天賦。

綜合上面的基本分析我們可以知道。高中選擇專業的依據是什麼。興趣是不可靠的，社會輿論也會改變大家的想法。所以說高中生選擇專業一定要慎重，慎重再慎重。

從就業的角度看，再強的農學也強不過最弱的計算機。

和很多家長和考生接觸下來，還是感覺大家有一個比較集中的“誤區”，就是對好專業的認定上面，核心之一就是分不清楚優勢專業和好專業的區別。

什麼是優勢專業？

大意就是指學科實力強，學科評估成績好，甚至是國家重點學科的，比如：

武漢理工大學的材料科學與工程

江南大學的食品科學與工程

華東理工大學的化學工程與技術

中國礦業大學的安全科學與工程

……

上面都是學科排名第一的學科，典型的優勢專業

從學科實力的角度說這也是好專業，但是不是大眾認知的那種好專業。

什麼是“好”專業？

首先這個好指的是大眾認知，帶有功利性的，就業導向的，所以加個引號，比如就業質量好，有錢途，錄取線也往往是前幾名的，比如資訊類、經管類、醫學類，具體的比如計算機類、軟體工程、資訊與通訊工程、電子資訊工程、金融類、財務審計類、財稅類、電氣工程、臨床、口腔等，數學類、統計學、自動化、師範類、法學等。當然這是見仁見智的，不過總起來看吐槽偏少的。

與之相對應的就是“差”專業，比如大家熟知的生物類、藥學類、土木類、材料類、化工類、化學類、環境類、地質類、礦業類、油氣類、冶金類、船舶類、農林類、海洋類、地球物理類……當然這也是見仁見智的，不過總起來看吐槽偏多的。

真正的好專業是什麼？

那就是優勢專業+熱門專業，比如。

北京航空航天大學計算機、軟體工程

華人民大學法學、金融學、會計學、統計學

南京審計大學審計學

電子科技大學資訊與通訊工程

西安交通大學電氣工程

同濟大學車輛工程

北京師範大學數學師範類

武漢大學法學

四川大學口腔醫學8年本博

……

專業實力都是全國數一數二的，同時又很熱門，有裡有面，當然分數會高上天。

最起碼優勢專業本身也不錯。

高中生選擇專業該選擇什麼？選擇自己喜歡的，而且基礎比較好的專業！這個題目應該這樣問，高三畢業生高考後如何選擇專業？關於專業選擇十分重要，專業選擇不好，大學畢業就等於失業。現在社會上學非所用的至少佔了 30%以上。選擇專業一是要看自己的專長，愛好，假如選擇了自己不喜歡的專業，自己沒興趣去鑽研，肯定會半途而廢。第二要看自己的周圍環境，氛圍！現在你去觀察一下，領導幹部的子女以後當領導的多，醫生的子女以後從醫的多，教師的子女有的幾代都是老師。這就是專業環境。第三是要選擇好的學校好的導師，這也很重要，在本科階段只能選學校，沒辦法選老師，研究生就更重要了。當然還有其他因素，這些都是主要的幾個方面。

首先，作為學生本人或者是家長，老師要了解孩子本身的學科優勢。

一方面清楚自己的優勢學科有助於考高分。我們都知道，高考是選拔性高考，選拔的標準就是分數，在以分數作為標準時，你的分數越高，選擇的餘地越大，選擇的機會越多。而分數高低，就跟你的學科優勢有很大關係。我們都知道，現在全國大部分地區都是實行新高考模式，不再受制於傳統的大文綜或者大理綜的限制，那麼對於孩子來說，可以選擇的學科組合就大了很多，在幾個科目中選擇自己相對擅長的優勢學科，更有助於考高分，更有助於高考後學校或者專業的選擇。

另一方面，需要知道自己感興趣的學科，這可以說是對自己以後的職業規劃有很大的影響。在高中所開設的學科裡面自己對哪些科目感興趣，以後想從事什麼樣的職業，在選擇選考科目時就必須很明確。如果自己對以後的規劃，以後從事的職業不太清晰，那麼在高中可以多諮詢父母或者老師，選擇自己感興趣的學科組合，在大學才可以選相應的專業。如果是自己不感興趣的專業，很多孩子也不過是虛度幾年光陰，大學畢業後可能還是會從事跨領域的職業或者轉換成其他職業了。

其次，瞭解所在學校，所在地區的學科優勢。

你所在的班級，你所在的學校，你所在的城市，你所在的省份教育情況是如何的，教育資源是如何的，教育質量是如何的，你必須有一個清醒的認識，這樣有助於對自己有一個準確的定位。分析出自己選擇的科目對於自己有什麼樣的優勢。自己在新高考模式下，賦分如何才能更高，怎樣對自己更有利。如果你的學校文科類教學質量比較好，那麼參考自己的興趣，可以儘量選擇偏文的科目。而在新高考模式下，採取賦分制，當你的理科成績比較一般，所在學校或者所在地區理科不是優勢學科時，也儘量不選理科。

最後，你自己對於以後從事行業或者職業的認識。

如果你以後準備考公務員，那麼你可以看下什麼樣的專業更受青睞；如果你想從事醫學，那麼你可以瞭解什麼樣的學科組合是符合條件的；如果你想當學科老師，那麼可以參考大學裡面對從事教師的專業有什麼樣的要求；如果你想從事IT行業，那麼搜尋什麼樣的學科是必須要學的。這些都是我們以後的職業規劃，雖然是大學選專業，但是跟我們高中的選考學科組合有很大關係，所以需要自己對未來有一個清晰的瞭解。

綜上，我認為對於高中學科的組合需要綜合的考慮以上幾點因素，這樣才是對自己負責，對自己以後的人生負責，而在選擇學科的同時，可以多參考父母的意見，學長學姐的建議，老師的經驗。

考生在選擇專業時，往往會有三種比較片面的選擇傾向:

第一種是僅憑個人的主觀想象，想當然的去選擇專業，比如說我物理學的挺好，應該選擇物理學或應用物理，感覺不錯，只是考生還不知道高中物理與大學物理學專業雖有聯絡，但那是完全不同的兩個知識體系，在學科能力的要求上，在知識的深度和廣度上，二者是不可同日而語的。

第二種是跟著熱門專業走，考生在專業選擇時，啥熱選啥，物聯網熱選物聯網，雲計算熱源雲計算，完全不顧自身的條件(學科基礎/興趣愛好/能力素質)，也不顧所選院校的專業辦學質量，在化工院校選大資料，在師範院校選自動化。至於與這些熱門專業相關的行業發展現狀更是一無所知，一切都是聽說。

第三種是僅憑院校/專業錄取位次的高與低去選擇自己所謂的好學校/好專業，也不考慮學校的辦學特色，辦學實力，只要往年錄取位次與自己的成績大體接近就選擇，如果學校實力和有關專業實力很強，但由於諸多因素，學校錄取最低位次(優勢特色專業並不低)低於考生位次很多，那就就堅決拒絕，不然就“瞎分”了。在這觀念的支配下，結果錯失了很多有價值的學校。

以上這三種片面化的選擇傾向使考生很難客觀理性的去認識自我，認識所選高校及專業，認識社會經濟發展現狀。專業選擇盲目、隨意、草率。從而為今後的專業學習、就業帶來了不利影響。

那麼考生應該如何選擇專業呢？怎麼選擇才是最合適的呢，就這個問題，我想談談我個認的理解，我認為，考生在專業選擇時，一定要堅持立足“三個實際”，即考生實際、社會實際、所選院校辦學實際，並在此基礎上結合這三個實際，去選擇最適合考生的專業。

第一、堅持立足考生自身實際，如考生個性特徵(能力/氣質/性格)、個性傾向性(興趣/愛好/動機)，學業基礎等，這是專業選擇的前提，因為專業熱，好就業不代表就適合我，適合我的專業可能很冷，但不代表我不能成功。所以建議考生要能夠對自己做出恰當的自我評估。這樣你才能知道你的優勢與劣勢，才能做到有的放矢。

第二、堅持立足社會發展實際，在選擇專業時，考生應該透過各種途徑去了解一些專業的社會需求(學歷需求條件/需求的數量/區域)以及與這些專業有關的行業發展現狀及前景(如薪酬/崗位特點/成長通道等)，然後在結合自身的實際，有針對性的去選擇適合自己的專業。如果能做到這點，這不僅解決了專業的匹配問題，而且專業選擇也更加務實，從而為將來的順利就業創造了有利條件。

第三、堅持立足學校及相關專業的辦學實際，同一個專業在不同學校的辦學水平/質量是存在巨大差異的，比如同是電氣工程及其自動化專業，在合肥工業大學是王牌，在業內有著良好的口碑，但在東北大學，其實力同合肥工大就有著很大的差距。而且在市場經濟條件下，影響學校及專業錄取的因素已不僅是自身實力這一最關鍵性的因素了，比如目前地域因素對一些院校的錄取影響越來越大，沿海地區高校就要比一些內地學校要高，即使你的實力很強，但你在內地，這就是短板，如蘭州大學，這種錄取現狀在一定程度上導致錄取成績出現了失真現象，即錄取線與學校實力不符。因此在這種情況下，考生在立足自身與社會實際選擇專業時，一定要充分考慮擬選學校及專業實力及特色，儘量排除不必要的干擾，如地域或錄取線高低等因素，從而選出真正有價值的學校與專業，

總之，考生選擇專業其實就是實現自身、社會、學校及專業如何實現最佳組合的過程，三者缺一不可，考生如果學會了處理這三者之間的關係。就一定會選出最適合自己的專業。

很簡單，去百度，或者學校專門發的填報志願的書籍，把那500多個專業給自己一一看過去，有點興趣的就寫在另一張紙上，把500多個專業審查過後，再在有興趣的專業裡挑。

我當年就是這麼做的，於是我選擇了資源迴圈科學與工程這個專業，聽起來高大上，實際上就是撿垃圾的，搞回收的（自嘲，不是貶低本專業的人才們）。

大學裡，很多人都放鬆了，唯有興趣是唯一的老師，能自己監督自己學習，所以填志願一定要按自己的喜好來填！

做過一名大學畢業6年，看了不少優秀的成功人士，尤其是少年強的創業者。我的建議:1.多花時間接觸社會，親自去體驗和接觸你興趣的職業事情。可以放棄一定的學習時間去找你的興趣和希望。這麼說是有原因的，下面兩個故事，你會有所啟發：①中國有位股神80後，行業很有名氣（為避廣告嫌，不說誰了），技術高於老一代，不是別人牛掰，是他從高中就喜歡，從高中就炒股，高中就勵志要做這行。現在雖然才35歲，但別人做這一行都17年了。你幹任何一個行業幹個10多年，能沒個樣子。但中國的太多學生們，到了大學畢業還不知道自己想要幹什麼！！！東干一行，西撞一頭的。②我朋友化學相關專業的研究生畢業，現在後悔的不得了。因為等畢業工作了，發現那個行業的工作真的不是他喜歡的，想轉行，又不太甘心，因為已經為之花費了很多年的功夫。不過，最終還是轉行去做自己喜歡做的事情了。為此，學習這個事情，最終是為了以後工作事業。如果你沒有和方向的學習，就像只知道開車，卻不知道去哪裡一樣，等你拼命努力後，發現那個地方不是你想去的，而是別人想讓你去的地方。你會後悔的。

你現在高中有這個意識是好事，好多大學、研究生畢業還不確定自己未來想幹什麼。

舉幾個成功的案例！丁俊暉——少年得志，可是人家從9歲就開始打檯球。從小就知道自己喜歡幹什麼。比爾蓋茨——從小對計算機就著迷，大學棄學，因為方向早找好了。奧巴馬——12歲就立志要當總統了。

所以，不要聽某些人說要等大學畢業再找人生方向。儘早去尋找你未來的喜好，能提前專注一個行業，你幹什麼都能有所成就。

至於如何找到自己喜歡的？

你必須花時間去請教，去了解，去體驗。你要對自己負責，就必須自己親自去體驗和了解，別把自己的夢想，變成別人的夢想。去問那個職業的人，去上網瞭解那個職業，去各個崗位去問，去做兼職瞭解.......

這個問題就涉及到學生未來的職業規劃問題，問來從事何種職業的問題，隨著新高考在全國展開，涉及到六選三問題。選科的種類決定著學生專業志願的填報，這就要提前做好孩子的職業規劃，對於不同孩子，興趣愛好不同，在職業選擇的過程中，必須尊重孩子興趣愛好，但也不能僅僅依靠愛好。還必須綜合考慮。結合孩子的性格秉性，自身特點，以及未來的就業前景，如果孩子熱愛教育。做一名教師是孩子一直的夢想，那麼選科就沒有太多侷限性，當然如果孩子想做一名地理老師，那麼在選科時候，必須選擇地理這門學科，同樣，孩子想做生物老師，也必須選擇生物這門學科，如果孩子動手能力強。善於思考，典型的理工科男生，自己善於專研，以後的理想就是一名科學家或者高階技術人員，那麼在選科時候。必須選擇物理這門學科，因為很多工科專業對物理都有要求，選擇了物理以後。孩子在報考大學時候，再具體選擇，再比如孩子以後想從醫。做一名醫生，治病救人，那麼根據醫學類對學科要求，必須選擇物理化學生物，最起碼化學生物必選，一流醫科大學還往往要求物理，如果孩子以後想進入公檢法，或者想做一名律師。那麼大學要選擇法律或者法學專業。這就要求學生高中選科必選政治科目，所以高中孩子如何選擇專業，一定要結合孩子性格特長，孩子屬於思考型還是口才好的等，除此之外必須告訴孩子具體專業的就業方向。不能憑自己想象，必要時要找專家諮詢清楚，例如資訊管理專業。這個專業到底就業方向是什麼？不能想當然，再有就是孩子們畢竟是孩子們。他們心智尚未成熟。對於未來職業。很多孩子也是一頭霧水，不知道自己到底適合什麼，這就需要家長全方位為孩子綜合分析，因為知子莫如父母，如果父母也不太瞭解，出於對孩子一生負責的態度。最好找專業人士諮詢瞭解，全方位為孩子未來規劃方向，選定專業，對於一些做事憑感覺，不善於思考，跟著感覺走的孩子。家長一定不要依著孩子，要權衡利弊，現實生活中，我也遇到過孩子自己填報志願造成後悔的例子，有的孩子自己把志願填報想的簡單化，憑對專業的膚淺認識，做出填報。結果踏入大學方發現，不是自己初衷，但為時已晚，有的孩子高考分數很高，但是專業選擇失誤。導致終生遺憾，所以高中階段為孩子選專業前。首先要為孩子做好未來職業規劃，要做好職業規劃，還是要結合孩子自身情況綜合權衡。這是關係到學生一生的一次重大選擇。慎重！