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1 # 下雪的清晨
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2 # 王奎浪淘沙
記得作者姓楊，起初版本是手抄本，這部小說自出稿起，就引發轟動，在那個年代，應該是斷文識字的人都看過，通下蘇與丁的愛情描述，把小說內容延伸開去...現在想起來，那些細節描寫都能歷歷浮現，是現代版愛情小說的領頭羊，看得極過癮！《第二次握手》從文字質量到宏大靈巧的結構，以及非常到位的闡明表述。是一本非常棒的小說，農村話講“頂瓜瓜”
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3 # 歷史燒錄
到現在我家還儲存一本第二次握手的小說呢，上世紀七十年代中期，看了手抄本，當時讀初中，說是禁書，什麼情呀愛的屬黃色作品，同學們偷偷互抄，大同小節不夠完整，到了八二年去新華書店買了一本完整的第二次握手小說。有一句話至今刻骨銘心，是丁潔瓊寫給蘇冠蘭的信：冠蘭弟弟，讓我再一次也是最後一次沿用這個稱呼吧。這是丁潔瓊去美國前一天寫的，到現在記憶猶新，整部小說描寫了人物生活事業愛情曲折離奇的經歷，主人公丁潔瓊，蘇冠蘭，葉玉菡的愛情，就是那個年代的真實寫照。一幌快五十年了，我們這代人也逐漸變老了。再見！我青年時代的朋友…！
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4 # 牆外蒼竹
一九七九年七月，《第二次握手》得以公開出版發行。八O年春天，我才第一次讀到。當時的感覺用先睹為快、如獲至寶、愛不釋手、若飲甘露來形容，一點都不為過。理由有三：科學家（知識分子）的學術成就、愛國情懷令人仰慕；億萬人民敬愛的周總理形象在小說中首現，令人激動；高尚纏結的愛情故事，令人耳目一新，心曠神怡。我想說，此情此景，只有經歷過那個時代的熱血青年，才能深有體會。
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5 # 兵山一角C
葉玉涵的知性.堅強丶隱忍、識大體，中國女性的典範！丁潔瓊對愛的堅守、富有浪漫執著！對國家的熱愛！蘇冠蘭的不屈、無奈發乎於情止乎於理的情感交織…。至今縈於惱際。
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6 # 一點水61440071
看《第二次握手》應該是七十年代末八十年代初，上初二還是初三（記不大清了），那個年代因為可供讀的小說等文學作品少，見到書就讀。蘇冠蘭、丁潔瓊和葉玉菡的以及老一輩科學家的經歷，讀完之後也不是很理解，只是隱約覺得世界之外還有另外一個世界，對科學與科學家有了一點知曉。我記得我是在暑假裡讀的，那時也無別的書可讀，《第二次握手》讀了幾遍也記不清了，勞動之餘（那時學生要勞動的）拿起就看。後來上了高中，讀《人生》等，上了大學就讀專業做實驗了。現在想起來我選擇物理專業可能真和丁潔瓊教授以及那些科學家有關係，要不就選擇學文科了，自己一直喜歡文學，高中成績也均衡。
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7 # 一劍橫空世無雙
上高中時買了一本先睹為快，記得那是七九年冬，後借給同學傳閱，後就不知傳到哪裡去了，那時特愛看小說，時隔四十年了還是有點懷念學生生活。
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8 # 護衛艦576
初中時看過，前幾年還重溫了一遍，這個小說對少年的我還是有一定的影響，雖然我那時讀不太懂，但有一點我知道，就是了解了什麼是愛情！
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9 # 羅從相
小說以建國前後為歷史背景，寫出了時代給個人的冷落酸甜。
主人翁蘇冠蘭，丁潔瓊，葉玉菡對國家的忠誠，對科學的執著，是可歌可嘆的。
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10 # 鞍山交通王
看過《第二次握手》這部電影，主要講述了主人公丁潔瓊曲折的事業、愛情故事，感動於主人公深明大義，拋棄個人間情感糾割，毅然投入到祖國的偉大建設中。
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11 # 李珊st
張揚的《第二次握手》看過幾遍。這本書比較老，估計其閱讀受眾主要是60後之前的讀者吧。我第一次看到這書，當時正在上小學三年級，是偶然從我家儲藏間獲得的。我那時年齡雖小，但內心受到蠻大震動卻也感受到溫暖。
愛情的忠貞。書中的時代背景主要是新中國成立前後，故事情節主要是蘇冠蘭、丁潔瓊、葉玉菡之間的愛戀關係。書中，蘇和丁的相愛，葉對蘇的痴情，奧姆對於丁的痴情……都讓我感動。對彼此的等待，他們都花了數十年的時間。
人性的美好。書中有許多善良的人物，我最愛的是葉玉菡，她默默地為愛人、朋友付出著，就是遇見不相識的小星星，也對她傾注了母性的關懷。她柔弱而堅強，沉寂而熱情。
筆觸的文藝。其中尤以主人公之間的通訊往來而見長，主要是蘇和丁之間的“姐弟戀”書信聯絡。
情節的曲折。愛情的曲折、人性的醜惡和轉變、相遇和相知的緣分註定……
還有因為主人公幾乎都是科學家，所以涵蓋的知識比較全面，還涉及到了當時的國際關係等等。
聯想一下當時作者所在的時代，我覺得這本書實在是個突破。 -
12 # 逍遙46613
七十年代就流行手抄本，那時年輕，看後感嘆世界上還有如此真摯忠貞的愛情，敬佩得很。
隨著年齡增長，覺得如此悽婉的愛情太艱辛，根本不可能的事，只有這小說上才有，只是歌頌這種精神。
看過一位父親寫給兒子的信：
"愛情只是一時的感覺，沒有什麼是不可代替的"
這可能是歷盡滄桑父親長輩的感悟吧。
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13 # 心如蓮花173349538
《第二次握手》是一本很有看頭的書，我記不清什麼時候了，有人送給我一本小說《第二次握手》。我看書的一貫作風，就是首先任意抽看一個章節，看是否有讓我看完整部的興趣和理由。《第二次握手》我隨手一翻，看到的情節是解放初期，藥物研究所蘇冠蘭教授家，來了一個華僑打扮的不速女客。教授夫人葉玉菡熱情迎接，但蘇教授見到女客後並沒有出門接待，卻呆坐在房間裡驚愕而痛苦。來客見了女主人和蘇教授的一雙兒女，匆匆離去。
《第二次握手》我看了三遍。最讓我感動的是不完美的愛情故事卻有一個完美的結局，蘇冠蘭在齊魯大學讀書，暑假去江南。一次，他奮不顧身地跳江救了一個溺水的姑娘丁潔瓊。科學救國的共同志向使他倆產生了愛情。在南京火車站，兩人第一次握手告別，並立下海誓山盟。
蘇冠蘭回家後，父親蘇鳳麒執意迫使兒子與故友之女葉玉菡成婚，蘇冠蘭以"20年後結婚"為藉口推遲婚期，葉玉菡卻默然接受。蘇冠蘭為了擺脫父親的束縛，準備與丁潔瓊一起赴美留學。誰料父親從中作梗，迫使丁潔瓊隻身赴美。
丁潔瓊在美國二十多年，拒絕了所有豪紳貴胄的追求，忠貞不渝的堅守著心中的摯愛。而蘇冠蘭與葉玉菡日久生情，特別是在一次事故中，葉玉菡用身體為蘇冠蘭擋住了子彈，用生命換取了愛情，蘇冠蘭與葉玉菡結婚了。
丁潔瓊在美國學成為著名的原子物理學家，後因反對美國在廣島使用原子彈，被美監禁，從此中斷了與蘇冠蘭的聯絡。丁潔瓊始終銘記與蘇冠蘭的誓言，毅然回國尋找自己的真愛。丁潔瓊得知當初的戀人已婚，並有了兩個孩子，便決定到遙遠的邊疆去搞科研工作。在周總理的關懷和科學界友人的勸慰中，在蘇冠蘭、葉玉菡熱誠挽留下，丁潔瓊拋開了個人的不幸，振作精神，第二次與蘇冠蘭握起手來。
《第二次握手》主人翁的這種情操，這種愛情，在現在的社會中恐怕再也找不到了。如果你有幸看了《第二次握手》，相愛的人兒不成為愛人時再也不會成為仇人了；如果你有幸看了《第二次握手》，當你的摯念成為泡影時，再也不會去糾結糾纏了；如果你看了《第二次握手》，當你失去愛情時，一定會找到人生的真諦，讓生命重煥異彩！
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14 # 使用者4267514410282
《第二次握手》這部書寫得真好，六七十年代是必讀之書，內容緊扣，一環接一環，書中主要的兩位主角的學習情懷和愛情故事以及愛國心使讀者深深感動。當你看了第一遍包你還想看第二次，久久回味。現在書店裡難找到。
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15 # 為你思入水雲寒
沒有看過書，小時候看過電影。
好像女主人公叫雷潔瓊。她或他(對不起，有點記不清)為參加剛剛解放的祖國建設，毅然決然地離開心愛的人，回到祖國。三十年，回國的這個人，吃了很多苦受了很多罪，但是也為國家的繁榮昌盛立下汗馬功勞。三十年後，國外的這個人也取得的了成就，成了赫赫有名的科學家，回國來交流，兩個曾經相愛的人又相遇了…
他們各自的選擇都是理智的，他們活成了自己想要的樣子。他們是成功的。雖然有些遺憾，有情人沒有成眷屬。在祖國甚至人類的需要面前，個人的“愛情"是可以犧牲的，當然，不去犧牲也是一種選擇。
對於普通如我們的人，在孩子的幸福及家人的安心面前，父母的那點所謂的“愛情"也是可以犧牲的。兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮?陪伴，可以不形影不離，可以只是靈魂相依，不能相濡以沫，但也不會相忘於江湖。
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16 # 成見發現
人一生的命運都離不開時代的環境，無論是知識的追求，愛情的追求都與時代有著緊密的聯絡，所以每個人所理想的，都不可能得到滿意的結果。人的一生無論怎樣的雄心壯志，細細地想一想真正屬於自己的時光是有限的。
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17 # 伴月圓
看這本書，正是那場時代的後期,矇朧中,彷彿開了一扇朝向花園大海的視窗,有高尚的家國情懷,堅貞悱惻的愛情，有令人唏噓的緣份遭際,心靈震憾無以倫比,揭示生活可以那麼廣博,人生可以那麼瑰麗，當然人生也可以那麼的無奈與遺憾!
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18 # 心之灼
先回答第一問：我看過。
第二問談談我的感受：在華人經歷了文化饋泛的時代，張揚的長篇小說《第二次握手》披荊斬棘從黑暗中衝殺出來，無疑給我們帶來了豐盛的大餐。
我在上初中二年級時讀的這本書，之前讀過也抄過這本書，當然是隻言片語的那種。它的出版一度出現洛陽紙貴。小說圍繞主人公丁潔瓊、蘇冠蘭、葉玉菡之間的愛情故事一一展開。知識分子的敬業精神、文化人的愛國情懷令人敬佩！他（她）們的愛情也令人嚮往。那時年少懵逼的我不知愛情是什麼，就是這部小說給了我們朦朦朧朧愛情畫面，原來愛情這麼美妙啊！
愛情永遠是小說的永恆的主題！
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19 # 揚州小兔子
看《第二次握手》小說，應該是近四十年的事了。那時我還二十歲不到。這是我人生中的第一本愛情小說。
具體的故事情節我已經記不清了，只記得男女主人翁的名字丁潔瓊和蘇冠蘭。因為後來知道一個名叫雷潔瓊的著名女人。我還記住了作者名叫張揚。因為揚州有很多人的名字張揚。記得《第二次握手》小說出來時，真可以用“洛陽紙貴”來形容。我當時住集體宿舍，同住的姐姐們飯前飯後都討論這本書。
小說，明顯有時代的印記。但那時，我們看到了其它小說中沒有觸及過的原子物理科學。兩個在各自領域頗有建樹的科學家，相逢一笑的第二次握手，高貴而美麗。他們不談愛情，因為他們擁有了大愛！
後來，還看過同名故事片。女主角高高盤起的頭髮，時髦而端莊。
更多的，記不清了。
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20 # 李文通872
上初中二年級的時候我13歲，聽班裡一位帥哥講過這本書的情節!我那時，數學的《平面幾何》和《列方程解方程》學習困難，帥哥比我大兩歲，口才好，數學優秀，本來就佩服他，一聽他繪聲繪色的講《第二次握手》的人物和故事，更是佩服!我記得那時帥哥講的頭頭是道，我們聽的津津有味!蘇冠蘭，丁潔瓊，葉玉涵男女間純潔的情誼，瀟灑的風度，優悅的名字，在我幼小的心靈裡烙下了深深的印痕，蕩起了幸福的漣漪!時逾多年，餘韻猶存，回味無窮!後來，愛上了舊書，自己從洛陽舊書市場買回來一本。可惜“書非借不能讀也”，因書為己有，至今束之高閣，未曾讀也!
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記得在小學二年級時看過，封面都記得，有個女的孤獨站在樹下好像是，因為那時識字不多，是查著字典看完的，故事情節挺曲折的，具體內容不記得了。過去了四十年了，清楚記得女主人公叫丁傑瓊，因為那時是第一次聽到這麼有詩意的名字。