你說的是中考備考訓練，瞭解、練習往年真題，很好啊，尤其是近五年、三年的真題，有時間做熟、練透。不曉得你是家長要求這樣，還是老師這樣訓練，一般更多的是老師考試訓練。請先跟緊老師的複習節奏，然後有空多消化近幾年中考真題，對複習備考是有幫助的。祝你學習進步！

肯定有用，無需懷疑。

雖然中考考試的試卷每年都不同，但考查的知識點並沒有什麼太大的差別。只是一些題型不同而已。正如你會在自己的家鄉騎腳踏車，倒一個陌生的地方，也會騎腳踏車一樣。只要掌握了騎車的技術，在哪裡也能騎。

做題不能貪多，但也不能太少。建議近五年的中考試卷要做下。做過不是目的，做會才行。可以把無論何種原因做錯的題目標記下來。隔斷時間再準備一套相同的試題，把做錯的題目再重新做下。如果還有錯的，隔斷時間再重複一次。這是真正掌握知識的一個好方法，也是很多尖子生正在用的學習方法。這種學習模式，比單純地把錯題記在錯題本上效果好多了。

真題的價值無疑是非常巨大的，但是模擬題的作用也不容小覷。編寫精良的模擬試題，對於最新題型的把控也是非常精確的。建議在做好近5年真題的同時，能夠再做一些模擬試題。

做往年中考卷時要注意觀察幾個問題。我以蘇州中考數學卷舉例。

首先觀察試卷的分值、題型和難度分佈，蘇州中考數學卷滿分130分，選擇題10題，每題3分，填空題8題，每題3分，解答題十題，分值分別是5,5,6,6,6,8,8,10,10,10。難度上面選擇題前7題，填空題前5題，解答題前6題基本都是送分題，當然後面四道解答題的第一問一般也是基礎題。難題是選擇題最後一題，填空題最後兩題，解答題最後三題的最後一問。其他屬於中等題。基礎題分數在95分左右，中等題30分左右，難題15分左右。

其次觀察試卷考察的知識點。比如蘇州解答題前面六題考察的知識點是有理數計算，二元一次方程組或者分式方程解法，一元一次不等式解法，分式化簡求值，統計機率，三角形或者四邊形證明題，實際應用題等，而應用題部分有可能是二元一次方程組應用，一次函式應用，一元一次不等式應用等。第七題考察反比例函式綜合，第八到十題分別是動點綜合題，圓的綜合題和二次函式綜合題，順序會有變化，但是考察點基本不會變。

明確了這些之後你在複習做題的時候就可以根據自己的情況有重點去做了。比如反比例函式你就重點做解答題，二元一次方程你就會解方程和應用，動點問題一定要多練習。這樣你的時間用得更有效。同時根據目前自己的情況去選擇相應的難度中點訓練，比如中等題丟分多，多去練練反比例函式綜合題，圓的綜合題，二次函式綜合題第二問。

當然，多做綜合卷除了可以瞭解中考考點，更重要的是你能提高熟練度，找到自己薄弱的環節並且攻克，提升效率高。附上今年的蘇州中考卷給你做個參考。

祝中考順利。

我的回答是有用的，但是要思考性的去做。

以中考數學為例，不管是學霸，還是學苗，透過近幾年的中考試卷，你可以總結一下基本題型，這樣你可以做到胸中有數。

對於學霸:

第一，基礎題型應該沒啥問題，那麼學霸應該關注的是試卷的重難點部分，比如填空選擇的最後一題，解答題的最後兩題，關注總結一下題型有哪些，然後可以有針對性進行訓練，甚至可以總結出有哪些模型，對應有哪些方法，以不變應萬變。

第三，學霸還應該透過模擬考場做歷年真題的訓練來合理安排考試時間，爭取最高分。

對於學苗:

第一，學苗的關注點應該在於基礎題和中檔題，尤其是中檔題。通過歷年整體真題的訓練診斷自己哪些章節需要強化，是三角形?四邊形?還是圓?然後尋找相關題目重點強化。爭取做到基礎題不丟分，中檔題竟可能多的拿分。

第二，試卷的評分標準和解題規範同樣需要關注。

經驗:肯定有用！一般五年就可以！

主要是怎麼做最合適！最高效！

下面我們從中考題型來分析，中考分聽力，單選，完形填空，六選五，閱讀理解，詞語運用，作文。

找出本市5年以內的中考題，聽力部分每一部分必須聽三遍最少，第1遍瞭解，大概意思，第2遍逐字逐句翻譯過來，第3遍選擇正確答案，但是呢，不要把答案寫到卷子上面，因為一套卷子我們準備用它5次。聽不懂的，聽不明白的要多聽幾遍，直到自己可以逐字逐句的翻譯過來，徹底理解，深刻理解

單項選擇一般會集中在短語詞彙的運用，以及語法的綜合運用，所以進行訓練時呢，一定要總結每一種詞彙出現的頻率有多大，比如單選題的最後一道題，一般都是以從句出現，那我們就要分析是什麼樣的蟲子出現的頻率比較高。詞彙方面注意動詞形容詞副詞的變形，結構，意義。

這個題型一般是口語化比較多，所以呢，我們一定要關注哪些口語出現的頻率比較高，做出詳細的記錄。

完形填空說白了就是考詞語的辨析，所以對於自己搖擺不定的詞語，一定要透過查字典查資料徹底的弄明白，然後把它標註在錯題本上，反覆的多練習，最好是把此類單詞所有的漢語意思都記住。

閱讀理解總共有五篇，做中考題時，一定要記住，把每一篇裡面出現的陌生單詞，漢語意思全部標註出來，還有自己不能透徹深刻的理解的長難句。5年的中考題一共是30篇閱讀理解，全部總結出來，足夠你應付今年的中考題，但是一定要記得一篇閱讀理解，最少讀三次，最多5次6次。等把5年的中考題都可以做，對的時候，可以來一份模擬試卷的閱讀理解，要求自己要達到100%的正確率。

第一次把詞語填空短文全部翻譯一遍，第二次分析矩形結構，看這句子裡面缺少哪個句子成分，第3次根據上下文推測出正確的答案，以及正確的詞彙形式，同樣道理陌生詞長難句摘錄出來，不停的去做翻譯。

先自己試著去寫一寫5年中考題的作文，寫出來以後呢，和準確答案一句話一句話去對應，看自己缺少哪些表達方式，以及自己出錯的地方，繼續改，繼續學，直到達到滿意為止。

在中考複習備考的過程中，前幾年的試卷有用嗎？絕對有用，有非常大的用處，認證去研究和分析往年的真題，可以給我們的複習備考提供方向和目標，提高複習的效率。

在眾多的中考複習資料中，有一本資料脫穎而出，深受學生的歡迎，那就是試題研究，這本書主要來分析和研究各省市近些年的中考真題，研究其命題的規律和特徵，給複習備考提供一些策略和指導。雖然這本書的價格有些高，但基本上是初三學生每人人手幾本，每個科目都有，我也使用過這本書，感覺還是挺不錯的，對中考試題的分析和研究挺透徹和深入的，對初三學生的複習備考能提供一些幫助和指導，可以說，這套暢銷的中考複習資料書就是以中考試卷為基礎的。

雖然每年考試的試題都是不一樣的，但考試的重難點卻相對固定，每年會有變化，但都不大，因此在中考複習備考中，一定要重視往年的中考試卷。到目前為止，雖然初三學生還沒有開學，但複習備考的工作依然在緊張有序的進行之中，建議各位初三學子在進行專題複習的時候儘量要抽時間去做套卷，近些年的中考試卷就是首選。

為什麼要做中考試卷呢？雖然有試題研究，還很詳細，但那始終是別人的思考和總結，也只是一些理論和總結性的東西，要想提升成績最終還是要落實到具體的題目中，整體來把握試卷，因此就非常有必要去刷往年的中考試卷。一方面，在刷中考試卷的過程中，深入去了解中考試卷的結構、構成、題型及考查的重難點，不同層次的學生透過刷題的理解和感受是不一樣的，在刷題後結合自己的情況去制定下一步的複習計劃和策略。

中考複習進行了這麼久了，也該對自己的複習的成果進行檢驗了，那麼就去做中考試卷吧，按照中考的要求去完成試卷。然後對照答案去批改，對照評分標準去給自己打分，基本上就可以對自己目前的複習進行有一個客觀具體的認識。除了看分數之外，錯題一定要重視起來，往年中考試卷上的每一道題目及其考點都不容忽視，在複習的過程中就是一個查漏補缺的過程，必須要在中考之前不斷去做題，發現錯誤並最大程度上去解決錯誤，這樣才能保證自己在中考中能取得不錯的成績。

在中考之前各個學校都要進行多次模考，模考題目基本上都是嚴格按照中考試卷的要求和標準去出的，借鑑和參考的就是往年的中考試卷，尤其是在理科中基本上是一道題相對固定一個考點，那麼在複習備考的過程中，就完全可以按照中考試卷中的題目一道道來過了，這樣的複習安排會比較高效。

如果你有時間，去找幾套本省市往年的中考試卷來分析和研究會有很多的發現，尤其是可以總結得到考試的重難點，再結合自己的答題情況就可以確定自己下一步該在哪些知識點和題型上給以足夠的重視了。

分享一份自己總結和整理的陝西中考近幾年的數學考點整理，仔細研究，你會發現有很多的規律可循：

每個省市的試卷都不同，去搜集本省市的試卷，然後來分析和整理，你一定會有重大發現。在中考複習備考的時候，一定要重視往年的中考試卷，雖然不會再今年的中考試卷中國出現原題，但它可以告訴你考點、重難點、易錯點，告訴你你的薄弱之處，告訴你，在複習備考的方向。

當然有用了，因為各地連續幾年中考的考綱是比較穩定的，題型模式也比較穩定，透過過去幾年試題中資訊就能預測當年考試資訊。

中考過往幾年的試卷有用嗎？肯定有用，研究透了，你就會明白中考出題的方向及解題思路，更有助於複習備考！

就拿廣東省中考語文試題來說，我做了較詳細的分析，如下：

第一題為古詩文默寫

分析：

1、古詩文默寫5個小題，共10分，第1、2小題默寫一句，第3、4小題默寫兩句，第5小題默寫四句，每句1分；

2、四題是古詩詞默寫，一題是文言文默寫；

3、四題為上下句關聯的默寫，一題為理解性或情境式默寫，理解性默寫除2015年是文言文句子外，其它年份均為古詩詞的語句，所以我們除了背誦之外，還要注重理解與運用；

4、古詩文默寫篇目均是《語文課程標準2011版》優秀詩文背誦推薦篇目

第二題為讀拼音寫漢字

分析：

1、考題為4小題，共4分，前兩小題為兩字詞，後兩小題為四字詞語或成語；

2、考題讀拼音寫漢字不是孤立的漢字，而是具體語言環境中的詞語，所以要注重對詞語意思的理解與運用；

3、從5年的考題看，所考的詞語均出自教材課文的生字詞，或為課文後面“讀一讀，寫一寫”的詞語，或為課文下面註釋的詞語，因此複習要回歸課本，注重課文字詞的積累。

第三題為詞語運用

分析：

1、考題都為選擇題，分值為3分，選擇題得失分是比較直接的，不容有錯的，一錯就失3分，1分不得，所以務必慎重；

2、從5年的考題看，A、B選項為兩字詞，C、D選項為四字詞或成語，且是常見常用的詞語，都是教材裡出現過的詞語，所以重視教材詞語的理解與積累；

3、考題需要判斷詞語在具體語言環境中運用是否正確，平時積累理解詞語時，除了理解其含義之外，還有注意詞語所適用的語言環境，如適用物件、褒貶區分、搭配得當等等。

4、5年的考題都為判斷“使用不恰當”的一項，難度不大，可用排除法判別。

第四題為語病分析

分析：

1、考題都為選擇題，分值為3分，選擇題得失分是比較直接的，不容有錯的，一錯就失3分，1分不得，所以務必慎重；

2、從5年的考題看，考查內容為判斷選項病句修改是否正確，可以用代入法來判斷，也就是把修改後的內容代入原句，再判斷是否還存在語病；

3、考題的語病都是較為典型、較為簡單的語病，如成分殘缺、搭配不當、前後不一致、前後矛盾或重複、語序不當等，所以要注意掌握方法，平時閱讀時注意語感的培養。

4、5年的考題都為判斷“修改不正確”的一項，難度不大，可用排除法判別。

第五題為語言運用

分析：

1、考題都為主觀題，分值為4分，重點考查學生的語段理解、概括、表達方面的能力；

2、從5年的考題看，考查內容為2015-2017年3年考試題型為仿寫，2018年考試題型為語段概括、依材料按要求表達，2019年考試題型為語段概括、組合對聯；

3、考題由原來習慣考查的仿寫轉向語段概括及其他形式的語言運用，著重考查的是概括、表達能力。

第六題課內文言文閱讀

分析：

1、考題都為3小題，共10分，題型與分值分佈如下：第1小題為3個解詞，共3分；第2小題為2句翻譯，共4分；第3小題為選擇題，有關文章內容與寫法的考查，3分；

2、從5年的考題看，考查的文言文都是《語文課程標準2011年版》推薦的篇目，同時考查的課文多年不重複。

第七題為課外文言文閱讀

分析：

考題都為3小題，共9分，題型與分值分佈如下：第1小題選擇題，共3分，考查內容為一詞多義的比較；第2小題為斷句，共3分；第3小題為內容理解，3分。

第八題為實用類文字閱讀（說明文、議論文）

分析：

共3小題，兩題為選擇題，第1題多為與文章內容相關的資訊篩選，可以在原文找到依據；第2題多為說明文多與寫法及實際運用相關的選項，而議論文都為判斷選項所補充的論據是否正確；第3題為主觀題，多為結合文章內容解決生活中的實際問題的問答。

第九題為文學類文字閱讀（散文、小說）

分析：

從5年的中考題看，文學類文字閱讀的題型多為：1、梳理故事情節，2、句段的作用，3、語言賞析，4、標題的含義及作用，5、表現手法的分析，6、結尾段的分析。

第十大題為作文

分析：

多為半命題作文，能讓同學有話可說，這兩年偏向於議論性的文章。

第十一題為名著閱讀

分析：

名著閱讀作為附加題有一定的難度，所考查的名著為考綱或課標規定閱讀的名著。考題多為情節勾連，人物形象分析，藝術特色等，要注重記誦、理解。

從以上分析，中考考題每年的變化非常小，只會有小調整，不會有大變動，從廣東省近五年中考的變化來說，最大的變化就是“第五題語言運用”，由仿寫到語段概括與表達，到2019年中考創新為對聯組合，其他題型幾乎沒有變化。

首先先說結論，歷屆中考真題是最“逼真”的練習題，絕對有用。

如果你還沒發現它的用處，應該是還沒掌握正確的分析方法，下面我從三方面進行分析。

中考作為繼高考後的第二大人才選拔型考試，都有其固定的命題組老師，而同一命題組老師的命題思路基本固定，而中考真題正是命題思路的具體化，所以只要你把近5年的中考真題及當地的中考考綱相匹配，一定能夠從中摸索到一些命題規律。能夠在這裡分析得到重難點知識點和每年必考知識點，進而能夠更好地備考、備課。

一方面，中考真題的題型基本上是固定的，但是也不排除部分地方會出現變動，所以在看的時候可以留意一下有無變動；題型所對應的分值也需要關注，比如實驗題5個空共10分，可以得出2分/空，知道這一點可以讓自己在做題的時候懂得合理取捨。

另一方面，在分析的時候最好是找含有詳解與對應分值的真題，這樣有助於分析計算題的時候，可以更加清楚知道哪條公式是得分點，原因是什麼，做到心裡有數。而不至於計算題寫了一大堆公式，最後一分不得。

一般含有詳解的中考真題，較大的題型中都會含有多種解法，每一種解法都有其優劣性。自己在看的時候，先要確定哪一種是自己熟悉的，然後把自己的作答與參考答案做對比，儘量完善。然後還要再找一種平常少用的解法作為後備，畢竟有時候有些題型不適用常用的解法，所以得給自己多留一條後路。

明白了這三個方向後，最後再次強調一下，中考真題一定要用，其次是善用，建議一份真題做3次。

第一次正常做。做完訂正，作用是檢測當下的知識掌握程度以及查詢知識盲區；

第二次看解題思路。主要是分析答案的前後邏輯以及思考錯題、造成失分點的原因；

第三次猜測出題人目的。這次是要換位思考，站在出題人的角度去思考為什麼他出這題是想考察哪個知識點，會怎麼考，會怎麼坑你。

中考過往幾年的試卷是絕對有用的，而且有非常大的用處，教師們一般每年都收集中考試卷去研究和分析，這樣可以給教師們的授課、重難點以及複習備考提供方向和目標，提高複習的效率。

1、對中考試題的分析和研究挺透徹和深入的，尤其對初三學生的複習備考能提供一些幫助和指導。雖然每年考試的試題都是不一樣的，但考試的重難點卻相對固定，每年會有變化，但都不大，因此在中考複習備考中，一定要重視往年的中考試卷。

2、今年由於受疫情影響，到目前為止，雖然初三學生還沒有開學，但複習備考的工作依然在緊張有序的進行之中，建議各位初三學子在進行專題複習的時候儘量要抽時間去做套卷，近些年的中考試卷就是首選。

3、教師或同學們在做中考試卷的過程中，深入去了解中考試卷的結構、題型及考查的重難點，不同層次的學生透過刷題的理解和感受是不一樣的，在做題後結合自己的情況去制定下一步的複習計劃和策略。每做完一份中考卷都要對自己的成果進行檢驗了，按照中考的要求去完成試卷。然後對照答案去批改，對照評分標準去給自己打分，基本上就可以對自己目前的複習進行有一個客觀具體的認識。除了看分數之外，錯題一定要重視起來，往年中考試卷上的每一道題目及其考點都不容忽視，在複習的過程中就是一個查漏補缺的過程，必須要在中考之前不斷去做題，發現錯誤並最大程度上去解決錯誤，這樣才能保證自己在中考中能取得不錯的成績。

4、如果你有時間，去找幾套本省市往年的中考試卷來分析和研究會有很多的發現，尤其是可以總結得到考試的重難點，再結合自己的答題情況就可以確定自己下一步該在哪些知識點和題型上給以足夠的重視了。

中考過往幾年的試卷一般被稱為中考真題，在所有複習資料中，中考真題可以說是最重要的複習資料，和市面上常見的那些試題是有本質區別的。通常來講，中考真題都是地區第一流的專家或者資深的教師、教研人員多人共同命題，反覆研究的成果。而市面上常見的普通試題的命題人的水平良莠不齊，出的題質量很難得到保證，最麻煩的就是中考試題都有自己的命題規律，每一套真題自然是遵循規律的，多做真題對於學生了解中考規律，把握複習角度和答題要點具有十分重要的作用，但是市面上的普通試題很難說對於中考命題規律把握到了怎樣的程度。

這裡給出的建議就是一定要在考試規定時間內獨立完成。也就是說，中考規定多長時間要完成，就必須在這個時間範圍內完成，不能超時，也不宜提早過多，做題期間要集中精神最好不要去廁所或者做別的事。

獨立完成是指無論遇到怎樣的難題被卡住了，也不要藉助軟體去尋找答案，一定要靠自己完成所有題目。

完成之後，要嚴格按照採分點進行評分，對於評分上拿不準的，可以請老師等更有經驗的人幫助批改。

改卷之後，要進行試卷分析，要搞清楚究竟自己的缺漏在哪裡，為什麼會出現這樣的錯誤，然後對照相應的知識點加強複習，最好把真題中做錯的典型例題整理在錯題本上，常看常複習。

考試內容萬變不離其宗，最近這幾年的考綱一般變化不會大，題型也是差不多的，特別是當地省市的中考真題卷，多刷刷，對中考幫助是很大的，很多當地的培訓班輔導學校老師會分析近幾年的中考試卷來預估當年的中考試題，也就是傳說中的押題。

另外還有萬唯中考，萬唯這個教輔，多次押中原題，比較佩服。