你可以試試美術寶1對1這樣的線上少兒美術教育機構，線上機構的課程都是透過網際網路教學的，孩子在家就能學習，並且孩子在學習的時候，家長也可以參與與孩子一起上課，這樣還會拉近親子關係。

如果想跟孩子一起參與課堂，並拉近親子關係，那我建議你可以試試線上少兒美術，比方說美術寶1對1就是這樣的機構，你可以跟孩子一起線上學習，一起參與到課堂中去，這樣親子關係就會默默的拉近了。

我家的孩子有五歲了，我平時上班很少有時間能陪孩子，有空就想陪著他乾點他喜歡的事情，聽孩子的爺爺奶奶說孩子挺喜歡畫畫的，我想著喜歡畫畫可以培養成興趣，我也可以陪著他一起畫畫，但是我自己教他感覺不太適合他的繪畫方向，因為有了解過看似簡單的簡筆畫其實是給成人畫的，所以我怕我教學誤導了孩子，讓他失去了興趣。 之後我就去了解那些線上美術培訓平臺，在上過幾個平臺的試聽課後發現有一個叫美術寶1對1的平臺挺不錯的，這個平臺是針對4-12歲孩子的藝術培養。以兒童的心理、生理、認知、發展、成長等規律為基礎共同研發的課程。知道這些我就不擔心孩子的學習方向問題了。 給孩子報名陪同他學習了一段時間後，發現他對畫畫的興趣更濃厚了，我也在陪同他上課的過程中親子關係越來越良好。所以如果你要陪同孩子學習，我建議你在美術寶1對1這個平臺上與孩子共同學習。這樣下來不僅是和孩子的親子關係，孩子的未來也可以往更好的方向發展。

如果想跟孩子一起參與課堂，並拉近親子關係，那我建議你可以試試線上少兒美術，比方說美術寶1對1就是這樣的機構，你可以跟孩子一起線上學習，一起參與到課堂中去，這樣親子關係就會默默的拉近了。

隨著科技迅速發展，出現了越來越多的授課學習方式。除了實體課堂，透過網路授課學習也越來越受到認可和追捧。我的觀點是：不管使用什麼方式，或是上什麼課程，你都可以與孩子一起學習。

比如透過網路課堂，可以是生活類、科技類、地理歷史類等方方面面，在課餘時間裡父母可以和孩子一起觀看，一起學習。對於父母而言，既可以針對課堂中的一些問題指導孩子，又陪伴了孩子。對於孩子而言，既學到了知識，又感受到了與父母“夥伴”一起學習的快樂，一舉兩得。

在這個問題裡，我想著重說的是，在那些網路並不發達的地區，父母應該對孩子怎麼做才是最好的呢？

首先感謝我父親對我的犧牲。受學歷的限制，我父親無法輔導我功課，在那個還沒有網路的年代，每天放學我寫作業時，父親就會看報紙或者看書陪伴著我，讓我感受到我不是孤獨的，有人跟我一塊學習。這個過程，從我小學一直到大學之前，每天如此。雖說我沒有考上重點985高校，但沒有我家人的陪伴與鼓勵，就沒有我的現在。

我再說一個我家隔壁樓的孩子，他和我一個小學，比我大兩屆，是我的學長。他的經歷或許有更多借鑑的價值。

他出生於普通家庭，父母都是工人，家境一般。小時候我經常去他家玩，跟他父母接觸後給我的印象就是叔叔阿姨很溫和，說話輕聲細語，不驕不躁，家庭氛圍很好，教育孩子很有耐心。小升初他考上了我們市最好的初中，初中以後他住校，我們就不怎麼聯絡了。聽說初中加高中一共上了五年，高考考了市裡前四十名，去了清華大學，現在留在了美國，在哥倫比亞大學當講師。

說到這，這麼優秀的孩子，父母是怎麼培養的呢，秘訣在哪裡？

孩子在上學之前，母親就經常有意培養他遇事勤思考的習慣。上學後，他母親會看他的課本跟著孩子一起學習，如果遇到一些內容母親不會，那麼母親會向孩子請教，做孩子的學生，既給了孩子足夠的自尊心，也培養了孩子的思考習慣及表達能力。如果孩子也不會，那麼轉天再向老師請教。日復一日，年復一年，好的習慣逐漸養成，再後續的學習中也相對順利，親子關係也十分融洽。

這只是他的經歷，成功者的道路千千萬，但具有的特質卻相類似，所以我想不管使用是什麼課程，或是什麼途徑，只要父母願意犧牲，使用恰當的教育方法給予孩子更多的陪伴和愛，方能使孩子在正確的道路上前行。