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最近考慮寫點東西,但提筆就不知如何下筆,總結幾個方面的原因:,1.學生時代,沒有重視文學素養的培養以及接受傳統文化的薰陶,僅僅應付語文考試,忽略文學本身;2.在應試教育背景下,大部分人過度關注數理化的價值,缺少對文學的重視,有的也僅僅死記硬背,未曾享受中華傳統文化,以及古典文學;3.看的很多,大都是碎片化閱讀,不能很好的梳理,以及練習的太少,僅僅記住模板式的作文寫作;,
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  • 1 # 大河與歌

    正想執筆之時,卻無從下手,似有千言萬緒,卻不能訴諸於毫端;揀得幾句話,顧左而言右,又不似那般模樣。這一番痛苦之下,便深感不足,為自己文學功底而苦惱。

    但俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,“通觀百書,文心方成”,其理之常見,不需多費告誡。因此,想要增長自己的文學功底,無它,唯多看爾。

    文學也是一門表達功夫,事關語言的運用。而漢語博大精深,想要在語言功底上有所突破,建議回到古文中去,多讀一點詩詞文賦,培養語感,明白漢語精妙在何處。

    一般來說,喜好國學的,會一點文言文,其表達能力都不會太差,這是為什麼呢?因為文言文表達典雅、精縮,兩三言辭便能達意,而白話則相當於是擴充而已。有一點國學功底,語言達到妙筆生花之境,便自然有餘。

    除此之外,國學也罷,小說也罷,外國文學也罷,都應有所涉獵,有所通覽,這是建立起基本文學素養的基礎。不然只靠教條式的語文書本,和碎片化的閱讀,是做不到像文人那般隨心所欲寫書立著的。

    提高語言功底,也要多練,可以仿照有些作家那樣,學會自主翻譯文學,同語言“翻譯”也無所謂,只要建立起自己熟練的表達意識即可;同時,多揣摩好的詩句和文段。

    如果這些都能做到的話,文人江湖必有你一席之地。

    一些拙見,感謝閱讀。

  • 2 # 文人聞人

    我感覺還是要多讀書和與人交流,每天可以看一篇文章或找人交流自己的看法,還有古典文學的這些東西千萬不要忘記了,古典書籍是老祖宗留下來的有很多精華,如四書五經,雖然有些人認為是封建社會產物,但幾千年來都是在讀這些書,看這些書,瞭解書中的是事,還有哲學方面的都可以推薦看一看,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋

  • 3 # bones

    想要提高文學素養,那什麼是文學呢?

    我認為文學是一種藝術形式,是需要你用心去感受的東西。文學是真實存在的,但又是虛無的。因為它可以從書中走出來,而後走進你的內心,和你的靈魂對話。

    我認為將語文知識、能力、經驗、習慣融合昇華而達到較高水平,這就是語文素養的體現,它的內涵被生活所豐富,酸甜苦辣,悲歡離合都是增加語文素養的調味劑,衝擊我們心靈。

    建議:一是多看一些語言質量很高的現代中文作品,包括外國文學的舊版譯作

    1.透過各種渠道瞭解和吸收歷史、文化、文學等方面的知識,在表達自己觀點的時候,列舉一個適當的歷史事件,或者脫口而出一句符合當前意境的詩詞歌賦,會給自己加分不少。

    2.多讀書,讀好書,特別是古今中外的名著精品。看得多了,自然用著順。3.多瞭解中國文化。語言是文化的載體,富含文化內涵的語言才有靈性。4.如果真的是對漢語言非常感興趣,想系統的瞭解漢語,可以讀一些語言學著作吧。《現代漢語》《古代漢語》《語言學》什麼的,最好用高校的教材,比較通俗易懂。

    羅馬不是一日建成的!想真正培養你的語言功底及文學素養的話,必須需堅持不懈。你終會遇到更好的自己。

  • 4 # 麗仁雕塑

    真性情就是好文章。對於不會寫文章的人,其實有一個簡單的方法,那就是你心裡是怎麼想的,那就如實的寫出來。在做語法方面稍微調整,一片有味道的文章就自然出來了。讀初中時,曾經不會寫作文,語文總是不及格的我,在短短的時間內,語文水平從不及格,到了高分,作文還讓老師經常做為範文。 那具體應該怎麼做呢?比如隨時口袋裝個小本兒,只要有隨思隨感隨想立刻記在小本兒上,沒有時間分別在吃飯的時候在玩的時候,在坐車的時候,在工作的時候,隨時都可以把你的思想火花寫在小本本上,不用花多久時間,你自然而然的思維就更清晰了,寫東西也就非常輕鬆了,自然而然就不怕寫東西,而且呢,看到自己寫的文章,你有一種成就感,慢慢的就會喜歡上寫作。不信可以試一試?現在初中生高中生個個都有手機,其實都不用自己專門製作一個小制本本兒,孩子們如果能用心把電子產品用到學習知識上,那更可以事半功倍。幾年前自己是不太喜歡寫東西的,但是自從有了自媒體以後,思想活躍的安,就時而不時的在圈裡邊發表一下自己的看法,當寫的多了寫的久了,自然而然成了習慣了,也不在乎別人怎麼說怎麼想,只是記錄一下自己的所思所想及生活而已。把自己的思想情感看法躍然紙上,其實是一件愉悅的事情,大家都可以嘗試一下,寫東西並不是那麼難的,只要你是在用心。當然,巧婦難為無米之炊,也要多閱讀,多學習,多思考,才能更好地提高自己的文學素養及文字功底。另外常積極主動與人溝通,學以致用,肚子裡有貨,口頭語言提升也不難,那麼會寫能說,思維清晰,文質彬彬的自己就會展現出來。不僅是學生,成年人依然可以做到。相信自己,一定行的!

  • 5 # 虞思桐說文史

    文學和語言功底對一個人的成長有著很大關係。不僅僅是從事文科類的專業才需要學習,各行各業都要有一定語言功底和文學素養。

    我原來也是學工科的,但是愛好文學。先是在報刊雜誌寫短文,後來開始在網站寫小說。

    我覺得人生必須具有這種知識,才能使自己更好地閱讀和成長。要想提高語言功底和文學素養,我的經驗和感覺如下:

    1.大量閱讀。尤其是閱讀中外經典文學書籍。因為我一直喜歡文學,所以閱讀量較大。比如,世界名著——各種各類名家的小說以及散文等。托爾斯泰,巴爾扎克,海明威,馬克吐溫,福克納,歐亨利......世界文學寶庫裡群星閃耀,你進可以到處閱讀。

    我不認為閱讀必須精讀。只要自己喜歡的,可以讀下去的就去讀。讀不下去的就放棄。我從來不強迫自己讀流行的名家作品,只讀自己喜歡的。我也不做讀書筆記。我認為讀書讀多了,自然就會融會貫通地、潛移默化地進入自己的大腦中留存下來,並且自動整理儲存。當你思考或寫作時,這些積累的知識自然會“跳出來”。

    再後來,我就到網站去寫長篇小說。後來終於出版了幾本。

    我現在覺得,閱讀和寫作不僅使我越來越自信,而且我透過大量閱讀開闊了眼界,感覺對人生和世界的瞭解越來越寬廣,自己也變得越來越自信。

    祝你也在閱讀和寫作的路上越走越寬廣。

  • 6 # 使用者13688672191

    謝謝邀請。前面多數網友講的很好。多看多寫是最基本的笨辦法。我寫了一輩子,除了多看多寫外,還有一個體會是:靈感!如果不是有感而發,往往就是無病呻吟。靈感來了,文思如泉,下筆如神,一揮而就,爾後再潤色。否則,苦思冥想岀來的東西,往往很難寫好。總之,練筆需要寫點古詩,學會洗煉語言。摹仿找點文學名著,學會怎麼謀篇佈局。個人體會,一管之見。

  • 7 # titi牙

    多看,多想,多寫。唯此六字而已。

    多看:多看書,多看世界

    保持對世界的一顆好奇心,多積攢一點人生閱歷,多看看他人的生活狀態。經歷的多了,自然看法就深刻了,也就有了表達的慾望。

    除了看世界,還要吸收前人對於世界的智慧,以及他們透過什麼樣的方式表達出來的。讀文學作品時,儘量不要被所謂的中心思想所束縛,偉大的文學作品是沒有中心思想的,它們更注重讀者的情感體驗。有時候也可以看看文學理論著作,作者會讓讀者明白偉大的文學作品偉大在哪裡。

    多想:多想問題,樹立自己的觀點

    思考是保持興趣的最好方式。有了思考,才有了問題,有了問題,好奇的本能就會驅動你閱讀更多的文學作品。比如有一個文學理論說道:“謊言就是一切你所深信不疑的”,如果仔細想想,必然產生困惑,想解決困惑嗎?大量的偉大文學作品等待著你。

    久而久之,就會形成自身的觀點,文學的素養自然而然就會顯現出來。

    多寫:語言的運用在於積累

    書面語言和口頭語言是具有差異的。我們習慣了口頭語言,而欠缺書面表達的能力。有時候心中有無數個想法,但就是不能在紙上流利的表達出來。

    不是天才,就需多寫。剛開始必定寫的很爛,是因為沒有建立自己的語言風格,缺少書面表達的邏輯技巧。多寫幾篇,自然就會改變。

    如果沒什麼想寫的,就寫讀書筆記,或試著每天描述一個畫面、或敘述一件日常小事。有了量的積累,語言結構,敘事技巧,詞彙運用等文學功底就在你心中慢慢建立了。

    寫在最後:語言或文學的素養不是看幾本書,寫幾篇文章就能蛻變的。多看,多想,多寫的過程是一輩子的事,當它們成為本能的時候,你終將有所造詣。

  • 8 # 人魚薇沫談成長

    {人魚薇沫}想要提升這些素養,不僅僅是一句只要寫就可以的,要做到刻意練習,有意為之,就如同練習舞蹈一下,注意動作協調、注意跟拍節奏、注意保持微笑、注意旋轉技巧……當這一切配合得天衣無縫時,舞蹈才會優美呈現在眾人面前。

    就把寫作當作舞蹈或歌唱一樣去做,一樣練好基本功,一樣向著最美好的方向努力,就不會錯。

    可是大多數人,練習劈腿,好疼,不想練了,便放棄(寫一段時間就銷聲匿跡了)

    練習新動作,不能上舞臺,不練了(投稿未中,沒有變現,就撤離了)

    作為舞蹈的新手期,是沒可能上臺表演的,可作為新手期的寫手,偶爾還能寫出爆款文來,只要找準方向,往往都能夠賺一口口糧。

    想要出書、成為偶像或是擁有粉絲,你得一步一步來,想要把語言功底及文學素養練習好,除了正確的閱讀和積累,你想插隊或是加塞兒,就好比你舞蹈動作還沒練好,就想演出一樣。

    1.正確的閱讀方法

    經過實踐,我發現閱讀是一階階升級的,就如同遊戲中的打怪升級。

    首先,你摒棄只看細節的習慣,注意字詞結構,注意文位元組奏,注意修辭手法,注意邏輯順序,注意文章提綱。

    適當把自己和作者的身份調換,想象一下,如果自己是作者,會如何寫這本書。

    進入思考環節,自己提問自己,提問後思考。

    只有消化理解透一本書,把其中的知識點和句式結構拆解成零件,才能更直觀的看清這本書能給你帶來什麼?

    2.正確的練習

    收集書中的好詞好句,仿寫,把思想吃透,滲到自己的大腦中。

    寫得越多,理解得越多,你在寫文章的時候就如同學習了武功招式,一邊練一邊要用起來。

    越純熟,越知道如何對戰,寫新主題時才能夠學以致用。

    想要天下無敵,必先苦其心志。

    3.反覆覆盤

    在覆盤中會發現自己的進步,只有進步才是動力,促進你的腳步向前。

    如果只在原地踏步,寫了許久,發現自己還沒有長進,那要麼做了無用功,要麼就是不肯努力衝破瓶頸。

    適當的時候要逼自己一下,就象蜜蜂尋找密源,要飛躍萬水千山,才採得一小滴蜜,但那才是精華,足以飼養自己心中的夢。

    學得越多,看得越多,你的天地越寬廣,雖然人會變得越渺小,但對自身的認知也會更清晰,這時刻,學習的方向和思路都能看得清,一步步朝著目標膜拜,總有一天,有生之年,會摸到自己的夢想。

  • 9 # 非雲非鶴801

    這要說起來可以“說不完”,但是從根本上講,也就是幾句話幾個核心要求:苦讀,苦練,苦思。

    苦讀必須是開放性的,不可“挑食”,也就是要博覽群書,常常有人很頑固,會說這個不感興趣,那個太討厭太沒有用,於是自己主觀上走進了窄小的死衚衕。其實就是自己選擇了無知少見識,要知道,一個優秀的作者和偉大的作品,往往是包羅永珍的,知識越豐富越高人一籌。

    苦練也一樣,不可以不排斥先入為主,曾經有個人“請教”我怎樣提高她的寫詩水平,結果怎麼建議她,也始終堅持她自己的,於是只能很遺憾地說,這樣的心態,是不可教也。在這種心態下,無論怎麼“勤奮”,都只能“創作”出一堆垃圾。要想有所昇華,往往要敢重起爐灶,把以往推倒重來。

    苦思也就是要善於開悟,在你苦讀苦練的基礎上,要知道比較分析鑑別。為什麼那優秀的作品比自己的好?自己的差距在哪裡?為什麼人家點評自己這一處比較好那一處不好?自己寫的東西現在跟以前比較,進步在哪裡?各個優秀之作,有什麼不同?自己需要吸收借鑑哪些?別人對自己的批評,哪些最要搞清楚?

    能夠苦讀苦練苦思,是會有收穫的,然後還有一個,破除“面子”心理,不敢受人笑話,就永遠不可能登堂入室。要知道,大家都是這樣過來的。

  • 10 # 關小兮

    下面為您提幾點建議。

    1.摘抄:摘取你所閱讀的書中你感覺有所觸動的句子和段落,但必須是名家名篇,文學名著一類的,如果你摘的是流行小說心靈雞湯一類的,那還是算了吧,不如不摘。這個方法其實挺因人而異的,我原來是摘誰的,那段時間的文風就像誰。但是很多時候,人的注意力會從文字本身轉移到一些別的點上,比如自己寫的字好不好看這個問題上。總體上說,效率一般。

    2.寫日記,很多作家的處女作,或者一些早期作品都是從書信體啊日記體開始的,你也可以練練筆,但不要寫流水賬,注意觀察生活。缺點是一旦寫的太多,你會缺少對於寫作慎重的態度,你的文字的描述性也會變差。

    3.片段練習。這個方法是以前一個老師介紹給我的。選取電影一個具有衝擊力的鏡頭,比如說《勇敢的心》最後一幕“freedom!!!“那一幕啊,進行反覆觀察,然後用語言寫下來,可以給自己限定一下字數,寫完之後一定要反覆修改,做到自己很滿意為止4.理解你所閱讀的內容。並不是你讀得多你就文筆越好之類的,並不存在這個關係。更多時候你可能只是沉浸於你所閱讀的數量,與其那樣還不如精讀一本好書。 文學功底其實是個挺虛的東西,題主自己是文科生,就應該知道文學啊語文上面的提高不是立馬就可以反饋出來的。所以題主也不要過於糾結於快速提高自己的文學功底,耐心一點靜下心來。

    另外,介紹一下閱讀與寫作關係。

    閱讀,是輸入。

    寫作,是輸出。

    其實很多人都存在的最大的誤區,即是輸入越多,輸出就越多;輸入得越好,輸出就越好。

    讓我們一個一個說。

    第一個就是輸入和輸出連結橋問題。舉個最簡單的例子,你可能很會品鑑美食,閉上眼睛吃一口都能說出裡面放了什麼香料,但是不幸的是,很有可能你並不能再將這道菜做出來。清晰易見的是,你一定需要品嚐過很多菜餚才會馬上反應出香料的配方;但是你一定沒試過做出一道菜,或者,你沒試過做砸一道菜。

    所以,根據以上,發現瞭如果你只是一味的閱讀,很有可能提高的僅僅是文字的鑑賞能力,卻並沒有增加被輸出的寫作能力。

    解決方案:讀完書,試著寫一寫,儘管寫的不好,也要寫。所有的廚師都有過把雞蛋煎糊的時候。

    第二個就是輸入接受率的問題。再舉一個簡單的例子,一個新的廚師,還不會做蒸水蛋的廚師,第一節課,學的卻是做松鼠鱖魚。他學了六十天都沒有學會。而另一個廚師,花了二十天好好學習基本功,儘管時間很短很蹩腳,但是在之後的兩天內就可以迅速掌握松鼠鱖魚的技術要領。在資訊傳輸的時候,一定會有很大一部分的流失。而被流失的資訊數量,卻是來自於接收器的等級。當你的能力還未能接收到十分高深的文章,那就不要著急,慢慢從通俗易懂的小說開始下手,選擇最適合自己的學習模式和輸入源。

    所以結合前兩個問題我們來看閱讀和寫作的轉化。我的建議是,找到自己適合的學習等級,邊讀邊思考,邊讀邊動筆寫,寫的時候大可模仿所讀的文字風格,這是初學寫作的人都要去做的功課。但是記得除了模仿以外,一定要儘量找到突破口,找到自己最喜歡的寫作風格和方式,並不斷的開始往自己的方向發展,並不斷加以改進和不斷重新審視自己才是最重要的。模仿雖然能讓你在短時間內迅速提升文字的華麗程度,但是能滿足於現狀,長遠考慮,如果先從內在開始入手學習,等到杯盞滿盈的時候,文采自然會溢位來。如果只嚐到一味模仿的甜頭,不再去尋找自己的表達方式,可悲的就是你有一肚子想說的話卻無從下筆,只能面對一紙空文寫點華麗的廢話用來彌補自己內心的空虛和膽怯罷了。

    祝你成功!

  • 11 # 使用者6595048649

    學會寫文章,先學會說話,文章就是用文字說話。說話就是沒有文字的文章。我原來在農村上過三年小學,五二年進城,就再也沒有上學了,我就是個文盲。我自學的路數就是所有文章都有格式,散文有散文格式。政論文有政論文格式。報告文學有報告文學格式。小說有小說格式。舉例散文,你可讀明清散文,白話散文。工作總結報告有工作報告格式。如同八股文一樣都有格式。要把優秀的文章小說當做尺牘,範文,反覆地不厭其煩地讀。讀多了就從中看出到了門道。常話說的,讀書破萬卷,下筆如有神,就是這個道理。現在網上有人發帖子開口罵街,扣帽子,打棍子,這不是文章,文章是說裡的。要有理有據,離不開邏輯性,層次性,辯證性,據實性。這就是所謂格局。據實寫的文章有時令人討厭,討厭也得這樣寫。因為那是歷史。昨天成為今天的歷史,今天就是明天的歷史。朋友:先從豆腐乾寫起吧。再補充兩句話,不寫風花雪月,不寫他人隱私。

  • 12 # 三晉風光美

    人常說:冰冬三尺非一日之寒。提高自己的語言功底與文學素養,並非一朝一夕就能見效,以下五個方面可供朋友們參考:

    確立意志

    有句名言說:有志者事竟成。人生在世,其實無論你幹什麼事情,從事什麼職業,必須先樹立起一個遠大的志向,而這個志向必須是貫穿始終,不可半廢而廢。否則是不可能成功的。

    著名作家陳忠實在完成他的長篇鉅製巜白鹿原》的過程中,也曾徬徨過,也曾懷疑過,也曾動搖過。他不是懷疑自己的作品能不能獲得“茅盾文學獎”?而是懷疑有沒有出版社給他出版?甚至懷疑完稿後能不能問世。如果真是這樣的話,這六年豈不是白廢了嗎?思量再三,他作了最壞的打算,他對老婆說:“如果沒人接受,大不了咱到深山餵雞去!”後來,《白鹿原》不但問世了,出版了,而且還獲得了茅盾文學獎”。

    博覽群書

    關於這個問題,魯迅曾經給顏黎民寫過一封《關於讀書》的信裡已經說的很清楚了。他說:“只看一個人的著作,結果是不大好的,你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,採過許多花,,這樣才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”

    不能因為你愛好文學,就只看文學書,即使和自己的愛好毫不相干也要去讀一讀。說不準在以後的寫作過程中就派上了用場。學理科的,偏看看文學書;學文學的,偏看看科學書,都能起到取長補短的作用。只有博覽群書,才能辨出優劣,進而去粗取精,去偽存真。

    寫讀書筆記

    “眼過千遍不如手過一遍”;“好記憶不如賴筆頭”。這兩句傳言,都強調了讀書筆記的重要性。

    毛澤東主席讀書時,經常是筆(毛筆)不離手,每當他讀完一本書,你就會發現書頁裡密密麻麻地寫滿了許許多多的批註與解釋;還可以看到書裡夾雜著許多的字片,上面寫著的全都是他的讀後感。由此可見,主席在讀書時不但做到了細讀、精讀,而且還善於表達自己的看法,發表與作者觀點不同的評論。他老人家的這種讀書風格,是我們每個有志於文學創作的朋友學習的榜樣。

    請你記住,讀書筆記的妙用,就是等同於把一本書的精華提取出來,便於揣摩、推敲、咀嚼,天長日久,便可達到潛移默化,拿來我用之目的。請你千萬不要懷疑它的作用,它可以為你的閱讀與寫作起到事半功倍的效果。

    讀寫結合

    “讀書破萬卷,下筆如有神”。現實中真是這樣的嗎?本人不敢苟同。“讀書破萬卷”,只能說明你的知識儲備初步有了一個量的積累,要做到“下筆如有神”,還有更長的路需要走。如何能把別人的語言,變成自己的語言;如何能把別人的風格,變成自己的風格;如何把別人的東西拿來我用?這就需要透過持續不斷地“練筆”得以實現。

    這裡需要強調的是,其實,自開始閱讀的時候,“練筆”就要跟上,它和閱讀是同步進行的。如同小學生作文,總不能等他把小學階段的語文課程全學完了,回頭再作文吧?儘管他們在作文的道路上剛起步,走路還搖搖晃晃、跌跌撞撞,但還得讓他走,走得多了,就穩了,就快了,也就走遠了。

    在讀中寫,在寫中讀;邊讀邊寫,邊寫邊讀,讀寫結合。待你書破萬卷之日,就是你妙筆生花之時。

    戒驕戒躁

    學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。有些人,讀了幾本書,發表了幾篇文章,出版了幾部著作,就覺得自己與眾不同,就覺得自己了不起,尾巴翹得老高。整日以文人自居,四處炫耀,不思進取,最後,黔驢技窮,江郎才盡。

    既然選擇了文學,就要把它當作畢生的追求,活到老,學到老,用到老。

    既然我們選擇了文學,就要放下花架子,橫下一條心,學點真東西,寫一點為人民群眾喜聞樂見的文學作品。

    做到了這些,你的語言藝術與文學素養自然也就提高了

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  • 母親患了肺癌,已經晚期,該不該告訴她?