對於孩子經常拿著手機這個問題可以說是困擾每個父母，那麼孩子為什麼對手機愛不釋手呢 下面我們就來說一下吧

1.做父母的如果經常看手機 孩子會耳濡目染 跟大人一樣 經常看手機

2.沒有人放下手裡的事和他一起玩 他如果不看手機也會覺得很沒有意思 陪孩子多做一些有意思的事 或遊戲

3.沒事兒的時候多帶孩子出去走一走 玩一玩

建議家長多陪伴和溝通，孩子在有自我意識之後會有自主選擇的能力，能夠分辨哪些是自己喜歡的，因為三觀還沒建立，所以會有任性的表現。

對於手機不離手

1 父母多陪著孩子進行遊戲，講故事，學習，畫畫，做手工，都是可以的，培養孩子興趣，當他發現有東西比手機好玩，就會放下手機了。

2 溝通 透過一些故事，童話，引導孩子要懂得取捨，小孩子多明白一些道理，成長的速度更快，分辨的能力就越強。

3 關於手機，家長可以適當的不當著孩子面，一直打遊戲，看影片。這樣也能減免孩子的好奇心，也可以適當控制手機的使用。

希望可以幫到你

首先，父母不要在孩子面前做“低頭族”。父母是孩子的影印件，孩子永遠在效仿著父母。

其次，雙方約定一天可以玩半個小時的手機，到時間了，誰也不要碰手機。慢慢地發現孩子有時候一天中會忘記玩手機。

最後，切莫暴力制止。孩子剛拿起手機，父母立即搶過去，大喊大叫，這樣問題解決不了，反而讓孩子覺得玩手機更刺激，更愛上癮。

我家孩子現在6歲了，每天都拿這手機看遊戲。說也說不聽。今年春節回家我跟我愛人就沒在孩子面前玩手機。有時間就帶這他玩遊戲。要讓孩子戒掉玩手機的習慣還是要家長多陪孩子分散對手機的依賴性。

你好！我是星灂。對手機不能離手的小孩，我估計有很多吧？我小孩對手機也是很依賴什麼時候都想玩手機，一說不給玩手機馬上變臉發生氣，還說他某某同學爸爸媽媽都給他玩手機就我不給，對我和他媽媽大吼大叫的鬧情緒，和他說話還愛理不理的。特別現在受疫情的影響我們大人不能正常的復工上班心情也不太好，有幾次差點動手打他了，後來我也是在網上搜索請教大家的意見和經驗，總結有以下幾點

打是愛，罵是親！嚴在該嚴時，愛在細微處。父母做孩子的好榜樣，其實生活中有很多手機迷的孩子都有一個手機迷的家長，我們不能一邊自己玩著手機一邊教育孩子不能玩手機，父母做孩子做好的榜樣，透過管理自己，來教育孩子。一家人在一起的時候可以一起閱讀、觀劇，然後一起交流讀後感、觀後感。實在不行採取強制措施，孩子自制力並不如成年人，如果光是好言相勸可能並不能起到十分的效果，所以需要一手甜棗一手棒槌了。這種手段我們可不陌生吧，小時候可沒少被父母老師這樣教育，不過不可否認這方法確實有效。對孩子我們也可以在循循善誘的同時適當扮個黑臉從而讓孩子在一段時間遠離手機，或許遠離手機一段時間“手機癮”也就沒了。

我個人感覺對手機不能離手的小孩怎麼教育，還是要看大人。大人要做好一個榜樣。而且現在基本上都是低頭族。要給小孩兒找點兒事情幹。比如去戶外跑跑步，打打球。最主要的還是大人要最好榜樣。

瞭解孩子用手機幹什麼

有時候，我們不能談虎變色，一看到孩子拿起手機就大加呵責。其實，很多孩子們也會利用手機、平板來學習呢！

因此，爸爸媽媽們要了解孩子們使用手機時，到底在玩些什麼內容，看些什麼內容。這樣才能更好地指導孩子去使用手機。

比如：家長們就可以引導孩子玩一些益智遊戲，可以教孩子查資料、聽音樂、學英語等，這些都是積極健康的。

而最近的研究也表明：對於掌握知識而言，視覺比聽覺更敏感，因為視覺不僅可以幫助學習者減少資訊負載，還提高了情景的模擬。

有時候用圖片或者影片來描述一件事情或者一個知識點，相比較花一大段的文字描述會更容易使孩子集中注意力，孩子會嘗試讓自己圍繞在想象的情境中，自然而然就能學的更好。

而手機裡就有大量的學習圖片和影片資源，家長們要好好利用，但是一定要明確孩子使用手機究竟是在幹什麼。

吸引孩子的注意力

很多孩子喜歡玩手機的一部分原因，是因為手機是個高科技、新奇的玩意，遠比枯燥的課本有趣的多。

因此，家長們不妨在孩子放不下手機的時候，用其它新奇的玩意來轉移孩子注意力，一般而言，吸引了孩子的好奇心，自然就吸引了孩子更多的關注。

在生活中，家長可以用孩子們比較喜歡吃的東西，比如牛奶、糖、各種零食等等，來轉移孩子的注意力。或者問孩子一些有趣的開放性的問題，可以是生活中的，可以是學習上的，主要目的就是讓孩子有更加完備的知識體系，而不是簡單回憶死板的知識。

家長們要注意如果孩子一直沉迷某些東西，我們可以利用這些新奇的東西來吸引孩子的眼光，也許這樣他就會有不同的想法。

“約法三章”

有時候，一味的限制反而起不到好的作用。家長們在允許孩子玩手機的同時，還應對孩子‘約法三章’，加以限制。

比如：美國家長會每個月給孩子固定數額的話費，並告訴孩子，超過以後就不會再給充值了，讓孩子學會控制話費的使用。

或者是和孩子約定，不可以把手機帶到學校，每天使用手機的時間等等。

以身作則

很多“手機迷”的孩子都有一個“手機迷”的家長。所以，家長們在日常生活中也要養成良好的習慣，不應該時時處處都拿著手機看。

我們可以想象一下，如果自己本身都沒法控制玩手機的習慣，一邊玩手機，一邊還要求孩子不要去玩手機，孩子怎會信服？所謂身教重於言教，家長們只有自己做好了，孩子看在眼裡，才能不沉迷於玩手機。

1.培養孩子的學習興趣

不把玩手機全盤否定，關注孩子透過手機、電腦想要獲得的是什麼，將其引導到對孩子有益的方向上來。比如，關注孩子透過手機、電腦在玩什麼，真正的興趣和滿足感是什麼。可以利用開發心智的遊戲、開闊的資訊閱覽等，將孩子的這份興趣轉嫁到積極向上的學習與思維發展上。

2.增加孩子現實生活的精彩性

譬如，可以多給孩子一些有趣的圖書，或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，慢慢培養孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機、電腦等電子產品的興趣就會慢慢降下來。

3.透過制定規則、

正向強化、獎罰分明，培養好習慣 整個小學時期，小學生的自制力還是初步的、低水平的，這就需要家長幫助鍛鍊自制力、培養好習慣。家長可以在手機電腦上儘量多安裝一些學習工具，或是與學習相關的學習軟體。同時控制孩子使用的時間，每次儘量不要超過1個小時。時間過久家長便需要督促察看，和孩子約法三章。比如，每天可以玩半個小時，但是一定是在作業全都完成之後，而且如果玩的時間超過半個小時，那麼下次就要相應地減少時間。

4.加強親子互動

題主也提到自己的父母比較忙，平時弟弟都是生活在奶奶家，這也可能是造成他沉迷手機電腦遊戲的原因之一。忽視型的家長對孩子不很關心，對於孩子，他們一般只提供食宿和衣物等物質，而不會在精神上提供支援。在這種教養方式下長大的孩子，很容易出現適應障礙，他們的適應能力和自我控制能力往往較差。因此，家長最好能夠多一些時間陪伴孩子，和孩子一起培養興趣。比如，週末空閒的時候帶孩子參加一些讀書會的活動，參觀參觀博物館、科技館，平時也能多與孩子溝通交流每日在學校的學習情況、與老師同學的相處情況等。總之，除了衣食住行方面的關注，家長要保持與孩子的精神交流，多關心孩子心理層面可能會出現的問題。

這種情況下就得家長也邊學習邊輔導孩子了，不然的話不但不能教育孩子，還會誤導孩子，只有對自己也要有提高學習的能力了

手機對於目前的社會，是所有成年人都離不開的東西，也正是由於我們在生活中時刻用手機，從而也給自己的小孩子產生了對手機的好奇，尤其是小遊戲，小影片等，偶爾看看是可以的，不能長期讓小孩子玩，影響眼睛發育，作為孩子的父母，我們要限制小孩子接觸手機的次數，給孩子說明玩手機的危害，多給灌輸相應的知識，禮兵結合，必要時候對孩子進行肢體教育，慈母多敗兒，嚴父出孝子

智慧手機的普及給生活、工作、學習帶來了極大的便利，然而也在無情地“毀掉”了一個個本該優秀的孩子，中小學生和手機似乎是一對親密的戀人，我們要想拆散這對“鴛鴦”如登泰山之難！但是，愚公在太行王屋二山面前尚有剷平之意志，作為家長，豈能輕言放棄？不得不承認，智慧手機是一把雙刃劍，有利有弊，然而事實是，普天下能有幾個孩子會理智地使用？誠然，如果你的孩子自律意識強，能夠自主把握好怎麼利用手機，即使玩一玩遊戲，也能隨時從遊戲中走出來而不迷戀，我敢說，你培養了一個好孩子，你遇到了一個好孩子。

那麼，這道難題到底怎樣求解？

1.要從小培養孩子遠大理想，而不僅僅是為了吃飽穿暖買房買車。記住，當別人在溫馨的茶舍喝茶時，你的孩子可能在工棚裡大碗地喝酒。

2.培養孩子各種好的習慣是孩子未成年之前乃至成年後，作為家長一生的功課。閱讀、管理時間、自主學習、預習、認真聽別人講話、認真聽講、課後及時認真完成作業、敢於發表自己的見解、協作研討等。

3.當家長對孩子的學習以及做人的管理感到無力時，不要輕言放棄，甚至永不放棄。只要你在心裡上敗給孩子，你將輸掉孩子的一生。

4.積極發掘並培養孩子多方面的興趣和愛好。人的注意力、精力是有限的，當孩子們把注意力轉移到打球、閱讀、畫畫、健身、聽音樂等更多其他的方面時，就會從手機的泥潭中拔出來。

5.減少孩子對網路學習軟體的依賴。很多家長盲目地以為孩子利用手機軟體學習時孩子自主學習能力提升的表現，其實部分家長不懂，如果孩子的學習對網路產生依賴，就不會再去動腦思考而直接搜尋答案。甚至可能在以“學習”為藉口開始玩其他軟體。

6.告訴孩子，真正的強者不是能把遊戲打到多少關，而是要成為開發遊戲的那個人，那才是真正的強者！

7.每一個孩子在玩機方面都是天才，但我們要告誡孩子：要在手機軟體開發上成為天才，你還差的很遠很遠，需要努力學習！

8.告訴孩子，把玩手機的那種探索、實踐、思考精神以及大把大把時間的付出用在學習上，任何一個孩子都可以成為學習上的佼佼者。

或許，在這條路上，我們永遠都需要努力地面對，因為作為父母，我們不能放棄，我們有責任去努力！

1,孩子手機不離手，是不是父母也是手機不離手？父母應該反思自己做的啥榜樣？

不讓孩子玩手機，首先我們要，只要孩子在身邊，都不能玩。否則孩子心裡會不服氣，引發孩子的負面情緒。

父母是孩子的第一任老師，如果家長有“網癮”、“手機癮”，那麼孩子看樣學樣，也會經常上網、玩手機。

這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產品給孩子玩，作為吃飯或聽話的交換條件。

經常這樣，一旦孩子想玩了，就會鬧，不吃飯，做什麼都不願意，跟你撒潑，所以不要讓孩子養成這種不良習慣。

2,孩子玩手機，說明他無聊，父母反思自己親子時間夠不夠？有沒有質量？應該加強親子時間。陪孩子玩玩，室內手工，室外娛樂等等。

可以試著分散孩子的注意力，譬如帶孩子到戶外去活動、讓孩子交朋友，慢慢培養孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機的興趣就會慢慢降下來。

有家長說孩子不愛運動，孩子不愛運動的大部分原因是家長不愛運動，給孩子沒起到帶頭作用，只有家長愛運動，孩子才會慢慢喜歡。

3,孩子玩遊戲，控制時間。

孩子透過手機學習，應該鼓勵，給孩子提供更多學習機會和氛圍，包括老師！

由於孩子的學習需要，多多少少會用到手機上的APP來學習，儘量不要在手機上安裝遊戲，儘量多安裝一些學習工具或是與學習相關的軟體。

同時控制孩子使用的時間，每次使用不要超過1個小時，每看半小時手機，就要休息10分鐘，看看遠處並且活動頸部。

有的爸媽特別忙，根本無暇顧及孩子，這時候孩子就會利用遊戲來消磨時間，長此以往，就對遊戲產生了依賴感。

如果爸媽能每天抽出一點時間陪伴孩子看書學習，孩子耳濡目染之下，肯定會把更多的心思和精力花在學習上。

堅決反對，一刀切！

要根據情況找到合適的方法！

我覺得第一要讓小孩子知道手機看多了的傷害有哪些，然後就是控制好看手機的時間，不能太久！主要是大人正確的引導和控制！

您好，我是麗麗，很高興回答你那問題。1.我感覺我們家長要以身作則，不能孩子在學習的時候，我們家長在那裡一直玩手機。2.可以讓孩子適當的玩會手機，像現在哪個人不玩手機，是吧。我們要給孩子定個時間表，今天可以玩多久，要給孩子溝通，玩時間長了對眼睛不好，還耽誤學習，如果你不遵守這個時時間的話，對不起，你明天不要玩了。3.如果孩子不遵守這個時間的話，明天你沒得玩了，把手機沒收了，如果你能遵守時間的話我們明天還可以繼續玩。以上是我的回答，希望對你有幫助，謝謝！

家長多關心小孩子的心理！多陪小孩做一下互動，遊戲！另外家長自己也要以身作則，少看手機多看書，給孩子營造一個積極的環境！

智慧手機的普及，導致很多學生甚至十歲左右的小孩子對手機遊戲無限著迷，正值放暑假，孩子抱著手機不放的現象更加嚴重！孩子對於手機遊戲，已經上癮了。家長很無奈！有一個小孩甚至有點瘋狂，因為一旦不讓孩子玩遊戲，他就開始暴躁不安，罵人，被大人責怪厲害了，甚至還拿個小水果刀嚇唬人，有點暴力傾向的意思了，這不能不說是遊戲給孩子帶來的負面作用。

孩子手機不離手！如何讓孩子不再沉迷於手機遊戲呢？

　　作為家長，對於孩子沉迷手機遊戲，自然不能放任自流，不聞不問，但是，責罵批評或者沒收手機，都不是一種好的方式，反而會激起孩子對父母的逆反厭惡心理。

　　首先，家長要認識到，在當今這個社會，玩手機遊戲是很普遍的一種娛樂方式，完全不讓孩子接觸，尤其是男孩子，也是不可能的。所以，家長也不要把遊戲看做是洪水猛獸。

　　其次，對於兒子的教育，爸爸很關鍵。這個時候，該爸爸上場了。

　　很多家庭，教育兒子的任務，多半都落到了孩子媽媽身上。而父親的教育與影響，對於男孩子的成長至關重要。

　　所以，建議爸爸們儘量減少出差時間，多陪孩子一起玩耍。可以和他一起去踢球、爬山，多進行戶外運動，將他多餘的精力釋放出來，減少玩手機的時間。

　　我還有一個建議：要了解一下自己的兒子在玩什麼手機遊戲。如果是健康益智的，就陪孩子一起玩，如果是不健康的暴力遊戲，就設法讓孩子遠離這類遊戲。

　　家長也可以主動請求和兒子一起玩手機遊戲，孩子肯定會很開心的，這時候題主可以假裝自己不懂(或許你真的不懂)，向兒子請教，然後兩個人在遊戲中積極互動，逐漸和孩子打成一片，那麼這時候，如果父親提出什麼建議來，孩子也樂意接受了。

　　三，與其讓孩子被遊戲控制，不如讓孩子來“控制”遊戲。建議家長們引導兒子學習一下游戲程式設計。將遊戲迷變成小學霸。

　　現在，少兒程式設計課程在網上非常風行，當然學費也不低。其實，買一本好的教材，家長和孩子一起研究學習就可以了。既可以讓孩子在學習程式設計的過程中，遠離不良的手機遊戲，又可以提高孩子的運算能力、記憶力、想象力以及邏輯思維能力等，還可以促進親子關係。

　　我給家長們推薦這本，著名的英國DK公司出版的《程式設計真好玩》。這本書是英國中小學生的計算機課程讀本，非常適合小孩子自學。

　　我給我女兒(她今年八歲)買了這本書，她自己照著書，已經制作了好幾個簡單的小遊戲，很有成就感。

　　如果家長和兒子一起來學習程式設計，一起玩自己程式設計的小遊戲，孩子在程式設計中獲得了成就感和父子親情，肯定就會逐漸遠離手機遊戲了。

　　最後我想說的是：沉迷手機遊戲的孩子，多半是在現實生活中缺失了某種情感方面的迴應，所以才去遊戲裡面尋找成就感、歸屬感以及掌控感。而遊戲又故意設定得那麼吸引人，缺乏自控力的孩子怎能不著迷呢?

　　如果家長能夠讓孩子在現實生活中，情感、心理得到充分滿足，和孩子一起建立起時間、生活的規則，那麼孩子即使玩遊戲，也會自覺控制時間，不會沉迷其中，更不會上癮的。

對手機不能離手的小孩，我查閱多方資料和自己所見所聞，為你總結以下六點，希望對您有幫助。

一、讓孩子自己贏取玩手機的時間

首先要說，這其實是一個非常冒險的行為，但是對於那些短時間內確實不可能完全脫離手機的孩子來說，確實是沒有辦法的辦法。有的孩子已經對手機十分的入迷，所以對於這個情況我們可以制定獎勵措施，每天作業完成的好，正確率高，就會贏得半個小時的遊戲時間。這樣對孩子也是一種激勵。

二、讓孩子意識到玩手機的危害，幫助孩子增強自控能力

有的孩子從來不覺得玩手機有什麼危害，如果說考試考差了，他們可能會認為自己沒有發揮好，這跟玩不玩手機沒有太大關係，班上的學霸們也都是一邊打遊戲一邊複習。所以如果孩子根本就沒有意識到玩手機的危害，我們就得想辦法跟孩子溝通，最好讓孩子自己體會迷戀手機的這幾年以來，自己的一些變化，比如耐性的減弱，體重的增長，成績的下降，朋友的減少等等。並且幫孩子來增強自控能力，比如向班裡自控能力強的同學取經，制定自己的每日作息計劃和每週學習目標等等。

三、和孩子約法三章

有的孩子現在已經對手機產生了不可磨滅的情感，沒了手機，人也處於“頹廢”的狀態。這個時候我們可以跟孩子約法三章，每天可以玩半個小時，但是一定是在作業全都完成之後，而且如果玩的時間超過半個小時，那麼下次就要相應地減少時間。

四、家長以身作則，不要當著孩子的面玩遊戲

家長要以身作則，不管多麼喜歡玩遊戲，只要孩子在身邊，都不能玩。如果想玩，可以在孩子看不到的地方，單獨一個人玩。老話說的好，近朱者赤近墨者黑，我們自己沉迷手機也就罷了，可別影響孩子。有的家長居然跟自己的孩子炫耀手機的諸多遊戲功能，這不是典型的樹立壞榜樣嗎？

五、孩子調皮時，不要把玩手機、ipad等電子產品當作獎勵

這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產品給孩子玩，作為吃飯或聽話的交換條件。經常這樣，一旦孩子想玩了，就會鬧，不吃飯，做什麼都不願意，跟你撒潑，這時候，估計很多家長都沒折了，一旦習慣養成是很難改變的。所以，建議把握好開始的這個關，不要讓孩子養成這種不良習慣。

六、多給孩子一些有趣的圖書或是帶孩子戶外活動，參加集體活動

一旦孩子已經上癮了，那也不要太急，慢慢幫孩子戒掉。可以試著分散孩子的注意力，譬如給孩子很多有趣的圖書，帶孩子一起讀故事，或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，慢慢培養孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機、ipad等電子產品的興趣就會慢慢降下來。當然最好是家長要以身作則，只有家長真正的愛閱讀，愛分享，孩子才會慢慢喜歡。

對手機不能離手的小孩子，我會對他進行正反兩面的教育。一方面要告訴他沉迷於手機的遊戲會讓人墮落。另一方面也會對眼睛產生極大的傷害。不僅會荒廢學業，而且會失去親情。

另一方面，如果你真的能有用地利用手機，這樣的話不僅能提高成績，而且在開學前能趕超同學，取得優異成績。