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是社會上的早教機構,還是正規的少年宮學習班? 是廣撒網,還是有目的有針對性的進行系統培養?
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  • 1 # 一起育兒啦

    我家女兒五週歲多點,上大班,報了一門跆拳道,她自己喜歡的。還報了幼兒園的一個興趣班,人工智慧,也是她自己喜歡的。這兩門她都每節課都去上,因為她自己很喜歡。報興趣班還是以孩子的興趣為主去報。一般建議兩個興趣班,一動一靜的。

  • 2 # 滿媽談孩子

    我們家孩子4歲開始學中國舞,5歲開始學鋼琴和珠心算!並且一直堅持到了現在!

    我覺得興趣班當然最重要的是興趣!我們也知道興趣是可以培養的,所以家長的引導就顯得格外重要了!因為對於幼兒園階段的孩子來說,他們對於這些形形色色的興趣班都是陌生的,需要家長的引導來幫助他們走進這個圈子,學習並且堅持了才能知道到底適不適合自己!

    當然家長心中首先應該有桿秤,我到底希望培養孩子哪方面的能力,是藝術方面的還是學習方面的或者是體育方面的?千萬不要盲目跟風!看到別人學舞蹈我的孩子也要去學舞蹈,別人學鋼琴我也要孩子學鋼琴!當然,一旦選擇了就不能輕言放棄,這也是用實際行動告訴孩子堅持的重要性!

    我們選擇的興趣班完全遵從孩子的意願,我家小妞是一個求知慾超強的寶貝,對新鮮事物都充滿了好奇!所以當她3歲在舞蹈教室外面看到小姐姐們像蝴蝶一樣翩翩起舞時,她便在心中默默埋下了小小的種子,她希望有一天她也能像小姐姐們一樣,靈活地舒展地展現出最美的自己!從那以後她就時不時吵著要去學舞蹈,而我覺得她年齡還小,太早學習舞蹈怕影響骨骼發育,於是決定繼續觀察!並且想著延遲她的要求,也許她想學習的慾望會更強烈!當我覺得時機成熟的時候,便假裝不得已給她報班了,她很珍惜來之不易的機會,所以非常努力!我也很欣慰!但是學習過程中我們也遇到過一些阻礙,比如因為時間原因,我們調到了更高層次的班上去了,一開始有些動作做不到位,心裡很著急,想要放棄,我陪著她每天練習,一點點進步,最後慢慢趕上了別人的進度!老師時不時的鼓勵和表揚也幫她重拾了信心!學得越來越出眾了!

    說到選擇鋼琴,當初幼兒園的老師說,我覺得你們家孩子對鋼琴有一種迷一樣的興趣!上課時,老師彈鋼琴,所有的孩子都跟著老師的音樂唱歌!只有我們家小妞注意力全在老師手上,還時不時學著老師的樣子在桌子上彈琴!後來剛好有鋼琴老師過來挑學生,她好像一下子找到了組織,吵著要學鋼琴!於是順理成章地開始了鋼琴的學習!但是任何樂器的學習都不是一帆風順的,其間,小妞也會因為練琴枯燥,學習難度大而想要放棄!作為母親,我告訴她,既然你自己選擇了,就要為自己的選擇負責任,任何時候都不能輕言放棄,再堅持一下,也許前方的風景更美!於是我陪著她一起學習,一起打怪升級!終於功夫不負有心人,我們有幸獲得了全國性鋼琴比賽的銀獎!

    舞蹈學習的初衷在於塑造外在的形態美,而鋼琴則是為了培養由內而外散發出來的氣質美!所以不同的形式,完美的融合!這條路我們會繼續走下去!

    藝術的學習不是為了以後走專業的藝術的道路,只是為了讓孩子的人生路更加豐富多彩!學習才是最關鍵的,所以我們還選擇了珠心算!培養孩子的專注力和記憶力,給孩子的未來增添一點籌碼!而珠心算學習最大的收穫就是培養了滿滿的自信心和成就感!

    我覺得現在大多數家長都會選擇專業系統的培訓中心,我始終覺得許多東西要麼不學,要學就一定要學好!走馬觀花似的學習可能會浪費更多寶貴的時間!

  • 3 # 使用者4055866105442

    “別讓孩子輸在起跑線上”,已讓中國的家長們走上了一條不歸路。你不給孩子報輔導班,可以,但你擋不住別的家長給他自己的孩子報輔導班,入小學後你的孩子比起別人家的孩子就會知道的少,這將大大打擊孩子的自信心,自信心有多重要,我就不說了。當然大家都不報,那當然好,可那是不可能的事了,別聽媒體的宣傳,走自己的路吧,別螳螂擋道,自找苦吃。

  • 4 # 木匠王子1

    為了攀比,不輸於別人,我的一位外甥,自打會走路起從小就參加了各種興趣班前後有十幾項,結果啥都沒學成,連大學都沒進去,卻學會喝酒吸菸,變成社會小混混,現在二十三歲,單2019年個人消費就達二十四萬元,還不包括衣食住房開銷。

  • 5 # 高山富氧

    給孩子報興趣班,並不是要孩子成為某方面的專門人才,而是透過各類興趣班的學習,去發現孩子的興趣,然後根據孩子的興趣,去有意識的讓孩子向自己的興趣方向發展,這樣可避免孩子少走彎路,並且長大後在自己感興趣的領域工作,會感到比較輕鬆和愉快。我女兒小時候也給她報了很多興趣班,如唱歌、跳舞、英語、美術、長笛等,最後女兒還是對畫畫更有興趣點,我們後來就讓她在繪畫方面發展,最後也順利考入中國美術學院,畢業後她在影視廣告這個領域做設計師,我們覺得她工作有點辛苦,她卻覺得很愉快,還有點樂此不疲。

  • 6 # 手機使用者Michael

    三四歲小孩的天性活潑好動,沒有必要讓其學這學那的,多出來走走,接觸大自然,盡情地玩,盡情笑,比學啥都有用多了,對孩子心身健康有好處。

  • 7 # 拾回童心李榮

    謝邀請,個人認為,作為家長,個個都想望孩子多學點,望子成龍,從小就把時間排得滿滿的,不考慮孩子的感受,是否對這對那有興趣?《熊出沒》電視劇有一集講到,熊二什麼都想學,最終什麼都沒學成,最終老師啟發他,抓住自己的愛好,發揮特長,後來熊二考得了好成債。再者,兒童要有兒童的天地,還他(她)快樂的一片天,任他(她)自由發揮,是金子必然發光,何須大動干戈!

  • 8 # 蔬菜界扛把子土豆大王

    最大的原因應該是怕孩子以後輸在起跑線上。

    現實社會競爭異常激烈,要是沒有一項或一項以上的擅長跟優勢,分分鐘被淘汰,哪個父母不希望自己的子女以後能出人頭地,有好的發展,再者說別人都會,只有你家孩子不會,這必定也會成為他將來的短板,小時候就跟不上別人,長大以後可怎麼辦。給孩子們報的興趣班,可能孩子有時候會不喜歡,但是父母為了孩子的將來還是要逼孩子去學,現在家長都是用心良苦。

  • 9 # 為善立言

    現在社會的焦慮,已經反映在對小孩的培養問題上。動不動就說不要輸在起跑線上,其實還沒起跑就已經輸了。把身體拼完了,拼了個近視眼,拼出個弱不禁風的讀書娃,以致一些剛上幼兒園的小朋友連自己自理都搞不了,大便小便常拉了一屁股,還要去上培訓班,這不是拔苗助長是幹什麼呢?

  • 10 # 陳州水城

    首先說說,啥是興趣班,興趣班應該是孩子們感興趣的班,而不是家長感興趣的班,試問各位家長,有多少人把順序弄反了。只有擺正了這個關係,報興趣班才有助於孩子的健康發展,讓他們在玩中學,學中玩。家長只要正確引導就行了。

  • 11 # 獨行天下5633

    多少給孩子參加點興趣班。主要是讓孩子從小能撐握一點課外知識,培養孩子多方面的興趣,而有些事情確實家長做不好。但最主要的還是不要讓孩子輸在起跑線上,否則今後要後悔一輩子。今後不管孩子怎樣發展,止少家長努力過了。

  • 12 # 艾特路豬

    現在家鄉給孩子們報的興趣班,最大的目的就是不想讓孩子輸在起跑線,讓孩子全面發展,成人成才!

    上一代人,希望下一代人有作為,能比他們強,這就是望子成龍,望女成鳳的意願吧!

    興趣班是好事,培養孩子有一個特長,對他的成長有幫助,家長們不能一味的吃大鍋飯,看到別人家的孩子學什麼。就讓自己家的孩子學什麼,得善於發現孩子們的長處,瞭解他喜歡什麼,這樣去學習才能真心的投入,你的投入才能有產出。

    不要給孩子們太大的壓力,也得給他們一些自己的時間,不要壓榨了他們自己童年的歡樂,學習是個過程,會學習才是真學習,希望沒個孩子都能成才,早日成為社會主義的建設者!

  • 13 # 八角金盤5

    先聲奪人,讓接班人不輸在人生起跑線上。初衷願望,可憐天下父母心,各抒已見。然而,事物發展波瀾不驚,曲線運動,螺旋運轉,如天文氣候四季交替,似百花園中爭奇鬥豔。生根、發芽、開花、結果,有先有後,有早有晚,既要精耕細作,又不能拔苗助長。理念上都讀懂一點,運作上都爭先恐後,已經成了不爭的事實。種瓜得瓜,種豆得豆,因地制宜,因人而異,還得要尊重自然發展規律。

  • 14 # 君十平輪

    據瞭解,有80%的家長給孩子報了興趣班。多數都是在社會早教機構報的名。儘管這些社會早教機構收費高,但孩子的家長卻趨之若鶩,報名勇躍。一瞭解,孩子的家長普遍都說社會早教機構師資力量強,聘有洋人當老師等優勢。還有一個原因是:別人家的孩子都報名參加了興趣班,我的孩子可不能落後。如果輸在起跑線上,我對不起孩子,將來孩子也會怪我。

    孩子小小年紀就要接受這樣的興趣和那樣的愛好,甚至還要讓孩子背詩詞、歌賦、加減乘除表、26個鳥語字母、鳥語單詞等,孩子的壓力可想而知。孩子天真爛漫的童年還有嗎?對入學前的孩子,在發達國家是嚴禁給孩子灌輸小學生才能掌握、學習的東西。

    給孩子早教,已經是多數家長必須做的工作。社會上哪一門吃香,就讓孩子學哪門,門門吃香,就讓孩子門門都學。這是在正確教育孩子,還是已經進入畸形教育。俗話說:貪多嚼不爛;眼大肚皮小;人心不足蛇吞象。

    讓一個稚嫩的、步履蹣跚的孩子強記那麼多東西,學習那麼多在學校才能學習的知識,這是為了孩子的將來,還是毀了孩子的健康成長?這個問題恐怕只有專家、學者才能解釋清楚。

  • 15 # 闞家大院

    【報興趣班要有的放矢#】

    現在給孩子報興趣班,已經司空見慣。我的觀點是,給孩子報興趣班,要有的放矢,不能眉毛鬍子一把抓。

    幼兒園的孩子,基本上以玩為主,教育為輔。針對這一年齡段的特點,工作有空閒的家長,可以適當給孩子報一些興趣班,但不要人云亦云,鸚鵡學舌。要針對自己孩子的真實情況,以及興趣愛好報班。

    如:鄰居家的小寶貝,已經報美術班了。據孩子的媽媽說,上了好幾節課了,學習還不錯。或許聽到這些話,你就心動了,急不可待馬上給自己的孩子也報了一個。光想著自己的孩子,可不能落後於別人家的孩子了,可是,你認真考慮了嗎?

    比如:自己的孩子,有什麼愛好?他的興趣點在哪兒?報了美術班,孩子會喜歡嗎等等。如果孩子不喜歡,上課大人孩子一起受罪,還白白地花掉不少銀子,結果得不償失,到不如把這筆資金投入到孩子喜歡的事情上面來,相信,收穫更大,效果更佳。

    無論孩子上什麼樣的興趣班,大人都不要期望太高,希望把自己的孩子培養成鋼琴家、畫家等等這樣的想法,家長的作用,在於有益的引導孩子,而不是改造孩子。如果孩子有某一方面的天賦更好,沒有這方面的天賦,只要孩子喜歡,權當培養孩子的業餘愛好了,一切順其自然,不要拔苗助長。

    總之,無論報什麼興趣班,我們都要根據自己孩子的實際情況,萬萬不可,強制孩子必須學習某某班,成功的前提是愛好,一旦孩子有著方面的興趣,更容易上手,也更容易學習好,甚至成為某一領域的專家。

  • 16 # 順其自然LCD

    出去試聽了一圈課之後,發現這樣的興趣班確實蠻多,對於技能類的培訓,比如滑輪、游泳這類,有必要報一下。如果並不想要孩子成為該領域專業人士,報上1-2期學會基礎技能就足夠了。基礎技能方面的培訓交給專業機構,價效比和效率還是很高的。

    但是涉及到那些需要長期薰陶培養的專案,有些機構的某些做法就是在明顯套路家長了,各種高大上的專業名詞堆砌著砸過來,但實際你只要就著專業問題多追問幾句,他可能自己都不知道自己說了點啥。

    試聽課也是設計好給家長看的,至於孩子到底學t到多少,並不見得。

    其實這也不能怪培訓機構,因為培訓機構的最終目的終究是要賺錢的,而要賺錢就必須說服家長掏錢,說服家長掏錢就需要把教學成果做出“炸眼”的效果,才能展現給家長。

    這就導致有很多培訓機構有股功利的銅臭味,不再是“以學生教育為中心”,而是“以家長看法為中心”。

    孩子在3-6歲更需要的是自我探索、思維能力的訓練,但是這一點無法快速直接展現給家長看呀,那機構為了收到學費為了有更好的展示效果,不得不功利一些、形式主義一些,這讓很多啟蒙都變了味道,比如:

    音樂課等同於樂器課,讓孩子過早的困於枯燥乏味的訓練中產生牴觸

    美術課出來的展示成品好看是好看,最需要創造性思維的部分都由老師主要操刀,孩子負責起鬨的完成最不需要動腦子的邊角料工作

    英語課每個機構都找幾個外國人的面孔,但是隻要是個外國人就都有教學資質嗎?

    除了機構套路深,在熙熙攘攘的興趣班門口,還有一股子攀比風氣,本來不焦慮的心情,都被傳染的心急如焚。

    炫耀的內容也是:我娃已經會背N首唐詩、認N千個字、3歲開始彈鋼琴、4歲開始畫國畫......

    尊重孩子認知階段的發展,更多的應該是引導孩子去學會思考問題、解決問題。

  • 17 # 雨曦頓悟

    報興趣班這是從眾心理,所謂不要輸在起跑線上,盲目追求,拔苗助長。興趣是最好的老師這句話也不能斷章取義。報班是與輿論導向有關,只要是輿論忽悠的,就有乾的,只要銷聲匿跡就不在時興。

    孩子是長身體的時候,什麼舞蹈、跆拳道等劇烈活動的科目很容易使孩子受傷,何況這些辦班機構很不正規。其實是對青少年的摧殘。

    學前兒童學點知識,開闊視野,算題塗鴉都挺好的,不用花錢報班這叫不務正業。如果家長真關心孩子,先把你們全家的特長教給孩子,讓愉悅的心情快樂的童年放飛自我。

  • 18 # 松原老聞頭

    據我所知,幼兒園孩子家長經濟能力允許一般都會給孩子報興趣班,什麼音樂舞蹈口才等等。家長目的是為了提高孩子多方面素質能力。希望孩子在人生的起跑線上就打好基礎。努力為今後鋪平道路。

  • 19 # 小年輕160

    當你處在一個狹長的巷子人流中,你沒法多想,不敢不跟著人流向前遊動!因為大家都在向一個方向去。興趣班就此理!我親戚孩子練鋼琴,考到十級!逢年過節相聚,請她彈一曲聽!卻從未如願!也從未聽到她彈琴,就包括1234567不知是曲高?還是徒有其名,好了培訓班?不懂!愈來愈看不懂這些道道了,進各種班無非從眾者多,還有其它不得不報的原因!

  • 20 # 史威6羅大叔

    我的觀點:興趣班可以報,但不能多,不能太雜,先要觀察小孩的興趣愛好,再透過對興趣班進行大致的瞭解,才確定給孩子定位。如果孩子沒有興趣和愛好的科目,大人最好不要強加給小孩,也不能貪多,貪多嚼不爛,大人也沒有好心情,豈不是適得其反嗎!

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