期中考成績已經揭曉，如果同學們都是聽完老師訂正答案之後就把試卷往桌子裡或書包裡一放就萬事大吉，這樣做其實是相當於浪費了這次考試

這樣做其實是相當於浪費了這次考試。同學們要學會在考試結束之後，做一件很重要的事

做一件很重要的事：試卷分析

請一定要仔細看下下面的試卷分析步驟，從這次做好試卷分析為自己以後的快速提分鋪平道路。

考後分析試卷有什麼作用呢

第一：可以知道哪些知識沒掌握

第二：可以看出有哪些不好的學習和考試習慣

第三：對於下一步的學習有關鍵的指導意義

那如何科學有效地分析試卷呢？

一、考試整體總結

考試，你是否達到了期望名次、成績是上升還是下滑?

如果上升，是因為題目適含你?

還是同水平的同學出現了失誤，還是你的水平真正上升了?

如果下滑問題又出在哪裡呢?

二、知識點總結

知識點的總結是期中考試總結中最重要的一環。

有兩種情況很可怕，

一是根本不進行總結，那麼你下次可能還掉在相同的陷阱裡。二是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱裡。

那麼，如何正確進行知識點的總結呢

從每一道錯題入手，分析錯誤的

分析錯誤的知識原因能力原因、解題習慣原因等。

分析思路

①這道題考查的知識點是什麼?

②知識點的內容是什麼?

④這道題的解題過程是什麼?

⑤這道題還有其他的解法嗎?

在此基礎上，同學們就可以進行整體分析，拿出一個總體結論了。特別要注意的是，不應只看錯題，對於自己當時答起來不順利思維有障礙的題以及憑運氣做對的題都要關注。應著重對這部分題涉及的知識做一個由點及面更深、更廣的複習

。千萬不要就題論題，因為這樣的總結只是讓你多會做一道題，下次類似的題變一變形可能又錯

了。一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。

三、考試技巧總結

一定要重視每次考試，把每一次考試當成很重要的考試來對待。當你再次回顧整個考試過

程時可以針對以下幾個問題進行思考。

這次考試你的策略是什麼?

時間安排是否合理，

有沒有出現先緊後松或先松後緊的現象?

有沒有出現填錯笞題卡，或者一些很明顯的低階失誤或者一些很明顯的低階失誤?

如果有，你要怎樣讓自己記住這個血的教訓?

把你總結的記下，這都是你最寶貴的經驗，進行這些總結後，還要把這次考試的錯題整理到錯題本上，以便更好的回顧和吸取教訓錯題處理方法

哈哈。人都有自己的特長，不要拿自己的短處來跟他人長處說話。

數學，是理科，是理科自然就有一套邏輯。有邏輯，你就可以找到一個方法來掌握。數學都有定義，都有公式。你首先要把定義背過，理解了什麼意思。把公式被得，滾瓜爛熟，弄懂什麼意思。老師上課講的，一定要認真聽講，做筆記。我上學時，老師經常說好記性不如爛筆頭。老師講的重點難點要點，一定要羅列清楚。當堂講的東西，要背的要記得，下課一定抽時間多背背熟，不懂的一定多問老師。課後，多做習題。習題，是你理解老師所講內容的實踐。錯了，找到錯在哪裡，不會的知識點，就去多翻筆記本，多問同學，多問老師。有的題目，不止一個解法，都試著做一遍。作業交上去，老師批下來，你的是錯的，那你就好好回想，哪個解題思路出問題了。把易錯點記下來。每個月基本都會有月考，月考就是考驗你對所學課程內容掌握怎麼樣。月老試卷下來了，不要單純看分數，要看錯在哪裡，自己先照著標準答案，想想能不能做出正確解題思路來，能或者不能都不要緊，上課好好聽老師的講解，這等於是多次複習理解所學內容。好好總結，把錯題記到錯題本上。

基本上考試分這麼幾種情況。1.基本知識的掌握。2.易錯題。3.易混淆題。4.難題。

出題者容易考哪個知識點。老師會都有重點講解。對於大部分人來說，掌握好基本的，考個80分，不難。對於優秀的人來說，要爭取考90＋.

興趣是第一老師。解數學題，尤其是一道很難的題，解半天，或者用獨特方法解出一道老師和同學都想不出來的題，真的很有成就感。

當然，對於很多數學不是特長的人來說，掌握好基本知識點，考個80＋.不要讓數學落下太多分，數學拖自己後腿，就可以了。

數學是一種很玄的學科 會者不難 難者不會 不管你是多天才的人 只要沒有數學天賦 基本考不到高分

什麼都會騙人，但數學不會。

數學不會就是不會。

上面這個是之前流傳的段子，但依然讓我想起當年大學時候曾被高等數學支配的恐懼。

初中數學我忘記了我多少分了，應該有中上吧。但到了高中，一開始只有八九十分，某次努力刷題和跟同學討論數學題之後，考了一次137分。這是我數學的人生巔峰分數了。可惜，因為討厭班主任——數學老師，所以，後面的數學就沒怎麼及格過（90/150）。到了大學，經常逃課——“今天高數？聽不懂，不去了，咱上網去吧！”跟幾個人去上網……最後，掛了，數學人生低谷——8分（100分制）。

恥辱！這是人生的恥辱！考試時的一臉懵逼和發成績時的“欲仙欲死”——真想死……

我不甘心，我不希望再這樣。

我得補考，我要把高數搞定！

最後，我還是高中那套，我就拿著課本找人問，這個問一題，那個問一個知識點，把高數重新學習了一遍。我不懂，但周圍有的是懂的人！

其實，世界上大多數的成功者，都非常懂得尋求別人的幫助！

比如馬雲，他找了18個各領域的頂尖人物幫他，他最終成了中國首富！

比如新中國的建立，是找到了工人階級和農民階級的幫助！

而你，想要成功搞定初中數學？那如果你自己搞不定，你就要學會尋求別人的幫助——不是作弊！是找老師，找同學，找父母找輔導機構！辦法很多，但最重要的是你自己馬上必須努力，必須馬上改變！

你必須做到普通人做不到改變，必須付出常人做不到的努力，你才可能做到常人做不到的成功！

就這樣！加油吧！

有！

我初三以前數學都考過6分

到了初三考三十多

靠後期複習，刷題，自我研究最後中考考八十多

初三數學二十二分有沒有救？

如果只是單純的一門課有救的。離明年的中考還有五個多月，時間上還是可以來的及滴。根據自己要考取的目標學校來安排。如果這個成績上省示範高中有困難的，數學至少要考到110分以上，普通高中市師範高中分數至少100以上。這個還是有救的！！

這個寒假就不要過年了，大年初三就要開始補課了，初中數學很簡單，把初一初二初三的數學知識結構重新梳理一遍，大概需要半個月時間！

半個月後再做大量的章節測試卷，一個月後在做綜合試卷，同時準備錯題本。把之前做錯的題目刷一遍，再做綜合試卷，在把薄弱的章節鞏固一邊。最後再刷綜合卷！

這樣下來考到110分以上是沒問題的，不過孩子還是很辛苦的。如果能堅持下來肯定沒問題！費用1萬左右吧！

那你媽還有兄弟？就會有舅？，那實在救不行.那不還有舅媽呢啊？找她舅也行，那我個去的？，舅沒有一個會數學的？

你好！作為一名任教十年的工作者，淺談自己的一點小經驗，對於初三數學成績比較差的孩子，有一點建議:

1，目前孩子考這個分數，要弄明白:之前是有基礎的，後來下降了嗎？還是一直大約在這個水平？接下來，我們對這兩種情況分別制定措施。

2，如果是之前有基礎的，那麼好辦，成績提起來也很容易。中考數學試卷每年的題型都是固定的。所以你要把前五年的中考試卷找出來，特別是大題，一一分類過關掌握，把每一道題涉及到的類似題，多找一些出來，不斷地重複練，堅持一個月，你就會突飛猛進。這是真實的案例！

3，如果之前一直都是這個水平，那就建議你從初一的基礎知識開始過關，買一本《中考知識清單》和《中考基礎過關題》的資料。挨個逐一過關，不要怕，堅持兩個月；然後再進入第二個環節，把前五年的中考題找出來，逐一過關，重複練習，堅持一個月，也會突飛猛進。我之前遇到的很多此類的學生，都是一一幫他們把成績拉起來的。提分最少的:由57分提到99分；提分最高的:由62分提到133分。

這樣奇蹟多的是，只要你願意堅持，刻苦努力，開動腦筋，都可以做到。

中考數學容易得要死，初三我平時六七十分，考試100分。當初也是很絕望。中考數學應該都不會太難的。一般都是理綜文綜難吧

數學分數低到這個程度說明根本沒在讀書。先跟孩子好好溝通吧，看看他現階段面臨什麼樣的困難，跟孩子一起共渡難關才是正道。

怎麼說了，數學和別的學科不一樣，像語文，分值都比較評論成績好的普遍八九十分，差的也差不到哪裡去，普遍也四五十分，英語就比較玄學，我了本人是靠，英語公式，三長選最短，數學是兩集分化特別嚴重的學科，會的，普遍能登頂，不會的也就二三十分，而且還是靠選擇題懵的，

中學時經常聽老師講起上一屆的某個學生，兩個學期怎麼樣呀，從一個學渣變成學霸呀，中學時不信，高考時我就信了，一個明明一起玩了三年，天天出去打籃球，偷偷玩手機，高三時，他突然學習，我們剛開始還假把事給他加油，說你一定能行的，就這樣他搞了一個學期，成績過水平線了，當時我們幾個一起玩的就慌了，最後高考時，我那個朋友榮獲全班男生第一名我也是驚呆了，現在說說幾個方法吧，都是自己的見解，

1數學普遍大題分高，有比較重要的一門，中學好像是二次函式還是啥忘記了，你可以問老師，今天中考那門分最高，最容易考，然後逐個擊破，

2自控力，一邊看天命，一半看自己，你首先要自律，不要聽其他沙雕網友的嘲諷，放下自己的網癮，興趣愛好先擱一邊，有條件去培訓班，或者請家教，

3多和同學交流，和老師互動，多提問，不要不好意思

4必須有自己的目標，這很重要，不要漫無目的的學，

以上內容都是自己打的，我就懶得檢查一遍了，文采不好見諒，反正希望你能加油，我沒考好其實挺後悔的，最後在給我高中哪位同學一個表情包

有救，請充滿信心，不要放棄！

問題是可以解決的對於正常的孩子來講，考二十二分絕對不是智商問題！孩子基礎肯定是不好了，說的在直接一點就是沒有基礎！但基礎可以補！孩子態度也肯定是不積極了，態度也可調整！

去年，我們班有個孩子也是這種情況——當時，一百五十分的題只考五六十分！

我們就從數的基本運算開始，慢慢的學習了因式分解、分式化簡，再學習方程、函式……

一步一個腳印，最後成績雖然不能名列前茅，卻也考了九十多分，提高了四十分！！！

所以，無論任何情況都不要放棄，放棄就等於結果已定！！！不放棄，不斷努力，結果就會有奇蹟！！

有救，有救，肯定有救。作為一名從教20多年的教育工作者，這方面的同學遇到不少。首先，要看你22分，是自己認真考還是沒有認真考得到的分數？還要看題是難還是簡單？如果是認真考，試卷題目又不是很難，您考22分，說明你的基礎不是很好，很多知識點都有問題。說明你上數學課的時候應該不是很認真或者沒有真正掌握學習數學的方法。如果你想提高自己的數學成績，我給你以下建議:

1.端正態度，樹立一定要學好數學的信心。

2.梳理知識點，集中時間把初一初二的各章知識點進行梳理，並不斷複習鞏固。

3.上課一定要認真聽，課後獨立完成作業，不懂的題一定要向同學和老師請教。

用紅筆把不會做的題的思路和過程寫出來。

4.做好錯題本。

相信自己一定能把數學學好，祝你學習進步！

對於這位學生來說，我不是想打擊你，初三數學這個分數中考基本上沒有救。

如果是初一的時候數學考22分，也許還會有挽救的可能，但是到了初三數學成績，還是這樣的分數？那麼基本上你的數學成績已經被判了無期徒刑。

初三120分的滿卷考22分。這22分基本上就是靠蒙，沒有別的可能性。可以說整個初中三年數學沒有打下任何基礎。對於數學上的各種數字圖形定理性質更是一竅不通，估計數學的知識還停留在初一上學期的有理數加減混合運算上。這樣的成績如何去參加中考呢？

這樣的數學成績也沒有必要去進行課外補習，因為如果要補習的話，就應該從初一的基礎知識開始補習，而對於初三學生來說，根本就沒有時間去這樣補習。而且初三的數學難度更大，題目的綜合性更強。這樣對於學生來說更是一種痛苦，是一種煎熬。學著後邊還要複習前邊。這樣的學習對於學好數學，更是難上加難。對於這位學生來說，我只想說，自求多福吧。

還有一個重要原因就是除去嚴重偏科的可能性，其他科目成績應該也不是太好。這其實就暴露出了這位學生在學習方法和學習習慣，甚至是學習態度上存在著很大的問題。而對於存在很多學習問題的學生來說，要想透過半年的時間中考能夠考上普通高中甚至是重點高中，那基本上是不可能的事情。

所以說這樣的成績對於一名初三考生來說，中考只是學業生涯的畢業證書。等待自己的只能是花高額的費用去民辦高中或者是職校技校甚至是輟學。

自求多福吧。

初三數學二十二分，中考還有救嗎？山村作為一名中學教師，很負責任的告訴你:“希望不大”。因為數學不等同於其他文科性質的科目，不是努力去背誦就能提升分數。

到了初三，數學僅僅考二十二分，那說明整個初中階段的數學你基本上是全不會的，連最基本的知識都沒有掌握。而現在離中考也只有四個多月的時間，想要在這四個多月裡努力的去從初一甚至小學時的基礎複習甚至重頭學起，這是十分不現實的。

雖然山村不想打擊你的內心，但現實就是現實。當然有網友可能會說，只要努力了就能夠逆襲，確實有這樣的人才。但試問下，你是那塊料？而且逆襲也是需要付出代價的。與其在這裡問別人，還不如腳踏實地的去努力一番試試看，就算最後失敗了，也可以安慰一下自己的那顆受傷的心。

現在努力還有那麼一絲絲機會，如果現在放棄了，那就是真的徹底沒救了！

20多分的數學成績，或者說初三階段基本上也就這樣子了，不要再想一些可能會反超的現實，充其量能考到60分就不錯了。但是如果把這個問題放在中考上面來考慮的話，答案就不好。畢竟如果其他學科你都能考滿分，僅僅是數學考20分，恐怕也不會影響你的高中學習。

不過有一個現實的情況就是，數學成績不太好的話，恐怕其他的學科基本上也很難有達到滿分的，可能這是一個絕對客觀的存在

基於這種情形，個人如果樂觀的看待這個問題的話，可能要付出極大的艱辛和努力，如果不付出，不努力，僅僅透過一些所謂的技巧以及方法的話，很難實現成績的跨升。

當然這位朋友可以去找一些能夠讓自己樂觀的案例，然後模仿其中的方案和方法來讓自己快速的提升成績，只不過這種激勵性的東西不一定適合於任何一個人。

總之個人覺得成績實在是太不理想，很難得到大幅的提升。

釋出這個問題的孩子，你首先問問自己一個問題:自己還想在中考中考出好成績麼？如果想，就繼續看下去，下面的方法會幫助你實現你的理想和目標。如果不想參加中考也不想繼續學習下去，那就不要往下看了，因為你已經放棄了你自己，再好的方法對你也沒用。

我常常對我的學生說:吃飯是吃到自己的肚子裡的，學習是學到自己的大腦裡的，這是任何人都幫不了你的，只能靠你自己。所以，孩子，你想中考的數學考出好成績來，就給自己定一個蹦一蹦才能達到的學習目標，比如數學考到80分。

好了，現在目標有了，那麼學習就有了方向，剩下的就是怎麼實現你的目標，你要怎麼做？

教你三個方法，一是整理所有初中階段的數學知識點；二是請一位一對一的數學老師。

怎麼實施呢？不要著急，請看下面:

一、怎麼整理初中所有的知識點呢？用思維導圖，這個方法非常好用，你可以先從初一（七年級）的數學開始，用思維導圖邊整理知識點，邊標出不會的知識點。思維導圖請看下面的例子，這是我自己動手畫的。

二、不會的知識點，可以讓一對一的數學老師來幫你一一解決。

這兩個方法是相輔相成的，缺一不可，正好完美的幫你解決了數學中出現所有的問題。

這兩步全部完成之後，你的數學就能輕鬆考到70-80分，甚至更多。

三、查漏補缺，強化提優。

這一步能幫助你的數學成績考到更高的分數。實現這一步，還要按照上面的兩步進行。再用思維導圖整理一遍知識點，然後不會的地方，請老師幫你解決。

數學這門學科可以用這三步來提高，語文、英語、物理、化學等學科也同樣適用。

實現這三步，還需要注意以下幾點:

1、堅持；

2、靈活運用；

3、相信自己。

如果你按照這些步驟來進行，數學一定能考好的。我相信你，一定可以的，加油加油孩子！

如果你有什麼問題也可以私聊我。

希望可以幫助到親

我是高中老師，談談我的觀點：

數學22分，中考不一定沒救

中考考試科目除了數學，還有語文、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理，音樂、體育、美術、資訊科技、理化生實驗等。

如果只是數學成績差，其他科學習成績好的話，你的中考成績仍然會很高的，能夠被高中學校錄取的。

如果其他科也是學的一塌糊塗，那就基本上是沒有救了。

數學22分，就算是考上高中，也考不上好本科

初中三年級的數學滿分是120分，才考到22分，可以說沒有什麼數學基礎。

初中數學基礎沒有打好，到了高中更是老虎吃天無處下口了。

數學知識的基礎關聯性很強。初中數學沒有學好，到了高中一下子就學好了，這是根本不可能的事情。

相對於初中數學來說，高中數學的廣度和深度都遠遠比初中大得多。就是初中數學基礎好的學生，要想在高中繼續學好數學也感到並不容易的。

也就是說，如果僥倖考上了高中，數學成績如果提不上去，本科是不可能考上的。

給你的兩點建議

一、抓緊補數學

如果還有學習數學的興趣，建議你在剩下的不到四個月的時間裡，抓緊把數學成績補上去：

1、拿出數學教材，逐本進行梳理

比如，初中一年級上冊的數學內容主要包括：

有理數、整式的加減、一元一次方程、幾何圖形初步等內容。

第一部分有理數當中，要搞清楚什麼是有理數，有理數如何進行加減、乘除、乘方。既要認真閱讀教材，搞清楚對有理數計算的規律，也要適當做一些練習題進行鞏固。

其餘的章節複習方法參照執行。

2、魚和熊掌不可兼得，刪繁就簡

在短時間內，想把初中階段的數學知識全部彌補好，很困難。怎麼辦呢？

中考試卷內容有70%左右考查的是基礎知識。

因此建議：

（1）在複習過程中要注重基礎題目的訓練，儘量不要去做難題、偏題、怪題。

（2）初中六冊數學所講的知識內容不少，透過第一步的梳理，可以發覺哪些知識還可以學好，哪些知識無法學好了。對這些內容進行分類，對已經學不好的知識直接刪掉，不要在上面浪費時間和精力，集中力量去彌補那些還可以學好的知識。如果做到這一點，中考成績也一定會超過22分。

3、篩選出的疑難問題及時請教老師

在複習過程中遇到的疑難問題，不要輕易放過去，必須向老師請教，

每解決掉一個問題就相當於在你前進的道路上排除一顆雷，增加了一份成功的機率。

二、一顆紅心兩種準備

考上高中繼續深造固然可喜可賀。

考不上高中也沒關係，如果能到職業學校就讀的話，也不是一種很好的選擇，學一門技術更好地就業，或者拿到職業學校的中專文憑，還可以去當兵服役，到部隊這個大熔爐裡進行錘鍊，也是很好的一條路子。