這個有老師的提意！是這樣的。第一，可以做到有獎有罰。第二，家長可以培訓孩子的興趣愛好。第三，大人也要做榜樣，比如，可以放下玩手機，多陪孩子讀書，做遊戲，唱歌，做親子活動。只要多抽點時間陪陪孩子，養成習慣。他也會自然而然有興趣了。

很多孩子都對學習不是很有興趣，那麼家長怎麼做才能提高孩子對學習的興趣呢？

首先，在我們要制定上課目標。爸爸媽媽要和孩子一樣，在上課之前明確學習的科目和內容，告訴孩子這節課我們的目標是什麼，上了這節課之後會學會什麼，這節課認真聽課了之後會帶了什麼的收穫。比如說如果你好好聽了這節拼音課，這樣以後你最喜歡的書你就能自己讀了，不需要爸爸媽媽的幫助噢。一個一個的與孩子相關的小目標的制定，才能累積成為一個日積月累的思考習慣和全神貫注的投入狀態。我們關注孩子的學習不能僅僅是關心他的學習成績，更要把目光聚集在孩子的習慣和學習方法上來，而這個“假期”正是良機。

要和孩子一起學會覆盤。我們在平時的生活工作中，都明白在一件事情過後最能夠讓人成長和收穫的就是事後的反思與總結，這個道理運用在孩子身上也是同樣的。在孩子上完網課後，我們應該要主動詢問孩子這節課學到的知識內容是什麼。讓孩子學會分享自己學會的知識，在複述之中加深知識的記憶，加強孩子對知識的理解效果。同時在學習的過程中多花功夫，多讓孩子覆盤所學習的知識內容，可以日後能夠將所學習的知識靈活運用起來，養成舉一反三的思維方式。

學會勞逸結合。人的大腦擁有兩種模式，分別是關注模式（focused mode）和分散模式（diffuse mode）。關注模式一般在我們學習、工作中開啟，主要是我們的大腦在進行學習，輸入資訊，在做資訊的匹配的時候。而分散模式則是我們在放鬆狀態下啟動的，這個時候你的大腦會做內部的分析，產生新的連線，把老的舊的知識重新連結和柔和，比如說洗澡時的靈光一現。而這兩種模式相互交替使用才會最高效，在孩子的學習中也是如此，學習了一段時間之後要注意適當的休息，不能一味的去質問孩子你怎麼還不去學習。當然，在休息的過程中適當的陪孩子玩耍是必要的，這時候也能夠增加親子間的互動性和親密度。

是施獎懲措施。在學習的時候提高效率是必要的，但是一直保持高效率的狀態是很難做到的。我們要尊重人的本性，尊重孩子的天性。當孩子表現的好，專注度十分高的時候，我們應該給予適當的獎勵和激勵，比如說今天上直播課學習非常的認真，獎勵你上完課能夠玩一個小時的遊戲。但是我們應該記住的是，適當的遊戲是可以的，但是過多的縱容孩子玩遊戲實不可取的噢~家長們應該要嚴格把控時間，制定規章制度。最重要的一點是要說話算話，不能不信守諾言，這樣會降低自己在孩子面前的可信度，後面的章法當然也就亂了套。

掌握了以上四個小方法，不僅可以在網上直播課的學習中運用，在日後的學習也同樣可以使用。大家靈活運用後，幫助孩子養成自主學習的好習慣，學習成績和學習效率也能夠加倍提升。最後提醒大家，在疫情期間要少出門，多開窗通風散氣，出門記得要帶上口罩，希望大家都要平平安安噢~

想讓孩子成為什麼樣的人，首先家長要做好榜樣，下班回家，放下手機，拿本書看看，因為大部分孩子的行為都是模仿和學習而來的。要尊重孩子，尊重他的興趣，每個孩子的個性不同，要用欣賞的眼光看孩子，只要孩子有興趣，有能力學，都值得去鼓勵他！

其一、學習這個事不要覺得很特別，個人認為，學習跟其他行業沒有區別

其二、人生下來千差萬別才構成這個萬千的世界，既然是興趣，就有感興趣和不感興趣之分，要坦然

其三、孩子的教育，陪伴是最重要的，要以身作則

其四、培養興趣就是鼓勵，現在的小孩都很聰明，教育孩子千萬不能動氣，還是要曉之以理，動之於情，學會站在孩子的立場，學會跟孩子交心

其五、一個人的成功未必只是在讀書這一個方面，能準確發現孩子的興趣，加以培養，必然事半功倍

我是秒度，希望對您有幫助！

要調動孩子的學習積極性，重要的是幫助孩子獲得成功感，當孩子在學習上不斷獲得成功的時候，他就會感到快樂，也就會更愛學習。比如學外語不妨向孩子學習拜他為師，在也會極大地提高孩子的學習興趣和認真學習的程度。

用身邊學歷高和學歷低的生活區別教育孩子，找到孩子的痛點和夢想，讓孩子明白只有學習好，才能實現他的夢想，得到他所想要的，只有孩子認識到，學習是為了他自己以後的生活可以更好，他才會主動學習。被動學習永遠沒有主動學習效果好

孩子就是父母的鏡子，孩子學習不高，會不會父母就不看書學習呢？家庭教育的基本是親子教育。成人看書，孩子就會覺得看書就是正常的，如果成人天天看電視，看手機，學習看書就一定很難。

1

廣泛的興趣有助於激發孩子學習的熱情

大家都知道，廣泛的興趣，更能夠積累孩子多方面的感性認識，豐富知識量，拓寬思路，面對問題時能夠多角度的去思考。沒有興趣的學習是一種痛苦的行為，學習興趣與學習積極性、主動性相輔相成，那怎樣培養孩子的廣泛的興趣呢？

（1）拓展孩子的視野

經常帶孩子走出家門，外出旅遊或參加社會活動是很好的學習途徑，不但能開闊眼界，豐富他的感性認識，帶著問題去觀察，在觀察中去思考，還能鍛鍊孩子適應社會的能力。

這個過程孩子是愉快的，孩子的學習能力會在不知不覺中得到提高。同時也能夠提升孩子的行為及心理素養。

（2）從遊戲中開發孩子的興趣

一味的讓孩子學習也不是一個好辦法。愛玩是孩子的天性，一些益智類、競爭類遊戲能很好的激發孩子對某一事物的興趣。

孩子在做遊戲或試驗時，或許會破壞家裡的一些小物件，會弄亂弄髒你剛剛清理的衛生，我們應抱以理解和包容，最好愉快的參與孩子的活動，之後再鼓勵孩子自己把破壞的東西或衛生搞好，豈不是一舉多得。

（3）讓孩子多讀書

“書到用時方恨少，事非經過不知難。”多給孩子買一些有益的適合孩子特點的書，像是童話，寓言，兒童文學，自然奇觀等，最好是圖文並茂，孩子容易感興趣。也可以和孩子一起選擇他喜愛的書籍。

2

給孩子足夠的鼓勵和讚揚，增強他的自信心

自信心是一個人成功與否的關鍵因素。而自信心更多時候是來自家庭、父母的鼓勵。

（1）適時、及時的誇讚

一般人都會有這種體會，如果自己受到重視或褒獎，特別是受到自己尊重的人的重視，往往會發揮的更加充分，孩子更是這樣。受到自己信賴的人（爸爸媽媽、老師）的表揚，會增添孩子的自信心，做事更加認真努力。

當孩子試著做一件事而沒有成功時，我們應避免用語言、用行動向他證明他的失敗。如孩子一次考試考的不理想，我們不能一味去指責孩子，而應該協助孩子分析出現錯誤的原因，讓孩子認識到自己的不足並有針對性的去改正，這比得到100分會更有收穫。

（2）充分尊重、信任孩子

與孩子有關的一切事宜都讓孩子擁有知情權，尊重孩子的意見，如孩子的興趣班的選擇、星期天的安排、出遊計劃等等，孩子參與的意見合理時，要大加讚賞；孩子的意見有大的偏差時，要耐心解釋，講明利弊，讓孩子欣然接受，而不是強制性的讓孩子被動的接受“愛”心安排。

孩子自己能做的事，儘量讓他自己做，特別是學習，自己安排先做什麼，後做什麼，做後檢查，並自己收好書包，這個過程需要一段時間的培養，我們家長應耐心對待，相信孩子會做的很好，我們只在一旁用欣賞的眼光觀察。

孩子若有紕漏，也要注意提醒方式，如：你們今天的作業好像不多，只有數學一張試卷，（孩子可能忘了語文作業）；你是不是還沒檢查呀？我看到了一個小錯誤。這樣既提醒了孩子，又保護了孩子的自尊心。

3

多給予孩子積極有益的暗示

父母直接的教育，孩子可能不願接受，但是一些積極的暗示作用效果確實很明顯的。如表情暗示（眼神），榜樣暗示（以身示範），動作暗示（大拇指），語言暗示等等…

在適當的時候真誠的給予孩子一些積極暗示，一定會收到意料想不到的驚喜。

4

讓孩子體驗學習的快樂

經常的成功會給孩子帶來快樂，透過學習取得好成績，受到老師、父母的稱讚對孩子來說是件很快樂的事情。所以，在孩子取得一定的成績的時候，及時給孩子一些認可，對培養孩子的學習興趣很有幫助！

常言道：子不孝，父之過。教不嚴，師之惰。可見從古至今孩子的教育，都離不開家長和老師。要改變孩子，先要了解孩子現在的情況，找到問題的根源。制定可行的教育方案，一步步實施，一點點改變。 我從孩子叛逆、貪玩厭學、沉迷遊戲、親情淡薄、抗挫力差、愛發脾氣等多個角度尋找問題。從家長忙生計沒時間，沒方法、家人不配合、家長控制不了情緒的角度找方法，最後總結出一套簡易的方法，每個家庭無論多忙，無論阻力多大，都能實現對孩子的正確教育。 作為一個家長，同時也作為一名老師，我想和全天下每一位用心良苦的家長說，管孩子不如懂孩子，懂孩子才能幫孩子，每個孩子都是降臨人間的天 使，你帶他來到這個世界，就要讓他正確長大，孩子的成長，以至於人生觀，價值觀的形成，就短短那麼幾年，摸索不出來，就別瞎折騰，走彎路，時代在變化，我們小時候那些方法不靈了。

培養學習興趣最快速的方法就是讀名人傳記，透過名人勵志的經歷，讓孩子有更高的人生目標和追求，這對於他們能夠起到很好的激勵作用，再加上家長適當的引導，孩子認識到學習的重要性，自然就會將精力投入到學習當中。

學習是個苦差事，很少有孩子真正願意學習。除非孩子立志當一個科學家，否則幾乎沒有人願意學習。知識總是枯燥和乏味的，所以家長別指望孩子對學習感興趣，最重要的是他們如何看待學習這件事，想不想透過學習來讓自己有一個更美好的未來。

個人認為，這其實就是用幾年的拼搏和努力換一輩子的幸福，家長不妨幫孩子好好算算這筆賬，尤其面對升學壓力的孩子更是如此。

雖然學習不是人生唯一的出路，但對於大多數人來說，這還是一個相對來說較為公平的成功途徑。

拿數學舉例，最重要的是要建立學習自信，興趣是最好的老師[ok]沒有興趣就培養興趣。從簡到易，由淺入深。循序漸進一點一點建立起孩子的學習自信從而得到積極性，千萬不要打擊他的自信心。比如數學，可以從趣味數學入手，玩24點培養數學感覺，學好數學尤其是奧數能為日後的學習打下堅實基礎。[給力]

關於孩子學習問題，都是每個做父母最關心事，孩子對學習不感興趣，肯定有原因的，我們要與孩子多交流，關於學習方面的知識，如小孩在寫字的時候，我們就也不能玩手機和看電視，我們也拿本書看看，來增加學習氣氛，時間長了，孩子就會對學習產生興趣。

1作為孩子的父親，我說說我家的孩子，我家孩子上中班的時候，從一到十都不認識，只會讀，我那時候也急得很啊！可是孩子小，也不能打，我只要有時間，我拿著小木教他，可是他也不怎麼聽，急得我只跺腳，只能慢慢的教他，時間一長，就好了。比如，我買了個橘子，我都會和他說，今天買了幾個橘子，你可以幫我數一數嗎？她會很高興，他幫我數，如果說對了，適當的給點獎勵來增加他的優越感，就這樣長期下來，自然而然的就學會了。現在我家的孩子都大班了，寫字也不用我們看著，放學回來就知道自己寫字，怎麼說呢？做什麼事都要有耐心，教小朋友寫字也是一樣的，什麼興趣都是慢慢培養的，不可能一下子就會了，我們做大人的，首先要做個榜樣，不能整天拿個手機，刷抖音啊看影片啊！這樣你的孩子也會看手機，只有增加家庭的學習氣氛。才能夠讓孩子對學習感興趣。

有一點很重要，得讓他體會到學習的樂趣，或者是解答心中疑惑的樂趣，或是獲得成就感的樂趣，或是取得成績後被認可的樂趣。

家長總是利用各種各樣的手段，獎勵、威脅、打罵、誘導等等層出不窮，有時候可能很隱蔽，但是孩子非常聰明、敏感，家長的意圖，他們心裡一清二楚。

從本質上來講，這都是試圖控制孩子，會使孩子產生抗拒、牴觸的心理。正確的做法是給予孩子充分的尊重，進行有效的親子溝通，瞭解孩子內心的感受、想法，給孩子足夠的自由度或者叫選擇權，讓孩子建立足夠的自尊心、自信心，這樣他可能會表現得更好。

有一本書很不錯，推薦看看，《PET父母效能訓練》。

其實都愛學他喜歡的東西

首先家長不要著急

不要急著想把書裡的東西都灌輸給他

以玩遊戲的方式 一點一點的帶進

不用多久 孩子就會愛上啦

大家好，我是亮子，很高興回答這個問題。孩子的學習興趣不高怎麼改善，我認為從這三點下手：第一，作為父母要以身作則，給孩子樹立一個好榜樣，在家平時沒事幹的時候，不要一直玩遊戲，刷快手，刷抖音，要看書寫字，帶領孩子慢慢養成一個學習的好習慣。第二，要對孩子制一個獎懲制度，不要一味地溺愛孩子，考試考高考低都一個樣。要給孩子制定一個計劃，考80分或者90分以上，給孩子買相應的禮物，或者帶孩子去遊樂園玩，相反，考差了也要有一些懲罰，但不要太過哦。第三，要為孩子提供一個舒適的學習環境，夫妻雙方不要當著孩子的面吵架，也不要吸菸，相反夫妻雙方要和睦，注重孩子的心理教育，培養一個自信愛學習的孩子。

積極正確的去引導孩子一個學習的一個方向，努力引導創造孩子一個好的學習氛圍，多溝通，多交流，小孩子在定性之前很容易往好的一方面去發展！

當我們覺得孩子學習興趣不高的時候，最先做的不應該是埋怨孩子，而是從自己身上找問題。

首先，孩子有可能是因為緊張。

很多媽媽急脾氣，並且控制慾又很強，在做事的時候經常習慣要孩子按照自己的方式去完成，一旦孩子想嘗試其它方式，或者做的稍慢一些，這樣的媽媽就會立馬發飆，對孩子大吼大叫，甚至拳腳加身。

科學證明，這樣的父母往往會讓孩子變得專注力不好。孩子在本質上來說長期在這樣的環境中生長是令他感到恐懼的，因為父母不知道什麼時候就有可能生氣，甚至自己還有皮肉之苦，同時他也因此而沒有安全感，擔心是不是做的不好就會被拋棄。所以他所有的專注力都會落在父母身上，他們需要做學習的時候時刻觀測父母的表情、動作和態度，甚至也在不斷探查父母的底線，充分的瞭解父母在什麼情況下會發飆，也因此他們要保持對學習沒有興趣，以此來獲得父母的不斷關注，確保自己不會被父母遺棄。

第二，可能孩子因為沒有價值感。

在《不管教的勇氣》一書裡，提到了一個案例:有一對父母像作者述說孩子不愛學習，於是作者作為專業的心理學家，就開始瞭解孩子生活中的日常，發現在他們家，這個孩子需要照顧一位癱瘓的老人，而這個孩子在家了承擔了那麼重的責任，他的父母不但沒有感謝他，還不斷的用學習不好這樣的事來打擊他，讓他感覺自己所做的一切都是沒有價值的，因此放棄了學習。

想想我們在生活中是不是也有這樣的情況？有一次我去好友家玩，正巧好友的女兒語文考試回來，說自己打了97分，我立馬迴應到:“哇！居然得了那麼高的分，看來你平時的學習很刻苦哦！”孩子聽後很開心，正想眉飛色舞的給我講解考試的細節，結果她的媽媽馬上說:“她們班好多都是100分呢。97不算什麼。”女孩立馬沉下臉，回自己的房間不出來了。

其實孩子的興趣需要得到家長的持續的正面反饋，孩子對外界的事物一開始都是很有興趣的，扼殺他們興趣的往往就是父母的語言，心理學上有一種現象叫做“習得性無助”，就是如果長期只獲得負面反饋的話，這個人就會認為“及時努力也沒有辦法改變現狀”，所以乾脆就不要努力了。孩子的學習也是一樣，不論孩子考了多少分，在他考試的那刻，都是竭盡全力了，可很多父母並看不到這一點，更多的是看到錯誤的那部分，也因此只會給孩子負面反饋，長此以往，孩子會認為“任何的努力都是白費的”，同時也就不會再對學習產生興趣。

第三，要讓孩子知道學習是為了誰？

因為中國的應試教育，分數成為了考核孩子是否學習好的唯一方式。所以很多家長判斷孩子有沒有好好學習的唯一方式也變成了“看分數”。但學習的方式不止一種，考砸了獲得失敗也是一種學習。家長們只用單一的某一種方式要求孩子學習，會讓孩子感覺迷茫，因為他們不知道學習為了什麼。

如果你跟孩子說督促他學習是為了他有個好未來，可你們確定你幫他設計的未來就是他想要的嗎？作為家長，與其逼迫孩子學習，還不如讓孩子明白學習到底是為了誰？是為了得高分給家長看嗎？是為了考一所好大學滿足父母的心願嗎？還是為了自己以後能夠選擇更多自己喜歡的生活方式？孩子學習的最終目的是為了自立，所以學習這件事也是孩子的課題，在這件事上他們應該擁有最高的選擇權和發言權，而很多父母往往越俎代庖的替孩子們做了決定，這樣的做法大大打擊了孩子的自尊心，所以在沒有辦法改變結果的同時，他就可能以消極的學習態度來進行反抗。

總結:想提高孩子的學習興趣就該尊重孩子。

作為父母，我們要足夠的信任孩子，各個孩子選擇權，這樣才能讓孩子培養出責任心，畢竟孩子的人生還得孩子自己負責；同時，我們要學會聆聽，不要把自己的思想強加給孩子，多聽聽孩子的感受和他的想法，如果碰到在你認為很荒唐的想法，也不要急於評判，尊重孩子的想法，並在他需要的時候幫助他，這樣才有可能激發孩子對學習的熱愛，從而產生興趣。

培養孩子學習興趣的方法:1.首先要尊重孩子。尊重他的興趣，他對學習就會有興趣。況且每個孩子的個性都不相同，家長和老師們不妨以欣賞的眼光來看孩子，只要孩子有興趣、有能力學，都值得鼓勵。2.做個好學的榜樣。孩子大部分的行為，都是經由模仿和學習而來的，如果家長隨時都在學新知識，保持高度的好奇心，孩子便會加以模仿，對新事物也產生興趣。陪伴孩子一起學習和成長，陪伴是最真情的告白！

你好！我是豫見胖肚。我認為： 1，環境很重要，給孩子安靜的學習環境 2，現在手機太普及了，不要讓孩子玩手機，父母要以身作則。 3，增加孩子的自信。

“我的孩子平時上課就喜歡跑神，胡思亂想，想吃的東西，想玩的東西，就是不聽課。”

“老師總跟我講，我家大寶上課的時候小動作特別多，老師玩玩筆，玩手，有什麼玩什麼，就是不聽講，不看老師不看黑板”

“孩子回家寫作業的時候，一會要上下廁所，一會要喝一下水，一有聲音就跑出來，很難專心寫作業，每次都因為這樣搞到很晚。”

總結下上面這些描述，孩子的這些表現是因為對學習缺乏興趣。孩子一想到學習就興致缺缺，不願意動。家長看在眼裡急在心裡，怎樣才能提高孩子的學習興趣成了困擾家長的心頭大事。

孩子學習興趣低，上課分心走神，小動作多，做作業拖拉，學習成績差，這都與孩子注意力缺乏有關。

孩子注意力能力缺乏是指大腦缺乏專注力控制能力，主要表現為學習無法專注，總被別的事情打擾，分心走神嚴重，坐不住，小動作多，脾氣不好。學習無法專注，學習效率低下，必然導致學習成績差。作為家長，面對孩子這樣的問題，必須幫助孩子集中專注力，提高學習興趣。

專注力能力是無法自我提升的，它必須透過專門的訓練機構進行訓練，目前市場上針對於專注力訓練的機構很多，訓練質量也是良莠不齊。愛長大是國內知名的專注力訓練機構，多年來，一直專注於如何提升兒童專注力，對於兒童專注力不集中，多動症很有經驗，透過教具訓練，視覺、聽覺通道對孩子進行專注力訓練。同時，結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、行為約束等訓練內容，增強孩子控制大腦的能力，提升孩子學習興趣，讓孩子學習更有效率。

興趣是最好的老師，孩子對學習缺乏興趣必須引起家長的高度重視。對於專注力缺乏孩子，一定要選擇專業的訓練機構。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了，【貓小帥識字】應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

故事閱讀配有動畫，比枯燥的識字紙牌更有吸引力，並且不用擔心孩子會誤吞卡牌造成危險。聽音選字，發音清晰標準，並且最重要的目前所有課程都一次收費就能終生享受，我家孩子一直在學，不會像之前其他應用一樣因後續收費導致學習中斷，讓孩子系統的學習我覺的是很重要的。