達爾文說，“物競天擇，適者生存”，可見，這個世界本來就是一個弱肉強食的世界，即便是天真的孩童之間也經常會出現一些欺負和被欺負的現象，那麼，到底哪些孩子更容易被人欺負，他們為什麼會被人欺負，做父母的又該如何幫助他們躲避這些欺負帶來的“危險”呢？今天，就讓我們一起跟隨鄭州動漫火車兒童感統訓練中心教研主任、國際註冊感統教育指導師楊苗來認真探究一下這些問題吧！

從事兒童感統教育工作長達十年之久，楊苗老師遇到過的孩子之間以大欺小，恃強凌弱的情況非常多，而各大新聞媒體上也時不時會爆出一些校園霸凌的真實案件。不過楊苗老師說，仔細分析就會發現，其實容易受欺負或經常受欺負的孩子就那幾類：

一、身體殘疾或家境貧寒的孩子

存在生理缺陷的孩子本身就是弱勢群體，反抗能力差，遇到強勢的，缺乏教養的孩子，確實容易吃虧，而家境貧寒的孩子，出於自卑心理，也會散發弱者的氣息，讓別人產生就算欺負了你你也沒有能力怎樣他的感覺。並且，一旦他第一次被欺負沒有反抗的話，接下來可能還會受到更多的欺負。

對於這一類孩子，家長除了應該經常鼓勵孩子，開導孩子，幫助孩子確立自信，以及學會自保之外。還應該和老師保持良好溝通，適當的時候，讓老師出馬，充當孩子的“保護神”，畢竟很多熊孩子雖然天不怕地不怕，可一見到老師，就會變得非常規矩。

二、經常被父母諄諄告誡不許打人的孩子

有些孩子本身並不存在什麼“弱勢”因素，可還是經常被人欺負，歸根結底，可能就是父母的教養方式出了問題。比如，有些家長為了讓孩子變成一個講文明懂禮貌的乖孩子，經常對孩子諄諄告誡“不許打人”。時間長了，孩子會覺得任何時候打人都是不對的，結果在真正受人欺負的時候也不懂得自衛了。

所以，父母對孩子的教育絕不可以太過呆板，相反，要告訴孩子，不可以隨便、無理由的打人，但是當別人打自己，侵犯到自己的時候，也需要立刻反抗和自保，也就是我們經常說的“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”。

事實上，很多時候孩子都是需要透過打鬧爭鬥來實現和小夥伴的交流和競爭的。如果孩子不曾經歷過打鬧、獨立處理和同齡孩子矛盾衝突的話，他們長大以後也將很難有魄力去和別人競爭。

三、家庭成員有缺失，特別是爸爸經常缺席的孩子

有些孩子性格膽小怯懦，甚至於還會被年齡小的孩子欺負，看起來很不可思議，其實繼續深扒他們的家庭環境往往就會發現，他的家庭成員可能存在某方面的缺失，所以才導致他們在心理上也出現了某些缺失。尤其是在爸爸長期缺席的家庭，孩子長時間體會不到來自男子陽剛氣概的勇氣和膽量，可能會更容易被人欺負。

可見，完整的家庭是一個孩子最強有力的精神保障，尤其爸爸更是在孩子成長的過程中扮演著重要角色，絕對不可擅自缺席。當然，說到這裡，單親家庭的家長也不必太過焦慮，只要你努力，多帶孩子參加一些勇敢冒險的遊戲，鍛鍊他們的勇氣和意志力，並讓他們儘量多和身邊的其他男性角色（舅舅、姥爺）接觸，也是可以起到相似作用的。

四、家庭環境太單一，人際交往能力差的孩子

有些孩子在家裡活潑開朗，人見人愛，可到了集體環境，比如幼兒園裡，卻變得膽小、不知所措，被人罵了不知道怎麼還嘴，被人打了也不知道怎麼還手。家長再怎麼著急怎麼教怎麼幫也不起作用。其實這就是他們之前生活環境太單一，缺乏社會性鍛鍊，不懂得人際交往的技巧的緣故。

所以對於這一類孩子，家長最應該做的不是恨鐵不成鋼，趕鴨子上架，而是帶孩子多出去走走，多和形形色色的社會接觸接觸，讓孩子能夠和不同的人進行“碰撞”，從而積累起豐富的社交經驗。久而久之，孩子的社交能力提高，自然也就不會畏懼他人，甚至被他人欺負了。

五、只是在媽媽眼裡經常被欺負的孩子

這個世界上有個詞叫做“杞人憂天”，這個世界上也有一類媽媽叫做——焦慮的媽媽，這類媽媽最喜歡做的事情就是擔心這個擔心那個，而事實上，孩子可能根本沒有因為東西被搶而心情不好，也沒有覺得別人搶了自己的東西就是被人欺負了。但是媽媽總是在一邊說自己孩子被人欺負了，慢慢的孩子也會覺得，自己真的是被人欺負了。

其實，面對這種情況，真正需要改變的是媽媽，而不是孩子。媽媽應該儘快放下自己的焦慮，不再過分干預孩子，讓孩子自己學會處理自己遇到的“麻煩”。只有這樣，孩子才能真正快速成長。

總而言之，孩子之間打打鬧鬧本就是很正常的事，只要孩子並沒有受到實質性的傷害，家長完全可以實施“無為而治”，讓孩子慢慢學會自己處理自己的人際關係。當然，一旦孩子真的受到欺負，家長也絕不可以袖手旁觀，一定要及時站出來“保護”孩子，讓孩子感受到你帶來的愛和安全感，讓他們在以後的人際交往中也始終充滿“底氣”。

我覺得孩子膽小的，不愛說話，假如別人打他不還手也不哭不鬧，也不和老師家長說，這樣的孩子我覺得容易受欺負。別看孩子們小，一個個都精得很，很會觀察小朋友們的表現。所以要告訴孩子有啥和老師，和爸爸媽媽說不要怕，爸爸媽媽也要多問孩子幼兒園的情況，不要不在意。

我覺得這三類孩子容易在幼兒園受欺負：

1. 瘦弱，力氣小

誰敢去欺負一個比自己強壯的人呢？愛欺負人的孩子也會挑“軟柿子”來捏，他們通常會選擇那些瘦弱，力氣小，動作慢的孩子來欺負。

2. 膽小，內向

膽小、內向的孩子往往會比較害怕欺負人的孩子，而且被欺負了不敢尋求幫助，這就助長了“熊孩子”的威風，專門欺負他。

3. 受到過度保護

現在很多家庭都是六個長輩圍著一個孩子，時時刻刻為他保駕護航，一看到他可能要被欺負，就立刻抱走；或者被欺負了，家長抱著哄，幫忙處理，這就使得孩子在被欺負時不會反抗不會談判，在沒有家長保護的時候，容易被欺負。

膽子小，不愛說話，長得又瘦弱的小孩兒吧。尤其是別人搶了他手裡的玩具，也不敢要回來，不會搶，不敢哭，也不敢告訴老師的。

小孩子也會欺軟怕硬，看誰好欺負就欺負誰，而且欺負欺負也就成習慣了，想搶玩具了就找他，反正他也不會反抗。

幼兒園大概是二十多個小朋友一個班，配2名幼兒教師，老師有時候也顧不過來，不可能時刻盯著一個小朋友看。

我們必須教會孩子保護自己，學會拒絕和告狀，實在不行也得會哭，大聲哭，學會強勢，別的孩子也就不會輕易欺負他了。

萌豆掌門人：這跟那個有些小孩被別人打了，有些愛哭，是同一個問題，一般是家

，長缺少點 心思，如果家長在乎這些事，應當未雨綢繆。只能講 本萌的兒子小

時候，盡把別人小孩弄哭，所以不好意思來說這事。不過可以用這個方法，當

他出去玩的時候，我們在必經的牆壁上貼了一張“約法三章”先每條讀了再出門，

一：不同女生玩。（我們的解釋是女孩子愛哭，她一哭了你又逗不笑她。）

二：不同比你大的玩。（他要是打你我們又看不見 。）

三：不同比你小的孩子玩。（因為你是大的別人會說你欺負小的）

四： 不要走在第一個。（,第二個看別人遇事可以跑）。

針對不同年齡段和不同的事，可以改動這幾條。一是讓他知道外面有風險，可以先

知道可能出什麼事。 二是讓他有心眼，可以避免一些說不清的事。

本人經驗第四條最有用，有一次兒子給我講因為他記住了不走第一個，所以他們四

個要去一個水管時，頭一個就摔倒斷了手臂骨，另一次是幾個一起爬屋頂，也是第一

一個爬上去結果屋頂塌了:那小孩掉進了水泥灰堆裡，樣子慘了！

主要是家長有心，小孩就不會傻兮兮的，有了自信也沒人敢欺負他。不知有不有用

祝小孩順利成長。

孩子三年幼兒園作為家委經常會參加幼兒園的活動，也有很多機會接觸到孩子的小夥伴們，在孩子的班上有這麼一個搗蛋大王，幾乎班裡所有的孩子都被他挑釁過，我也觀察過有這麼幾種孩子他特別喜歡欺負。

1、喜歡哭的，一欺負除了哭只會哭的。

2、小女生愛管閒事的，也會經常被欺負。

3、特別漂亮的，這種聽老師說他就喜歡她 就喜歡去惹她。

4、膽小怕事的那種孩子

總結一下，搗亂大王欺負人也要算一下成本的，這些娃欺負起來成本比較低，一哭二叫三逃跑，最好欺負，成本最低，基本不需要有什麼後果，越欺負成就感越強。而我兒子這類雖說膽子不是很大，不敢正面交戰，但是會拉幫結派找幫手，也會適當的機會告訴老師，實在不行會與他鬥智鬥勇的欺負起來成本較高，不划算，自然也就不是他喜歡的物件了。

另外還有一種就是：父母最擔心孩子到學校裡會被人欺負的，這種家長的孩子其實最容易被別人欺負，真心的，父母擔心什麼就有什麼，父母給孩子的資訊就是：你容易被人家欺負，你要小心或者你要強大一點。孩子接受的資訊就是：我就是會被人家欺負，我就是那個被欺負的人。時間久了，就自帶被欺負的氣質。所以父母有時候給孩子的資訊也挺重要的。

我家的孩子肯定要是被欺負的物件了，就算他在家厲害，但是每次帶她公共場合時，比他大比他小度可以搶她的東西，她有點不知所措，但也不會厲害的把東西拿回來！公共場合的東西，就算她先去，人家來了就推她，她也不知道去，就知道退一邊，這樣的孩子我很是頭疼！最起碼自己的東西自己保護好，要是不想分享時，玩公共設施別人推你最起碼懂得保護自己！我還得好好教教她！

這個跟孩子性格有關係，跟平時大人的性格和日常行為也有關係，建議大人看一點給孩子增加自信和教育方面的書，透過溝通，遊戲之類的，慢慢改進！雖然我沒孩子，但是我覺得自己就是那個性格過來的，媽媽就是那個性格，做什麼都讓著忍著，不吵不鬧，慢慢的我骨子裡就是那個性格，初中時候騎腳踏車上學，人家孩子欺負我把我車胎都紮了，我都不敢反抗！也不敢跟爸媽說，現在長大了，覺得真的，跟父母教育也有很大關係，倒是沒有怨他們的意思，以後我有寶寶了，一定要教育他，從小就自信！

孩子肯定欺軟怕硬的嗎！不知道我女兒會怎樣，她已經2歲2個月了，昨天在沙坑玩，她坐在那裡，一個大一些的女孩站著往她身上倒沙子，我女兒就用手指著那個女孩大聲說，不許往我身上扔沙子，沙子會進眼睛裡！說了好幾遍，那女孩就愣在那裡，一會悻悻地走了。回家我誇她做得好，先禮後兵，又給她說如果警告幾次小朋友還欺負你，你就要打回去，她點點頭說，打回去，薅她頭髮。。。

大家說錯了。其實在幼兒園，性格內向的一般很少受欺負。因為，內向的孩子不會去惹事生非，比較安靜，老師也會去關注他，相應受欺負的機率更少。往往是那種愛惹事到又沒有自保能力的孩子容易受“欺負”，一般都是他們先去惹禍，別人還擊的時候又不知道怎麼辦，只知道哭和告狀。這種孩子是我們老師最不喜歡的。

現在都是獨生子女多，家裡那麼多人都圍著一個孩子轉，生怕委屈了孩子。但是在幼兒園裡那麼多的孩子在一起，總會產生矛盾的，那麼哪些孩子最容易受人欺負呢？

01喜歡哭的，一被欺負就只會哭的孩子。

也可以說是膽小怕事的孩子，這個型別的孩子被人欺負後只知道哭，沒有任何反抗行為。一遇到有同學欺負，就喜歡往後縮，畏畏縮縮的，從而讓其他孩子有恃無恐。

02 打不還手，罵不還口的孩子。

現在的家長都想孩子溫文爾雅，成為謙謙君子和淑女。從小教育孩子懂禮、守禮，不準打架，不準罵人。這樣的孩子絕不會欺負別人，但當有人欺負時，孩子也就養成了打不還手，罵不還口，從而讓其他孩子可以放心大膽地欺負。

03 身體殘疾或家庭條件不好的孩子。

身體殘疾如說話結巴，臉上有大的胎記的孩子更容易受人嘲笑，受人欺負。家庭條件不好的孩子，也容易產生自卑，愛看人臉色。

04 家庭成員缺失，特別是爸爸經常缺席的。

這樣的孩子常會因為父親的缺席，或者單親家庭中長大，變得缺少反抗的勇氣和膽量，可能會更容易被人欺負。

小孩子也很會察顏觀色的，也知道撿軟的柿子捏，欺負習慣了就形成了固定模式，想搶玩具了，想找樂子等等就會找這些孩子。

幼兒園一再受人欺負的孩子，最關鍵的，他還不敢告訴家長，也不敢告訴老師，長期以往，只會更膽小怕事，畏畏縮縮。

05 父母認為孩子被欺負了的孩子

還有一種就是父母動不動就問孩子：“今天，有人欺負你嗎？”“有人打你嗎？”長期以往，孩子形成受害者心理，更容易被人欺負。

我小時候，在幼兒園是一個很普通的女孩，老師也不關注，有自己的小夥伴，回想起來，只有一次被一個小男生欺負，我們去春遊時，他把我最喜歡的小喇叭水壺蓋子扔到了河裡，這個蓋子是可以吹出聲音的，我很生氣，告訴老師，男孩被老師教育了一通，之後他就對我很好。後來再也沒有人欺負我，我也不欺負別人。回想起來，被欺負的小朋友，是有共性的。

1. 太軟弱

如果孩子在其他小朋友面前太軟弱，太好被欺負，就真的常被欺負。小孩子沒有穩固的是非觀，被欺負完他也不說，不告訴老師或者家長，讓欺負他的小朋友每次得手，也沒有被教育，他們認為這樣很好玩，就會受到鼓勵，以後常常這樣欺負人。所以要硬氣起來，哪怕打一架，或者告訴老師家長，就能制止再被欺負。

2. 有特質

有的孩子有些特別的地方，比如長的比較胖，男孩子有點像小姑娘，都會成為被其他小朋友戲弄的物件，家長要特別幫助這樣的孩子，當孩子有自信心，別人嘲弄他而他不怕時，欺負就不好玩了，欺負他的孩子就會漸漸放棄。

3. 不大方

有點孩子和別人玩的時候，不願意分享玩具，或者小零食，也會成為別人不喜歡的孩子，就會被嘲笑和孤立，這種孩子多半家長比較保護，要教會他們分享，參與別的孩子，朋友多了，就不會被欺負。

總之，小朋友越自信，越有膽量，越願意分享，朋友就會多，不會被欺負。

說到這問題我就想起侄子來，他在學校就是一個容易被欺負的孩子，原因是什麼，其實就是過於老實，同學經常搶他東西，他也不還手，也不去要，時間久了，大家都知道他是這樣的孩子就會但欺負他

所以做乖孩子是對的，但過分乖不是好事，所以我從來不教育孩子要非常聽話，我希望他有自己判斷的能力，最近老師說起他在拿到玩具後，別人要總是給別人，自己拿別人不拿的玩具。對於這樣的行為我其實也迷茫到底對不對，會不會他一直讓著別人，就被欺負了。但經過我的觀察，並不是如此，他也是會反抗會調皮的，只是不喜歡和人搶，並不會被人欺負

同樣除了性格太好會被欺負，還有喜歡打小報告，什麼事情都愛告訴老師的孩子一樣不討人喜歡，同學也喜歡欺負

凡是過於忍耐，什麼都不計較的，也有壞孩子會欺負

還有家庭條件不好，穿著衣服不夠簡潔或者愛炫富的都不是大家喜歡的物件

避開這些不說，最重要家長不要有一種孩子被欺負的感覺，明明孩子正常玩耍，確想著孩子是不是被人欺負過分干涉就更不對了

現在的孩子在家裡都是捧在手裡怕摔了，含在，嘴裡怕化了，而一旦上了幼兒園，父母就擔心自己的孩子會不會受欺負，那麼哪些孩子在幼兒園容易受欺負呢？

1、膽小愛哭的孩子容易受欺負，這樣的孩子面對家人時很從容，到了陌生的環境就顯得既侷促不安，受到欺負不懂得反抗。2、自卑的孩子也容易受欺負，對自己缺乏自信，沒什麼好朋友，也容易受到孤立，被欺負了也是悶不吭聲。3、體格弱小的孩子更容易受人欺負，很多孩子都喜歡恃強凌弱，體格弱小的孩子受到欺負也不敢反抗。

父母怎麼做才能讓孩子免受欺負呢？

第一，給孩子自由的空間，讓孩子表達自己的想法，不要以自己的觀點強加於孩子，如果孩子提出異議，要考慮孩子的合理性，遇到事情多和孩子商量，這樣他在外受到欺負也能及時向你說明情況，而不是壓抑自我。

第二，不溺愛孩子，如果家長對孩子太過溺愛，會形成孩子對陌生環境的恐懼，離開父母就沒有安全感，遇到欺負也很難去與人對抗，所以家長要多帶孩子去人多的地方玩耍，培養孩子自己解決問題的能力，這樣孩子才能學會更好的保護自己。

第三，跟孩子做模擬遊戲演練，告訴孩子遇到欺負要如何處理，我們不能主動欺負別人，但遇到欺負也要懂得還擊，這過程也要讓孩子學會判斷，遇到體格比自己強的孩子，我們不要跟他硬碰硬，打不過就跑，而不是停在原地被欺負。

大約是那些不懂得如何保護自己、性格比較懦弱、膽小怕事和性格較為內向的小朋友，在幼兒園裡更容易受到欺負。因為他們不懂得如何與其他小朋友溝通，寡言少語的他們相對來說處於弱勢群體，再加上有些“霸道”的小朋友與生俱來的優越感，都會使孩子更加容易受到欺負。

父母要教會孩子如何防範欺凌，懂得如何有效地保護自己不受外界欺負，雖然不至於欺負別人，但自己處於正當理由和正確位置，也不可以受欺負。

一般比較膽小邋遢的孩子在幼兒園容易受欺負，我同學在幼兒園教書有一年了，平時她帶孩子還是挺有一套的。

那麼，在幼兒園一般只要園區夠大，孩子們之間打架的還是比較少數，但是如果幼兒園區活動場所較小，孩子們打架的就會比較多些。

家長自己平時需要注意講究衛生，給孩子收拾得乾淨整潔，陪孩子親子閱讀，購買相關繪本和書籍，並在日常生活中透過小事情對孩子進行引導培養，讓孩子學會獨立面對，並教會孩子自我保護。

愛惹事又愛哭但不敢出手的孩子最容易被小朋友欺負。

愛惹事是指:這個孩子喜歡挑別人的毛病，並干涉或者告狀。

比如,一個男孩把飯掉在了桌子上，旁邊的女孩看到了，指責他不應該掉飯粒，或者直接找老師告狀。男孩因為討厭被指責或者害怕被老師批評，很可能動手打女孩，或者罵她。

不敢出手:捱打了不敢還手，必然會成為軟柿子，被捏是經常的事。

三合一的孩子，當然就是最容易被欺負的型別了。家有這樣的孩子，家長還是教教她怎麼還手吧，比如跟家長一對一練習。或者去學學跆拳道。我周圍有認識的孩子去學，真的有效果。

樓主你好，我畢業與國立清華大學，兒童心理學研究生，十餘年的兒童心理指導經驗。就此問題，我談一下我自己的看法。

1.天生性格內向的孩子

大多在班級不活躍，這樣的孩子就算被欺負也不會輕易告狀或回家告訴家人。

2.外形有缺陷的孩子

雖然我們不願意承認，但經常被欺負的孩子有一部分是身體弱小、外形有缺陷的。

3.情緒不穩定，容易反應過度的孩子

霸凌者大多比較享受欺負他人的快感，比如東西被搶等後氣急敗壞、大哭大叫等過度反應，會讓霸凌者有一種控制弱者的成就感。

4.社交表達能力不好，比較孤僻的孩子

在群體生活中（幼兒園之類），落單的孩子總是更容易引起霸凌者的注意，而且因為他們的社交、表達能力不好，不容易引起身邊老師同學注意.

知道了什麼樣的孩子容易被欺負，聰明的家長肯定也就知道了如何避免孩子被欺負。

對於學齡前的孩子，

先區分是“玩鬧”還是“欺凌”

玩鬧

讓孩子自己解決。3歲前低齡的孩子間搶玩具或偶爾推推攘攘，家長先不要急著下結論，貼上“霸凌或欺負”的標籤。

因為這個階段的孩子做事都是從自身需求和慾望出發，還無法理解分享的概念，“手比嘴快”無法控制自己的動作力度。

建議密切關注孩子，只要不涉及嚴重傷害的情況，讓孩子學習自己處理。

欺凌

先傾聽，幫助孩子說清楚他遭遇了什麼事情，第一時間讓孩子感受到家長的重視和關心。

比如可以讓孩子用更加簡短直接的話描述事情，問孩子：

“他用手推（打）你臉（或其他部位）了嗎？”“他是在你玩樂高的時候搶你玩具的嗎？”“他是踢了你屁股兩腳嗎？”

小孩子有時候表達思路不清晰，家長可以提一些具體化的封閉式問題，幫助判斷孩子被欺負的情形是怎樣的。

1.家長的暴力介入，往往會讓事情更失控。

今年5月，因女兒長期受到同桌小男孩的霸凌（父親主觀認為），父親衝進教室刺死了小男孩……

有時候孩子告訴你的被欺負可能只是玩滑梯的時候被推了一下，午餐的時候被搶走了一個雞腿，或許有的家長覺得是小事，但對於孩子來說，這可能是他目前生活裡的一大屈辱，我們一定要認同他的感受。

2.讓孩子安心，“被欺負”並不可怕，你會和他一起解決問題。

透過前面幾步問清了事情經過並安撫好孩子情緒後，我們先給到孩子承諾“放心，爸爸媽媽會去處理的，給你一個公道。”

然後找老師同學核實，輕則反饋給老師，讓老師去處理；嚴重的話要求跟對方家長溝通；如果是極端身心傷害的情況，保留好各項驗傷單、音影片證據，並及時報警。