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1 # 葵仔說
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2 # 青島格林威茵整裝裝飾
學美術可以鍛鍊孩子的感知能力,美術是孩子觀察世界最直接的一種活動;學美術可以增長孩子各方面的知識,美術學習會涉及多個領域的知識;學美術可以鍛鍊孩子的手腦協調性,用雙手創造出屬於自己的作品;學美術的過程中可以培養孩子的想象力、專注力和創造力;學美術需要自己準備繪畫素材,充分培養了孩子獨立思考的能力。
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3 # 立風本人
孩子學畫畫有什麼好處,這個好處可太多了,我總結最重要的三點來講一下。我有過挺長一段時間教美術的經歷,帶過的孩子最小有三歲最大有十八歲,可以說能看出來從小學的孩子與沒有從小學習美術的孩子之間的差別。1.觀察力,孩子觀察能力是不受固定格侷限制的,他們能注意很多大人已經無法注意到的細節,在畫畫的過程中能夠感受到他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩。2.想象力,我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。成人都喜歡規矩、真實的東西,而孩子的世界裡充滿了豐富的圖形與色彩。3.動手能力,畫出一副完整的畫面,要先觀察,再透過大腦的思考,最後透過手中的畫筆表達出來。看似這麼簡單的幾步,其實特別鍛鍊孩子。細心的家長几天就可以觀察到孩子的進步。
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4 # 眉嫵198
學美術的好處其實還挺多的,只要是孩子有興趣的話,願意去學習,那肯定對孩子以後的學習發展都是有益處的。
從小學習美術的好處:
1、美術教育能促進智力和能力的發展,有利於右腦的發育。據研究表明:人腦的左半部是抽象思維,右半部處理總體形象資訊。而目前部分家長和教師重視的文字、數字這些教育內容,則使左腦負擔過重,右腦鍛鍊不足。
這種現象有損於正常的和諧發展。美術教育就是用有趣、新奇的刺激,啟發和誘導兒童去感知事物的外形、結構,主要透過想象和形象思維,有利於右腦的發育。
2、美術教育重在激發創新意識 術教學的重點應是創造意識的啟迪,而不是技能的傳授。因此,透過繪畫指導兒童如何思考遠比知識技能的傳授重要。兒童語言表達能力較差,學畫畫要比學說話快的多,在繪畫中表達的心態和對事物的感受,要比語言還要豐富。
繪畫可以直接刺激兒童的右腦。瑞典的小學生三年級前幾乎沒有文化課,美國的小學生二年級也還是、大字不識一斗,他們大部分時間都拿來玩,拿來學習術、音樂之類,文化課在整個小學階段無足輕重。
可是他們科技文化並不落後,瑞典是全世界人均發明專利最多的國家,是全球最富裕的地區之- ,美國也是公認的科技文化經濟強國。西方的教育顯然側重創造力的培養,而我們則側重了現成技術的培訓。其結果國外的孩子做設計師,我們做技術工人;國外的孩子做老闆,我們做打工仔。
說我們淪為歐洲的打工仔一點也不為過。他們創造力如此強大與中小學階段的重視美育是分不開的。美國的中小學校是非常重視美術教育的,但是這並不是說要培養很多藝術家,而是全面去發展孩子感受藝術的能力。
畫畫還能鍛鍊大腦的空間抽象思維。因為要考慮畫面的佈局,比如主體一般要畫在中間位置,上部分空間哪畫太陽、那畫雲朵、草地上哪畫花朵、哪畫大樹,都需要孩子動腦筋考慮。
現在很多的美術班都很注重這方面的培養,比如小熊美術,老師會鍛鍊孩子的手、眼、大腦的協調能力。把看到的東西畫出來,要先觀察,再透過大腦的思考,最後透過手中的畫筆表達出來。看似這麼簡單的幾步,其實特別鍛鍊孩子。細心的家長几天就可以觀察到孩子的進步,家長可以讓孩子去進行試聽感受。最新加入的AI技術更是讓孩子的作品活靈活現,提升孩子對作品的興趣和自豪感。
激發和促進孩子對色彩的理解和運用。經過一段時間的學習,孩子完全可以用畫來表達自己的喜怒哀樂,這何嘗不是孩子心情的“晴雨表”。畫畫能解壓。孩子從小學到高中,學習越來越緊張,壓力也逐漸加大。週末有時間,靜下心來畫一幅畫,能使緊繃的神經完全放鬆下來,不失為緩解壓力的有效方法。
孩子長此以往,一定可以感悟到繪畫表達的力量,這股力量可以幫助孩子去提升自己的創造力。
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5 # 舉人齋
1、繪畫能夠充分發揮兒童想象力
心理學家的研究結果表明, 兒童時代是人的一生中最富有想象力的時代。愛因斯坦也曾說過, 想象力比知識更重要, 因為知識沒有界限, 而想象力概括著世界上的一切, 推動著進步, 並且是知識進化的源泉, 沒有想象力就不可能有創造。兒童最初學畫, 喜歡亂塗, 也就是所說的塗鴉, 塗鴉是發展孩子想象力的途徑, 我們不能禁止, 而是要鼓勵, 加以引導, 讓兒童展開想象的翅膀, 大膽的去想象。兒童是想象力最為豐富的年齡段, 在他們眼裡什麼事情都可能發生, 地球被汙染了, 就會流出傷心的淚水;小樹會在微風的愛撫下唱出歡快的歌謠;月亮姐姐高興了, 會睜開圓圓的大眼睛看著大地等, 他們沒有去過海底或者天空, 但是愛畫海底的世界, 在這些畫上, 我們看到兒童的內心世界, 看到了未來的希望。孩子的這些天真、好奇的想法有時會讓大人難以接受, 但這些想象力往往比知識本身更為重要。
2、繪畫能夠梳理兒童成功的信心
俗話說, 多一分信心, 成功就多十分。兒童的自信心對他的學習有著至關重要的影響, 缺乏自信心, 兒童就會在困難面前變得膽怯, 也會束縛兒童的思維。孩提時代的美育, 對兒童的審美觀的形成起著重要作用, 所以在繪畫教學中, 我們要培養兒童自信心。我們應該鼓勵兒童大膽想象, 嘗試著去畫, 就是隨意亂塗, 也不能批評, 這裡的關鍵是讓兒童能夠畫出來自己心裡的想法, 克服不會畫的情緒, 讓他們在有信心的情況下, 在輕鬆的環境裡, 畫出自己的所想。
3、繪畫能夠提高兒童的觀察力
觀察力的培養是至關重要的, 觀察力是兒童想象、創造的基礎, 能夠開拓兒童的思維, 張揚兒童的個性。因此, 兒童在學畫中, 要找到獨特的視角, 學會觀察事物的細節, 分清物體之間的差異。在觀察中學會比較, 比較能夠提升兒童的觀察力。兒童的觀察有著很大的片面性, 毫無目的, 一會看看這, 一會看看那, 這就需要教師的引導。可以先讓學生觀察簡單的事物, 由簡單到複雜, 從表面觀察慢慢地深入觀察, 比如, 帶領兒童觀察樓房的時候, 先引導兒童看樓房整體是一個長方形, 再依次看樓房的層次、佈局等, 這樣兒童在繪畫的時候整體到區域性都有印象, 會容易得多。讓學生反覆觀察, 因為兒童的觀察力比較有限, 記憶的時間也很短, 對一個事物只觀察一次, 很難得到深刻的印象, 只有反覆觀察, 才能達到效果。
總之, 繪畫是一門藝術,, 要注意兒童的自由發揮, 提高兒童的興趣和熱情。繪畫是兒童心靈的表露, 兒童的個性在畫中得到張揚, 因此, 繪畫能夠激發兒童創作的信心與慾望, 培養兒童創作的靈感。
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6 # 餅乾育兒記
畫畫是每個孩子與生俱來的愛好,對他們來說語言無法表達的卻能用畫畫來表達自己的情感。很多家長覺得沒打算讓孩子當畫家或者以畫謀生,還有必要學畫畫嗎或者學畫畫到底有啥好處?
講真,有必要有好處。
首先孩子可以透過畫畫的方式表達情感。
比如我家寶貝想要表達開心快樂的時候,就會用明亮鮮豔的顏色,當他生氣的時候,畫的人物也會是生氣的表情。在孩子小的時候,不能用語言完全精確地表達自己的情感,但可以用畫畫來傳遞。
其次繪畫是孩子記憶力和觀察力的呈現。
喜歡畫畫的孩子一定有著細微的觀察力和記憶力,透過多次的感官刺激也就是多觀察才能將看到的事物用畫畫的方式呈現出來。
還有就是畫畫是孩子想象力的提高。
不管是孩子還是成人,人腦對未感知過事物的想象,並不是憑空出來的,它是從已經感知事物的抽取有關內容,經過加工才能形成的。對於孩子會把太陽畫成藍色,把白雲畫成綠色,這也是孩子在用自己的喜好表達想像中的東西,千萬不要強行干涉哦。
最後繪畫,會提高孩子的智商
經很多科學家對兒童智力測試發現,幼兒期開始接受過長期系統繪畫訓練的兒童,其視覺記憶、理解及空間組合能力高於言語智商相同的兒童。
這些小時候深層次影響的好處就不說了,掌握些繪畫技巧,即使平時用不著,在該展示的時候小SHOW一下技藝,也會帶來很多歡樂呢。
可以說每個孩子都有繪畫的天份,就看是否會被激發出來。對於孩子的畫,成人不要用好壞的標準去評價,只要孩子願意用筆隨意的畫一畫,哪怕是簡單的線條或者塗色,對於他們來說不僅會提高手眼協調能力,也是培養耐心的好方式。
這是我家三歲的寶貝畫的一些畫,每次看他很享受玩顏料或者專心畫畫的樣子,我都覺得特別開心,希望每個寶貝都能快樂的想畫就畫!
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7 # 大墨蒲公英素質美育
著名教育家迪斯特·韋赫則認為,繪畫是一種語言,繪畫對於孩子的情緒宣洩、健全人格有很大的幫助,他指出:“畫1小時畫獲得的東西,比看9小時獲得的東西還多。”
沒錯,因為明星們瞭解到,繪畫不但能夠幫助孩子們提高觀察力、想象力、創造力,還能提高智商、情商、提升氣質修養。
每一個孩子都應該去接觸藝術、瞭解藝術,而繪畫最能鍛鍊兒童的“四力”:觀察力、想象力、創造力和專注力。
繪畫的過程,就是孩子觀察事物、理解事物,然後透過自己的畫筆表達事物的過程。而這一“手腦並用”的過程,充分的鍛鍊了孩子的觀察力、想象力、創造力。
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8 # 天佑媽咪
我家寶寶一直都在學習畫畫,好處有:
1.畫畫能鍛鍊大腦的空間抽象思維。因為要考慮畫面的佈局,比如主體一般要畫在中間位置,上部分空間哪畫太陽、那畫雲朵、草地上哪畫花朵、哪畫大樹,都需要孩子動腦筋考慮。
2. 畫畫能鍛鍊手、眼、大腦的協調能力。把看到的東西畫出來,要先觀察,再透過大腦的思考,最後透過手中的畫筆表達出來。看似這麼簡單的幾步,其實特別鍛鍊孩子。細心的家長几天就可以觀察到孩子的進步。
3. 畫畫能激發和促進孩子對色彩的理解和運用。經過一段時間的學習,孩子完全可以用畫來表達自己的喜怒哀樂,這何嘗不是孩子心情的“晴雨表”。
4. 畫畫能解壓。孩子從小學到高中,學習越來越緊張,壓力也逐漸加大。週末有時間,靜下心來畫一幅畫,能使緊繃的神經完全放鬆下來,不失為緩解壓力的有效方法。
5. 畫畫能讓人熱愛生活。真正喜歡畫畫的人肯定特別熱愛生活。因為只有熱愛生活、細心觀察和感悟生活,才能畫出有生命力的畫來。
6. 畫畫能鍛鍊孩子的細心和專注力。每認真完成一幅畫,都是一次心路歷程的成長。
7. 畫畫能利於孩子的情感表達和情緒宣洩。他們透過畫畫的方式可以表達出自己的情感和對外界事物的感受。
8. 畫畫能提高孩子的觀察能力。比如說我們教孩子畫小貓,讓孩子首先觀察小貓,然後要抓住小貓的特點,尖尖的耳朵、鬍鬚、長長的尾巴。。根據自己的一個瞭解然後進行畫圖、自我創新。這個畫畫的過程,就是孩子們觀察能力培養的過程,透過孩子的繪畫練習,你會發現,孩子越來越善於觀察事物了。
9. 畫畫能訓練孩子的記憶能力。孩子透過將自己所觀察到的東西,用畫畫的形式表現出來,這就會讓孩子的記憶能力得到良好的訓練。如果你的孩子愛畫畫,千萬別阻止,透過對事物的觀察和思考再將其用畫筆展現在畫紙上,孩子的動手能力、記憶能力會不斷的增強。
10. 畫畫能培養孩子的獨立思考和獨立完成能力。孩子畫畫從拿起畫筆到完成畫面,全部是靠他們自己動腦和動手來獨立完成的。
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9 # 嘻嘻啊啊
孩子天生就喜歡畫畫,小的時候在白紙、牆壁上的塗鴉,都是孩子對畫畫這項活動喜歡的體現,能夠自由自在的在紙上信馬由韁,是多麼開心的事情啊!那除了讓小朋友開心,從小學畫畫還有什麼好處呢?
小朋友學畫畫的好處1、發展兒童的感知能力
畫畫主要透過視覺和觸覺感受進行。感覺是人發展認識的前提,兒童的認知能力大多依靠形象思維來獲得。因此,發展感官,促進智力發展是畫畫不可替代的優勢。
2、培養豐富的情感
畫畫有利於兒童情感宣洩,使身心發展得到平衡。藝術能使能人充實和完美。
3、培養想象力、創造力
畫畫更多是表述和描繪。透過繪畫兒童能夠發揮自己的想象力,多樣表達自己的感受,並且尋找適合自己的創作思路和方法。
4、發展思維能力
兒童透過觀察進行的視覺思維,是兒童早期的思維活動。他們透過創造視覺符號表現認識,發展智慧,提高形象思維能力,促進邏輯思維發展。藝術活動可以激發多種感知和思維方式。
5、促進個性發展
沒有個性就沒有真正的藝術創造。美術創造活動體現個體的自身價值,培養自尊、自律、合作動機和自我激勵的品質,培養主動意識和主動精神。
6、培養動手能力
繪畫必須要動手進行,孩子透過手繪把思考的形象表達出來。這對兒童雙手協調能力,開發潛在的天資和智慧有很重要的促進作用。
7、培養耐心,獲得成就感
畫畫是一件非常鍛鍊耐心的事情,當孩子畫了一兩個小時完成一幅自己的作品,並被裱起來掛到牆上的時候,他小小的心裡會獲得無盡的成就感!
溫馨提示
每個孩子的發展都有差異,最早在八九個月,最晚兩歲左右,就可以開始讓孩子進行第一步的塗鴉探索了。這實際上是讓孩子開始接觸筆和紙,感受手的運動對白紙產生的影響。真正跟著老師學習一般從四歲左右開始比較適合。
畫畫的內容是孩子的自我表現,父母應鼓勵孩子在畫中表達自己的感受和感興趣的內容,而不是畫父母感興趣的主題。
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10 # 一切都是美好Popo
兒童學習畫畫有助於完成視力和動作的發展,促使兒童認知能力的成長;繪畫有助於兒童的觀察力、記憶力、想象力和創造力的培養;繪畫可以使兒童表現、舒展自己內在的情感,從而獲得內心平衡和在複雜的環境中保持穩定的作用,繪畫可以幫助兒童培養堅韌精神等等。兒童繪畫並不以培畫家為目的,而是透過繪畫能力的訓練培養他的智慧和悟性,完善他們美的情操和人格。
因此,不管孩子是否有美術天份,也不管孩子長大後當不當畫家,都應該鼓勵孩子學習繪畫,這對孩子的今天還是明天都有好處。
1、學畫畫鍛鍊孩子的感知能力。
2、學畫畫增長孩子各方面的知識。
3、學畫畫鍛鍊孩子的動手能力。
4、學畫畫培養孩子的想象力與創造力。
5、學畫畫培養孩子獨立思考的能力!
6 .學畫畫能鍛鍊孩子的專注力.
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11 # 幼兒園老師李貓貓
兒童在繪畫時表現出的各種各樣的特點和所採用的表現辦法與成人有很大的區別。因為兒童對形體、結構、空間、色彩等很多的客觀造型因素還缺乏理解和認識。對孩子來說,繪畫不是學習的任務,而是一種很有趣的遊戲。
在畫的過程感受繪畫帶來的快樂,這一切都和兒童強烈的表現欲有關,這種表現欲也是兒童繪畫興趣的反應之一。
在這過程當中不能把成人的東西強加給孩子。應不斷地引導兒童觀察感受周圍的事物,擴大知識面。提高各種能力(觀察力、感受力、想象力、創造力等等),讓孩子在感受、認識、理解的基礎上自然地發展,保持這種繪畫的興趣。
1、提高審美能力。
學畫畫的人,每天接觸的色彩和優秀作品比較多,時間長了,審美能力可以得到自然提升。這對於孩子來說不僅在學習和工作上,而且在日常生活中都會有很好的體現,比如服裝的搭配、東西的挑選等
2、耐心的培養。
學習畫畫並不是一件容易的事情,畫畫的人都知道,一幅好的作品,需要幾天、十幾天甚至更長時間才能完成,虎頭蛇尾只會糟蹋了之前的努力,所以,學習畫畫需要我們付出更多的耐心。
3、觀察能力。
還是要講一下畫畫的不易,並不是你看到了一幅作品就一定可以把它畫下來,並且畫好,我們要反覆測量物體的比例,我們需要準確的把食物的型畫好,這是比不可少的過程,然後我們還需要細心觀察圖片的明暗關係,所以畫畫是一件鍛鍊觀察能力的事情。
4、職業選擇機會多。
對於成年人來說,會畫畫就會給自己更多的職業選擇機會,比如可以做服裝設計、室內設計等等,對於一個有美術功底的人來說,學設計會更容易,會做的比別人更好。
5、自由職業。
對於內向的孩子來說,可能不太喜歡接觸社會,那麼這樣的孩子就可以做一個自由職業者,不僅可以學有所用,收入也是十分可觀的。
6、集中精力。
有些孩子特別好動,父母可以讓孩子學習畫畫,畫好畫需要集中精力,所以減少孩子多餘的精力,時間久了,自然可以養成良好習慣,不僅在生活上,而且在學習上也一樣。
7、多交朋友。
除了在學校,在畫室也可以交到很多朋友,有同樣愛好,同樣經歷的一群人在一起,能夠多交更多知心朋友,而且可以開闊眼界。
8、提高記憶力。
在我們進行觀察後,要準確地在紙上表達出自己所看到的物體是什麼樣子的,所以在不斷的觀察與準確描繪中,其實也是在鍛鍊我們的記憶力,時間久了,孩子的記憶能力會有所提高。
9、磨練意志力。
學習畫畫的過程中,我們需要反覆練習,包括最初線條的練習,再到後期完整的去完成畫稿,這是一個需要很強的意志力的過程,所以在不斷的學習和完善中,我們的意志力就逐漸提高了。
10、提高表達能力。
有些孩子的語言表達能力比較差,那麼我們可以透過學習畫畫,來用色彩進行表達。同時也可以讓父母多出一種瞭解孩子的方式。
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12 # 胖哥不太胖
首先對這個問題做出回答,個人認為,學習畫畫對孩子的好處是顯而易見的。
具體可以從以下方面具體提現:
一、提高孩子的記憶能力
孩子的繪畫內容,其實是對現實的一種記憶恢復,只是表現方式跟成年人不同而已,每次外出學習或者遊玩之後讓孩子以繪畫的形式記錄,可以很好的鍛鍊他的記憶能力。
二、提高孩子的觀察能力
孩子雖小,但是往往能以他們獨特的視角,看到到更多細節的部分。他們會把自己感興趣的部分在畫中突出,並新增更多的細節,這對鍛鍊他們的觀察能力非常有益。
三、提高孩子的想象能力
有的時候,我們確實很難看懂孩子畫的是什麼呢?因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。孩子的世界則像童話般美好。在繪畫的世界中,她們可以創造無限的可能,讓自己的想象力得到擴充套件、昇華。
四、提高孩子的認知能力
相比較文字而言,繪畫更加的生動和形象,更貼合孩子的認知水平,透過五彩繽紛的顏料和色彩渲染,可以讓孩子更好的認知和掌握。
五、促進孩子的右腦發育
經科學研究發現,多位歷史知名畫家,他們的右腦異常發達,充分證明繪畫可以促進孩子的右腦發育。
六、提高孩子的動手能力
繪畫教學中,孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料,透過練習掌握不同的用法,從而創造出完全屬於自己的藝術作品。
七、培養孩子的審美能力
這個能力是最難以掌握的,必須是靠孩子從小耳濡目染而來。一個人從小生長在怎樣的環境當中,接觸怎樣的人群,長大後氣質上會有相對的特性。
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13 # 使用者426994689849
學畫畫,可以培養孩子的欣賞能力、觀察能力、表現能力,培養孩子的形象思維能力(數學`邏輯學,能培養孩子的抽象思維能力)。
沒有學過美術和攝影的人,外出遊覽時,看到的是自然風光。而學過美術和攝影的人,看到的是一幅幅圖畫和圖片。
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14 # 李青天2020
我認為,首先孩子學習什麼,不管是課外還是正科,都要看他(她)是否具有天賦和興趣,不然就是孩子為了家長的喜好或是滿足感而被迫強學,事倍功半。這裡一定要區分真的喜歡和偶爾的玩,看看孩子的眼神或是態度就能看到有沒有神采和集中度。另外,興趣和真正的才能也是兩回事,這個有時就比較殘酷和現實了。。。
我覺得大多數人可能沒有特殊的某個天賦異稟所以只能是選擇大眾的上學,工作方式。如果能夠發現孩子的興趣+天賦,那就真心恭喜了,家長要做的就是好好培養了吧!
我家裡的作品!
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15 # 靈玉世界
現在父母都希望自己孩子能多才多藝,學習畫畫也是父母對於孩子其中一項的認可,畫畫能讓孩子的大腦更能發揮他的想象力和他的對事物不同角度去判斷它,更重要能讓孩子的觀察力有很大幫助,現在孩子都比較好動,學習畫畫能讓孩子修身養性。
回覆列表
個人認為學畫畫,對孩子大腦的開發,對孩子想象力,長遠點就是孩子的藝術欣賞能力有幫助,學什麼都是會有它的好處的。