如果孩子出現了叛逆期，只說明瞭一點，你的孩子開始長大了，他開始有自己的想法和自己的主見。這種時期家長首先要學會尊重孩子。

第一，在生活當中，需要多去傾聽一下孩子的聲音。孩子可能會因為年齡小，有的時候會提出一些小小的要求，但是可能會因為變大不清楚，這個時候如果大人麼有耐心去傾聽的話，這時孩子就會感到很沮喪和不開心。但如果家長能夠學會仔細的學會傾聽孩子的需求，那孩子自然也就會聽從大人的一些要求和命令。

第二，對孩子提要求的時候要符合實際要求，由於孩子的年齡還太小，理解能力還有限，如果大人一次性提的問題太多、太複雜的話，孩子會很難理解並接受，自然也就會出現逆反的心裡了。

第三，要學會尊重孩子，可能大家會經常在大街上看見這樣的場景，就是，一旦孩子在公共場所做出一些不太合適的場景時，家長就會大聲的斥責孩子。其實這種教育方式是非常錯誤的，因為大人過度的斥責和責備不一定會糾正孩子不好的行為，像這種情況，大人應該要很耐心的跟孩子講一講，自己的行為為什麼不合適，但是也是可以對孩子做一些小小的懲罰。

第四，適當的對孩子進行獎勵和誇獎。每個人的內心都是希望被讚賞和鼓勵的，當孩子很聽話的時候，家長就應該給孩子講一些表揚的話，表示很很關心孩子。

不能一味的用自己認為對的方式來教育或批評孩子，要耐心和孩子溝通，瞭解孩子心中真正的想法，也許孩子在叛逆期，剛開始溝通會很困難或者孩子會抗拒溝通，但是要慢慢來，多給孩子些關愛，融化他們的心，等他們敞開心扉，聽聽孩子的心聲，耐心和孩子說出你的想法。

孩子逆反，父母說的話就是故意不聽，我覺得首先父母應該從自己身上找原因，問題一定是父母的教育方式出了問題。為什麼孩子會故意不聽呢？這個問題值得仔細思考。

很多家長都希望孩子能夠聽話，習慣於用命令和強迫的口氣，甚至打罵的態度來達到讓孩子順從，但這樣的方式在很大程度上壓抑和強迫了兒童。有壓迫就會有反抗，久而久之，有的孩子會變得麻木起來，無視大人說的話和要求，有的內在會產生出極大的壓力，爆發出來，變得故意搗亂，甚至和大人對著幹。

我家老大接受的是蒙氏教育，我也因此而接觸到了這種與傳統教育方式不同的教育理念，檢視過一些相關的書籍，裡面有談到孩子的順從問題，因為有愛而願意順從，因為有意志而能夠順從。這句話不難理解，但也不易把握。特別是在遇到具體情況時，父母固有的舊教育觀念和方式很容易讓你難以做到。

1.首先是有愛，你的教育方式要讓孩子感受到你的愛，而不是強迫，當他拒絕你時，你要想一想他拒絕你的原因，站在他的角度去看問題，當他的需求在得到認同和理解的時候，他就更能反過來接受你的意見和要求了，如果你一味的強迫命令，只能適得其反。

2.另一個方面，就是意志，意志是服從的基礎，心理學家馬斯洛說過，順從的人就是自我實現的人。孩子在不同的時期有不同的敏感期，我們在要求孩子的時候，應該看一看這樣的要求是否符合孩子的發展過程，孩子在這個時期是否具備你要求的那種能力，兒童順從與否同他具備的能力也有關係，不要一味的用成人的觀點去評判，讓他在自我的發展過程中自己形成意志力。

3.和孩子事先建立好規則，當發生問題的時候，用規則去提醒和要求孩子，因為規則是他認可過的，他會更容易接受你的意見，也會考慮到規則來約束自己。

4.反思一下自己，是否很多時候是自己的情緒不好，當孩子一旦違背了自己的意願，就喪失耐心，馬上表露了出來，但其實是自己情緒的一個宣洩，而自己還不覺得，只認為是孩子的問題。

理論很豐滿，現實很骨感，希望這些觀點能夠幫到你，但是真正的改變還需要在具體事件中慢慢摸索，不斷提醒自己，用正確的方式去對待教育孩子。而且在現實生活中，除了自己，家庭裡面還有很多其他成員，大家都有自己固有的觀念和習慣，實現起來也會有很大的阻力，除了改變自己的方式，還要發動家人一起改變，必須堅持下去才會有收穫，或許某天你就發現孩子也改變了

每個孩子都會有一個叛逆期，在這個時期，應該給予理解，人不輕狂枉少年嘛，所以也是正常現象，在這個事情，應該像一個成人一樣去跟他交流，討論，溝通，聽取他的想法和意見，而不是一直壓著他，這個年紀了，壓是壓不住的，只有有效的溝通才有用，告訴他，什麼是原則，告訴他，事情的後果，甚至讓他可以稍微感受一下失敗的結果，成長總不是一帆風順的，試著跟孩子成為朋友，很重要

孩子的叛逆心理實質上是控制慾受到大人和社會的阻礙，為了尋找突破口，反而轉向以不配合、不聽話去引起父母關注，從而達到控制父母的目的。

一般來說，在十二三歲，人類身體發育基本完成，青少年在潛意識裡已經認為自己是成人了，但父母眼裡，還認為他是孩子，繼續各種管束說教，這就使孩子的控制慾望受阻，激發了孩子的反抗。逆反的機率，男孩高於女孩，因為男孩控制慾更強。

解決之道，一是家庭生活民主化，通報財務等大事，讓孩子參與家庭管理。二是鼓勵孩子當學生幹部，三是鼓勵孩子當孩子頭，帶著小夥伴玩。或者養貓養狗，多進行球類運動，總之要滿足良性控制慾，不然就會走向惡性滿足，如逆反，沉迷玩遊戲。

逆反心理是控制慾的表現，不能消除，只能合理良性滿足，最終與孩子平等相處。

這個問題很有意思，孩子的逆反心理，看到這幾個字就基本知道問題在哪裡了，因為家長站在了一個讓孩子高不可攀的位置上來看待問題，也就是說，家長用自己的想法和處事方式來衡量孩子的標準，首先這樣的思維方式就是不對的，如果站在孩子的角度考慮，也許是家長的“逆反心理很重”，有很多家長說“我們家孩子特別犟”我想孩子聽到這句話一定在說“我媽媽特別犟”。

我們常說，蹲下來和孩子一起看世界，就是說我們要和孩子在同一個角度，同一種方式來看待問題，這樣才能發現孩子的世界，孩子是家長的一面鏡子，千萬別輕易下定論孩子有什麼樣的問題，因為孩子的反應出來的問題，多數都是家長的問題，我想說到這，要麼家長已經知道問題出在哪，要麼覺得我說的完全是扯淡，不管怎麼想，我還是要勸家長一句，要想讓孩子聽話，就一定要走進孩子的世界，不然在您的觀念中，孩子永遠是不聽話的，永遠逆反心理都重！要解決孩子的問題，首先解決自己的問題！

小梅花3歲的時候處於叛逆期，說什麼都不聽，或對著幹。剛開始我很容易被她激怒，每次都大動干戈，後來經過不斷學習瞭解她後，我發現原來溝通方法很重要。

對於叛逆期孩子，建議嘗試以下方法：

1.站著孩子角度溝通 因為週一至週五要上幼兒園，晚飯結束後孩子玩一會兒，就得抓緊時間洗澡，她每次玩得興奮時就不肯。我會說“想聽故事嗎？那我們趕緊洗玩，馬上就可以看繪本故事了！”這時候孩子就會很配合，巴不得快點洗完。

3.讓孩子承擔叛逆的後果 孩子越叛逆，家長越不能強硬對抗，如果經過反覆商議無果，孩子仍要叛逆行事，那就讓她偶爾體會行為造成的後果。事後父母需要耐心分析引導，一般孩子都會認識到錯誤而後悔。

4注重親子關係 孩子叛逆的根本原因，是對親子關係的不滿，於是希望透過叛逆的行為來引起父母的關注。所以父母平時多注意親子關係的培養，讓良好的親子關係幫助孩子順利度過叛逆期。

當孩子逐漸成長起來之後，他們學會了用語言表達自己的情緒和內心想法，而且也擁有了自己倔強的小脾氣。很多時候，家長越是想要孩子怎麼做，孩子越是不聽，也是讓父母特別頭疼。

我的兒子今年三歲了，也是叛逆得不得了，越是讓他如何去做，他越是不高興，越是要擰著來，即使跟他講道理，似乎都無濟於事。

01和孩子做朋友

不要把自己弄得高高在上的樣子，有些家長非常喜歡自認為自己說的算，自己說怎麼做就讓孩子必須得聽，有一種居高臨下的感覺，這樣不以道理服人，孩子會更加不服氣，逆反心理更強。

02慢慢滲透講解

孩子處於成長髮育的過程當中，他的人生和價值觀還沒有成熟，而且沒有是非對錯的觀念，如果一味的對孩子大吵大罵，只能讓孩子產生煩感。

03多多鼓勵表揚

正在處於叛逆期的孩子，要給孩子多一點的鼓勵和表揚，少批評，哪怕是一丁點的進步也要及時的表揚孩子，這樣更有利於孩子身心成長。

04多參加戶外活動

多帶著孩子去戶外玩耍，旅遊玩耍、感受大自然的美好，這樣更能使孩子增長見識。

05多參加公益活動

培養孩子的愛心和善心，多讓孩子參加公益活動，培養孩子樂於助人的精神，提高孩子的道德素養，並且感受不同階層人們的生活狀態，當看到心胸寬廣或者堅強的人，努力向他們學習。

06多換位思考

多站在孩子的角度考慮問題，如果說我們是孩子，我們會怎麼做，當家長指責和批評我們的時候，我們會什麼感受，不能總是指示孩子該怎麼做，要怎麼做，多多站在孩子的角度考慮問題，理解孩子的想法。

07多傾聽孩子的想法

當孩子犯錯誤的時候，家長最好別一意孤行，首先聽聽孩子是怎麼想的，瞭解孩子的出發點，她為什麼要這樣做，然後在加以引導。

08必要時犯一次錯誤

有些時候，孩子即使犯錯誤了，家長告訴孩子怎麼去做，孩子也不喜歡按著家長的做法去做，不如讓他們去錯一次，當吃到錯誤的苦頭的時候，就知道家長的苦口婆心的正確性了。

教育孩子是一個循序漸進的過程，需要家長不斷的摸索和因材施教，並不能操之過急，更不能“棍棒底下出孝子”，只有細心的指導和引導，並且以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，才能讓孩子越來越進步。