首先，我可以很明確地回答你，選文科非但不會沒有出路，學得好的話，將來大有可為，因為將來文科生會變得越來越重要。根據美國紀實作家喬治安德斯的統計，從2012年到2016年的四年間，美國一共創造了1000萬個就業崗位，其中只有10%是純技術或跟技術相關的崗位，而剩下的90%都跟文科相關。在中國，很多金融行業的大佬都是文科生出身，而IT網際網路和電子商務領域的大佬也並非都是理工科出身。當下的社會，已經變得越來越複雜和多變，解決複雜問題，是這個時代最需要也最重要的能力，而這個能力，文科生或者具有文科思維的人往往要比傳統理科生更強。這個回答中，我將藉助部分經典理論、案例，從發展角度去論證，希望對你有所幫助。

理科生的固定技藝，只能解決某一領域的問題或者解決的是單一問題。比如設計一塊晶片，這是一個單一問題，我們都知道這個事很難也非常重要，但是除了研發和設計外，應該怎麼對產品進行包裝和銷售，怎麼讓人去買這個晶片，後面的這個就是複雜的問題。這樣的複雜問題充斥著我們生活的方方面面，大到如何運營一家公司，小到找到一份工作，都會面臨諸多複雜問題的困擾。而這些複雜問題，通常沒有固定的答案，你只能在複雜的關係中不斷調整，然後找到最適合的方向，這就對你的思維提出了更高的要求。而理科生，更多是針對某個單一和具體的問題進行探討，所以科研這樣的工作就很適合他們。科研固然重要，但畢竟社會上做科研工作的人還是少數的，營銷、管理、社交等行為佔據了我們生活和工作的大部分時間和空間。

因此，假如要解決科研以外的更多複雜問題，我們就得藉助文科思維。在此之前，我們先來了解一下文科生在解決複雜問題時的優勢。

文科思維的優勢

1、首先，我們要了解“無用的自由技藝”的重要性

藉助喬治安德斯的《你能做任何工作》這本書，書中作者發現了一個驚人的事實，那就是“文科變得越來越重要”，並且一再強調了“文科思維”的重要性。我也將藉助其中一些觀點、視角和案例來進行說明。這本書的副標題比書名更有意思，描述上也更準確，叫做“無用的自由技藝的驚人力量”。那麼我們就應該先弄清楚什麼是“無用的自由技藝”，自由技藝 其實指的就是那些看似無用的 文科知識。

無論是歷史、哲學、人類學、社會學，這些都是複雜性很強的學科，所以在古代的歐洲，文科都是貴族學的，因為他們當時要面臨一個非常複雜的問題，就是“如何治理一個國家”，這個問題肯定是沒有固定的答案。雖然現在，我們大多數人不需要知道去如何管理一個國家，但是我們現在在工作中遇到和麵臨的複雜問題，肯定要比古人多得多。

2、當然，並不是所有的文科都在解決複雜問題上有優勢

為什麼說並不是所有的文科，都在解決複雜問題上有優勢呢？這是因為在 學科的劃分 上，類似會計、小語種這樣領域也被劃歸到了文科，但是在本質上這些學科跟我們之前提到的那些理科專業沒有什麼區別，同樣是用來某個解決具體問題的固定技藝，它們並不屬於自由技藝。當然，也不是所有在名義上被劃分為是理科的領域，都屬於固定技藝，比如建築學，除了要學習土木工程、物理力學的相關知識外，還要學習歷史、文化和藝術等社會學科，既然要考慮建築物本身的實用性，也要考慮建築物和周圍環境構成的自然環境和美感，這就是一門複雜的科學。

3、那麼，到底怎麼區分固定技藝和自由技藝，或者說哪些是具有文科思維的文科？

簡單說，就是那些聽起來或者 感覺上沒有什麼用的學科，比如說就是歷史、哲學、人文、藝術等，但也不是說只要學了歷史、哲學、人文、藝術之後，一定就掌握和具備了文科思維。只會死記硬背當然不算，必須達到較深程度的獨立思考和理解。這時候很多人也一定會問，歷史、哲學這些知識，跟其它知識有什麼不一樣的地方呢？為什麼說了解了歷史哲學就接近了文科思維？

要回答這個問題，我們先來看一個故事：故事裡提到了一位人類學的教授，這個教授是一個美女。有一天，這個美女特意把自己打扮了一下，尤其給自己做了一副美甲，她在課堂上給同學們展示了她這雙精緻的手。同學們看到之後，都說手挺好看的。接下來，這個教授就拿出一個指甲刀，把手上好看的美甲剪下來了，放在一張紙上，讓同學們傳著看。這時候，大家都覺得這個挺噁心的。教授就以這個指甲為例，進行分析。她說當這個指甲長在她手上的時候，大家都覺得挺好看的，但是剪下來後大家又覺得挺噁心的。

這說明了一個道理：同樣一個東西，我們對它的評價好壞，不完全是由它本身決定的。而是跟它所處的環境，還有文化背景這些條件密切相關。所以說，這也就印證了歷史哲學這些學科，不是看起來沒有用的學科。它讓我們明白了，同樣的一個東西在人類不同的文化中意義是不一樣的。這就給了同學們一個觀察和理解複雜世界的思維和眼光，這就是自由技藝的作用。學習文科的關鍵在於這些學科本身沒有固定統一的觀點，因而在學的過程中會有更多開放式的自由的思考。有了文科思維，我們不會去過於關注某個具體問題是如何解決，從而陷入某種思維陷阱或者用老辦法解決新問題。尤其在當下複雜的商業生態體系中，我們必須看到單一事務背後的複雜邏輯，以及學會如何處理這些複雜關係，這就是學習歷史哲學人類學這些文科的重要性。

說完了文科生的優勢，我們再來談一下文科思維的核心，以及如何運用文科思維處理日常工作中遇到的問題：

文科思維的作用——從IMB公司的社會學家談起我們都知道IMB是一家高科技公司，主要經營計算機技術開發、人工智慧和軟硬體支援等業務。但就是這麼一家靠技術驅動的公司，它居然聘請了很多文科領域的人才，其中就包括很多社會學家。

那這時候又有人會問，一個社會學家在IMB能做什麼工作呢？

道理也很簡單，因為他們能夠幫助所有人更好和更準確地理解技術本身。舉個例子，如果一個社會學家可以理解柬埔寨文化在社會視角下的本質和意義，那麼把“柬埔寨文化”換成演算法和區塊鏈技術，那麼他們同樣也能夠解釋清楚這些技術在社會學視角下的意義。社會學家就可以幫助具有固定技藝的程式設計師和技術人員理解技術本身存在的意義和價值，也讓技術可以更好地融入社會，讓透過技術製造的新產品為社會所熟知和得到認可。一個新的技術被開發出來，我們得知道它能做什麼，解決了什麼問題，以及為什麼需要這樣的技術來解決問題，技術的開發成本和貢獻值又如何，這是擁有文科思維的人需要考慮的事，在 技術 和 社會 之間構築連線的通道和橋樑。

當然，想要做好這件事是非常困難的，有可能很多專業領域的人都未必能夠掌握，最後我們就來談一下學習文科思維裡最關鍵的部分是什麼，也幫助你建立起文科學習的信心。

文科思維的核心

既然學習文科這麼有用，那麼我們就得知道文科思維裡最重要最核心的是哪些東西？

1、文科思維裡最關鍵的部分—— ☆ 批判性思維 ☆

政治是高中文科裡的一門重要學科，學習政治離不開哲學思考，哲學是政治學中非常重要的一堂課。而所謂的“批判性思維”，就來自於哲學。

批判性思維並不是指單純的“懷疑精神”，也不是僅僅多問一句“為什麼”。這個只是對批判性思維的一般理解，當然你在高中讀書的時候，只要把課本上的知識學會就夠了，但這個只是應對高考的學習，學習方法類的東西我在這邊就不深究。我更願意把時間花在引導你如何理解批判性思維以及在大學學習文科後怎麼更好地在工作中實踐和更有效地應用。

學習批判性思維，要抓住以下五個方面的內容，當然這些內容也可以放在和批判性思維同樣的層次來探討，或者作為對批判性思維的延展。

2、探索新事物

文科思維並不是單純靠對知識的死記硬背就能獲得的，重要的不是記憶能力，不是掌握過去已成的知識，而是“調研能力”。這就要求具有文科思維的人，要從一大堆新的或者舊的材料中找到新的線索和發現新的規律。在沒有可以 借鑑 和 指導 的情況下，自己獨立去尋找新的東西，批判性思維在這裡的體現，不是讓你去懷疑舊的東西對不對，而是提醒你要不斷去發現新的東西；只有這樣，才能夠應對隨時出現的和頻繁變化的複雜局面。

3、獲得洞見

在完成對原始資料的研究和探索後，你就會進入下一個層面，也就是“獲得洞見”。這時候，你要找到一個和過去不一樣的 洞察；而想要獲得一個洞察，你首先要用批判性的思維去尋找到足夠量的 線索，並且認真分析這些線索是不是足夠支援你去印證你提出的 結論；另外就是你必須儘可能地保持“思想獨立”，不要被他人的錯誤或者區域性的思想所影響，更 宏觀 地看問題。

4、選擇與決斷

在現實生活裡，你時時刻刻都在面對複雜的世界，在這個複雜世界裡生存、工作和生活。在很多問題上，沒有人幫你制定規則，也沒有人給你佈置任務，你要自己去規劃自己的人生。

一家公司的CEO，要時時刻刻為公司的發展考慮。在這個過程中，要不斷地進行選擇和作出決斷。決定投入多少資金，決定和哪家公司合作，決定啟用什麼型別的高管，決定聘請什麼專家，這些問題都非常複雜。批判性思維在這裡就會不斷地提醒他，他和這個複雜世界之間著巨大的 資訊差，然後不斷地學習和嘗試，從中找到最適合而不一定是最好的方法來解決問題。

5、理解他人

未來社會會越來越複雜，不光需要大量的知識和技能來處理問題，你需要的是一個團隊來配合和協調。一個人的能力再強，也不可能完成所有的事情，這個時候團隊的作用就顯現出來了。團隊中的成員，掌握著不同的能力和處理不同的事情，每個崗位都有著嚴密的分工，既相互獨立又相互支撐。作為leader，不需要懂得做所有的事，一定要學會理解每個人做的事有什麼不同。因為每個人都有各自的想法和利益視角，從這點上一定要站在對方和下屬的角度去考慮，彌合分歧，促成寫作。

在嚴肅的文學作品和歷史故事中，會有大量的故事和人物角色，每個人物之間又有著千絲萬縷的關係。人物和人物之間又有著不同的衝突，而這些衝突又都是如何解決的，這些解決問題的方法就可以被拿來參考和分析，這也是讀文學作品和學習文科的好處。

6、影響力

如何有邏輯又有夠強有力地去推動一件事按照自己的意願和想法去發展，這就需要影響力。影響力說的簡單一點，就是“說服他人”的能力。在工作中，我們要獲得上級的支援，也要獲得下屬的支援。提升影響力有兩個很重要的辦法，就是演講和寫作，所以想成為更優秀的管理者，一定要掌握這兩種能力。而讀文科，可以積累更多的內容素材，讓我們獲得更好的文筆和口才。

文理科的劃分是為大學的專業奠定基礎的，為了減輕大學學業負擔，也為了培養更專業的學生，分科之後就有更多的時間學好理科或文科專業了。

文科和理科的區別，有以下幾點：

1、思維模式：文科，文史哲一直都被認為是相通的，對於建立你將來的知識網路很有幫助。而數理化這是邏輯關聯，俗話說，“學好數理化，走遍天下都不怕”。理化是現代科技與工程的基礎。可以說，沒有數理化，就不會有我們今天豐富的物質文明與科技產品。

2、職業規劃：文科比較偏重記憶方面，理科比較偏重於計算,理解方面。文科選擇的專業和從事的職業有：外語專業，比如英語、日語，法語，俄語等，另外還有國際貿易，廣告設計，人力資源管理類，法律類等等；其它則偏重理科。

俗話說“360行，行行出狀元”，單純從文理科來看前途，未免太片面了。

現總結幾個適合文科生，就業率非常高的幾個專業。

1、金融：金融專業近年來可以說是非常火爆了，而且金融專業也是一個典型的文科類專業，都是偏理解記憶型的。我國經濟的發展目前已經逐漸開始向“後工業時代”邁進，強大的金融實力不但是我國未來經濟進一步發展的重要保障，也關係到國家經濟的安全。

2、教育：教育是社會永遠的需求，是社會進步的重要保障。當前社會各個階層對於教育的重視，已經不言而喻。教育是大方向，朝陽產業，老師確實是一個不錯的職業。早教、幼師，教師社會需求大，薪資待遇也不錯。未來也只會更加重視，社會需求毋庸置疑。

3、法律：律師是需要背誦記憶能力比較強。需要不少專業人才，以後的發展前景會更好。律師、法官，都是不錯的職業。我國法制社會的建設需要更多更優的人才，法律從業者也將迎來機遇與挑戰。

4、工商管理：就業比較廣，根據中國經濟高速發展的需要，管理崗位遠遠達不到行業需求。學工商管理專業能從事市場營銷、企業管理、國際商務、人力資源和國際物流等工作，就業面十分廣泛，待遇也處於各行業較高地位。

5、外語：畢業後在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、企、事業及管理工作的相應語言高階專門人才。語言是發展的基礎，沒有溝通交流怎麼能產生貿易產生經濟。

6、新聞學：隨著網際網路的普及，自媒體的發展，新聞學畢業生的不僅限於傳統媒體，各級政府部門、不少企業都需要招聘輿情分析，新興的新媒體運營更是行業新寵。

文科專業的發展很多，這裡只是簡單列舉，希望為提問者提供一些思路。任何事物都有他的兩面性，選擇文科還是理科不是單純的好於不好，要結合提問者的興趣愛好，未來規劃，學習成績等諸多因素。

文科理科各有風雲人物，各佔據一片天地，怎麼選還要結合自身因素。

說到文理分科，首先問的是：“文科好還是理科好？”一直流傳著一個說法：“讀文科好考大學，讀理科好找工作。”但實際上，這個問題以及這個說法本身就是錯的。不管文科理科都有熱門專業，像文科中的金融傳媒，理科中的資訊工程；也都有冷門專業，像文科中的歷史哲學，理科中的地質考古等，直接將文理科對立比較毫無意義。

考大學輕不輕鬆，找工作容不容易，都最終取決於個人實力和能力。即使是冷門專業，如果學得很好，照樣有好的前途；同樣，即使是熱門專業，如果學得一塌糊塗，也同樣不好找工作。所以，問題的關鍵不在於文科或理科哪個好，而是孩子自身更適合文科還是理科。

具體文理科差別表現有以下幾點：

1、人才特點文科講究倫理和表達為主要能力的形象思維；理科則講究以推理和研究為主要能力的邏輯思維。

2、學習特點文科是以記憶、歸納、整理和比較為特點，其中記憶量較大，需要背的知識較多；理科則以記憶、理解、推理和計算為特點，其中需要推理能力和邏輯思維能力較強。

3、錄取比例文理科報名人數和錄取比例維持1:3的比例，換句話說，文科報名人數是理科的三分之一，相對應的，其錄取比例也比理科少三分之二。另外，理科高等院校比例較多，需求也較多。

4、就業方面文科就業以社會為物件的事務性人才為主，主要從事媒體傳播、金融財會、教育服務等行業；理科就業則以技術為物件的生產型人才為主，可從事的職業型別也比較多，在此且不羅列。

不管是男生還是女生，只要努力，學任何專業都不會丟人的、不會沒有前途的。

在大多數人眼裡，理科生比文科生填報志願時可以選擇的專業多，畢業後比文科生就業範圍廣，甚至很多文科生不知道將來要學習什麼專業，可以從事什麼職業。

今天聊下關於專業選擇的問題，專業選擇必須從內外兩個方面去考慮，一個是考生自身的性格興趣和未來的職業方向，建議大家採用測評的方式去了解，一個是家庭和城市綜合因素，需要有經驗的去深度諮詢。

下面來看一下，大家比較關心的文科生想要就業好，要選擇哪些專業？

新聞學

就業前景：

新聞學是文科專業中開設院校數量最多的專業之一。

就業方向：

公務員：在各級政府機關從事文秘、宣傳工作;

小提示：

1.新聞學專業文理科考生兼招，以文科考生居多。

2.不同院校開辦的新聞學專業有不同的側重方向，如外語類院校的國際新聞、財經院校的財經新聞、農業院校的農村新聞、政法院校的法制新聞以及各體育院校的體育新聞專業等。

法學

隨著經濟的發展和社會的進步，隨著法治環境的改善，社會對法律人才的需求將會越來越大。

從律師的地區分佈情況看，發展極不平衡。廣州、北京的律師都在萬人以上，大約佔到全國律師總數的17%，而青海省只有400多名律師，部分省份個別縣只有一名律師。

法學界還有一個奇怪的現象：都說法學專業不好就業，而每年又有眾多的非法學專業的畢業生考研時轉到法學方向。另外還有許多在職人員，放棄原有的工作，加入司法考試大軍。

就業方向：

公務員：在相關政府部門任警官、檢察官、法官等職;

法律顧問：在大公司主管法律事務;

律師：在律師事務所做律師;

其他：到各類企業做一般性事務工作。

中醫學

就業前景：

與西醫類醫學專業相比，中醫學專業的畢業生在就業方面確實比較困難。大中城市的醫院即使需要中醫人才，也是傾向於從社會上招聘富有經驗的老中醫。所以，該專業畢業生應該把就業的目光投向偏遠的中小城市甚至縣城或鄉村。

中醫本科畢業就業不太容易，考研深造還是比較容易的，由於招生學校和招生計劃較多，專業試題難度不大，統考科目大部分學校只要達到國家線就可以進入複試。等你研究生畢業之後再就業就容易多了，醫院畢竟還是一個重學歷的單位。

就業方向：

醫生：到各級中醫院、綜合醫院中醫科，以及中醫教育機構等從事醫療工作;

其他：到藥廠或醫藥公司從事中藥的研製、開發或藥物的銷售工作。

會計學

就業前景：

會計學專業在全國多數省份都是志願填報的熱門專業之一。

讀會計學專業，畢業後就業機會較多，但競爭也更激烈。

在會計行業中，註冊會計師是一個含金量比較高的職位，如果能取得這個資格，那在人才市場上就遊刃有餘了。

就業方向：

會計師：在各級各類企事業單位工作;

註冊會計師：在會計師事務所工作;

證券分析師：在債券股份公司工作;

銀行職員：在一些金融機構工作。

小提示：

1.會計學專業文理科考生兼招，對數學成績有一定的要求。

2.做事細心、謹慎的人適宜報考該專業。

英語

就業前景：

目前，全國所有的本科院校幾乎都有外語學院或英語系。學習英語考研也比其他院校容易得多，跨專業跨院校都比較方便。為什麼?明擺著的事嘛，每年考研中榜者，都是沾了英語水平高的光，否則的話，你專業課成績再好也是"一票否定"。

從傳統的角度看，翻譯方向就業面比較廣，可以在文化、科研、學校、出版、經濟、旅遊等部門從事翻譯、管理、研究、教學等工作。我國現有市場需求量較大、人才緊缺的專業翻譯人才主要有以下5個方向：會議口譯、法庭口譯、商務口譯、聯絡陪同口譯、文書翻譯。

就業方向：

教師：在中小學任教;

翻譯：到外事、經貿部門從事翻譯工作;

導遊：在國際旅行社當導遊;

其他：在各類涉外企業從事翻譯及文秘工作。

小提示：

1.英語專業文理科考生兼招，以文科生居多，考生需參加當地招辦組織的英語口試。不同學校對考生的英語成績還有單科分數要求。

2.英語專業對考生的文字理解和語言表達能力要求較高，考生應具備一定的語言天賦，對語言文字有敏感度。高中階段，英語、語文成績好的考

我覺得出路是自己決定的，這個世界做什麼都有做的拔尖的，360行行行出狀元，所以選擇文科也好，選擇理科也好都沒有錯，關鍵是自己是否感興趣，是否有毅力堅持下去，並在你算關注的領域做到最好，我覺得這才是你應該考慮的，一點建議僅供參考！

同學你好！

首先，不管是選擇文科還是選擇理科，只要是努力學習，就一定會在學業上有所成績；如果將“出路”限定在“就業”的話，文科生一樣會有很好的擇業選擇，舉例子來說，比如法學專業。我身邊一些法學院的同學，一部分就是文科生出身，關於他們的就業情況，並沒有遜於理科出身的同學，反而在大量閱讀的基礎上，在職業上更顯優勢（法學專業需要大量的閱讀積累）。

其次，如果將“出路”的的外延更加泛化的話，文科思維在個人的發展過程中也是極其重要的。結合我的自身經驗而言，當大家步入社會之後，就會發現我們生活的複雜程度相較於學習來說，要高出很多，尤其是在人際交往上。我發現，文科出身的人往往更具“同理心”，所謂同理心就是體察別人情緒並作出迴應的能力，相信你也會發現，有著良好人際關係的人，更容易“有出路”，這些人往往都是具備很強的同理心的。

再次，如果將文科思維和理科思維進行比較的話，我認為，文科思維在當下的社會環境下更為人們所需要。原因在於：我們當下的社會是一個資訊爆炸的社會，這就需要我們在大量複雜的資訊當中摘取有用、有效資訊，將資訊或知識化繁為簡併為我所用。在這一點上，文科生接受的訓練明顯要強於理科生。當然，我在這裡並不是否定理科思維的重要性，不能否認，理科思維偏重的邏輯推理也是相當重要的。

最後，關於你的個人選擇——選擇文科還是選擇理科，要具體結合個人強項以及專業偏好和職業規劃。最後的建議是，希望你在選擇文科的同時，注重理科思維的培養；反之亦然。祝學業順利！

出不出路得看自己。分享一下我的經歷，作個參考。當年我是因為物理化學沒找到感覺選擇了文科，家人一直勸我學理科，然後去親戚所在的電子廠上班。其實我是想能考個軍校最好，然後讀書家裡就不用出錢了，而且我也很喜歡軍裝。但我沒有去了解，義無反顧的選擇了文科。最後高三報志願才知道，文科軍校那個分叫一個高啊，人又招的少，哪裡考的上，理科軍校扎堆，分數高低都有，招錄人數也多，心裡叫一個崩潰。後來我在文科這條道上越走越黑，讀了一個我萬萬沒想到的漢語言專業，說實話，我都不太喜歡，好像也不是很擅長，為了文憑，拼了。結果可想而知！

我想講的是沒有好與不好，適合自己的才是最好的。你現在的選擇直接決定了你的未來。所以先思考考慮一下你以後想做什麼，自己的興趣點和擅長點是什麼，需要具體瞭解分析，問問前輩長輩，提供一些參考，這個很重要，一定要去問，結合自身情況再去選擇合適的專業科目，不然就有可能選飆。祝你好運，找到屬於自己的路。

高中如果選文科沒出路的話，那麼高中文科生就不存在了，你到高中去看一下，文科生還是很多的，只不過理科生就業機會比文科生多一些，話又說回來，真的文科生沒出路的話，你就報文科，全國只有你一個，你要說沒出路，那是不可能的。三百六十行。行行出狀元。

選科無法定義你的未來，明媚與否由自己做主

很多人都會說，文科出身就業空間小。讀工科才不會失業，畢竟醫學，科技，工程才是社會基礎所在。說出這種話的人一般多少都有點歧視文科學子，所以他們說出的話可聽但不可信。

一味鼓吹理科就業優勢，是否忽略了一個問題，民族立根之本是創造嗎？不，是文化。沒有了文化基因，何談創新創造？

所以文科應屆生真如大家所想象中哪般坐盡冷板凳嗎？

事實是文科的強勢專業反而是整個市場的香餑餑，絲毫不輸理科專業。下面我將舉例說明。

一 新聞傳播類

二 師範類

說到老師，現在可以說是整個就業行業的香餑餑，不論文理。而選擇做老師不外乎以下原因，從業待遇好，體制內更是一路綠燈。但究其根本，師範類歸屬文科行業。哪些一邊說理科就業好的人，往往一邊讓自己身邊人去考教師資格證，不可不謂牆頭草。既然如此自信理科就業未來，還請不要染指教師這份職業，和你們口中毫無未來的文科生搶飯碗。所以有些話聽聽就好不必當真，需要認真看的是行動。現如今越來越多的理科生轉文科行業，當老師，做新媒體等不就是很好的答案嗎？

三 法學類

法學類涉及行業領域跨度大，從業崗位廣泛，較為熱門典型的有律師，警察。說到律師職業，一旦透過司法考試，進入國家司法部門踏實肯幹，此後便是開掛人生。（ps 司法考試含金量高）警察就更不用說，就業率百分之百，社會對於治安越高度關注，該行業就會一直缺人，這是現實。

四 經濟類

談到錢，無關乎學識，等級，只要是活著的人就離不開被錢支配的宿命。所以該行業一直處於高速發展中，但近些年因經濟低迷行業雖快速飽和，但不容忽視的一點是，即使如此，馬雲的淘寶依舊火熱。所以經濟一旦復甦回暖，這塊蛋糕絕對是大而膩。其中火熱的跨境電商，外貿行業也是逐漸進入正軌，未來就業行景一片大好。

說到這裡，只想告訴你無論文理科，只要你喜歡都可以有所為。所謂的出路都是人走出來的，做自己的主讓別人羨慕去吧。

不要為所謂的冷熱門和文理科所限制，趁還年輕努力踏實奮鬥就好，心中有光，哪裡都是未來。

另外某種程度上，文科出人頭地之路比理科更加近，理科推動技術革新，需要的不是一星半點的時間和智慧天賦，但文科很特別，努力你就對了，總有一天你會讀懂民族，讀懂自己，滲透未來，和世界對話。

並非文科沒有出路，雖然現階段文科生在高考志願填報院校和專業選擇之際可以選擇的餘地比較少，但總體上來說一些高校在全國各省份的招生錄取計劃人數各盡不同，甚至一些高校在部分省份不投放招生錄取計劃，這就更加使得文科類考生報考專業以及專業選擇度相對於理科生比較低。

現階段一些原本是屬於文科類的專業實施了文理兼收，例如經濟學、財會、經濟管理、國際商貿等專業。同時現階段一些高校大肆擴充套件文科類專業，因為這些擴張增設的文科類專業開設成本比較低，需要的經費投入和師資力量配備標準比較低，申報比較容易。因此一個比較明顯的現象就是:一些理工類院校辦學實力和規模並不是十分大的普通二本層次的院校，設定的專業數量多達80多個，主要是設定了大量的文科類專業“充數”，其主要目的就是為了擴大辦學規模，增加招生錄取計劃人數，增加辦學經費收入。而這類院校在增設文科類專業的時候絲毫沒有考慮專業畢業生和社會行業領域對於專業畢業生的需求量關係，沒有注重文科類專業學生培養模式和體系與專業建設力量之間的結合度，提升專業學生培養質量。

因此，文科生在高中選科之際選擇就讀文科，需要結合個人興趣愛好的同時，也要努力拼搏學習，努力提升高中文科各學科素養，完備知識體系貯備，紮實掌握學科基礎知識，紮實進行全面的高考複習備考過程，增強高考應試能力，在高考中考取理想的成績，才有進入國家知名高校機會。

文科學生一旦考取國家985211及其雙一流高校，將會是一勞永逸的事情，因為這類國家著名高校的學科建設體系結構完備，校園科研和學術氛圍濃厚，學生從一入校會被良好的學習氛圍所感染，從而激發考研讀博的想法，最後獲得長足的發展。

因此，文科生要想獲得一定的專業發展和個人綜合能力提升，必須考取國家著名高校，成功的機會比較大。

還有就是文科生要根據高考成績最好全面的專業選擇規劃。例如二本層次院校的文科生，大多數最後會回到生源地參加民生專案性就業考試，在生源地就業，因此文科生在校期間利用課餘時間努力為今後的就業招考考試做好全面的複習備考，例如提前複習備考民生專案性招考考試內容《申論》、《公共基礎》、《行測》等；同時如果文科生高校畢業生有報考省市公務員崗位，也可以複習備考相關考試內容。

再者，文科生可以考取軍校、國家公費師範生、地方公費師範生、地方專案性公費醫學生等特殊類招生錄取計劃專案，這樣畢業之後工作有保障，可以順利就業，而且工資待遇也比較不錯。

什麼叫前途？讀哲學的畢業了一定是哲學家？讀物理的出校門一定是科學家？年輕人.大學只是給你開一扇窗.讓你準備好人際準備好必要的一些基本技能。緩衝一下然後準備進入真正的大學-社會。至少百分之九十的人是這樣！進入社會才是開始真正學習生存.生活。學什麼不要緊。你進入社會以後會發現或者被迫發現你喜歡的行業.或者出路！那才是開始！所以.讀大學.喜歡就是最好的出路！只有喜歡才能堅持.堅持十年一定會是行業精英。才有選擇權。在此之前讀什麼科真的不重要！哪個行當哪個科都有前十名.努力去做那前十就好！

一、出路不在於文科理科。二、出路在於自己。三、社會對於文理科生都是廣泛需要。四、學的文科或理科，由於多種原因，所幹工作專業不對口現象普遍存在。五、只要自已努力，把已學專業基礎知識打牢，以後定能發揮作用。六、學文科，首先要會寫文章。如今用電腦，也只是代替寫字，至於謀篇佈局，成文成章還得靠自己，再有各種文體也得學會，到企業，進機關，去學校都是用得上的。而且大有出路。七、說實在的，在大學，未經實踐，還不懂什麼是用得上，什麼是出路。門還未出，怎麼知道出路。八、本事才是出路的敲門磚。比方，你學文科，專一，在學校就能寫點東西，那怕豆腐塊，登在報上，剪貼下來，到單位，識貨的領導，一看就明白。說不定，你就敲開了門。門開了，後面就看你如何做事做人了。所以，你把文科學好是大有用處的。把握自己，路在腳下！！

高中選文科沒出路這個說法不對。

首先，既然國家出了這門科目，說明這是有需求的，

第二，文科其實也是也有很多好處的。

首先：文案能力強。學習文科的人文案能力比較強，網上不是說了學了資料化，還不如會搞PPT；各種語言風格的文章，信手拈來，就業後對自己的職位生涯有很大的幫助，特別是做了管理層，文案能力是一個關鍵。

其次：學文科者，自己創業或在公司做領導也有好處。因為做領導者時不時要發表些演講，如開會、拉投資者入夥、投融資演講等等，指點江山、激揚文字，都要有比較出色的語言能力，學文科都在這方面也比較有優勢。

再次：在自媒體興起的今日，學文科也有很大的前景。在目前移動網際網路大爆炸的時代，論壇、部落格、微博、微信以及新興的影片、圖文網站APP等等，構成了自媒體的表達渠道，在這些渠道里，有需要大量的文科人才，或者很多文字能力強、有創意者，在這些平臺裡創業，也做得風生水起。自媒體的構成，除了那些網紅，很多都是文字創作者，他們用文字改變自己的生活。

當然，學文科還有很多好處，在這裡就不一一表述了。

其實無論是學那文科還是學理科，我覺得最主要是適合自己，這個世界生存的方式很多，我們也很難想象我們以後會走怎麼樣的路，哪些知識會用到，哪些知識沒用。教育不能如此功利化，而是以學習知識為主，以後的路長著呢！