在上個世紀的九十年代，村裡有一個讀高中的，也挺喜歡看文學書，整天跟父母要錢去租小說來看那時她看的最多的是瓊瑤的小說，比如《蒼天有淚》《窗外》《煙雨濛濛》《青青河邊草》《在水一方》《梅花三弄》《一顆紅豆》等等。她還喜歡看武俠小說。因為看小說，她跟家裡要了許多錢。而她的父母一點都不知情。真是可憐天下父母心啊！

她有一個舅舅早就考上了大學，畢業後在某大學當教授。母親希望她好好學習，等畢業時能考上大學，還對她說，如果你能考上大學，你舅舅會幫一點（指經濟上），不知是她不夠努力，還是沉迷於小說影響了學習，後來沒考上大學 。

高中畢業了去打工，然後戀愛結婚生子 。隨著電視手機的普及，她早就沒有了看小說的興趣 。除了上班，有時間還要教育孩子，有時還喜歡看電視劇，看影片等還要做家務。

如果說你不喜歡讀文學作品，那應該找一找，看看是什麼原因導致的。當然我也是有這種經歷的，高中時期讀的文學作品，我相信大多是網路作品，而不是真正的經典文學作品。

那麼當我們步入社會之後呢，時間越來越少，精力也越來越少。針對這個問題，我想主要有一個原因。高中時期學業比較重，看文學作品能在一定程度上解壓。當然老師是不允許看的，所以說當時大部分同學都在偷看。這就是說，權威越不讓我們去做的事情呢，我們往往越要去挑戰。

當我們步入社會或者說進入大學呢，那我們的時間也多了，精力也多了，我們接觸的文學作品也多了。最關鍵的一點呢，是沒有人管我們了。這個時候呢，人的自制力也就差了。人的那種反抗強權的那種慾望呢，也就減弱了。

那如果說，你高中時期讀的就是一些經典文學作品，那你應該看一看自己現在到底是什麼原因不喜歡讀這些作品呢？到底是因為沒有時間呢？還是因為這些作品已經不能夠吸引到你了。

還有就是你現在不想讀文學作品，是你發自內心的嗎？如果是你真的不想讀，那麼也不要去強求，如果說是你想讀而沒有時間，或者說是沒有掌握到好的方法，再或者是沒有找到自己感興趣的書籍。那麼針對這種現象呢，我想給你幾點建議。

第1點，如果僅僅是想打發時間，那我建議讀一些網路文學，或者說一些經典的文學著作都可以，但是不要讀那些特別深奧的文章。

第2點，如果你想提升自己的寫作能力呢，那我建議你學習一下中外各個名作家的作品，掌握到他的寫作技巧。

第3點，如果你已經步入社會，想提高一自己的一些技能，那麼我建議你讀一讀一些致用類的書籍。這類的書籍呢，能夠提高你的技能，並且也能打發一些空閒的時間。

優秀的文學作品是人們對日常生活和世界萬物的藝術化表達，是用文學這種形式來反映人的情感，生活以及人和人的聯絡，人和自然的聯絡。

高中時代喜歡讀文學作品，那是因為中學生具有著超強的想象力和對整個世界的好奇感，以及一種探索的慾望。成年之後，許多人喪失了這種想象力和探索力，喪失了一種想象力，喪失了一種對生活的熱情。或者被日常種種的瑣事所羈絆，心思和精力重心在於解決現實的一些問題。所以在文化消費方面產生了一種短平快、以及消費式閱讀和淺閱讀的這種狀態。

優秀的文學作品因為需要一定的時間，一定的鑑賞力，甚至一定的對生活保有的這種距離感，需要一種審美的能力，可以說成年人欣賞或者閱讀文學作品是有一定門檻的。但是這種門檻，不是知識層次也無關生活閱歷，最主要的是心理狀態和對生活的認知不同所引起的。就像我們小時候所喜歡的一些遊戲或者玩具，成年之後反而會覺得很幼稚，那實際上是我們的心失去了那種單純，失去了那種童真。文學作品在成年世界中被忽視也是這個原因。

人確實是需要不停的成長，不停的完善，但是不能因為成長而使我們原來所對生活具有的那種熱情，那種想象力，那種美好、善良、單純的情感被雪藏起來。

所以建議成年人還是應該多讀一些文學作品。完全可以在日常應付現實生活的種種瑣事同時，保留自己心靈的一片空間。文學會使我們的生活更加的豐富多彩，會使你的心態更加的年輕，更加的充滿活力。只要你願意多花一點時間和精力，重拾少年時的心態，相信文學會讓你的生活更精彩。

我認為不同時期有不同的環境，周圍環境的改變，改變了我們的心態。在高中時期，得面對高考，哪有時間看一些文學書，多的是做不完的題，放假時間也短，玩手機就是奢侈了，壓力蠻大的，那時的我們看文學書是一種放鬆和享受，而且教室環境好。但現在，我們並沒有那時的環境和心態了，現在我們的環境改變了，手機中一些娛樂的小影片變成了我們放鬆的方式，另外，現在人們追求快速省事，這也正是小影片時代興起的原因之一。

高中時期，大多數人正處在16——18歲之間，正是叛逆的階段，也是最容易迷茫，比較痴迷某種愛好的時期。在面對繁重的學業壓力下，很多人都會用看書來逃避現實。

一般過了這個年齡時期，到了大學，就要開始面對一些現實中的問題了，一轉眼畢業了，混得好的同學都成家，都有了穩定工作收入了，有的更是成立公司，有了事業。假如你還整天抱著文學書看，或者打無聊的遊戲，刷影片，那麼你就是不成熟的表現，因為你還沉迷在自己的世界，不肯面對現實社會。當然，除非你靠這些玩的事情，可以掙很大一筆錢，成為所謂的網紅人物，那則是另論了。

然而，大多數人，都不可能靠這些玩的事情，成為職業，甚至走上人生巔峰。所以除了好好工作，快一點成家安定下來，幾乎沒有其他路走。因為歲月不饒人，隨著你年紀增長，幾年後，你就會明白早一點有穩定工作，早一點成家的好處了。君不見大齡男女，幾乎成為社會與親戚朋友們的“公敵”啊。

看文學書，只能讓你有一點文化氣息，得到一些修養什麼的，很難變現，很難讓你人生有物質的飛躍。所以很多人就認為，文學書是虛構的，假的，不過是作為一種精神安慰罷了。這就是越長大越不想看的原因吧。【注：補充一下，假如你具有將書籍知識，包括文學書，轉化為己用的能力，那麼就非同凡響了。可惜，大部分人不具有這能力啊。】

透過學習，對任何事物有了理性認識，知道書是人寫的，除了科學的，對人生活有幫助的書以外，對那些小故事長篇寫的小說自然沒了興趣，這是知識分子成熟的表現！

小時候從小說裡看社會，長大了從社會里看小說，一個人從沒有經歷到走進社會，發生了飛躍，小時候所執迷的沉醉的文學，到進入社會以後才真正理解，原來文學就是我們的生活本身，我們自己就是小說文學裡的組成部分。在社會里打拼，再沒有小時候的心靜如水，恬淡舒適，一張白紙，再沒有充足的時間去欣賞作品，我們就像演員正在舞臺操演著自己。原來我們就是小說中的主角。感謝邀請，僅是個人一點感悟，有不妥之處請指正，謝謝！

高中左右，收到學校和家庭的管理更多一些，對文學感興趣愛看文學作品也是因為除此之外的誘惑少。長大了，接觸外界的渠道越來越多，碎片化的資訊越來越多，內容更加豐富多彩，“五色令人目盲”，誘惑多了，可選擇的多了，自然會傾向於“短頻快”的資訊獲取途徑。但是這時更需要引導，學會“慎獨”，學會“自律”。但凡現在有大成就的人，自律都非常嚴格。

回答了:高中時沉迷看文學書，主要是除學習壓力大或者時間久了自感課內書枯噪乏味，所以對一些同學來說，認為是一種釋放減壓的方式。而對課外文學類如情感、故事、武俠小說類感興趣，儘管課堂不允許看這類書，但一些同學偷著也要看。文學類書的內容很多是以創作手筆描繪、筆下生花、情節生動、甚至扣人心絃等。所以，一些同學沉迷看，甚至影響學業到後來追悔莫及。

隨著年齡的增長，認知概念的文學和現實是天攘之別的，文學裡的理想化成分含量重一些，是以創作為載體的，往往實際的不是這樣。這就是越長大越不想看的主要原因。

為什麼高中沉迷看文學書，而越長大越不想看了，我在上高中時瘋狂的愛好閱讀，早讀.課間休息.吃飯.睡覺等時間，都是我爭分奪秒看書的時間。每天晚上用手電在被子裡看到兩點，這種情況伴隨我三年左右。我看過的書有《家》《春》《秋》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《上海的上晨》《野火春風斗古城》《唐詩三百首》《鋼鐵是怎樣煉成的》《廢都》《活著》瓊瑤的全部系列小說，金庸的系列武打小說，古代皇宮後院寫實小說，太多太多，後來上班.成家.生孩子，環境改變了，我換成了家庭書刊《女友》《婦女之友》《讀者文嫡》《參考訊息》《家庭》等等。隨著個人歷史變遷越來越沒時間看書了，有許多更吸引我的工作要花大力氣去辦，歲月如梭，轉眼只能看到回憶的長廊。

不一定文學，有的愛好電腦。沉迷往往是受社會影響，比如莫言獲得諾貝爾文學獎。也有的愛好音樂或醫學。我那個時代崇拜數學家陳景潤，大家愛好數學或物理。現在作家和詩人對社會影響很大，榮譽很誘惑，有的人可能沉迷。他們起初都崇拜大作家，卻不能堅持到底，很多半途而廢。無論是否有天賦，堅持到底就是勝利。又發現當作家實際很枯燥，沒有想象中那麼浪漫。就是音樂美妙很好聽，可學習音樂也很枯燥的，任何一種專科都是枯燥的，堅持不下去，沉迷也沒有用。有人想當作家曲，可有幾個成名的作曲家，但是隻要堅持到底，你就是最優秀的人。

文學分兩種：一種是研究文學的，一種是作家。包括文學教育家就是老師，屬於孔子、墨子、司馬遷等。其次是隻寫作的作家，作家不一定讀很多書，但要寫很多作品。作家（詩人）有李白、屈原、羅貫中等。古人很多是文學家也是作家。現代人也有即使文學家、教育家，也是作家。比如朱自清是大學文學教授，又是作家。

作為一名告別高中，步入大學的大學生。我想從自身經歷來回答這個問題。

從小時候起，我就是個酷愛讀書的人。小時候窮苦，買不起圖書，總是去學校圖書館借。童年記憶裡那油漆褪落的大紅色鐵門，是通往知識的大門。週五放假的時候，許多孩子在那裡等著借書。

“吱呀”一聲，門開了，同學們排排隊，依次登記，借書，捧著酷愛的圖書，開心的放進書包，然後奔跑到家裡，週末兩天快樂地看書去了。雖然都是些別人捐贈給希望小學的舊書，但依舊是我們的精神食糧。

後來慢慢長大，到了初中、高中，學習壓力變大了，偶爾也會看看文學作品，從枯燥乏味的其他學科裡解放出來，那是一種幸福的感覺。那時不能用手機，只能從文學作品中汲取力量，構建自己的理想王國，沉浸在美好中。

當我們離開學校，步入社會，一切都變得浮躁了。手機成了關鍵品。這時大家已經很少有人靜心讀文學作品，沉澱自己了。大部分人喜歡“快餐”文化，隨大眾。網路小說、熱點新聞、娛樂八卦等，成了大眾的消遣文。

其實，浮躁的、快節奏的生活，是我們靜不下心來的真正原因。即便如此，我們也應該抽空看看文學名著，重溫經典，豐富自己。最後，希望大家都精神富足，生活美好。

高中時沉迷看文學書，一方面是為了考學，汲取文學知識，充電備戰高考。

再者，學生時期，生活環境單一。沒有為了家庭生活而奔波勞碌的煩惱，有寬裕的時間利用於閱讀。

長大後，面臨著工作的艱辛，升遷的煩憂；組建家庭的忙碌，照顧長、幼、子女的重任。還有夫妻比翼雙飛，相互影響的叼擾等等吧。

諸多因素東扯西拉，能沉下心讀文學書的人，非聖即賢。平凡的人，這種趣味，大都被生活的大浪淘沒了……

我讀高中時，也是沉迷文學之類的書著，由於我們那個年代鄉村沒有文化閱覽室，所以，自己一有空，就到距離家七里多路的礦機工人閱覽室看文學類的書。搞得圖書管理人員變成老熟人了，每一次到書室她都熱情打招呼，而又推薦一些新書著給我看。

由於文學類有很多寫作載體，詩詞，散文，小說等等，閱覽非常有趣味性。

論何為人生和成長？

我讀過路遙知馬力，也聽過莫言蛙聲含。

我喜歡聽故事，貌似感覺人類自我命運貌似是一條排列，自我排列。

何為自我排列？非也馬斯克定論之程式。

人類原始懵懂到安靜有序漸至嚮往文明交流和規邦續重。

何為人類原始？人類其實就是動物，人類進化就是一種從動物生活到建立一種規則來管理自己和順從自然。

何為規則？猶如法律，何為順從？猶如客觀與主斷意識。

正如教育，俺感覺教育就是一種延續人類文明和自然總結的需要。這種需要其實伴隨著人類的開始到永遠永遠，何為開始？有不能夠解釋的像條件反射生物論，何為永遠？人類的探索其實就是糾結不冥矣，

“我是誰？”/“我要到哪裡去？”/“我和其它的到底是啥關係？”

我感覺人類的思考就這仨，

我是誰？成龍大哥寧願犧牲自己也不願毀滅自然，

我要到哪裡去？佛教因果輪迴，六道無常矣。

何為我與其它，的關係？

即便人類同種，自文明記載以來也是殺戮強盜。

何為其它？我感覺文學是一種樸素的積累和共瞳的認識。這種樸素不是難解，這種共瞳就是一種都喜歡也容易閱讀。

教育是一種伴隨成長，這種伴隨是一種規額的拘納，在拘手額幽的方寸之中，文學不費腦力又是開心鵬暢。

至於人生，其實是一種教育出納，不是嚴格而是心割，這種心割猶如拼命辛苦養家，這種養家猶如工作和家庭還有不足心力。

人生很累，自古大哲教矣，既是從心從德之教化，何為教化？

又是一種架眸，願意的猶如小孩子無憂無慮，遜眸的猶如成年人確實很累。

我感覺人生無常，教冥矣，學會養舂，此舂非攜矣。

書嘛，挺特別一物，都是由文字搭建，這構件儘管在世界各地有所區別，但它們還是相通的、有聯絡的。而這特別就在於：構之物差之毫釐，抒之情卻各有千秋。

一、啟蒙書籍，可以開啟心智的窗戶。

一生裡，不可多得就是以書結交結交的摯友了。在我的印象裡，一直留存著這麼一副影像，也是筆者很久之前從書籍得來的，因其與本人所想很是相同，便就把它一直留在我的人生裡。影像是這樣的：高中時期裡兩個一點兒也不認識的青年，卻因同時重讀著一本書，而結識成為摯友的故事。

那本書呢？叫做《挪威的森林》，書裡的那本書呢？叫做《了不起的蓋茨比》，真的是很巧了，我和書裡的主線有著共同的讀物，而且還是反覆著看、反覆的推敲，越推敲越是歡喜，只可惜我位等到你的到來。

曾有過的高中時光，也是看到這裡大多數人都有過，或是即將要經歷的一段時期。一定要把它拿在手心好好地保護著，因為它美麗的讓人心生歡喜，卻出奇的脆弱，很好的印證了事物有其優缺點的道理。問題慢慢地達到高點，到這裡或許你會明白上述筆者寫下的緣由了，初步回答便是這“脆弱和美麗”。

二、高中時光，一段憧憬未來的時期。

我不知道你們是否也是這樣，至少我的高中就是，在壓力下求上進；在無聊裡找樂子。曾一度渴求那段快點流逝的時光，再也回不來了，所有的一切都成了記憶，這一切可能會排開曾看過的書籍，畢竟它一直在你身邊，它的故事也已流入你的故事。

學習本就件不太會使人開心的事，更何況是在壓力下求上進，這就更讓人無聊了。不過，所有事物都會有其對立面，也就是優缺點的存在，這就讓你把最為這段無聊的時光過得快點，改為要過得慢些。畢竟外邊的雪地真的挺冷的，裡面的火爐也很暖和。

文學，包括小說、散文、隨筆等，再繼續列舉下去，就有些多此一舉的表現了。那麼，提出文學這一名詞便是為了讓你從中找到一個嶄新的世界，去那裡拋卻現實裡的壓力、無聊種種不快，擁有自己的世界不是很讓人快了嗎？筆者覺得就是如此，何況高中。

我想先以個人經歷來回答這個問題。小時候，我特別喜歡看看文學書，大把的課外時間都是看書中度過的。那時候，我的壓歲錢和零花錢並不多，多數都花在書上面了。實在沒錢買了，就只得去書店和圖書店裡蹭書看。

第一本吸引我的是林海音的《城南舊事》，薄薄的一冊，描繪了小小人眼中的大人世界。喜怒哀樂，悲歡離合，盡顯眼前。文字乾淨清澈，讓小小的我驚訝萬分：天，故事竟然可以這般寫，竟可以這般乾乾淨淨。我的心裡自此埋下了一顆文學夢的種子。

還有一本書是斯特雷奇的《維多利亞女王傳》。斯特雷奇是英國著名作家，以傳記聞名，《維多利亞女王傳》更是終生代表作，據說得到過王室授權。我翻了半本，但卻並不很喜歡，後來也就沒再堅持。

後來我讀書，升學，工作，為生計而忙忙碌碌。文學對於我愈發是一個遙不可及的夢了，幸運的是，我成了一名廣告文案狗，與文字打交道。雖然，廣告與文學看起來風馬牛不相及，但至少也是文字。閒暇時間，我經常會閱讀一些文學書，頻率自然沒有閱讀專業書那麼多。我依舊沒有因此而放棄自己自小就有的“文學夢”。

透過我這些年的經歷，我愈發覺得：成長是會伴隨著否定和建立的，很多時候，成長就是一個不斷否定和建立的過程。

而文學，說有用，它會帶給人潛移默化的改變。比如文字的理解力，一定程度上的共情能力，看待事物的角度上的補充，審美能力的提升，人文素養的積累，談吐言語上的變化，思想深度的挖掘等等。這些東西並非短時間就可見，但是會影響深遠。

說沒用，除非你從事相關行業，否則很難讓它帶來實際的利益。同時，文學是現實的再加工，並不等於現實，過於沉迷可能會對現實產生一定程度上的迷惑。

如果無志於文學，把它當做一個愛好就很好。實在不想看，也無傷大雅。

我們那個年代高中男生喜歡讀金庸、古龍等的武俠小說，女生喜歡讀言情小說。現在的高中生只不過換了作者，還是喜歡讀這之類的小說。這是因為中學階段的學生對生活、感情有很高的憧憬，而在現實生活中又得不到這些東西，只有在文學作品中去尋找，並滿足自身的心理需求。

步入社會後，隨著心理逐步成熟、社會環境的影響等因素，對自己的生活、感情等有了清晰的認識，並且在社會現實的不斷打壓下，對文學作品描述的內容逐漸產生了不信任感，甚至反感其描述了。這在男生中特別明顯。

而女生卻要到30歲左右才有上述情況。這是因為女生在年輕時對情感類的文學作品還是比較迷戀的，如追韓劇、瑪麗蘇小說等。她們對自己的情感充滿了憧憬，幻想有個非常美好的結局，不願意接受現實情況。隨著年齡的增長、社會經驗的積累，她們也會最終放棄文學作品。

還有就是，成年後生活壓力加大，人們轉而去閱讀對自己工作、生活有利的技能類書籍，不願意也·不能靜下心來閱讀文學作品了。

讀者和作者有相似性，閱讀和寫作也差不多，都有一個高峰期。

然後就會遇到一個瓶頸期。

每一個作家或多或少的都在寫自己。

天賦附加在自己的人生素材背後消耗得差不多的時候，就進入了創作瓶頸期。一生只出了一本書或幾本書就銷聲匿跡的作家不勝列舉，十八世紀初出生的的英國的勃朗特三姐妹（夏洛蒂·勃朗特《簡愛》艾米麗·勃朗特《呼嘯山莊》安妮·勃朗特《艾格尼絲格雷》），都是很有才華的作家，可惜她們生活的圈子以及當時的年代蘇束縛他們的繼續創作，而同樣是在英國十八世紀末出生的阿加莎·克里斯蒂，六歲就曾跟父母旅居法國，後來回到英國後，又多次旅居法國和其他國家，二戰期間踴躍參加到醫護工作中，佔盡天時地利的優勢方成就一個優秀的高產作家。2018年入選亞馬遜中國Kindle年度付費電子書作家榜前十，排第6名。能長久的創作，並且能頻出佳作的優秀作家，幾乎個個都是有著豐富的，並且不斷翻新的生活經驗。海明威和毛姆都參加過一戰二戰，有著複雜的人生閱歷。

可舉的例子很多，今天只是借作家的例子來說看書的問題。

高中時期正是精力旺盛，身體和腦力正在慢慢豐盈起來，對外面的世界充滿了渴求，期待著對未知性事物的參與感，這時候的書籍可以最大的滿足這種渴求。如果能系統的選擇和引導，將會開啟一扇有好奇心終生陪伴的探索旅程。

但是，大部分高中生在進入大學後被突如其來的寬鬆環境吸引了注意力，離開了對書籍的探索。加上現在大部分的大學教育也沒有太多對於知識面拓寬的教育內容。習慣一旦忘卻，在大學五彩繽紛、風花雪月的生活裡一路下來，來到社會上，就已經忘卻曾經可以從書裡汲取到的那些隱秘的想法和快樂了。更習慣的是從旅行、酒吧、燒烤攤，在無休止的沒事、狂歡和戀愛裡尋找精神慰藉了。

閱讀是一生的事兒，學習是一生的事兒。你什麼時候停了，就說明你已經在一個舒適圈裡了。只有走出去，感受更多，感受自己需要更多，才能才靜下心來閱讀。閱讀帶來的思考，是跟聊天、旅行、電影、音樂、美食帶來的衝擊是完不同的緯度。

人生是一場燃燒。篝火？爐火？山火？灶火？都不是我們長久需要的，甚至不是我們需要的。

閱讀是在接洽一條長長的管道，接通的是你所有的家庭因素、社會因素、個人學歷、以及方方面面的鋪墊，引到你的廚房裡，你的壁爐裡，讓你充實，給你溫暖。

無論什麼時候，拿起書來吧。

每天一句、一行、一頁，都可以。

慢慢養成習慣。

慢慢需找我們曾經對文學的渴求，燃燒起生活的激情。

人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金

做什麼事情都需要動力，看書也是。

高中時喜歡看文學方面的書，興趣愛好就是動力，只要喜歡，就會繼續下去。而隨著年齡增長，愛好興趣也會發生改變，當興趣愛好轉移到其他方面，讀文學書的興趣也就沒有了，缺乏動力，自然就不會繼續下去。

其實，人的興趣愛好並不是很容易轉變的。有些家長希望把自己的興趣愛好轉給孩子，鼓勵孩子進行某些方面知識的學習；還有些人等到年齡大了，沒有瑣事煩身，就會又把以前的興趣愛好撿起來。

興趣愛好要想繼續下去，就需要持續的動力。有一種說法：把興趣愛好變成職業，並且從中取得成就，這才是真正的生活。這個說法雖然有些理想化，但是，也說明了，要想把興趣愛好繼續下去，成就感是必不可少的。喜歡文學，透過這些知識賺到錢，或者發表文章得到獎勵，這些都可以獲得成就感。

有興趣愛好，並且從事這個領域的工作，更容易成功。

文學方面的書不如一些網文類快餐文學好看，但是能讀進去，也說明你有一定的這方面天賦，如果有機會把這個興趣愛好繼續下去，你的工作生活會更順利。