看了，總體上比較感人，鄧超演繹的人物很立體，細節表演也很到位。有幾條線比較突兀，比如期末考試前15天帶兒子去旅遊，也沒怎麼演輔導回學校就考了個全校前十；還有就是鄧超飾演的爸爸與兒子班主任的感情戲，前面就是幾個欣賞的眼神還有幾場對話，後面就兩口子了，真當中國男人少啊，雖然鄧爸爸很優秀，但缺少必要的鋪墊啊。這個電影應該叫吊車尾兒子當了宇航員，因為也沒怎麼補習。

《銀河補習班》

上映時間：2019-07-18

導演：鄧超 俞白眉

主演：鄧超 白宇 任素汐

鄧超飾演馬皓文

白宇飾演成年馬飛

任素汐飾演馨予

馬皓文因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯過了兒子七年的成長時光。用自己獨特的教育方法和滿滿的愛給予兒子馬飛自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和麵對困難的勇氣。馬飛面臨學業問題，儘管在學校看來兒子沒有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵孩子找到心中的夢想併為之努力。閻主任和馬皓文立下賭約，打算用一個月時間將馬飛的學業提高，證明他不是不可救藥的學生，“學渣”也是可造之材。

電影細節非常用心，抨擊著教育的某些弊端.關於親情，教育，夢想，人生，也該是我們每個人需要思考的，電影內容引人深思，無論是教育觀念，還是父子，或是對社會那些看熱鬧的人，都是很值得人深思。

電影中反應出了教育、家庭、親情甚至家國情懷，情節曲折但又在觀眾能接受的範圍之內，結局也很美好。

可以感受到電影組的用心，鄧超的用心，其實我們不要因為鄧超以前拍過的電影，而去否定現在這一部成功的電影，希望大家支援每一個為電影事業作出貢獻的人，也支援中國的電影事業。

如果說給《銀河補習班》一個形容詞話,我覺得是一部"做作”的電影。 這是一個標準的三幕劇式電影，標準到沒有一點懸念，並不是說編劇沒有設懸，而是說他的每下一步都能讓觀眾猜到，它沒有讓觀眾去擔心情節的發展是怎麼樣的?完全是我知道馬飛會在大水中被救,我知道他最後能接好航天器成功。完完全全是照搬著書的流程，第一步打破生活常態，開始戲劇性改變，然後人物一步步的努力，開始嚐到甜頭後再次落敗，情節到達最低點開始抉擇，然後解決問題高潮結局。《銀河補習班》對他的把控--點偏差都沒有。

一開始我對這個影片期待度很大，因為是關於父愛的主題，這是個對我來說很敏感的話題,我本以為會大哭一場，但看完之後一臉懵逼，甚至有點搞不懂父愛到底是什麼?影片中把人物塑造的過於立體，好就是好，壞就是壞。人物個性鮮明的就像是一塊板豎在那裡，沒有內心情感的變化。一個好的人物形象是如何樹立起來的?是人物在經歷各種事磨練後，從片頭到片尾的外表或是情感的變化。可能是鄧超由於演員出身，所以在拍電影時注意到的點子不對，太過於注重塑造人物，卻不知道人物是建立在情節之上的。

不過，其中情節也過於牽強，脫離生活，脫離大眾，首先主人公的身份就是某大橋設計師或者宇航員，這是常人高看的一個職業，所以在他做他專業上的事情的時候，普通大眾是沒辦法共情的，像我們這樣的小人物無法體會。其次，世界上哪有小孩無論父親如何，無條件的崇拜他，過於虛假!雖說父親很多會有這樣的想法，但實際上兒子絕對是會對付親有所保留的，編劇沒有站在一個兒子的立場來思考。

影片除了主題講父愛，還有一個小的主題就是說了現在教育觀念的錯誤，什麼樣是一-個好學生?什麼是學習?但影片中大部分選擇用情節推動到達一個小高潮的時候，由主人公將真理說出來，這樣的教育觀念空洞!沒有說服力!而真正的電影應該是不說直接做，結局見分曉。 看這部影片，還有個原因是衝著任素汐這個名字去的，這是我看他的第三部作品,本身很期待他再次演技爆炸，但在《銀河補習班》中體現的過於平淡，沒有一個可以讓她展現演技的情節設計，可能是我對他的印象還停留在《無名之輩》的瘋狂中吧。這部影片我也沒有想到還會有吳京的客串,能體會的到滿滿的“戰狼味”，這是一部不需要展現國家觀念的影片，導演想表現的東西太多了，都是蜻蜓點水，沒有刻意的突出某一部分。總的來說，這就是一部標準的商業片，鏡頭也很標準，沒有讓人驚歎的手法。導演丟擲的主題過於明顯，整個影片就是講父愛，但講著講著主題就沒了。說了這麼多不好，總得誇一誇吧，影片調色不錯哦! 演員在自己的領域得到認可後會想去嘗試新的東西，這是值得鼓勵的，但電影本質的東西還是要把握。

今天在這美好時光裡十分感激在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

2019年7月29號晚上在電影院看了《銀河補習班》，感悟頗深，在思考現代教育的同時也在剖析這部電影的構造。

《銀河補習班》是一部十分有教育意義的電影，特別適合爸爸帶著兒子去看，相信我，你會被電影中的親情打敗的。但是我看完後思索了良久，覺得還是差強人意，理由有幾點。

第一、情節導演隨手編制，沒有考慮觀眾的感受。

例如：馬皓文和小高老師走在一起沒有鋪墊，過於牽強，結尾馬皓文說：“這魔術能再變一次嗎？”看似首尾連貫，其實是讓觀眾覺得空洞，觀眾希望結尾再溫馨下，繼續情感昇華，沒想到就這一句話就結束了，我都沒看到馬飛的親媽和後爸，他們為什麼沒有來？

例如：馬飛和馬皓文去看航空展，回來就發大水了，太偶然，關鍵是馬飛又上錯大巴車啦，再然後就發洪水了，父子相互尋找對方，馬飛被一個穿白色制服警察救走了，不一會，警察沒事，馬飛被洪水困住了，關鍵就在警察沒事，馬飛被困了，馬飛不是被警察救走了嗎？為什麼還會被困？馬飛被困的那間屋子，所有人都淹死了，就馬飛聽了爸爸用大喇叭說的話：“動動你的腦子想想，看看你周圍有什麼”之後竟然自己製作一個木筏逃出來了，一個初中的孩子，在水淹沒到脖子的地方，竟然聽到爸爸的話就製作了一個木筏，而且是瞬間完成。

第二、馬飛媽媽和後爸刻畫太骨感來襯托親爸馬皓文的偉大（鄧超飾）。

電影中，馬飛媽媽張揚蠻橫，在電影中沒有對馬皓文流露半點溫情，馬皓文剛受冤入獄，馬上就要離婚改嫁。後爸也是在馬皓文出獄時，百般侮辱，後面因為後爸接聽了一個電話就帶著馬飛媽離開了，剩下馬皓文和馬飛父子兩個共度時光，這一度不要緊，父子兩個共度了幾年，我想說，這後爸和親媽出差時間挺長的。

第三、馬皓文吃飯時竟然能聽到另外一個人和呂大頭說他當年坐牢的原因，這也太假了，我想說這導演就是神，上天入地無所不能，想改什麼情節就改什麼情節，不管牽強還是附會。

《銀河補習班》這部電影講訴的是一個航天員馬飛在執行太空任務時遭遇意外，由此開始回憶自己生命中最了不起的爸爸為自己的教育所做的點點滴滴，也正是因為會想起爸爸對他所說的永遠不認輸，永遠想方法，他才得以在太空中完成任務，返回地球……

　　《銀河補習班》是一部適合家長和教師的電影，看完這部電影有許多感慨，或許是因為身為一名教師，看到了這部電影投射所出許多當下家長和教師的教育心理，列如：當著孩子面說“這孩子不行了，就這樣了，沒出息”當面打擊孩子自信心的行為；告訴孩子目標就是考清華北大，不然以後就是上街賣煎餅；只知道讓孩子讀課本知識卻從不告訴孩子學會學習的方法才是最重要的……在這部電影裡，鄧超飾演的父親的教育理念完全不同於大部分家長。

　　1、愛是無條件的支援與鼓勵。無論媽媽對馬飛（劇中的男主角）的學習多失望，無論老師、同學如何羞辱馬飛，鄧超永遠告訴孩子，你是最棒的，你是最聰明的孩子，只要你的腦子一直轉，你就不是那個缺根線的孩子。這也讓我想起傅園慧的父親的教育方式。他一直告訴孩子“你是個天才！”，那種誇張的程度讓傅園慧從骨子裡認定自己是個天才，所以當別的孩子跑過來笑著告訴傅園慧的父親你孩子說自己是個天才，傅園慧的父親一本正經地告訴那些嘲笑女兒地孩子們，我的女兒就是個天才。一個家長，應該就是這樣無條件地給予孩子支援與鼓勵，讓他從心底裡生長出自信。

　　2、幫助孩子找到自己的人生目標。當問及馬飛最想幹什麼時，馬飛說考清華北大。問他為什麼？她說這是媽媽說的，考不上就要去賣煎餅。可是考清華北大是一個夢想嗎？鄧超告訴他，清華北大也只能時過程，畢業之後呢？“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什麼意義？在這樣一位父親的循循善誘下，馬飛從小樹立了當飛行員的夢想，後來又成為了宇航員。

　　3、不要停止思考。每個學生為了完成作業在夜裡寫到11點，，馬飛卻常常不按時交作業，而鄧超卻預設這種行為，不是他認為不用按時交作業，而是在他眼裡，不應該把大把的時間花在反覆鞏固學生已習得的舊知上。在學習力最強的年紀，應該讓孩子去玩耍，去掌握更多新的知識。

　　4、每個人心中都有一座橋。現在很多家長會為了教育孩子放棄犧牲自己的人生目標或者追求，孩子是一切。我始終認為，孩子需要陪伴，但孩子不是陪伴出來的。每個人，無論是大人還是孩子，都應該有自己的人生，這並不衝突。也只有大人活好自己的人生，我們的孩子才會有自己的人生。你努力追求夢想的樣子會被孩子看在眼裡，有一天他也會像你一樣努力追求自己的美好人生。

感覺還行，可以去電影院一看。

鄧超的演技現在確實不錯，收放自如，沒有特別誇張的行為，讓人覺得很自然。從監獄出來後，穿的軟料襯衣，扎進褲子裡，竟然有點帥。因為他身材沒走樣，脊背依然筆直。一場電影讓我數次落淚，也不知道哭的是電影還是我本人。馬飛和馬皓文走散，馬皓文在大雨中哭著找兒子，不放棄。在洪峰即將抵達前十幾分鍾，用喇叭告訴兒子，看看周圍有什麼，相信兒子能自己救自己。人生已過二十載，我現在彷彿已經在洪水裡，在黑暗裡，在谷底。想想我從小受到的教育，比起手把手的教孩子一加一等於幾，更重要的其實是教會孩子獨立思考，教會他自己面對生活做決定，教會他人生是自己。

這部電影有淚點，哭歸哭，但拍得一般。最明顯的硬傷是說教口吻太濃，主角的每句話都像是在說雞湯，哪有人會時時刻刻都這麼說話的。還有就是抨擊素質教育的問題，影片裡呈現出來的就是白天盡情玩 晚上學一學(學的鏡頭還沒有),就能考到很不錯的成績。說出來有人信嗎?太不真實。感覺就是頂著鄧超的名號撐起來的票房。個人觀點。

鄧超可能在導演方面還有待提高，但是鄧超在演員演技方面是不可否認的，從鄧超的種種獎項中我們可以看出，觀眾對鄧超的演技還是非常認可的，在劇中我們也可以看出在洪水來臨馬飛走失的時候，那種驚慌無措，深深的無力感和對兒子的愛，都被表現的淋漓盡致。

特別是小馬飛，雖然鏡頭不是很多，但是每次出現他的演技都是無話可是，每一次的表情動作，反正我還是非常認可的。

可能最後馬飛的一翻話讓觀眾接受不了，馬浩文親眼看到自己設計的橋塌了，成為了他一生揮之不去的噩夢，最後眼看就要翻盤了，自己的兒子卻對自己說“你能放棄那事嗎？橋已經塌了，就算案子翻了，那也不會有什麼實質性的賠償。”

可能是我們對鄧超俞白眉的要求太高，也可能是銀河補習班確實有不足的地方，但是他們用心去做了，他們想把最好的一面呈現給我們，這樣就可以了。

7月18日，由鄧超主演的《銀河補習班》上映，好看之餘，也想說上幾句。

總體評價：太殘忍且用力過猛

什麼壞事都遇上，什麼大事件都遇上。亞運聖火傳遞；大橋坍塌，替單位背黑鍋；老婆離婚，嫁給沒文化的暴發戶；被全市人民認識、唾棄；找不著工作，還被當眾羞辱；兒子厭學、成績差；蠻不講理、唯分數論教導主任；父子走散；洪水來襲；火箭飛船與地球失去聯絡，隔熱層出現問題；最愛的徒弟貪汙、陷害……

的確，電影講究戲劇性，但作為現實主義題材，注意一下現實感。

在這部電影中，導演們太貪心，想要太多，用力過猛。臺詞狠灌雞湯，“至理名言”只能被說出來。

有呼應很好，但不意味著重複就是好。

作為演員的鄧超，一直很欣賞；作為導演，再次失望。

即使如此，還是哭了五次。

第一次，黑暗中出現馬飛木筏綁著的手電筒光亮，眼淚在眼眶打轉。馬飛唸作文，眼淚徹底落下。

第二次，馬飛未進入年級前十，孟叔叔放炮仗，不俱警衛。

第三次，在基地外，馬飛為了“遠大前程”，讓爸爸放棄平反。“我是個驕傲的人 我是個非常驕傲的人”。

第四次，宇航員馬飛修中電線，扔掉保護繩。

那時我已不在乎結局卻仍緊緊攥住手。

第五次，火箭成功返回，馬飛看到恰恰衝向爸爸擁抱。

不知道各位對這部影片有什麼看法，不妨咱們聊聊！

一部描寫父親、描寫兒子的故事，更準確地說是描寫父與子的故事。最讓我感動的是馬皓文這個爸爸對兒子馬飛的教育，大方坦誠點承認錯誤，每個人第一次當父親、第一次當兒子都會犯錯，這一點並不羞於啟齒。上世界九十年代開始起筆的故事設定讓同是生於這個年代的人特別有親切感，或許可以說是情懷，但在我看來這就是在致敬我那過去的九十年代的童年，重新編排和演繹了那十年以及本世紀前十年重大事件，或許能夠對此有切實體會的最後一波人就是生於並長於那個年代的人，此後再無人可言對其有感同身受的體驗。觀影之前，以曙光計劃的所代表的中國航天的新演繹是唯一吸引我走進電影院的理由，但觀影結束後才知道對應試教育的反思和對教育本質的探討才是這部電影最高光的時刻。兩個半小時的電影，一對父子演繹的教育，反諷了系統，刺痛了身在其中的所有人。什麼是好孩子壞孩子？什麼是學習的本質？什麼是教育的本質？值得所有人深思與反省。

首先這部電影是很不錯的，如果有孩子，那更推薦帶孩子一起去看，因為這部電影可能會影響到你的教育觀念，很不錯，值得推薦！

探討一：主題

影片末尾和海報，都用了“獻給父親，送給孩子”。

如果我沒理解錯，影片的主題應該是關於父子的（中心思想），好電影的主題只有一個，不接受反駁，不信你可以回想你看過的經典電影，他們都能用一句話來總結。

越好的電影，越能用一句話就能總結，這句話也同樣適用於好的電視劇。

《銀河補習班》的主題我們都知道是關於父子的，但，關於父子什麼的？父子的代溝？父親對孩子愛的愧疚？父親對孩子的教育？我們看完後並不太明確，好像都有，好像又都沒有。

探討二：教育價值觀

很多人聊起這部電影的教育價值觀，似乎有很多人也因為不認可片中的價值觀，才對《銀河補習班》打低分。

對於我來說，價值觀一直是電影的一個態度，但並不作為電影質量好壞的標準評判。

所以影片在教育方式的探討上，我覺得只分左右權衡，而沒有對錯之分。

探討三：人設

馬皓文的人設建立上，有好幾處立不住。

其中有一場戲，是和閻主任打賭，閻主任說拿全班前十，馬飛就不被開除，而馬皓文則打賭能拿年級前十。且不說馬皓文平時是不是賭癮很大，如果馬皓文真的為自己兒子好，就不應該加大賭注。

僅僅個人意見，看到好多人黑這個電影，但我還是固執的覺得不錯的哈哈哈哈

1.不要輕易認輸，不要被外界的頭銜所框定自己，每個人都有無限的可能性

2.讀書不是機械的重複工作，只有真正熱愛學習，才能學懂學透

3.堅持自己所愛，敢於突破陳規

4.在遇到困難的時候，不要想著絕望，而是努力去爭取任何機會

5.做家長、老師的千萬不要輕易否定掉一個孩子

6.正確的教育應該是引導，而不是拿著皮鞭子抽孩子只記得這麼多了 雖然確實都有點老套了，但是如果真的可以做到是很不簡單的 將就著看看吧！很榮幸可以回答這個問題

網友評價：

@使用者9961688272545：今天下午去看的，哭了好幾次，演技也很好，中間也有很搞笑的部分，很值得去看

​@何時了。：看到馬飛掉進洪水裡，鄧超撕心裂肺的喊“想辦法想辦法”的時候哭的稀里嘩啦。

​@帝王蟹：看的提前點映，這是部容易被電影名欺騙的電影，鄧超化身馬景濤，有點煽情過度用力太猛。

@不吃的：[捂臉][玫瑰]這是個電影嗎 什麼時候上映？銀河補習班不是在武昌理工學院首映嘛，很遺憾，沒有讓父母如願以償，想跟他們說一聲。對不起，我也會這樣的

​

您的提問是如何評價一部電影的好壞？

我認為評價一部電影的好壞，不談很高深的東西，只說一些基礎，敘事和人物。這兩個是所有電影的基礎，在這上面犯大錯誤的電影，幾乎不可能是優秀的電影。為什麼我說這個電影敘事有問題：

1.前腳是父親用知識賺到了錢，成了工程總包的設計師，凸顯了知識就是力量，這很好。後腳怎麼又是父親要賣血？你可以說是為了孩子買電腦，但是旁白有一句是，我不知道父親一直為了錢在發愁，那這個知識就是力量突然就變的不充分了。（只是覺得不充分，但勉強接受）

2.前面是這孩子逃課，不寫作業，成績差，看金庸就要退學，後面是逃學半個月看飛行展回來一點事兒沒有？前後矛盾太大，導致前後兩個劇情都讓我覺得荒唐。

4.節奏問題，馬飛在天上回憶小時候的時間長度忽長忽慢（這個不算太大的問題，但也是功力不足）

5.帶著孩子去親近大自然，可以OK，但是突然間就遇到當年小混混了，很牽強。

為什麼我說人物有問題

1.馬飛這個孩子只是不愛學習，有點迷茫，但不是品性卑劣，心胸狹隘。怎麼突然就不讓父親沉冤昭雪呢？

2.為了突出主人公的偉大人格，非要設計小高老師下嫁的劇情。至少我個人不能接受，但是可能有些女孩子會吧，或許是感覺主人公比較深刻？

3.閆主任的確不近人情，但是面對含辛茹苦20年的養子，居然說不管就不管，這就是強行樹立反派。劇中的確提倒閆主任是苦出身，但是至於如此偏激？其他的設定啊，細節啊，這些問題不談，談了怕人說我是槓精。簡單說下這個電影在敘事和人物上的硬傷，所以我在豆瓣打2星，基本算是不合格電影。不過作為雞湯，還是過得去的

關於教育問題一直都存在爭議，應試教育依然是最平等的方式，但仍然存在著對寒門子弟的些許無奈，鄧超並沒有給出答案，但他飾演的一個父親以自己全部的力量去支援自己的孩子，或許他的力量比較小，但他相對每一位父親而言，都不能做的更多了。每個年齡段都非常真實，一個平凡父親的一生。對上一個年代的還原很好，就像在回顧自己曾經的童年一樣，對現實中的問題反映都很直接，任素汐代表的中國式父母也讓更多人感慨，相信每個人都能找到自己的回憶。

電影就票房來說確實很成功，截止目前已經7億多了，也算是小爆一把啦，而且也讓大家再一次看到了演員鄧超的魅力但是遠遠沒有達到預期的效果，記得之前主創團隊宣傳電影時候，反覆說過讓社會反思，讓父親共鳴，讓孩子成長，但結果呢，很尷尬一來孩子竟然為了自己的夢想讓父親放棄自己的理想，最後父親竟然也同意了，情節是挺感人的沒錯，但真的能讓人們引起共鳴嗎，二對人物的臉譜化演繹及對教育制度的批判，太能迎合電影院裡面的觀眾了，但結果呢想一想終究是電影，也太不切實際啦。但總體電影是不錯的，立意達到了，問題提出了，值回票價啦。希望吧，國產電影越做越好，越來越敢寫，越來越敢拍，真正做到全社會共鳴，全社會反思。

《銀河補習班》是由由鄧超、俞白眉聯合執導，鄧超領銜主演。講述的是馬皓文因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯過了兒子成長時光。出獄後用自己的教育方法和滿滿的愛給予兒子馬飛自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和麵對困難，馬飛學習不好學校覺得沒有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵孩子找到心中的夢想併為之努力。閻主任和馬皓文立下賭約，打算用一個月時間將馬飛的學業提高，證明他不是不可救藥的學生，“學渣”也是可造之材。

首先這種劇情片能拍足兩個半小時，而且基本上做到全程無尿點，這是很不容易的。一方面得益於這次的演員陣容幾乎都是在演技方面證明過自己的。領銜主演鄧超，拋開他是不是個好導演，單單從演員的角度來看，他的水平已經是他這個年紀，內地第一梯隊的男演員了。任素汐的演技也在《驢得水》《無名之輩》等一系列作品中得到了認可。教導主任更是老戲骨了。

但最讓人驚豔的其實是飾演少年馬飛的孫浠倫，他的許多小技巧，比如表情和細微的肢體語言，講真可以吊打一眾小鮮肉了，以後應該成就不小。

從劇情方面來看，雖然有一些細節處理的有些過於理想化…感覺現實色彩不夠濃，但是能感覺到劇組在劇本方面是用了心的，這是個好劇本。

因為鄧超和俞白眉想表達的東西有點太多，所以整個電影顯得有一點點雜，融合了親情，夢想，奮鬥，冒險，愛國等等很多元素，還談到了當下很熱們的教育話題。每個點都顧及到了，所以深度可能不太足，但是也講述的很清楚了，情感表達也比較到位，整體來說還是不錯的。

而且有一個讓人驚喜的地方是，整部電影呈現出的時代感非常好，從1990年亞運會，1997香港迴歸，1998大洪水，2003張國榮去世，一件件大事很清晰的串起了整部電影。影片中隨處可見的很有年代感的老物件，印著熊貓吉祥物的工裝褲，廉價安全頭盔，舊舊的鐵水壺，街邊的紅色桑塔納，能給人很強的代入感，彷彿回到了那個時代。

在這裡給道具組特別好評！

（順便提一句 ，吳京又升官了，在流浪地球裡是中校軍銜，現在終於喜提少將軍銜了 ）

再加上另外一個因素，是時間因素。

在這個略顯無聊的暑期檔， 八佰 撤檔之後，這是為數不多很值得一看的電影了。

綜合評分的話，我給8到9分吧