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1 # 芙蓉花36954761
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2 # 天馬行空80476
取消私立幼兒園,大力扶持辦好公辦幼兒園。
當下的國情,父母為生活到處奔波,無暇看管孩子,社會環境越來越複雜,交通不安全,人販子多,社會治安不穩定,保障孩子的安全顯得尤為重要。
幼兒園是孩子學習,玩玩,與外界與小朋友交際也讓家長放心安心的好去處,不得取消幼兒園,只有辦好公辦幼兒園,最好讓幼兒可以免費上園。
強烈呼籲取消私立幼兒園,或者至少大幅降低收費標準,減輕家長負擔。但私立幼兒園是自負盈虧的營利性,讓其降低收費肯定做不到,因此乾脆統一取消,國家加大投入,擴辦公立幼兒園。
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3 # 林海2366829
不是取消,是不許教知識,做好小學真正的基礎,所謂的基礎是我積極學習,正確對待學習的態度.現在是上完幼兒園,把孩子養成了會不會都行,學不學都行的慣性,帶到了小學,實在調整不過來,家長老師都急死了.
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4 # 股民課堂
前段時間有訊息說國家2020年全面取締私立幼兒園,全面推進公辦幼兒園。我這裡先不論訊息真假,我也有孩子,也在讀幼兒園,我只想結合自身情況說一下我們這邊的情況。
我們這邊的情況是,公辦500-700一個月,私立1500起,教學質量差不多。不是我不想讀公辦,進不去好嗎!排隊託關係交錢都進不去好嗎!除了個別追求精英教育的家長,其他人,1500和500你選哪一個?腦子沒被門夾的都會選500好嗎?取締可以,我拜託你,所有私立就地轉成公立,師資不變,可以嗎?如果做不到,就彆著急一刀切,一邊鼓勵生育,一邊幼兒教育資源卻跟不上,做家長的很蛋疼好嗎!
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5 # 福祿泉2
一個小孩需要一個家長或者兩個家長照顧,如果幼兒園取消,家長上班咋辦?幼兒園還是要聽總理的,只要安全符合標準,不管民辦還是公辦政府就要支援
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6 # 小凡1420
現在的幼兒園收費高的3750元一個學期,低的也1000多一個學期,另外加收200——300元伙食費,讀小班,中班,大班,學前班下來,比讀九年義務教育貴了好幾倍,無形中增加了家長的負擔,另外對一個3——6歲的孩子,不應該是學習的時候,小學都提倡減負,幼兒園更加不可以!有些幼兒園把小學一,二年級的知識教給孩子,父母還以為孩子多聰明,其實到一,二年級還得學一遍,提前學習而已!有些地方硬性規定幼兒園小朋友不能教認字,算數,教一些手工,畫畫,跳舞,這些知識對以後的學習能有多大幫助,對一個人的成長起到多大影響,又試問70,80後有多少人讀過幼兒園,不讀幼兒園素質就差了嗎?總而言之,取消幼兒園,把孩子的學前教育讓父母來承擔!減輕父母的經濟壓力是我最大的心願!還有一個觀點,很多父母把孩子放在幼兒園,包括小學,初中把孩子放在學習機構,理由就是我要工作,我沒有時間陪孩子,我不想照顧小孩,我不懂教小孩,小孩的作業我自己都不懂做不放培訓機構,行嗎?其實這些都給孩子帶來一定的影響,這些孩子從三歲幼兒園起,一直到大學畢業,工作,家長與孩子在一起相伴的時間越來越少,感情就會越來越淺,父母年老之時,導致孩子的思想就是以後與老人相伴的時間也會越來越少,與老人的感情也是越來越淺,人與人之間不懂得尊重,缺乏理解!現在的孩子不懂得感恩,自私自利現象尤為突顯,我覺得在孩子小學,初中前應該多讓家長培在孩子身邊,讓孩子從小體會到父母工作的辛苦,感受到父母的關愛,讓孩子從家庭生活中去學會尊重人,感恩人!總而言之,取消幼兒園教育,取消培訓機構,取消初中晚自習,有些家長會說都取消了,孩子成績哪裡來啊!怎麼考入大學啊!其實都取消了,孩子的競爭環境是一樣的!大學的錄取率都達90%了,高職高專錄取率達100%了,還在為孩子無書可讀擔憂,父母們,你們在這一點上真的多慮了!
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7 # Baby的笑
問這樣問題的人,是不是心理有問題,建議去看心理醫生,我國並沒有強制要求,小孩一定要上幼兒園,你可以完全自己帶,到了法定上學年紀,直接上一年級就是了,為什麼為了自己的一己私慾,而去限制別人?太自私了吧
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8 # 最美幼兒緣7
幼兒園取消可行嗎?我覺得這個是很難實現的一件事情。如果把收費比較高的,無證的這些私立幼兒園取消這是可行的,但是整個把幼兒園取消,應該是不可行的。
前段時間有一個訊息說2020年將會把一些私立幼兒園轉變成普惠性的幼兒園,這個對於很多家長來說就是一個非常好的訊息。因為現在不是說家長不想讓孩子上幼兒園裡面去上學,而是幼兒園學費太高了,家長讓孩子上不起幼兒園了。
還有一種說法,就是2035年幼兒園普遍實行義務教育,我相信到了那一天的時候對於家長來說他更是開心的。這種情況下也就沒有必要說取消幼兒園了,畢竟3~6歲的孩子他如果不到幼兒園裡面去接受幼兒園教育,他就只能呆在家裡或者去上一些輔導機構。這樣對於孩子來說也是非常不好的。
所以我覺得這個取消幼兒園和拆遷房是一樣的,太難實行了。並且對於3~6歲的孩子,最好還是要到幼兒園裡面接受教育。雖然現在幼兒園教育不屬於義務教育階段,所以說國家也沒有權利強制任何一個家庭必須要讓孩子去上幼兒園。但是對於3~6歲的孩子,沒有特殊情況,還是應該到幼兒園裡面去接受教育。
因為幼兒園是孩子第一所學校,幼兒園老師是孩子的啟蒙老師,所以說幼兒園教育對於孩子的影響還是比較重要的。它是孩子要上一年級的一個重要的過渡階段,所以我覺得取消幼兒園不可行,但是可以把一些收費比較高的,無證的私立幼兒園,變成普惠性的幼兒園,或者是把所有的幼兒園都變成義務教育階段。
我們都覺得隨著社會生活水平的提高,肯定孩子受到的教育要提高了。但是還是有的家長會產生不讓孩子上幼兒園的想法。那麼這到底是因為什麼?大家都知道,公立幼兒園它的收費標準相對來說是比較低的,他們都是根據幼兒園的等級來統一收費的。
但是公立幼兒園有一個特別大的侷限性,那就是公立幼兒園少,班級裡面孩子太多,幼兒園根本盛不下那麼多的孩子。所以導致很多家長想讓孩子上收費低的公立幼兒園,但是上不上。就會有很多的孩子必須要去上收費高的私立幼兒園。
就比如說我們這個地方,我們公立幼兒園四周已經開了五所私立的幼兒園,並且每一所私立幼兒園人都是不少的。並且這些私立幼兒園中80%的都沒有資質,所以說收費的時候,它們是想怎麼收費就怎麼收費。這種情況下一些經濟情況比較貧困的家庭,就上不起收費這麼高的私立幼兒園,所以他們就選擇不讓孩子去上幼兒園。
還有一部分家長,他們心裡想的就是幼兒園根本教不了孩子多少知識性的內容,所以還不如不浪費這個錢讓孩子在幼兒園裡面整天的玩兒,可以讓孩子去上一些輔導機構,學習一些知識性的內容,以便於孩子能更好的去上小學。
每個家長都想讓自己的孩子成為最優秀的,所以說家長的這種望子成龍望女成鳳的心理,我們是都可以理解的,但是孩子他的成長過程和學習過程是一樣的,一步一步的才踏實,對於幼兒園的孩子,拔苗助長式的教育對於他們來說太累了,壓力太大了,並且這個根基是不穩定的。
等孩子到了一年級之後,剛開始可能他是比較優秀的,但是等到二年級三年級之後。他就不是優秀的人。孩子學習好不是隻有一年級的學習好才是學習好,孩子一定要在以後的學習中都好的話,那才是真正的好。
並且如果把所有的幼兒園都取消,那麼3~6歲的孩子整天呆在家裡看電視,玩平板,肯定會養成很多壞習慣,等他到了一年級之後,他不會自己收拾書包,不知道該怎麼和同學交往,不知道該怎麼和老師交流。所以說他上了一年級之後就會感覺特別累。
相反孩子學習的這些基本的生活方面的能力都是在幼兒園的時候學到的,所以說幼兒園對於孩子來說是非常重要的,它是孩子在上一年級之前一個重要的過渡階段。孩子只有先從家庭到幼兒園這個小集體,然後再從幼兒園到小學這個大集體,一步一步的走他走了才踏實,他適應得才更快一點,所以我覺得取消幼兒園是一種非常不可行的政策。
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9 # 幼兒園寶典
在我們國家幼兒園不屬於義務教育階段,所以家長可以選擇讓孩子上幼兒園或者不上幼兒園,這都不影響孩子上小學的,作為大多數的的家長來說會選擇送孩子去幼兒園上學,當然幼兒園作為孩子步入社會的第一個小天地來說還是具有不可替代的作用的,那麼幼兒園取消可行麼,我的想法是不可行。
原因一、每個國家都會有自己在教育領域的發展方向,我們作為發展中國家,從對幼兒園教育領域的不重視到逐漸重視,我們一直在向發達的國家進行學習,目前有一些發達國家和在學前教育領域發展較好的國家在幼兒園階段是免費的,或者有相應的補貼,所以我們國家的幼兒園階段會發展的逐漸完善,我們也會向發達國家學習先進的教育理念,讓幼兒園更適合幼兒的發展。從另一個角度來說作為一個幼兒園,現在有公辦的形式和私立的形式,幼兒園具有雙重任務就是為家長提供便利,很多家長需要送孩子上幼兒園可以有自己的工作時間,所以幼兒園不會輕易的取消的。
原因二、幼兒園的集體生活和孩子在家裡自由成長的環境是很不一樣的,我們在幼兒園裡學會生活學會規律學會禮貌學習自律,我們的孩子可以在集體生活中找到自己的定位這些都是家庭教育所不能夠給予的,所以我們家長可以把家庭教育和幼兒園教育兩方面的優勢結合起來讓孩子得到更好的成長,所以從這個角度來說幼兒園也是不會輕易取消的。
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10 # 小學班主任張老師
幼兒園取消絕對不可行。
“十年樹木,百年樹人”,“百年大計,教育為本”。可以說教育承載著一個國家和民族的未來和希望,世界各國尤其重視義務教育。我國計劃把幼兒園納入義務教育,至少把學前一年納入義務教育。也就是說世界各國越來越重視學前教育,怎麼可能取消幼兒園。題主問題中也有可能說的是取消私立幼兒園,那也是不可能的。由於目前我國教育事業發展滯後於經濟發展,教育發展不能滿足廣大人民群眾對教育的需求,私立學校是公立學校的有益補充,兩者相輔相成協調發展。無論是私立幼兒園或公立幼兒園,都不可能取消。至於公立和私立幼兒園在發展中出現的問題,只能用發展的方式去解決,而不是武斷的取消。 -
11 # 搬書回巢
為什麼要把幼兒園取消呢?
如果幼兒園取消,3~6歲的孩子去哪裡呢?倘若也放到小學,建個學前班。年齡相差太大,小寶寶很容易受傷,出意外。
如果要求6歲以下的孩子都在家庭環境養育,目前能有多少家庭做到這一點?等到延遲退休徹底實施,估計連爺爺奶奶、姥姥姥爺幫忙帶孩子這事兒都不要指望了。
現在有訊息說,幼兒園將會納入義務教育範疇。如果真的實現,家有3~6歲孩子的普通家庭育兒支出將會大大減少,倒是一條好訊息。
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12 # 宋二貓
幼兒園最開始是針對雙職工 孩子無法照料的產物 也就是花少量的錢看孩子而且照顧孩子大多是年齡偏大的婦女 而且也不叫幼兒園也不叫啥學前教育 就叫託兒所
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13 # 多樂幼教
幼兒園取消可行嗎?
可行也不可行
取消公辦幼兒園不可行幼兒教育階段是培養孩子的關鍵階段,所謂“三歲看大,七歲看老”,便說明孩子在幼兒階段的行為習慣影響著他成長的方向,若這個階段沒有科學的、正確的教育方法和教育理念的引導,很多孩子會朝著錯誤的方向越走越遠。家長受愛子心切的心理影響,無法正確判斷如何才是科學的、正確的教育方法,因此幼兒園老師作為教育參與第三者充當了這個教育公平者的角色;
公辦幼兒園是政府對學前教育指導方針的落實著,從國家層面來說,開辦幼兒園不是以營利為目的,而是以科學的教育方法培養孩子為目的的,但科學的方法並不一定能滿足家長的需求,以公辦園的教學方式而論,這對孩子的長遠發展是起著積極的促進及引導作用的,但在短期內卻看不到什麼明顯效果,這明顯和家長的需求相矛盾,家長既想要短期內有明顯效果,也想要長期對孩子有良好的影響。和家長的需求違背了就要轉換思路迎合家長嗎?不,國家代表的是科學層面,而不是市場層面,因而代表市場層面的私立幼兒園便應運而生。
取消私立幼兒園不可行若整個國家只有公辦幼兒園,沒有了私立幼兒園,受國家教育方針的影響,全國的幼兒園便是同一種教育方向與模式,卻不說壟斷不壟斷,這樣的教育無法滿足家長的需求,勢必會爆發許多國家和人民之間的矛盾。因此私立幼兒園是滿足受教育者差異化選擇的平衡者;
國家教育部門不久前釋出建設普惠性幼兒園的通知,這各方針是解決入園貴、入園難的方法之一,而普惠性幼兒園的主要參與者就是私立幼兒園,私立幼兒園取消了,又在何處建立普惠性幼兒園?公辦園的數量不足,私立幼兒園的數量那麼多,國家一下子解決不了那麼多的學前教育資金和教育資源的。
取消無證、不合規幼兒園可行無證、不合規幼兒園本就不受國家保護,萬一出了什麼問題,家長是無法透過法律途徑保護自己的權益的。因此這類黑作坊式幼兒園數量和容納的學生也並不多,取消這類幼兒園本就是教育部門應該著手解決的問題,因此這類幼兒園的取消對國家和社會的影響並不大。
以上,如有不適,盡請指正。
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14 # 品味生活方
取消好處是,感覺孩子小不一定非要上學三兩天咳嗽,適應能力差,問題是不上幼兒園,一個人掙錢不夠用,媽媽又想早點找工作,所以很難
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15 # 清香婉約素雅
建議取消多年教育幼兒,最早六歲上一年幼兒即可,七歲小學,不要讓幼兒在兩三歲最需要父母親陪伴呵護階段卻日日靠老師的教導來度日,這樣會不利於孩子的身心成長,可是人們卻都從自身利益出發,沒有重視孩子的身心健康,不利於孩子的成長
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16 # 安妮42978
其實幼兒園取消也沒有什麼不好,小孩兒到了六歲直接上一年級挺好的,在幼兒園老師都教什麼了?光給你看孩子罷了,問題是國家的幼兒園你取消了,那些的私人的幼兒園你取消不了哇,現在的人不都是有錢沒處花嗎?有很多人把小孩兒送到私立幼兒園,都希望自己的小孩兒成龍成鳳,
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17 # 銳力1
幼兒園取不取消都一樣,不要指望在幼兒園學什麼,幼師基本上不會教孩子什麼,別磕碰著僅此而已,不需要把錢浪費在幼兒園,有錢的人可以任性,到私立幼兒園,心裡平衡點,說實話效果是一樣的,好多幼師沒特長,就是玩遊戲,哄孩子玩耍,自己都不成熟,就學會看人做事這一套,農村出來較多,真正樸實的很少
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18 # 南山隱士輝
幼兒園的前身,託兒所。
就是家長忙於工作,無法照顧孩子,孩子又太小,不到入學年齡,所以送到託兒所,代家長照顧孩子。
慢慢地,託兒所越來越多,漸漸得正規化,有了統一的管理制度,也形成了一套學前教育理論。
大家接受了,於是,也有了公立幼兒園。
自此,託兒所徹底變成了幼兒園。從6歲上學,變成了兩三歲就開始上學。
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19 # 文中1230
應該取消幼兒園,讓孩子快樂成長!減負、自古以來沒有上幼兒園照樣有狀元、高材生……,.隨著時代的發展趨勢,讓更多人就業,應該聯合辦園取消公立幼兒園,減少財政負擔……
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20 # 中小學英語精修
這麼可笑的問題都有。我就想問你一下題主為什麼這麼討厭幼兒園呢?之前還有一個作者說取消幼兒園可以還孩子一個美好的童年。為什麼現在的人思想扭曲成這個樣子呢?他們怎麼會認為幼兒園會剝奪了孩子的童年呢?
一個很大的可能性就是因為他們認為現在的幼兒園開設的課程太多,這麼小的年紀,又學珠心算又學什麼的,又花了父母的錢,又讓孩子失去了童真。
其實現在的人都有一個誤區,他們認為,無論是幼兒園的學生還是小學的學生,都沒有了童年。認為讀幼兒園和讀小學的時間應該是玩的這個沒錯,但問題玩也有個度啊。你知道,現在的家長,現在的成年人每天都忙著去賺錢養家,假設如你所願,幼兒園真的取消了,你們又會怨天尤人,說整天要帶孩子,連賺錢的時間都沒有了。這種就是現代的,典型的人家的觀點無論任何情況都不認同的一種槓精。
70後80後,貌似是有一個非常美好的童年。因為我們的童年根本上就沒有誰逼迫我們去學這個學那個。我們都可以自由自在的在農村玩耍。但是現在想起來,如果我們的童年有現在這麼多的培訓班,我們的成就會更高更高。我們小學和初中的時候甚至連一本課外書都是很稀罕的。我們小學畢業的應用題都是用手抄的,一個本子就抄了五百多題。
其實怎麼樣才算是擁有一個快樂的童年?不需要十歲之前所有的時間全部都讓你去玩,而是一邊上學,一邊參加課外輔導班或者其他的事情,父母一邊賺錢,有假期絕對要帶孩子出去玩。在百忙當中抽出玩的時間,那些時光才是最珍貴,最難忘的。而不是連續給你十年的時間,幼兒園不上,小學不上,每天就只顧著去玩,這就叫快樂的童年嗎?這些只是那些文盲,自己想出來的東西。走極端了。你會發現,提出這些問題的人都是一些社會的極端人士,只要有人提出一個貌似正確的觀點,就有百呼千應,其實這些道理就像取消幼兒園這樣子,看上去好像是對的,但是想深一層,這是一種毒,但是很多人又很樂意去跟從,這就是現在社會的一種病態。
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幼兒園不能取消,因為有的雙職工都上班,家裡沒人帶孩子,所以有幼兒園這樣的單位解決了這個問題,但學前班可以取消,這樣就可以控制學前班小學化,以前的農村老人都沒上過學前班,最後考大學的還是大有人在。