如果你正在為怎樣幫寶寶挑選書籍而煩惱，來看看經驗媽媽們分享的書單吧。下面介紹一下寶寶3歲以內的書單，供參考。

1、《親愛的小魚》

這本書是寶寶最愛聽的睡前故事，這本書的畫面非常柔美，文字朗朗上口，優美的如同一首詩歌。可以在寶寶入睡前讀給寶寶聽。

2、《古納什小兔又來了》

這本書是《古納什小兔》的續集，這本書講的是主人公翠西小朋友上學前班後透過一次古納什小兔事件結識了生命中第一個好朋友的故事。能讓寶寶理解什麼是“友情”。

3、《Lost》

這本本書情節性比較強。故事講的是一隻迷路的小熊，遇見了一個熱心的小男孩，最後在小男孩的幫助下最終回到大森林裡的故事。這是一本英文故事書，可以給寶寶一些英文的啟蒙。

4、《米奇妙妙屋》

這套《米奇妙妙屋》一套四本，每本書正面一個故事，反面一個故事，一共是八個故事，每個故事都有中英文對照，每個故事涉及一個英語學習主題，分別是：動物、自然、交通工具、水果、身體、形狀、運動和數字，每個故事講完後還附一個“米奇英語小學堂”，複習這個故事中的內容。

5、《逃家小兔》

幾乎每個幼小的孩子都曾經在遊戲中幻想過像書中的小兔一樣離開家，用這樣的方式來考驗媽媽對自己的愛，而這個小兔子的經歷就像他們自己的遊戲一樣，給他們帶來了一種妙不可言的安全感。在作者富於想象力的畫筆下，小兔子和兔媽媽不時變幻成各種形態，並且用黑白鋼筆畫和彩色跨頁的強烈對比不斷衝擊著小讀者們的視覺，給他們小小的心靈插上了想象的翅膀。

6、《走開，綠色大怪物》

據說很多小朋友看了之後都非常喜歡。這本書還能幫孩子們克服恐懼心理，不過裡面的綠色大怪物雖然畫得比較可怕，但實際上小朋友們看過後大多會呵呵笑個不停。這本書的構思非常有趣，作者運用鏤空的方式，每翻一頁綠色大怪物都會有一個與形狀和色彩有關的變化：黃色大眼睛、綠色鼻子、血盆大口、鯊魚般的牙齒。巨大的綠色怪物就這樣出現又走開。

7、《小熊不刷牙》

這是一個教育小朋友養成良好衛生習慣的故事，但裡面沒有乾巴巴的說教，反而處處是引人入勝的情節，講了這個故事後，寶寶開始不抗拒刷牙了，或許TA也會害怕由於自己不講衛生而丟了嘴裡所有的牙齒。

8、《今天運氣怎麼這麼好》

這本書是日本作家宮西達也的作品之一，他的想象力非常豐富，而且常常會顛覆動物們本來的形象，宮西達也的這部作品可以幫助孩子們從小養成一個良好的性格。

9、《你看起來好像很好吃》

在弱肉強食的生物定律之下，殘暴的霸王龍向來是溫和的甲龍的天敵，但是有一隻名叫“很好吃”的小甲龍卻將霸王龍當成了自己的親生父親，並且讓人哭笑不得地時刻纏著霸王龍要認爸爸。這個看上去不可思議的開頭，卻引出了一段讓所有人都深深感動的父子親情。宮西達也的書似乎總有一種溫情在裡面。

10、《喵嗚》

三隻不好好聽講的小老鼠遇見了一隻來吃他們的貓，這對天敵間最後竟演繹出一幕感人的故事，書裡完全顛覆了老鼠在人們心目中過街喊打的形象，是一本值得推薦的書。

11、《我不知道我是誰》

兔子達利B有好多煩惱：他是誰？他應該住在哪裡？他應該吃什麼？他統統不知道！而最讓他疑惑的是他為什麼長了一雙大腳。一天，樹林裡來了一隻黃鼠狼，其他兔子都躲進了地洞，只有達利B還在樹上傻乎乎地吃橡子。黃鼠狼爬上樹要吃掉達利B，卻被達利B的一雙大腳給踢飛了。兔子們跑出來讚揚達利B是個英雄。達利B更疑惑了：“黃鼠狼說我是兔子，怎麼大家卻說我是英雄呢？”這是一本很有趣的書，寶寶肯定會逗得哈哈大笑！

12、《打瞌睡的房子》

作者花了一年多的時間才完成，這本書的色彩是一大亮點，從最初昏睡中的房子到最後醒來的房子，整個用由暗到明的色彩來表現，最後一頁是充滿陽光燦爛的房子，帶著一種光明的意味。

兒童敏感期不同，比如空間敏感期是2歲，語言敏感期是0-6歲，感官敏感期是0-6歲等等。1到3歲是孩子的語言敏感期，可以大量的灌輸英語相關的繪本。

孩子天生喜歡動物，可以挑選一些和動物相關的書籍。還有朗朗上口的詩歌。我女兒2歲左右最喜歡的是《好餓的毛毛蟲》還有《手指謠》和《手影遊戲》。一起閱讀還動手玩遊戲互動非常開心。

快3歲的時候，買了一本小兔湯姆後，一發不可收拾了，後來把全部都買齊了。裡面有各種生活的小煩惱，比如掉牙、做噩夢等。也有喜歡的運動足球、騎腳踏車等。還有和多生活場景和節日。

基本涵蓋了生活的方方面面。她特別喜歡。要注意孩子喜歡的書籍是難以預測的。我朋友家的就喜歡費洛格系列繪本，我女兒對那個青蛙就不感冒，一看就說好可怕。

我覺得1到3歲看什麼書都好，只要是大量看培養孩子閱讀的習慣後，在慢慢根據年齡需求分類。

女兒3歲快上幼兒園時，我就買了《魔法親親》關於一個小浣熊上幼兒園和媽媽分開的書籍，緩解孩子分離焦慮。現在女兒4歲多了，社交需求在幼兒園教朋友比較重要，我就買些如何交際的書籍。

然後也覺得她這個時間段對顏色、動手敏感好奇，買了些關於創意繪畫的書。我給孩子之前買書的原則基本是要有意義。後來發現看著看著孩子的理解和我定義的意義不一樣。她自己會延展和代入。

我基本是根據如下分類購買：社會交往、藝術創想、科普認知、性格養成、情緒管理、行為習慣、數學思維、語言發展、英語啟蒙。

湯姆系類主要側重在社會交往、性格養成、情緒管理、行為習慣。英語啟蒙主要是在用英文動畫片聽。科普買了一個萌萌噠科學，她不喜歡。準備等以後過段時間帶二寶和她一起在讀。

總之，我認為和孩子一起培養閱讀習慣最重要，只要她喜歡讀書，任何一本書都會能讓她學到東西或者感受快樂幸福就可以了。

1-3歲的小孩處於語言的敏感期和精細動作的發展期，以及是培養良好生活習慣的時期。

推薦繪本：

1、布書，不容易撕壞。透過指物說話形式讓孩子認識身體、動物、蔬果、日常用品、身邊人名稱等。

2、立體書、洞洞創意書書，更有畫面感。如，《小雞球球嬰兒書》《猜猜系列》孩子可以自己翻書，感受與動物做遊戲的快樂。

3、翻翻書，鍛鍊孩子精細動作，還可以認識動物、顏色等。《0-3歲視覺激發遊戲書》

4、觸覺書，讓孩子感受不同材料的感覺。如《小熊波比》系列。

5、以圖為主少些文字的行為習慣養成書本。如小腳鴨系列。

這時候給孩子閱讀主要以親子共讀啟蒙為主，目的為了提升認知、培養生活習慣。

引導的方式以娛樂為主，讓孩子從小感知到閱讀是一件快樂的事情。

給1-3歲的孩子挑書，需要把握以下5個維度

1、認知性：嬰幼兒在圖畫書的認知過程既是知識的，也是心靈的。好的嬰兒圖書會把認知與心理生活結合起來。比如《好大的紅蘋果》寫樹上結了五個好大的紅蘋果小熊爬上樹摘走了一個，接下來小松鼠、烏鴉、小老鼠分別摘走一個，樹上還有一個紅蘋果，就在我們以為“再也不會有誰來了”，最後一個蘋果掉了下來，滾到小螞蟻們的面前，小螞蟻抬走了最後一個蘋果，在最後一頁，樹上一個蘋果也沒有了，但卻傳來了動物們的說話聲—-“好好吃喲！”“吃飽了，謝謝！”於是，我們感到，蘋果樹彷彿十分滿足和愉悅。所以這本書不僅是一本數字認識的知識書，也是表示大自然的饋贈、生活恩惠的心靈書。

2、語言的趣味性：對於嬰幼兒來講，如周樹人所說，兒歌易於常言。它具有和諧悅耳的節奏和韻律，可以不禁思考直接透過身體的聽覺而直抵內心。此外，善用擬聲詞也是嬰幼兒圖書的一大特點，越是年幼的孩子心智結構越具有身心一元性。擬聲詞、擬態詞正是訴諸嬰幼兒的身體感知能力，比如《好餓的小蛇》反覆出現的“啊嗚”“咕嘟”，《太陽公公哈哈笑》裡面的“蹦”和“哈哈哈哈”，是非常有表現力和趣味性的語言。

3、遊戲性：遊戲是孩子的天性，所以給嬰幼兒的圖書一定要特別的重視遊戲性。比如《小饅頭》這首兒歌大人一邊唱一邊可以和寶寶遊戲用手去揉一揉小寶寶的屁股，在用中指食指在寶寶的屁股上戳一戳。

4、互動性：它與遊戲性關聯。給嬰幼兒的圖書既有身體的互動，也要有精神的互動，比如《好餓的小蛇》不斷地發問，“你猜猜，好餓的小蛇會怎麼樣？”這樣的互動性顯然大大提高了嬰幼兒的閱讀興趣和閱讀樂趣。

5、創意性：圖畫書是最具創意的一種書籍，在形式上，有機關書、發聲書、觸控書、洞洞書等等，在內容上，也有視覺的、故事的、認知的創意。比如《變色龍捉迷藏》透過拉動、轉動機關，造成變色龍顏色的變化，其高明之處在於不僅僅是顯示變色龍奇特的生物特性，而且還與心靈生活的表現有機的融合在一起。當尋找花花的巴弟說，“花花，你在哪裡？我……我愛你”時，本來藏在綠色灌木花叢裡的花花，“臉變得好紅、好紅，她不能再躲起來了”。

我認為1到3歲孩子最適合（愛的小魚）這本書是孩子最愛聽的睡前故事，這本書的畫面非常優美，文紙字朗朗上口，優美的如同一首詩歌，可以在孩子睡覺前讀給孩子聽。

家有小正太一個，已經5歲，從3歲起，每天一本故事書已經成了習慣。

1-3歲，其實是一個蠻大的跨度了，有孩子的都知道，越低齡的孩子，幾個月的年齡差都千差萬別了。1歲的孩子剛牙牙學語，3歲的孩子基本就能日常交流，那麼接受度，關注的方向和專注力更加不一樣了。

這裡建議，1歲的孩子，還是看圖畫為主的，識圖卡片，提高認知，也是教他說話的一個好方式。

2歲的孩子，可以入手簡單的繪本了，當然還是以圖片為主，《飢餓的毛毛蟲》《彩虹色的花》只要講的時候，孩子不打斷，表示有興趣都可以。

3歲，孩子快要上幼兒園了，這時候注意情緒管理還有為上幼兒園做準備，這種繪本還是很多的。另外，簡單的科普繪本也是很有必要的，比如，為什麼下雨，我們的身體，我從哪裡來等等。

提高語言能力的書

《幼讀唐詩》、《快樂兒歌》、《中國童謠》、《外國童謠》精美的插圖能刺激孩子對色彩、圖案感知的興趣，同時讓孩子在優美的歌謠聲中體會文字的音韻之美，為日後孩子語言的發展起到積極的促進作用。

《晚安故事》 （5冊）

短而幽默的故事，一幅幅漂亮的圖畫，法國人寫出的睡前故事，讓許多媽媽和寶寶都喜歡。適合有睡前閱讀習慣的媽媽寶寶，能讓寶寶在輕鬆愉快的氣氛中進入夢鄉。

《可愛的鼠小弟》系列繪本（6冊）

以小老鼠為主人公的書自然會受到小孩子的喜愛，讓2歲的孩子也能讀懂、聽懂書中的故事，還能從中感觸到快樂和幽默的元素。能夠像看戲一般在故事情景裡玩耍，在快樂中不知不覺的發揮想像力。

培養優秀品質的書

我真棒系列圖畫故事書 （全20冊）是一套精心製作的以幼兒的心靈成長教育為主題的圖畫故事書。每一本故事後還附有設計精當的親子游戲。

《咕嚕牛》

簡明清晰的節奏，加上有趣的韻律，整本書充滿了動感，讓人一看就喜歡。

繪本推薦：

1、《小牛的春天》：

在《小牛的春天》中，他運用文字和圖畫的雙重敘事功能，巧妙地設計出了兩條故事線索。一條是關於春夏秋冬，四季的交替;一條是關於小牛的成長。巧妙新穎的構思，妙趣橫生的想象，讓每個人都體味到生命帶給我們的感動。

2、《我爸爸》：

講述父子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式， 真正撼動心靈地描繪了孩子對於父親的熱愛和崇拜。透過簡單樸實的語言，和精心設計的排比句式，用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸，不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽一樣。

爸爸學堂：

寶寶智力開發，切忌拔苗助長。寶寶週歲了，爸爸們開始注意起孩子的智力發育。不過要記住，不要試圖以各種方式加快寶寶的智力發育速度，這會使你氣餒，寶寶受罪。如果你非要制定出計劃，一天教寶寶認識幾個漢字，或幾個數字，或幾個英語單詞，這對剛剛1歲的寶寶來說，不但是比較困難的，也是枯燥乏味的，寶寶沒有興趣這樣死記硬背。爸爸應給寶寶更多自由發展的空間，創造更多自由發展的環境。強行推著寶寶向前走，只能事與願違，欲速則不達。

隨著二胎家庭逐步增多，童書的市場愈發火爆，但是童書的內容質量卻參差不齊，一套合適的童書可以深度啟發孩子的想象力和對新事物的感知能力，特別是帶有大量漫畫插圖的書籍尤其合適，目前市面上有些兒童系列書籍口碑都很棒，下面小潘就結合自己的經歷，給大家推薦幾本好書。

這套書特別適合親子共讀，書裡面的世界觀描述得十分完整，可以說是滿足了孩子們對這個世界的大部分想象，裡面的故事包括交朋友，做遊戲，還有一些刺激的探索和冒險，非常大膽卻又符合生活實際，各種各樣的動物以及遠古時期的生物等，孩子看了之後十分好奇，在大人的陪同講解之下，讓他們對這個地球有了許多必要的瞭解。

這套書有十幾個系列，可以選擇孩子比較感興趣的話題來進行陪讀，像我小孩就比較喜歡魔幻系列的故事，那我就會選擇魔法師或者遠古探險系列來作為切入點，具體的操作要根據孩子的實際興趣愛好來進行。

這個系列簡直就是幼兒版的“十萬個為什麼”，裡面講了許多生活中的物理學和化學原理，孩子看了以後十分著迷，比如空氣中的風是如何形成的，雨水是怎麼樣形成的，還有一些火箭和宇宙飛船等等具有科幻型別的題材，非常吸引小孩，而且內容主要以漫畫為主，孩子很容易就自己看懂了。

裡面還有許多日常生活的故事，像一些街邊小店的買賣生意，以及在樹上摘蘋果，甚至是秋天的落葉著火引起的森林大火，都是很有教育意義的。

這套書是最值得推薦的入門系列，一歲的寶寶也能看懂，而且能跟著裡面的故事情節一步一步地模仿，從日常生活出發，小夥伴們一起跟著做。

就像這篇“跟著媽媽去散步”，不論是小鴨子還是小熊都跟著媽媽一步一步的走，不能掉隊，一定要聽話才能跟上，而且許多小動物也會一起跟著自己的媽媽去散步，孩子看了以後第二天就說要和書裡的小鴨子一樣跟著媽媽出去散步了，非常適合作為孩子日常行為的引導。

以上就是寶媽小潘的精心推薦，辣媽奶爸們可以根據自己寶寶的實際情況來選擇，把孩子的興趣培養放在第一位哦。感謝閱讀！

1到3歲的孩子適合看圖片多字少的繪本，整個繪本的情節不要太過於複雜，家長可以在2歲的時候，開始給孩子提供一些稍微帶有複雜情節的書，以保證能跟上寶寶的大腦發育，比較推薦的書有：

《好餓的毛毛蟲》、《抱抱》、《猜猜我有多愛你》、《好好玩神奇的生命》立體書、偷偷看裡面系列的洞洞書、《點點點》、《變變變》、《小熊寶寶繪本》、《彩虹色的花》、《月亮的味道》、《汽車多多多》、《小毯子哪兒去了？》、《睡覺啦》、小雞球球系列書、《發火》、《呀，屁股》、《小威向前衝》、《大衛不可以》、《小金魚逃走了》、《暖房子系列繪本》、《開車出發系列繪本》、《母雞蘿絲去散步》

1～3歲是孩子認知的一個高峰期，這時期的孩子記憶力很好，孩子在這個階段所學習到的東西，對孩子的一生都是很有影響的。

《好餓的毛毛蟲》是很多孩子的啟蒙書。透過一隻毛毛蟲讓孩子愛上吃蔬菜，不挑食。書中的毛毛蟲就像我們的寶寶一樣，總有一天會從毛毛蟲變成美麗的蝴蝶。

《小黃和小藍》兩個色塊兒之間的友誼故事，其中融合了色彩的知識。

《鱷魚怕怕牙醫怕怕》教育孩子認真刷牙，這本書可以體會的東西遠比衛生教育豐富的多。

《貝貝熊行為系列書》透過小熊的一些行為反映生活中孩子經常出現的一系列行為，讓孩子學會養成良好的行為習慣！

適合1～3歲孩子看的書還有很多很多，爸爸媽媽們要走耐心，陪伴孩子一起閱讀，以增進親子關係。更有助於幫助孩子學會更多知識！

一到三歲的孩子，不管男孩女孩，讓他她受到初級教育，最好的書就是些圖文並茂的活頁紙張，也可以是些玩具，這時的幼兒，智力發育不全，用些實物和圖文來引導他們，來提升智力的發育，是不錯的選擇。

最好不要看書，凡事叫你看這看那的都是做生意的商家虛構出來的，誇大作用甚至扭曲育兒理念。建議你多帶小孩出去走走看看，這樣可以刺激小孩感官發育，視力發育等，同時，戶外生活可以培養小孩對新鮮事物的興趣，對培養小孩活潑的性格有幫助。多玩一些益智遊戲，刺激小孩智力發育。最重要的是父母要多陪伴孩子，有父母陪伴的孩子比什麼都強！！！

幼兒階段只要內容是健康向上的，孩子喜歡什麼，無意識中的選擇可能就是屬於孩子最好的選擇，甚至會對孩子產生深遠的影響，而我們應該少一點填鴨式教育，嘴裡卻唸叨的永遠是別人家的孩子，實際就有點偏離方向了，再深的情都不及長久的相伴，身體力行的引導和陪伴是最好的書籍。

這個階段的孩子以探索慾望為主，可以買一些趣味性的書，對於故事類的其實他大腦還沒有發育到這一步，所以故事類不要買了。簡單的繪本會更好，比如《我爸爸》，《我媽媽》，還有就是洞洞書，我家2-3歲期間很喜歡洞洞書和認知書。另外還有貼紙書也很不錯呦，鍛鍊專注力！

手機淘寶一大推1－3歲孩子看的書賣，自己用自己的智慧去選，不能別人說什麼書好就看什麼書。

別人的孩子不是自己的孩子，自己要根據自己孩子的實際情況來購買什麼書看。[機智][機智]

-3歲這個時候的寶貝更多的是需要溫暖，讓他感受到自己是幸福的，並且告訴他什麼是幸福。

1、《抱抱》

這本書主要講的是小猩猩和媽媽走散以後，最後在大象媽媽的幫助下找到了媽媽，兩個人緊緊抱在一起的故事。當小朋友看到小猩猩和自己的媽媽走散以後很傷心，很多小朋友也會跟著一起傷心，這個時候作為爸爸媽媽的你，記得給寶貝一個大大的愛的抱抱哦，這樣不僅可以讓寶貝平靜，還可以讓寶貝感受到你滿滿的愛哦，愛是要表達出來的，那麼先從一個抱抱開始吧。



2、《我喜歡書》

這本書主要針對的是從小培養寶貝有閱讀的興趣，在這本書裡提到了將近有16個種類的書，比如童話故事、兒歌、搞笑的、恐怖的等等，這樣會激發出寶貝對閱讀的興趣哦。



3、《大衛不可以》

其實很多的小故事都是來自於生活，當在現實生活中乖寶貝開始搗亂了，你會怎麼處理呢？這個故事裡講述的就是這樣一個小搗蛋，在家裡到處亂畫、到處搗蛋的故事，但是故事的結尾卻是大衛的媽媽緊緊地抱住他並且說“大衛乖，媽媽愛你”，看到這裡，你是不是也覺得很溫馨呢？其實小孩子愛搗蛋，可能就是為了吸引大人的注意呢。

4、《魔法親親》

現在有的小孩在3歲的時候就已經開始去到了學前班，這是小朋友過渡去到幼兒園的其中一個過程，你是不是也經常遇到寶貝哭鬧著不去上學呢？那麼這本書就一定幫忙解決這個問題。這個故事可以很好地減輕小朋友面對陌生環境，開始自己學業第一步的恐懼。讓他們知道，只是去學習知識，而爸爸媽媽會永遠陪著他們。

個人認為，適合看什麼書取決於孩子喜歡看什麼型別的書，在這個年齡更好是讓給他們養成好讀書、讀好書、書讀好的習慣。

給0-3歲的孩子挑書，需要把握以下5個維度：

1、認知性：嬰幼兒在圖畫書的認知過程既是知識的，也是心靈的。好的嬰兒圖書會把認知與心理生活結合起來，以故事書為主，這樣孩子更容易接受，還可以讓孩子試著把故事的含義以及延伸意思講出來，讀書的同時既認知了事理，又鍛鍊了孩子的語言表達能力。

2、語言的趣味性：對於嬰幼兒來講，如魯迅先生所說，兒歌易於常言，它具有和諧悅耳的節奏和韻律，可以不禁思考直接透過身體的聽覺而直抵內心。此外，善用擬聲詞也是嬰幼兒圖書的一大特點，越是年幼的孩子心智結構越具有身心一元性。擬聲詞、擬態詞正是塑造嬰幼兒的身體感知能力。

3、遊戲性：遊戲是孩子的天性，所以給嬰幼兒的圖書一定要特別的重視遊戲性。比如《小饅頭》這首兒歌大人一邊唱一邊可以和寶寶遊戲用手去揉一揉小寶寶的屁股，在用中指食指在寶寶的屁股上戳一戳。

4、互動性：它與遊戲性關聯。給嬰幼兒的圖書既有身體的互動，也要有精神的互動，比如《好餓的小蛇》不斷地發問，“你猜猜，好餓的小蛇會怎麼樣？”這樣的互動性顯然大大提高了嬰幼兒的閱讀興趣和閱讀樂趣。

5、創意性：圖畫書是最具創意的一種書籍，在形式上，有機關書、發聲書、觸控書、洞洞書等等，在內容上，也有視覺的、故事的、認知的創意。

一到三歲的小孩子這段時間，一般不認識很多的字。可以給他買一些故事書類，大人可以讀給小孩聽。還有手工製作類，圖畫，色彩方面的書籍。