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1 # 德意小堂姐
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2 # 蝶舞云溪
嗯,我認為是真的,你應該從兩方面去下手。
如果孩子特別好動,可以適當選擇一些靜的專案來鍛鍊他。
當然這也有一個過程,不能一蹴而就的,所以家長要有耐心,給孩子一個成長的時間。
我家姑娘比較安靜,我平時就讓她更多的參與各種體育活動,打球,跳繩,跑步。同時也給孩子報了書法班,在家經常剪剪紙,下下棋。動靜結合,相得益彰。
隨著年紀的增長,孩子也能把控好自己。她現在四年級,上課注意力很集中,專心,靜心,成績不錯。課外活動,樣樣玩得開心,她會玩,身手敏捷。
你可以根據孩子的情況適當的報一些興趣班來矯正,但也需要家長參與,要有正確的導向,父母的影響是最重要的,也不能一味地交給課外班。
另外,也要發現孩子動的傾向,他喜歡哪方面的活動呢,根據孩子的愛好去引導他,從正面幫助孩子。
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3 # 疾風知勁草板蕩識誠臣
調皮,好動,你們就往美術老師那送。你們是想把美術老師氣死麼?美術老師哪會看病啊?孩子這是多動症,得往醫院送,讓醫生看看怎麼改調整。
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4 # 姜滿堂茶話
除了畫面之外,還有一個好辦法,可以讓孩子比較安靜……親子閱讀,既增加了高質量陪伴的親子時光,又培養了孩子的閱讀興趣,且對語文學習非常有幫助。我家孩子從小是這樣過來的,現在已經養成自主閱讀的習慣了,不讀書學習時,也是很活躍的
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5 # 美術程老師
書法和畫畫,音樂都有靜心的作用。
但孩子好動也不是壞事,是天性!
現在孩子普遍圈養,運動不足,一味的控制活動是不可取的。
我建議好動的孩子去學習一種體育特長,排,籃,足,羽毛球,輪滑等競技類運動,可以強身健體,也許能為國爭光。
再選擇性的學習一些音樂,美術,書法,圍棋等靜心增智的特長興趣課!
動靜結合,全面發展。
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6 # 河南小芳
孩子調皮是天生的;就算給他報個畫畫班也治不了他的調皮!以後大了自然就會好的,
我女兒也是愛動"調皮…我們也沒有辦法:給她畫畫她拿著彩筆到處畫根本不在紙上畫!她會在房間的牆上畫在地上畫!反正就是到處畫。怎麼都不在本子上畫!別人家的女孩都特別文雅,我女兒她在我家裡性格就像個男孩子!
當然她也有老實的時候,就是每次岀門帶她岀去玩或者是走親戚…這樣她會老實片刻:等時間久了自然又調皮起來,但在外面調皮沒有在家調皮的厲害。到一個陌生地方多少還有點放不開!不過這也不是長久之計,我想父母治不了他的調皮愛動!還是讓她早早的去學校上學吧!課堂上老師自然會教她!老師再管不了他
或許長大一點自然就不怎麼調皮了。
有的孩子愛動調皮畫畫可能會讓她靜心,可畫畫不是每個孩子都喜歡的!只有她(他)們自己喜歡了才會老實改變性格
在我們老家有老輩人說…小孩子調皮到將來長大了是有本事有岀息的人,只要她除調皮以外,其他事知道聽家長話去做,就是好孩子!如果長大了還這樣,那現在小時候不管他!這是寵了她,還是害了她!從小不教育好性格,長大了還能管得住嗎?
話又說回來一個孩子一種性格;不能改的不要勉強改掉!也可能調皮是孩子天生的!對於孩子調皮愛動我個人認為讓她(他)們畫畫是變不了靜心的!或者長大了自然就會好了。現在最難的就是父母要忍著她(他)的調皮:再受不了都要慢慢教育和疏導她儘量讓她的性格靜一點。
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7 # 陪伴大吉大利成長記
孩子活潑好動是天性,我們家學的大禹治水,疏而不堵。
他們小身體裡充滿能量,我就安排適當的戶外活動,出去跑跑跳跳,鍛鍊身體提高大運動水平,孩子玩兒得開心,還能把能量釋放出來,這樣他們不但沒有更多精力鬧騰,晚上也好睡些。
興趣班也可以選擇一個釋放類的,足球、籃球、羽毛球等球類都是不錯的選擇。我們家女孩選擇了舞蹈,男孩選武術。
當然,靜心類的課程也需要選,繪畫、閱讀、音樂都不錯,特別是有一個我覺得每個孩子都應該學一點的是:書法,既練心又能寫得一手好字。
這樣動靜結合,孩子不會感覺束縛,該靜的時候也能靜的下來。
關鍵要尊重孩子的興趣因材施教,最好別過度壓抑孩子的天性。還有一個很好的方法就是陪孩子一起,剛接觸興趣班時如果有點排斥家長就多陪孩子一起,孩子很快就接受了,親測有效。
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8 # 宗大青
大人刷手機的時候能停手去靜心畫畫嗎?
自己做不到的事千萬別指望別人做到。
你可以少看手機,拿起書嘖嘖地讀。
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9 # 奶爸加加油
正常來說,好動不是病,這是從小的教育習慣養成的毛病。針對這個問題,我給幾個建議:
1.孩子好動,就培養孩子的運動天賦,我家外甥女也好動,我就建議我姐給他報了溜冰跟游泳了,效果還不錯,在快樂中得到成長,好動的性子也能得到有效釋放。平日也不那麼躁動了。
2.多一些肯定,多一些支援,少一些責怪。平日在校的表現,多一些鼓勵,父母的鼓勵是孩子成長最有效的養份。外甥女好動,就讓她去參加校動會,參加學校的田徑隊或者一些其他運動。內心得到快樂,在其它方面才會取得更好的成績。
3.如果孩子靜不下心來,沒法好好看書,就給孩子聽故事(以前大多是我給他講的)。如果覺得自己不太會講,就買個故事機陪孩子一起聽。孩子能聽進去一般也會沉下心,聽完後要和孩子一起討論故事,讓他回味故事,也能讓他對下次的故事更加期待。(這一建議對培養孩子的心靜能力十分有效)。
4.陪孩子一起畫畫。他畫得好不好不重要,不要去嫌棄他畫得不好,鼓勵才能讓他對畫畫產生好感並喜歡上畫畫。
能堅持下來相信孩子會有一個很大的改變,其中最重要的兩點因素就是鼓勵與陪伴。也需要家長的堅持與耐心。
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10 # 育兒經666
首先,畫畫是可以的,學畫畫的幫助也是多方面的。觀察力,手眼協調,手部小肌肉鍛鍊等方面都會透過學畫得到提高。對於兒童,觀察,模仿,乃至獨立完成較負責的構圖,完成上色,都能對孩子專注力產生促進作用。
其次,只要孩子感興趣的事,就會認真投入去做。畫畫同時也能培養孩子的獨立思考和獨立完成能力。孩子畫畫從拿起畫筆到完成畫面,全部是靠他們自己動腦和動手來獨立完成的。
由此看來,畫畫不僅能鍛鍊孩子的專注力,還能讓孩子變得細心。並且每認真完成一幅畫,都是一次心路歷程的成長。
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11 # 小林子啦啦啦
很多家長以為讓孩子背背唐詩、認認字母、學學兒歌就是學前最好的智力開發了,果真如此嗎?背誦只是在鍛鍊自己的記憶能力。孩子就算背得滾瓜爛熟,但是你確定孩子理解那些“東東”的意思嗎?畫畫可以帶給孩子什麼?
1、記憶能力的提高
也許看到孩子毫無“藝術感”可言的繪畫,大人們的第一反應是“信手塗鴉”,這無可厚非,如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點,那樣就說不上“想象”了,如蘋果,因為“模仿”的蘋果算不上真正的再創造。但是這並不表示孩子的繪畫作品是沒意義的,只是在我們成人思維裡缺少對孩子作品的理解成分。在他們看來,一個小圈圈就是一片雲朵、一個人物形象,幾個粗細不均的線條就是一棟房子、幾棵樹,如果我們細心觀察,古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無意識記憶”喔!
孩子們將自己在感受外物時儲存在腦海裡的記憶翻找出來,然後以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表達出來。甚至有心理學家認為,孩子們在5歲以前的創作性是最高的,幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的,是對現實的一種記憶恢復,只是表現方式不是我們成人慣有的接受方式而已。
2、觀察能力的提高
當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的“小古怪”說這是超級~,那是無敵~時,不要用滿帶不信任的眼神打擊他。雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜,可你有沒有發現,這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物,是以怎樣的角色或姿態出現在他感知的世界裡呢?
其實這就是孩子觀察能力的表現,不受固定格侷限制的他們能注意很多大人已經無法注意到的細節,他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩呢。
3、想象能力的提高
為什麼我們總是很難看懂孩子畫的是什麼呢?
因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。成人都喜歡規矩、真實的東西,而孩子的世界裡充滿了童話般的爛漫,花兒會唱歌,太陽長鬍子,小兔子拿著氣球,電視機長著兩隻手······這正是想象力的最好表現。
同時,對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力,他們按照自己的興趣、意願隨意塗抹顏色,紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓不過不要用“離譜”去理解他們看到的世界,因為在他們眼裡,世界本來就是豐富多彩的。
4、情緒的及時宣洩
著名教育家迪斯特·韋赫指出:“畫1小時畫獲得的東西,比看9小時獲得的東西還多。”這也是為什麼很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學裡也有這一項,透過對孩子的繪畫分析,就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。
孩子有著天性的童趣和強烈的表現欲,他們的喜怒哀樂躍然紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界時候,透過手腦結合的方式——繪畫便產生了。也就是說,其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照,是孩子情緒的外在表現。告訴您一個小秘密:如果孩子的塗鴉中線條生硬、混雜、重疊,顏色暗淡,這些說明此刻他或許正有不良情緒。相反,如果孩子的塗鴉線條柔和、豐富,顏色明快,則表示孩子的情緒是健康的,心情也不錯。
5、繪畫使左右大腦一起“開工”
在日常生活中,動手能力主要開發的是人的左半腦,思考畫什麼,怎麼畫,以及對手部運動的控制,這些都會促進左腦的智力開發。
在繪畫的時候,孩子無意間培養了對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力,這些對右腦智力的開發很有益處。
所以說,繪畫可以同時活動左右大腦。在不斷繪畫創作的過程中,孩子們會不斷打破原有的思維和定式。當接受到外界的新鮮事物時,靈感一觸即發,左右大腦同時“開工”。
6、繪畫過程鍛鍊孩子的種種能力
從簡單塗鴉開始,孩子就在不斷創新,從最開始運動軌跡的線條到有意義的形狀,再到顏色,再到內容,創造力可以無限發揮。
從大量的兒童繪畫作品和兒童繪畫過程中我們可以瞭解到,孩子繪畫是一種加強記憶力,促進孩子觀察力,培養孩子想象力的過程。它是由微妙精細的觀察能力、形象的思維能力、高效的記憶力、創造的想象力,再加上手的協調運動和豐富的表達能力組成的。這些能力可是補品不能輕易辦到的啊!
7、繪畫是一種表情達意的形式
繪畫也是一種藝術,它跟音樂、舞蹈一樣富有魅力,可以說是人類表情達意的一種形式。無論是孩子的還是成人的繪畫作品,都附帶了個人感情因素在裡面。要知道,沒有感情的作品是僵硬死板,無生命力的。所以,要想您的孩子從小具有藝術細胞,不妨讓他試試!當然,“興趣是最好的老師”也不能忽視。
另外,選擇孩子最初的繪畫工具非常重要,直接影響到孩子對美術世界的第一觀感,青豆夾美術教育套裝,一套滿足孩子的所有需求,將美術世界獻給你,中國美術協會會員專家推薦,藝術大咖親自設計,讓孩子在藝術的啟蒙期感受了繪畫真正的魅力!目前京東眾籌正在進行中,眾籌金額已達百萬元,活動即將結束,歡迎參與享受給孩子的優惠。
再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗,我家孩子3歲開始我就和他一起看書,但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡,後來我開始尋找動畫類的教育材料,前後使用過多款早教類的應用,普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費,直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量,養成閱讀好習慣,快速適應幼小銜接。
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12 # 農村三寶貝的快樂時光
我覺得可以,一畫畫可以陶冶情操,二畫畫可以鍛鍊孩子的意志力,畫畫可以讓多動症孩子有索改善,但是必須堅持不懈
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13 # 臉懵魚
寶寶基本上都是調皮搗蛋的,因為好奇心趨勢他們不斷地去探索世界。隨著年齡的增長大多可以靜下心來。
如果真的特別調皮的話,有條件的可以去給孩子報一個感官訓練課程,他們有專門針對好動,注意力不集中的課程,上課形式基本上是透過小遊戲和大量的運動來達到改善的目標。
家庭條件一般的可以透過觀看相關訓練的影片,在家帶著孩子鍛鍊。當然效果可能沒有去上課那麼好,但是如果父母能夠加入一起鍛鍊,或者透過把鍛鍊設定得有趣味性一些,也能達成所願。
如果太忙沒有時間的話,可以多帶孩子進行戶外運動,好動的孩子除了好奇心之外,也有精力旺盛的原因,透過消耗體能,也能達到讓寶寶靜下來的目的,只是效果沒有專門針對性的運動設計那麼好。
至於說畫畫能不能靜心,那得看孩子對畫畫這件事情有多大的興趣,如果孩子非常喜歡畫畫那麼他可能會很專注於畫畫這件事情而安靜下來,但是他如果不喜歡,是沒有效果的。
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14 # 綿羊媽媽
說到孩子的調皮好動,我作為一個五歲男孩的媽媽,有很多話說。我兒子就是調皮好動的典型,每天從早到晚不消停,不管在家還是在學校,都喜歡動,在家表現為在沙發上竄來竄去,踩到凳子上拿放在高處的零食,家裡的鍋碗瓢盆成了他“音樂會”的樂器,從不睡午覺,精力永遠旺盛,好像他身上有個永動機,永遠不會停歇。
對於孩子的好動,我也曾苦惱過,也做過嘗試讓他變得安靜的事情,但都以失敗告終。曾經有段時間因為硬逼著他靜下來學毛筆字,而跟我大鬧一場。
後來,我透過學習,漸漸瞭解了孩子之所以這麼好動的根本原因,慢慢改變了與孩子的相處,孩子現在的狀態很好,雖然好動,但他知道不去打擾別人,知道該做什麼,不該做什麼,他去學了喜歡的籃球,也獲得了幼兒組優秀的比賽成績。
一、孩子調皮,好動是好還是壞?好動是孩子的天生氣質,不需要改變。
父母需要的是給孩子順勢而為,當父母不把好動當做是孩子表現不好的標籤時,才能更坦然的接受孩子好動的事實。
好動的孩子表現為外向的,活潑的。這是孩子的天生氣質,而先天氣質型別佔了人特質的75%,教育是無法改變氣質型別的,無法把外向的孩子變成內向的,除非孩子在成長的過程遭受了難以承受的打擊,從此一蹶不振,改變了他的性格,由外向變為沉悶,自卑。
在心理學中對“天生氣質”是這樣定義的:
每個孩子都是獨特而唯一的,他們從出生就會表現出不同的特點:有的孩子愛笑;有的愛哭;有的孩子好動;有的好靜;有的孩子主動大方;有的孩子害羞靦腆;有的孩子小心翼翼;有的孩子大大咧咧。這些不同的特點,構成了每個孩子的獨特性。通俗來講就是平時我們所說的脾氣和秉性。二、對好動的孩子,父母應該怎麼做?1、接納孩子的天生氣質,不做逆孩子天性的事情。一個活潑好動的孩子。你帶她去參加畫展,去聽音樂會,她可能會在美術館裡,在音樂會上跑來跑去。所以,試圖讓孩子學畫畫就能改變孩子好動的特性,這幾乎是不可能的。
如果孩子不喜歡畫畫,父母硬逼他去學,那麼還有可能導致孩子反抗,不學,或者上課時候搗亂,或者逃課等等不好的舉動。
所以,學不學畫畫,應該徵求孩子的同意,如果孩子同意學,那麼父母可以鼓勵他堅持。
2、接納孩子的天生氣質,讓孩子嘗試他喜歡的挑戰孩子活潑好動,父母可以經常陪著他四處玩耍和運動,那他可能是最早學會腳踏車、最快學會游泳的那一個。孩子在自己喜歡和擅長的領域裡,可以獲得自信。
如果父母不接受孩子的這種好動,堅持帶他去學畫畫,每當孩子安靜不下來就責備他否定他,那麼孩子很有可能就會發展出負面的結果,從而損害孩子的自信心,變得自卑。
3、接納孩子的天生氣質,善於發現孩子的閃光點愛因斯坦說:如果你用爬樹的能力來判定一條魚有多麼有才幹,那這條魚整個人生都會相信自己愚蠢不堪。
父母可以這樣想,活潑好動的孩子,比內向的孩子更會表達自己,更能在社交中獲得表現自己的機會,當孩子表現得活潑好動時,父母多去用正向的觀點看他的表現,那麼孩子就會往好的表現發展。
總結父母不要給孩子活潑好動這個天生氣質貼上不好的標籤,應該順應孩子的天性,讓孩子做他喜歡的嘗試,不做逆孩子天性的事,捕捉孩子行為上的閃光點,多鼓勵孩子。
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15 # 未知vs忘記
畫畫的時候孩子注意力放在畫畫上,應該不會轉移到其他地方去了,然後就不會那麼動來動去了,是這樣吧。不過前提還得是你家孩子得喜歡畫畫吧,我看我周圍畫畫的孩子都挺文靜的,好像畫畫真的可以磨鍊孩子的性子。要學的話最好找老師,還要專業一點的,網上有個平臺叫做美術寶1對1的線上教美術的網站,上面實力強的老師挺多的,讓孩子去學的話也能學到真東西。現在網上魚龍混雜各種教育網站那麼多,還是要好好分辨一下,我給你推薦美術寶1對1因為我侄女她師範大學畢業有教師資格證就在上面教美術,她說這個平臺挺正規的,老師都很不錯,教學質量有保證。
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16 # 白雲244887251
我家孩子小時候也是這樣,我都快被氣死了,我兒子小時候是三天不打上房揭瓦的那種型別的。後來我讓他去學了書法文靜多了,畫畫應該也有這種功效吧,建議報個網課學下畫畫,一個叫美術寶1對1的就挺不錯,老是聽別人說起。
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17 # 殷武動漫
孩子太調皮,好動這樣是以下原因造成的:
一:小孩新陳代謝快,精力旺盛。
二:小孩對新生事物充滿好奇,什麼事情都想去嘗試。
三:小孩精力無法專注於某一事物,給大人的感覺就是調皮。(但是一般小孩看動畫片的時候特別專注)
至於畫畫能不能讓小孩靜下來,我想對於喜歡畫畫的小孩肯定有用,但是對於不喜歡畫畫的小孩肯定沒用。這個要根據自己小孩的興趣愛好來。
我想關於小孩太調皮,好動還得從本質上來解決,下面個人給出幾點建議已供參考。
一:選擇一項體育運動,最好是小孩自己喜歡的體育運動,比如跆拳道,街舞,足球籃球等,這樣不但消耗小孩的多餘精力,同時也鍛鍊了身體。累了的小孩自然就安靜了下來。
二:經常陪伴孩子,給孩子講一些生活百科內的故事,或者給聽一些類似的故事讓孩子的好奇心得到大大的滿足,同時也可以經常帶小孩去參加一些親子活動。並多點鼓勵少一些責怪孩子,讓他有認同感。
三:發現孩子的天賦,比如畫畫,唱歌,跳舞等興趣愛好並強化它,讓孩子的精力專注於自己喜歡的事情中去。
四:但是也不能刻意的壓抑孩子調皮好動的天性,如果長期的責怪和謾罵會導致孩子懦弱和自卑的性格,只要不是特別的調皮,隨著年齡一天天的長大,自然就會慢慢的轉變過來。
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18 # 兒科蘭墨赭醫師
1.學畫畫能讓孩子靜心嗎
不得不說,學畫畫確實是一種不錯的讓孩子靜下來的辦法,隨著學習的進行,孩子身上的某些特質會慢慢的改變。
學會畫畫,孩子也學會了專注:畫畫是個安靜的興趣愛好,學畫的第一步就是坐下來,拿起畫筆。
要完成一幅畫,孩子必須經過觀察、思考、繪製等若干個步驟,完成這些步驟時,孩子也必須將自己的注意力集中起來。
專注力得到提升後,孩子在做一件事的時候,會變得更用心、更認真,不易被身邊的其他聲音打擾到,調皮指數大大降低了。
學會畫畫,孩子也學會了觀察:在生活中家長能夠發現,當孩子被某一物品吸引,就會觀察上很久。
觀察是畫畫中一個非常重要的步驟,孩子學習畫畫後,他們在生活中也會變成一個愛觀察的寶寶,這樣一來,孩子調皮搗蛋的時間也就自然變少了。
2.除了畫畫,這些興趣愛好也能讓孩子安靜
手工製作:手工製作與繪畫有異曲同工之妙,都能讓孩子去動手、動腦,變得專注,也能讓孩子安靜的去做一件事。
當前教育市場上有很多針對寶寶的手工製作興趣班,比如製作建築模型、樂高等。這些看似是遊戲的手工製作能讓孩子學會一些拼裝技能,也能讓孩子遠離那些摔摔打打的遊戲。
音樂:鋼琴、小提琴等西方樂器,琵琶、二胡等中國古典樂器都十分適合孩子,如果孩子有這方面的愛好,進行音樂方面的學習是很不錯的選擇。
音樂不僅能讓孩子安靜下來,還能促進孩子的審美能力和情緒發展,讓孩子不再動不動就發脾氣。
舞蹈:孩子調皮,很多時候是因為認知能力有限,不懂對錯。而研究顯示,舞蹈對腦神經發育有幫助,對提升孩子協調能力與認知能力方面亦有助益。
當孩子的認知能力不斷升級,他們就能更好的管控自己的行為,慢慢的從調皮娃變成聽話娃。
閱讀:讀書是最適合孩子的活動之一,不論孩子年紀多大,都能在閱讀領域找到自己的那個位置。
能堅持下來相信孩子會有一個很大的改變,其中最重要的兩點因素就是鼓勵與陪伴。也需要家長的堅持與耐心。
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19 # 使用者72708601385
玉不琢,不成器。小孩子頑皮那我們要注意管教他們了,學畫畫是個好主意,還可以給孩子培養個技能。你要在網上學畫畫的話,我記得有個叫美術寶1對1的線上教育平臺挺專業的,很多人在上面學習美術。
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學美術要先靜心,心靜不來,畫出的畫也是調皮的一種表現。
首先這要看孩子是不是對畫畫感興趣,如果孩子喜歡,畫畫確實可以讓調皮的孩子慢慢安靜下來,我身邊的朋友就有這樣的例子。但是如果孩子不喜歡畫畫,硬要他去學,那麼只會適得其反。不僅不會讓孩子靜心,反而會為他的調皮提供新的素材。還是試著先徵求孩子的意見吧。