一定是可以的，但需要父母二位做出改變，至少在孩子面前做出改變。

父母的言傳身教對於孩子來說是至關重要的，既然自己知道是悲觀的，從問題中也能看出知道悲觀是不可取的，那麼我認為應該先從家長自身開始改變，多看一看正能量的書，多接觸樂觀開朗的朋友，遠離身邊的負能量的人，只有自己先變得樂觀了，才能給孩子傳遞樂觀的訊號。

我認為在平時與孩子的生活中，應該多與孩子交流，多鼓勵孩子，讓家庭氛圍變得歡快。要時刻記得給孩子自信心，這需要家長注意每一個細節，尤其是在孩子失敗或者做錯事的時候，要注意教育的方式方法，讓孩子自己內心充滿自信，讓孩子對各種事物充滿希望。

我很開心你能認識到悲觀是不可取的，希望自己孩子樂觀，不要認為人到中年性格很難改變，其實只要自己意識到這一點了，就是可以改變的。一定要提高自己，增強自己各方面的能力，使自己充滿力量，不知不覺你也會變得樂觀，因為你有了解決問題的能力，才能是真正意義上的有資格的樂觀，否則就是盲目自大了。當你具備了這些，教育孩子時，孩子也會更加信任你。

希望你們一家能夠闔家幸福，做一家樂觀、積極向上的新時代模範家庭，加油！

人都有喜怒哀樂，正常人都具備這些，同樣人分理性和感性，所謂感性就是從個人的主義開始進行，，憑著自己的感覺上劃分事情，大多分為給人開啟來不靠譜，理性就不同了，經過縝密的思維考慮過事情的因果關係，這樣的性格成事機率高於感性，

在分析你和你先生為何悲觀！其實不然並不是因為你的外貌和家庭因素造成，最主要是心態，一個心態樂觀主義的人走到哪裡都會帶著光芒！

我曾經在上高中的時候，有一個女孩子感覺有點喜歡我，但是她總是說我大鵬啊，你的單眼皮不好看，我曾經一度真的在懷疑，難道單眼皮就有錯嗎，後來我不時看一些醫療文章，其實單眼皮還是不錯，主要是搭我的臉型！其實這些都不是影響我悲觀的原因，主要是心態，一個人說，2個人提就會覺得真是那麼回事，屬話說，人以群分，物以類聚，你身邊是什麼樣的人，就會造成你是什麼樣的，除非你是自律能力非常強不受他人的話題干擾、

你們悲觀無非就2點:外貌和家庭條件不寬裕，一個內心真正強大的這些都不是影響悲觀的根本原因，心態！心態！心態！

為此，在家庭教育方面一定要給小孩子樹立正確的目標和方向，一個有目標的人是很偉大的即使是目標失敗了，只要堅持內心的目標不死，日復一日終會有人發現因你堅持而感動，

該怎樣做？這個話題就要從你們從內心出發，好比和他們舉例某個企業家，就是因為心態悲觀造成這樣的局面，反之舉例論證一些成功人士都是從各個方面比較弱透過學習奮鬥拼搏改變了自己的一生，一定要給孩子有一種積極向上正能量的心態，，有句文言文來形容，不以物喜、不以己悲！不要用事物的好壞而感到高興、不要以為自己的不足感到樂觀，

總所周之，改善自己悲觀的性格，樹立強大自信，不要讓孩子性格孤僻，找到存在，多和孩子思想上的交流，條件可以看勵志的故事書和電影，孩子是未來，不能讓孩子的生命有黑暗的角落， 三歲定八十，從現在做起，勵志，目標，心態，就是當下要擺正的！世界很美好，讓世界充滿正能量，加油！

想讓孩子樂觀，積極向上當然可能，父母可以從以下幾個方面入手：

1、從父母自身開始改變，父母是孩子的第一任老師，父母什麼樣，孩子會模仿，學習父母的樣子，習慣等等。所以父母一定要自己先改變，多做一些積極向上的事情，多看一些樂觀的書籍，慢慢開始改變。

2、讓孩子多交一些活潑開朗的朋友，所以近朱者赤，身邊的朋友對人的影響是很大的，和活潑開朗的朋友玩，也會讓孩子快樂起來的。

3、要讓孩子懂得知足。知足的人才會快樂，貪婪的人只會一味地追求不屬於自己的東西，當然也不會快樂。只有知足才會快樂，才會樂觀應對事情！！！

講真，不是你希望孩子成為怎樣，他就會怎樣的。你已經意識到自己的悲觀，並且也覺得悲觀並不好。

孩子並不是聽父母怎麼說，他們更多的是看父母怎麼做。所以你真心希望娃樂觀，只能努力改變自己，成為樂觀向上的陪伴者。

還有，近朱者赤，多結交積極樂觀的朋友，你自己和孩子都需要正能量。加油

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1、保持孩子的天真

孩子是調皮的，需要我們父母去認真引導，有些父母從小就對孩子有著嚴厲的控制，強制孩子去幹這幹那，這樣無疑壓制了孩子的天真爛漫，孩子沒有選擇，只能被動的聽著父母的話，像提線木偶一樣聽之任之，長久以往，孩子很難感受到真的快樂。

2、多交同齡朋友

經常自己一個人玩的小朋友大部分性格都比較內向，長期享受不到友情，孩子的孤獨感與日俱增，自然無法快樂起來。要讓孩子擁有著積極向上的性格，讓孩子多交一些同齡朋友，尤其是那些樂觀開朗的小朋友，能讓孩子從小有一個Sunny的交流環境。

3、鼓勵孩子開口交流

一般情況下，喜歡與人交流的小朋友都是比較Sunny的，如果想要孩子長大後保持樂觀向上的生活態度，從小鼓勵孩子開口與人交流是一個很好的方法。當然，如果你的孩子現在就不願意開口與人交流，不妨從與父母、家人融洽相處開始培養，從家人到親戚，從親戚到熟人，一步一步擴大交際圈，讓孩子開心與人交流。

4、興趣愛好是永遠的快樂

讓孩子保持長久的快樂心態，自然需要培養多種孩子的愛好，讓孩子週期性在這些愛好中享受快樂，沒有鬱鬱寡歡的感覺，孩子自然就會更加Sunny和大膽。

5、培養孩子困境能力

沒有人是事事如意的，孩子長大後也是一樣，培養孩子的困境能力很重要。爸爸媽媽們應該從小就培養孩子的困境能力，讓孩子學會在逆境中學會保持冷靜的心態，就算暫時無法擺脫困境，也要讓孩子學會忍耐，適時也可以選擇遊戲、聊天、運動、讀書、音樂多種方式發洩自己情緒。

6、親近小動物帶來成就感

父母經常猶豫是否該讓孩子飼養小動物，例如兔子、金魚、小貓或小狗，因為它們需要時間和精力。即使孩子保證自己會全力照料小動物，通常大部分工作還是要由父母來完成。不過，專家研究發現，花工夫飼養小動物是值得的。因為當孩子感到擔憂或害怕時，小動物的陪伴會讓他們更覺安心。孩子從飼養的小動物身上可以學到忠誠、共鳴、依戀等情感。專家還認為，透過飼養小動物，孩子學會體貼和照顧他人，感覺自己有價值，有成就感。

7、親近大自然

在現今的高科技時代，成人們常常忘了親近大自然。對孩子來說，大自然充滿了神奇的力量，無論是雨雪、白雲，還是花開、葉落，都可以從中發掘到很多快樂。週末和節假日不妨帶著孩子，走進森林和草坪，踏過小溪河流，聽鳥蟲鳴叫，細嗅花香。

親近自然不僅可以培養孩子的各項感官能力、觀察能力、反應能力，更能讓他體會到大自然的神奇，以及自己作為大自然一份子的快樂和欣喜。感受自然帶來的快樂。

8、運動的感覺真棒

無數的研究表明，經常參加體育運動不僅有助於孩子的身體健康，還有助於孩子的心理健康。健康強壯、體力充沛會帶給孩子良好的自我感覺，讓孩子快樂。另外，對孩子來說，跑、跳、騎車等等體育運動本身就十分有趣，而這不恰恰就是快樂的源泉嗎？

作為成年人，我們時常感到快樂是難以捉摸的。Sunny般的性情是絕對離不開良好的外界環境的培養。樂觀開朗既是一種心理狀態，也是一種性格品質。

以上是我的建議，希望可以幫助到你。

父母是孩子最好的老師，你倆成天在他身邊，孩子還能和誰學？所以父母的所作所為一定會影響孩子。如果不想這樣那你們需要改變。

讓你的孩子成為一個樂觀的人。重要的就要對他進行賞識教育，鼓勵教育。另外在平時在家裡，不要說一些悲觀消極的話。在孩子面前要表現出一副積極向上樂觀的樣子。相信你的孩子會成為一個樂觀向上的孩子。

尼采曾經說過：“生命短促，怎能自尋煩惱呢?”。開朗樂觀的人，不僅具有積極的人生態度，也有強力的抗挫能力，他們總是那麼勇敢，敢於挑戰，敢於承擔，他們總能看見生活的Sunny，並給別人帶來Sunny和力量。如何培養孩子樂觀的性格?

1、快樂的爸媽才會養育出快樂的寶寶

爸媽可能無法直接控制寶寶的情緒，但是爸媽可以盡力控制自己的情緒，一段有著穩定、幸福關係的爸媽更有可能養育出一個快樂的寶寶，而如果爸媽經常表現出沮喪的情緒，這種“負能量”也很有可能傳達給寶寶。因此，爸媽可以為寶寶的快樂做的最簡單的事情，就是先讓自己變得快樂起來。

2、培養孩子廣泛的興趣

為孩子提供各種活動和多種興趣的選擇，並給予必要的引導，以培養其愛好。如果孩子能參加自己感興趣的活動，孩子可能會感到更加快樂。

3、教會孩子調整心態

當孩子陷入痛苦或憂慮之中時，父母應當幫助他們找到擺脫的方法，如採取聽音樂、閱讀、騎腳踏車或與朋友交談等方法，讓孩子從失望中振作起來，儘快恢復愉快的心情。

4、教會孩子與人融洽相處

和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人，讓他們學會和不同型別的人融洽相處。當然，孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹融洽相處，跟親戚朋友融洽相處。此外，家長自己應與他人相處融洽，做到熱情真誠待人，不勢利卑下，不在背後隨意議論別人，給孩子樹立一個好榜樣。

可能性不大。

1、孩子生活範圍很小，接觸的人也有限，家長對孩子影響最大。如果家長凡事消極思維，孩子的處事一定也是這個套路，原因很簡單，身教勝過言教，你說什麼不重要，做什麼才重要，而且是每天都有這種影響，可見效果是很深遠的。

2、如果發現自己是消極思維，這是改變的開始，因為你已經覺察到了。可以先從和孩子交談上改變語言的消極模式，比如看見孩子的成績，好多家長經常會說：“雖然語文考了100，可是數學才97分呀”？這種就是消極模式，孩子聽了會不爽，同樣的話，積極模式可以說，“語文考了100分很好，雖然數學考了97分”，或是“數學考了97分，但是語文考了100分”，這就是積極模式，孩子聽了會很高興，當模式慢慢轉變，思維也就隨著變了。和孩子說話時還有注意表情，要面帶笑容，溫和而堅定。

3、在認知上改變自己，學習，看書。改變認知就可以改變思維，然後改變行為，最後改變習慣。

如果你拿著資料去影印，發現影印件中內容有錯誤，請問你是修改原件還是影印件呢？孩子是父母的影印件，是父母鏡中的映像。

日常多聞“樂觀”之人，少見“悲觀”自詡！二位是“難得糊塗”，非真“悲觀”吧？

也許思想保守了些？腳步放慢了些？對人對事謹慎了些？這些是“你”嗎？若是，這也非“悲觀”！

思想性格各有幹秋，本不存好壞之別。腳步快慢本就存自然之別。對人對事謹小慎微古來有之，何須劃入“悲觀”之列？

你倆本可以就這樣長長久久，復有他求？為兒計，也不必刻意改之！若“悲觀”之人依然有嚮往“樂觀”之意、依然用自己的“愛”圍繞著他，讓兒如何“悲觀”？

雖育兒不易，但做最好的自己，言傳身教足矣！

您和愛人都是比較悲觀的人，想要孩子成為樂觀的人，如果說你們往後都是比較悲觀的話，想要孩子成為樂觀的人，這個是比較難的哦！但是，我們是可以改變的啊！

可以從以下幾個方面入手:

1.首先，我們做父母的要學會樂觀，這個可能比較難，但是可以慢慢來，多看書，多交一些樂觀的朋友，看問題從多個方面去看待。

2.讓孩子多做運動，經常對他們笑，多陪伴孩子，被愛的孩子都是自信的，愛運動，愛笑的孩子，心態都不會太差哦！

3.讓孩子多和小夥伴玩耍，多交朋友，相信他們也能學到許多東西。

4.給孩子講繪本，可以多講一下關於樂觀的繪本，要經常講。

最後，如果你們覺得學會樂觀比較難的話，那麼我們就和孩子一起學習樂觀，和孩子一起成長，相信孩子會讓你們變得樂觀的!

每個人對待問題的角度不一樣，我們只能提供你一種思路僅供參考;

我認為理論是可以做到的;

為什麼?

就像簡單的例子，我的爸爸很窮，我能翻身嗎？ 答:能，但是比較難。

如果這樣理解，那麼答案就比較容易理解一些，既要看到成功的一面，也要看到困難的一面，做到事實求是。

那麼我們怎麼才能從技術上突破呢?

一、知道我是誰，我需要什麼;

首先知道自己悲觀（既自己的缺點），我要培養出一個樂觀的人，這就是需要達到的目標;

看起來很簡單，其實很難，認識到自己存在的問題，就像兩個人在爭吵，每個人都感覺自己的觀點是對的，也就是為什麼會傳銷存在的原因，對方都認為是在幫對方 ;

二、培養樂觀，需要什麼條件；

條件很重要，家庭雖然是一個人成長的必要條件，但是後期還有決定的外界因素，走的路多不多，看到的東西夠不夠，有時候見的多了，就明白如何做了。

三、我為什麼悲觀;

發現問題的所在，以免再掉坑;每個個性的養成，可能就是原生的家庭所決定的，而決定的這些因素，我們有些容易發現，有些很難發現，只有真正發現自己出了問題，找原因的時候才能找到。

但是看似簡單的問題，可能真正的答案並不是那個解一樣。譬如我們一直在講非洲落後，聯合國每年都會投入了資金和人力，但是並沒有想像的進步那麼快？

為什麼，可能我們的答案錯了，雖然看起來對了。

1、讓孩子成為一個樂觀的人，是可能的也是必然，遺傳因素，主觀能動性，教育因素，外部環境都可以塑造成為一個樂觀的人，把握好孩子的成長規律，差異性，不平衡性，慢慢的引導他成為一個樂觀的人。

2、首先我們要清楚孩子是一個發展的人，他的身心發展是具有巨大的發展潛能的，是一個發展過程中的人。他也是一個獨特的人，是一個完整的人，他的身心發展具有獨特性，跟成人之間存在著巨大的差異，他還是一個獨立的人，一個不以我們的客觀意願而改變的存在。因此我們要影響他的發展，應該循循善誘、因勢利導，根據他的身心發展規律，提供適合的教育方法。生命自有節奏，家長在人生路上做的就是陪孩子慢慢走，慢慢的看，與他一起分享這個世界的精彩。

3、就像龍應臺女士說的那樣：“媽媽必須做導遊，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她。”父母的人生態度能對映到孩子的身上，孩子的成為也能對映到父母的情感上。我們想讓孩子做一個樂觀的人，那麼我們首先就應該成為一個樂觀的父母吧？

4、我們常說，誰家的兒子和他爸爸一樣大大咧咧，誰家的女兒和她媽媽一樣會過日子，為什麼除了基因上的相似，性格上也會和父母如此的相像呢？因為父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行孩子深受影響，所謂言傳身教就是這個道理，父母的行為會長久的對映到孩子身上，原生家庭對一個孩子的影響遠比我們看到的大。所以想讓孩子成為一個樂觀的人，我們首先還是改變自己，讓孩子看到父母身上的樂觀，潛移默化，孩子怎能不成為一個樂觀的呢？5、孩子，你慢點走，長長的路，慢慢的走，長長的人生！

孩子的性格是由多方面決定的。其中最重要的是家庭的薰陶和父母的言傳身教。如果父母是悲觀的人，那麼他們會把這種情緒最大限度地地傳輸給自己的孩子們！因為他們是孩子的第一任老師，潛移默化，天長日久，自己的孩子也成方悲觀的人！

首先，家庭教育是非常重要的，家庭的氣氛，從父母的性格深深的影響著孩子的成長。性格決定著命運，一個開朗樂觀的人，人生是不會太差的，因為凡事能樂觀能看開，將滯運也看成是好的，做事以正能量去看，做人就開心，所謂相由心生，樂視笑的相也醜不到那裡去，自帶一種好的磁場。 而悲觀的人反之想太多，憂心過度心事重重，彷彿有著陰影籠罩著自己似的。想要孩子能樂觀，就先改變自己與丈夫的性格，回想一下自己因為悲觀而錯過人生的那一些，想孩子走自己的路嗎？ 如果不想就要以身作則先改變自己，因為父母就是孩子行走的教科書！

我覺得你們這種情況有點難，父母的性格言行是最能直接影響到孩子的

父母是孩子最好的老師

如何改變：

父母自身改變這個悲觀心態，雖然很難，但是最有意義。把孩子放在樂觀的成長環境，比如祖輩家裡，親戚家裡等。孩子從小寄宿學校，養成獨立個性。

以上第二點第三點會有好有壞，有一定風險。

但是如果父母不能改變，那麼跟著父母變悲觀的可能最大。

性格其實有一部分天生的因素，但是大部分還是後天的培養結果。而父母對待事情的態度，很大程度上是會影響孩子的。父母作為孩子來到這個世界上第一順位的引路人，言傳身教不可避免。

讓孩子樂觀的基本原則在於父母對於事情發生原因的解釋方法，你用什麼樣的方式跟孩子解釋事情的緣由，孩子就習得什麼樣的態度。也就是說，孩子就像海綿，他不但吸收你所講的話，也吸收你說話的方式，孩子逐漸就會從父母的“解釋風格”裡面學會樂觀了。

你認識到自己和丈夫對待事情其實是悲觀居多，那麼父母首先要學會修正自己的悲觀想法，學會與悲觀的思維做鬥爭，也就是自我反駁，從而進一步教授或者輔導孩子面對這一問題。在教育孩子的過程中，其實也是一個雙向成長的過程。

可以推薦一本書給你，塞林格曼的《教出樂觀的孩子》。裡面的有許多例子，我們可以從中對照自己的行為中都出現了哪些問題，書中也都有系統性的方法進行講解和指導。

另外，即使我們父母自己很難改變自己的性格特點和處事態度，或者說短期內很難改變，我們可以利用繪本。繪本真的是一個特別好的東西，用孩子容易接受又生動的方式，教導了孩子，也便於孩子效仿。

達爾文說過，樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險峽谷中步向坦途，使你得到新的生命、新的希望，支援著你的理想永不泯滅。

我們都希望孩子能夠積極樂觀，面對困難也能夠堅持不懈，不被打倒，這都是為人父母最珍貴、最誠摯的祝福。你意識到自己的問題，也能夠花心思去尋找培養孩子的方法，說明你們真的很愛孩子，其實就是孩子最珍貴的東西了，有愛陪伴的孩子一定會幸福快樂的，所以不必焦慮。

在育兒的路上，欲與你共勉。

孩子的性格一部分是先天決定的，後天的環境也可以改變，如果家庭給不了樂觀的環境，儘可能去改變孩子的朋友或同學圈，和樂觀開朗的朋友在一起會有所改變。

誠邀回答，感謝關注和信任

從您的描述中能夠感覺到，您對孩子的未來還是非常關注的，能夠意識到這點是改變的第一步，您和先生應該都屬於不喜歡喧鬧的人，而且社交圈子比較窄，再加上兩個人同在一個屋簷下，如果都是悲觀主義的人，那多少都會相互影響，確實不好改變。

但是既然想到想讓孩子未來成為樂觀的人，那就一定是意識到悲觀的性格給生活帶來了或多或少的影響，那我家先生其實相對也是比較悲觀一點，所以我對你說的也有很多共情的體會，那我說說我的一些做法：

1、不要貼標籤，做好心理暗示

首先，悲觀的人想問題的時候都會先想到最壞的結果，而且會影響心情，容易低落，可能也會隨時的意識到自己做事悲觀，打擊自信心。所以這個時候家人和朋友們儘量不要給他貼標籤，因為心裡暗示的作用還是非常強大，當你總和一個人說你怎麼這麼悲觀，他的潛意識裡就會覺得自己就是這樣一個人。當你經常鼓勵一個人，引導他正面積極的去看待問題，或是疏導指引思路的時候，對方的觀念會被一點點帶動。

2、擴大圈子，近朱者赤

俗話說近朱者赤，近墨者黑，如果夫妻兩個都是悲觀的人，那就一定要想辦法擴大交際圈，根據自己的工作性質或是業餘愛好，來去尋找更多積極樂觀的人，多和他們交流心得，不斷影響自己。

孩子也是一樣的道理，在你們沒改變之前，儘量的讓他更多的時間去和積極樂觀的人在一起，比方說幼兒園的小朋友們，朝氣蓬勃，還有一些比較不錯興趣班，尋找到一些志趣相投，有思想且性格非常好的家長組成圈子，一起學習進步。

3、接觸大自然，加強運動

悲觀的人往往不太能瘋玩，情緒釋放不夠，壓力都會積壓在心中，所以建議我們可以多一些體育活動，爬山、打球、游泳、跳舞、跑步健身等都是可以的。大自然中獨有的能量場可以帶給我們不一樣的氣息，正向能量的獲取可以吸收在體內，心情也會大好，面對廣闊的山川，秀美的河流，視野和胸懷都會有提升。而且在體育運動中，除了鍛鍊體能以外，還能刺激身體分泌多巴胺，有更多的快樂激素抑制其他壓力激素生成。

孩子的性格多少會受到家庭的影響，但是也不是絕對的，透過以上的方法可以先試著改變自己，然後不斷的影響孩子，再好的老師都不如家庭教育深刻。所以改變孩子的前提是一定要先改變自己，祝您和先生都能夠突破自己，培養出一個優秀的寶寶