不管什麼原因，老師為人師表最好別打學生，前兩年我朋友所在的學校有個學生和老師鬧矛盾，結果那個學生一氣之下拿個榔頭直接把老師腦袋給砸了

現在老師素質都還是挺高的，一般是不可能會動手打學生的，像我當年讀書，被老師揪耳朵，打手心，罰站，那是經常會有，現在老師不會管你學生那麼多，管你學生學習好不好，不好大不了給家長打電話講孩子讀書不認真，成績不好，家鄉就會額外花錢找機構讓孩子補習。

教育理念完全滯後的產物，這種教師應加強自身修養。思想決定行動，什麼教育方式培養什麼孩子，粗魯教學帶來的只能是學生成年後對家庭、子女、社會的粗暴，後患無窮。

首先這個問題很嚴重，老師打學生，很大部分上影響孩子心理健康，其次再找原因，不管出於何種原因，在解放問題的方法上有99種，老師為何單一選最不願意接受的打來解決呢。

作為老師應該嚴格要求自己的學生，但是更應該嚴格要求自己的行為，你的言行舉止都會影響學生。可以輕罰，比如打掃衛生等，但絕對不能打耳光，這是暴力。如果這個社會什麼都以暴力解決問題那麼還要法律幹嘛？所以像這樣的老師必須下課，同時附帶民事賠償，以及列入黑名單

學生不聽話可以打手心啊，疼但是傷的不重家長也可以理解，但是一巴掌打在臉上五個手指印可想而知家長是什麼心情，管教孩子我沒意見，但是沒有必要出手這麼重吧？如果有孩子的老師自己的孩子被其他老師打成這樣你們自己是什麼心情呢？好好思考一下

像這種情況不是學生該打就是老師有病，沒有哪個正常老師打無辜學生的，，，學生犯了重大過錯，被老師氣不過打耳光是可以理解的，教不嚴師之惰！如果是老師帶有私人情緒而拿學生(下級)洩憤就枉為人師了，，，

說句心裡話，有兩種答案：1.明事理的家長支援打，不鬧事，教師沒事。2.聰明的家長反對，鬧事，上告，教師就要受處分：輕者道歉，重者賠款，嚴重者開除！

你何必呢老師？怎麼就不知道明則保身呢？？？？？？

任何事情都是事出有因的，誰不希望孩子生活在明媚的春景裡，學習的目的之一，就是要讓人經得起人生中可能出現的風浪，擁有處變不驚的能力。片段式的提問不知該作何解答，孩子要學會保護自己，身體，物品，尊嚴！我始終相信老師是不會打耳光去傷害孩子的尊嚴的，除非孩子做了什麼；學生之間可能會有一些無厘頭的扇耳光事件，曝光也不少，但是師生之間不會有這樣的欺凌！懲罰本來也是一種必要的教育手段，現在的關鍵是老師沒有被給予這樣的權利，然後不管是耳光也好，罰抄也好，罰站也好但凡與罰字相關老師們都談罰色變。能夠遵循內心的想法執教的，我很尊敬，這是一個內心強大的人，處變不驚的人，有原則的人。即使不再成為老師，相信在其他領域也是可以成為風生水起的強者。老師是一個良心活，家長不想讓孩子受傷害就一定要教會孩子保護好自己，最好的防護罩是良好的家教。但是起衝突了之後想要怎麼辦，一切還是要以教育好孩子的目的去出發去考量，最後一句話：寬恕是最好的美德！

不是打不打的問題是我們幾千年的官本位思想問題～顯示我有權力管你～我們生活中～小到保安大到領導～把能管人做為人生價值的體現～～以前先生戒尺打手掌是一種懲戒～現在老師打臉是一種囂張是一種膨脹～請報警處理～

這樣的教師是傻子，也是勇士，是不懂保護自己，還在為教育事業奉獻青春與熱血的有情懷的不識時務者！還打？咱是連說都不說……現在還有這種笨老師呢？

不管什麼原因，老師扇學生耳光總是不對的。

你可以先去找當事老師問清楚情況，是否真的扇了，還是不小心碰到然後孩子亂說的

如果是真的，你可以向校長反映，一般老師都怕家長找校長

如果校長有意偏袒老師，處理不公平，你可以向當地教育局或更高一級教育局反映

總之，事情經過一定要先搞清楚，要妥善處理，畢竟扇耳光這種事可能給孩子造成心理陰影，影響他以後的生活

孩子是父母的心頭肉，順時疼，淘氣也打。這個打，有講究。輕不濟事，重則殘忍。恰到好處的點Ta一下，不傷和氣。

孩子省心，是家長之福。為什麼要打呢？可見，愛是不夠的。

果真遇到孩子被老師體罰扇耳光時，最該反省的是家長。無仇一說，一定是自家孩子的問題。

在一個集體中生活，就算批評的是您家孩子，擔擱的卻是大家的寶貴的學習時間。教書育人，紀律先行；沒有秩序，那還得了。

怎麼能讓孩子收斂呢？――好像您用過這個方法，農村人叫半打半嚇。以我說，還是直接打電話讓家長把孩子領走得了，肯定就有人該罵我了――這老師真不負責。

實際上，老師負責任，才敲打一下，長長記憶了不是？孩子不學好，不管才真叫不負責仼。怎麼辦呢？

遇事三思。

如果教室秩序井然，老師授課多帶勁啊！總有不專心的、馬虎的，我是頭疼，但我愛教育，更愛孩子。因為我和您一樣恨鐵不成鋼――師徒如父子啊！

不要當著孩子面找老師的麻煩，可以私下與老師溝通。不過我覺得只要是自己的孩子錯了和老師的幾耳光沒造成什麼後果的話，就大事化小，沒必要去為難老師。世上沒有無緣無故的恨，讓孩子從小分清言行正確與錯誤是好事。當然，如果被打的孩子很多或很重，那就另當別論了。我的思想有點守舊，教育孩子有不同的也有些必要的小手段才行。

遇到孩子被老師體罰扇耳光時，該怎麼辦？

我認為這個必須要與老師交涉，如果後果嚴重的話還要老師付出代價。打人不打臉，孩子也是一樣。這不是教育的方法問題，而是涉及到了孩子的身心健康。孩子如果犯了錯誤，老師適當的打手心和臀部都是可以接受的。扇耳光味道就變了，把教育變成了一種發洩，遇到這種情況，父母該怎麼辦呢？這裡給出幾點建議。

無論孩子犯了什麼錯，老師扇耳光是肯定不對的。但是家長也要從孩子身上了解被體罰的原因，做到心中有數，才能合理交涉。不要先問老師為什麼，打人者往往都會推卸責任，先讓孩子自已說，或者問問看到情況同學，有監控的話最好。這樣把事情瞭解清楚，根據情性的嚴重性，再決定用什麼方式和老師交涉。

如果是孩子多次調皮犯錯，老師因為一時衝動，只是第一次扇了孩子耳光。那麼家長就該和老師合理交流。期望不要再發生類似的事情。反之，體罰孩子不是第一次了，變成了一種常態，老師的動機不是教育而是發洩，這時候就沒什麼好客氣的了。直接找學校說明情況，要求老師和孩子道歉，這樣可以修復一些孩子身心上的傷害。再跟據情況對老師做出相應對處等等。

事情處理後，為了避免孩子被穿小鞋，可以要求學校調換老師。讓孩子換一個學習環境，接下來的時間，要經常和孩子交流，瞭解學習的情況。多和孩子拉近距離，讓孩子走出體罰扇耳光的陰影。

當然，遇到熊孩子就另當別論了，家長溺愛，孩子無法無天，到處惹事生非。這樣的孩子也許棍棒教育才能出效果。我是高情商密嗎，以上是個人觀點，供參考。與君共勉。

就算孩子做的確實不對，扇耳光這種帶侮辱性的體罰也不適合，不論是什麼場合下，對孩子都會帶來心理上的傷害。

家長怎麼解決也確實很難把握，一邊是孩子犯錯在先，另一邊是老師的做法不當，自家的娃必須自己維護。

首先家長不能抱著鬧事的心態，在處理過程中家長的做法、家長對老師的態度都會對孩子產生影響。 家長要承擔起家庭教育的職責，不將所有的責任都推到老師身上，與老師溝通如何配合，什麼是起到效果的教育方式。

另外，孩子犯錯的部分還是要讓孩子認識自己的錯誤，孩子的錯誤和老師不當方式是兩碼事，不能因為老師的處理，讓孩子覺得自己是無辜的、沒錯的、是”可以橫行霸道反正老師不能打我的“。

首先，孩子被老師體罰扇耳光，家長最不能忍的應該是扇耳光這件事。

如果事實確如孩子所描述的，確實被老師扇了耳光，那麼，無論孩子做了什麼錯事，老師的做法都不可取的。

但是，如果家長只盯著這一個點，去找老師麻煩，去告老師，那麼請思考一個問題：這件事情解決後，你的孩子轉學嗎?

如果不準備轉學，還是在原來班級學習，那麼還是冷靜一點，理智一點來處理。

並不是說事後老師能對孩子怎麼樣，但是，做為一名教師，在教室裡真有許多怒火攻心的時候，老師能出手打孩子，應該是因為孩子做了些什麼不該做的事情，他出於教育目的管孩子，最後被孩子家長告了，——這一事實，會讓老師灰心，失去教學熱情，最起碼，失去管教你家孩子的熱情和勇氣。

所以，理智一點的家長，固然心疼孩子，也要先與孩子溝通，瞭解清楚孩子做了什麼，引起老師如此大的反應。

當然啦，孩子被扇了耳光，心中也不好受，在同學面前還丟了面子，父母一定要堅定的表示，從精神上是支援孩子的，會幫助他解決問題。

如果孩子確實做了一些你自己都覺得不能忍的事情，父母也不能對孩子說：老師打得好！可以明確的告訴孩子，他的做法的不對之處，老師之所以行為這麼激烈，是因為什麼，並教育自己的孩子以後應該怎麼做。

同時，與老師聯絡，為孩子的行為，向老師道歉，表示孩子的也有自己的責任，做為家長會好好教育孩子，感謝老師對孩子的教育，——並，明確有表明，老師扇耳光的懲罰對孩子來說，有些重了，希望老師能本著教育孩子的目的，寬慰一下孩子。

如果經你詢問，孩子並沒做什麼特別的錯事，孩子很委屈，完全是老師脾氣不好，行為過激，也是在教育孩子以後不要犯類似錯誤之後，與老師聯絡，詢問當時的情況，表示能夠理解老師的辛苦，但是扇耳的行為令家長與孩子都無法接受。希望老師能給孩子道歉。

大多數老師，在打完孩子，情緒過了那一陣兒之後，也會後悔自己當時的衝動，你抱著這種解決事情的態度，能理解他當時的衝動的情緒，要求老師道歉，老師是不接受的，並且會在學校找再次談話，表達歉意，儘量不撫慰孩子受傷的心靈。

但是，如果你是抱著“找茬兒”的態度去的，“我們家孩子做點錯事咋了！你當才老師的，就是不能打學生，就是不對！”這樣的態度，只會讓老師寒心——老師和你一樣，也是人，你教育孩子，他教知識同時還教育孩子，和你一樣希望孩子好，你對自己的孩子打了罵了你不當回事兒，他為了孩子好，一時衝動打了孩子就要受到你的指責，威脅，上告——你說，能不寒心麼，而且，這種一有事就往把老師“往死裡整”的態度，也會讓孩子對老師失去好感，不再喜歡學習了。這不是行不償失麼?

冷靜對待，理智解決。實為上策。

我建議對你非常管用，如果你真這樣做的，你和你的孩子會前途無量的

以最快的速度買上最好的禮品，給教師送去，

因為，老師管自己的孩子了。

你要記住一條，老師不會無故的打孩子的。

這樣的好老師，特別是打孩子的好老師現在幾乎都沒有了。

記住一句話，跪著教書的教師，教不出站起來的孩子！！

遇到孩子被老師體罰扇耳光，我想這樣的情況很少，但是作為家長，我們一定要重視，不能讓這樣的情況繼續下去。做法可以如下：

首先我們需要了解這件事情的起因和過程，這有利於我們調查取證以及看看我們的孩子是否存在過錯，以及老師的處理是否合適。

其次就是我們可以同過這情況掌握我們家裡孩子在學校的狀況，有利於做出適當的安排，是叫同學監督或是學習上存在的問題，這也是我們可以瞭解孩子的一方面，老師一般不是體罰孩子的。

再有就是一定要在掌握實際情況下，找老師談，不論何時，體罰學生是違法的，我們就站在的法律受保護的一方。要是真是我們家的孩子學校裡闖了禍，老師管得就合理，我們另一方面也應當體諒老師，現在敢管學生的老師不多了，和老師商量透過合適合法的方式管理。

最後，就是一定要給孩子一個交代，是孩子的錯就該批評批評，該教育教育，要是沒錯，我們也要透過合法的手段還孩子一個公道，做人才是成長的第一位。

一老師煽孩子耳光是不能充許的。耳朵與臉部充滿神經與血管，如果力度過大會給孩子造成身體健康的損傷，老師應該懂得這個道理。二會給孩子造成心靈的傷害，許多孩子因此有仇視心理或者造成憂鬱自閉症。三應単獨向該老師探討他的這種行為並要求他當面向孩子誠懇道歉，杜絕此事再次發生。當然如果遇到油鹽不進的老師則只有找他校長協啇解決此事。