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  • 1 # 雨落半夏

    教師作為一個特殊的職業,面臨的是學生,老師需要用自己的學識與品格來影響學生,而不是來學校走秀,也不是時裝展。如果穿衣不得當,會影響學生的聽課效率。為了能讓學生專心聽課,應該對穿著也作特殊要求。

    1.中年女教師上班時不應該穿過於短的裙子。

    2.中年女教師上班時不應該穿得過於暴露。

    3.中年女教師不應該過於追求穿著時髦。

    4.中年女教師也不能總穿一些暗黑色調的衣服,這樣會讓學生覺得壓抑。

    5.中年女教師應該讓自己保持乾淨整潔的衣著,讓學生喜歡老師的課。

    每一個人都有愛美之心,但是在學校這種特殊的單位,中年女教師也應該對自己有所要求。如果穿衣太暴露,不僅讓一些成熟早的孩子無法專心聽課,還會對孩子的價值觀做不正確的引導。如果太邋遢,又會讓學生不願意接近你,那麼也就不喜歡你的課。所以,還是應該把握分寸。

    實踐證明:老師的形象往往對學生影響很大。如果老師穿衣清爽、乾淨、整潔,那麼會給學生輕鬆愉快的感覺,他們會更願意接受老師傳授的知識。

  • 2 # 中小學課題論文指導

    對教師的著裝,特別是女教師的著裝,是有一定的規範非的。女性的服裝比男性更具個性特色,但是要注意自己教師的身份,自己的榜樣作用、導向作用。在校園不要穿著得過分性感、過分豔麗、過分奢華。服飾價格不求很高,但是要協調,合理搭配,無論是顏色系列還是飾物、手包等,要注意細節,體現高雅、大方、端莊的風度。

    下面對女教師著裝相關知識具體介紹如下。

    一、女教師衣著的分類

    女教師的服裝分為職業服裝與社交服裝。

    女教師職業服裝,它具有實用性、審美性和象徵性等職業服裝的基本特徵,能體現出教師的責任和義務,使教師產生莊重、自尊的心理。應當保持職業服裝的整潔、利落,表現出不卑不亢、熱情大方的風度。

    女教師的社交服裝分為禮服和便服。

    在中國,正式的社交場合,女士的禮服是旗袍。旗袍款式流暢巧妙,最能體現東方女性的樸素典雅、柔美婀娜。穿旗袍時,鞋子、飾物要配套,應當佩戴金、銀、珍珠、瑪瑙等精緻的項鍊、耳墜、胸花等宜穿與旗袍顏色相同或相近的高跟或半高跟皮鞋。女性的職業裝有三種基本型別∶西服套裙、連衣裙和套裙。

    二、西裝

    女西裝配西裝裙的職業套裝更能顯露女性的高雅氣質和獨特魅力。

    西裝上衣應做得長短適中,以充分展現女性腰部、臀部的曲線美,如果配褲子,則可將上裝做得稍長些。無論配裙子或褲子,一般採用同一面料做套裙,使得整體感強。西裝的“V”字型領口要高低適中,胸圍和腰身都不要有緊繃感。前襟不翹,後身不撅,前後身處在一個水平線上。女教師在選擇時要注意下面幾點∶

    1.女子西裝款式多樣,要根據自己的年齡、體形、面板、氣質、職業等來選擇;要講究皮鞋、襪子、皮包、飾物、髮型、化妝與西服的配套協調。

    2.挑選西裝時,選擇基本色最好,不需要流行的顏色,黑、褐、灰或者條紋、碎點的圖案比較好,面料質地要好。

    3.女教師在一些正式場合一般需要著西裝,正式場合如接見外賓,外出訪問,出席典禮、慶典,在名劇院看劇,聽音樂會等。

    三、套裙

    套裙,是西裝套裙的簡稱。在許多正式場合,它是女教師的首選。其上身為一件女式西裝,下身則是一條半截式的裙子。它不僅會使著裝者看起來幹練而成熟,而且還能烘托出其所獨具的韻味,使之顯得優雅和嫵媚,可以很好地體現出女教師的職業特點和女性的魅力,並且與具體的場景相協調。

    在一般的社交場合,女性可以穿連衣裙或穿中式上衣配長裙。

    夏季可穿長、短袖衫配長裙或過膝裙。在宴請等正式社交場合,一般要穿長裙,至少要長過膝蓋,不應穿長褲、牛仔褲和超短裙。

    套裙的搭配,亦是女教師必須重視的。

    第一,襯衫。在公共場合不宜直接外穿,襯衫的下襬必須掖入裙腰之內,不得任其垂懸於外,或是將其在腰間打結;襯衫的紐扣要一一系好,除最上端一粒紐按慣例允許不繫外,其他紐扣均不得隨意解開。

    第二,襯裙。襯裙特指穿在裙子之內的裙子。一般而言,穿套裙時,是非穿襯裙不可的,襯裙的色彩,最好單色,並且不宜出現任何圖案。

    第三,內衣。選擇內衣時,最關鍵的是要使之大小適當,既不過於寬大晃悠,也不能過於窄小夾人。同時,還要注意一定要穿內衣、內衣不準外露、內衣不準外透等三點。

    第四,鞋襪。女教師穿套裙時,宜穿皮鞋與尼龍絲襪或是羊毛襪與之配套,並且要特別注意鞋襪的穿法和講究。不宜穿鞋跟太高太細的高跟鞋。在正式場合中,女教師不宜穿涼鞋和拖鞋,尤其不能赤腳穿涼鞋。此外,女教師穿皮靴時,應使裙襬蓋住皮鞋的筒頂,但在辦公室裡不能穿皮靴,休閒時間則聽任其便。

    女教師穿裙子時,應當配長筒襪或連褲襪,顏色肉色、黑色最為常用。襪子一定要大小適宜,不能穿著挑絲、破洞或用線補過的襪子外出,所以應當在辦公室或工作場所預備一兩雙襪子,以備襪子被鉤破時換用,此外特別要注意的是,女教師在穿襪子時,襪口是絕對不能裸露在裙襬或褲腳外邊的。

    四、女教師著裝注意事項

    (一)衣服不允許過大或過小。在學生面前不要穿低腰褲和露肚臍,上衣最短齊腰,西服裙子最短到小腿中部,要合體典雅,體現服飾美。

    (二)不允許衣釦不到位。不能不繫上衣口,敞胸露懷。

    (三)不允許不穿襯裙。襯裙顏色與套裝裙顏色一致協調,不許內褲為人所見。

    (四)不允許內衣外現。穿吊帶衫時,文胸的吊帶不論是什麼顏色、質地,都不要露出來,更不要使好幾條帶子露出來。穿西裝時襯衫不應透明,內衣不能從領口露出,不能不穿襯衫,直接把連胸式襯裙或文胸當襯衫穿在裡面,這樣非常有失身份。

    (五)不允許隨意搭配。套裝不能與休閒裝混穿,不能與牛仔服、健美褲、裙褲“合作”,黑皮裙、黑皮靴也不能當正裝來穿。

    (六)不允許亂配鞋襪。套裝應穿黑高跟、半高跟皮鞋,肉色絲襪,不要穿花網襪,不能露襪口,也不能穿一長一短兩層襪子。

    五、女教師日常著裝“五忌”

    (一)忌露。教師工作與外出時,著裝不能露出乳溝、肚臍、脊背、腋毛等。例如,若穿露肩臂的正式夜禮服,則應去掉腋毛。

    (二)忌透。衣服再薄,天氣再熱也不能使內衣、背心、文胸、內褲等若隱若現,甚至一目瞭然,也不能讓內衣外穿之風颳進校園。

    (三)忌緊。制服過於緊身,讓內衣、內褲的輪廓原形畢露是既不文雅,也不莊重的。

    (四)忌異。教師不是時裝模特,不能過分新奇古怪,招搖過市。

    (五)忌亂。不可穿著不講究∶捲袖子、敞釦子,顏色過亂、飾物亂配,衣服髒、破、皺,不燙不熨,油垢、牙膏遺蹟“昭然若揭”等現象都不應出現。

  • 3 # 吾乃零陵邢道榮

    不能穿透視裝,濃妝豔抹,打扮的太性感。特別是中學老師,我上初中時候就因為英語老師穿著太性感了,她講的課都聽不進去,注意力全在她身上了。

    穿著得體是對職業的尊重,淡妝或者素顏才是職業女性尤其是人民教師應該有的精神風貌。中學女教師著裝應該以整潔美觀、穩重大方、協調高雅為總原則。服飾色彩、款式、大小應與教師的氣質相協調、相一致,忌穿太緊、太透和太露的衣服。

    筆者認為中年女教師服裝一般以西裝,套裙為宜,這是最通用、最穩妥的著裝。不論年齡,一套剪裁合體的西裝、套裙和一件配色的白襯衣或罩衫,會顯得乾淨且得體,讓學生看起來舒服,令人尊敬。作為老師看起來也顯得優雅而自信,會給對方留下良好的印象。

  • 4 # 尹凡的禪房

    應該穿正裝,中式西式都可以。老師是一個值得尊重的職業,從踏入這個行業的第一天起就得遵從四個字:“為人師表”!如果感覺自己做不到,趁早連幹也別幹!

    一旦入行,就要隨時謹記,言傳身教,我為表率!肩上扛著無數個家庭的希望,扛著國家民族的未來!這不是個簡單的穿著問題,是責任,是擔當!

  • 5 # 零點二

    老師的穿著會留在學生第一印象中,在《中小學教師職業道德規範》中,要求教師儀表須整齊整潔、大方得體,既不失教師威信,又要符合教師職業特點。

    這個規定只是籠統地闡述了教師儀表規定,具體穿衣標準還要教師自己權衡,然而,每個人都有自身穿衣風格和對開放程度的理解。

    因此,有的教師穿著太隨意,有的略顯陳腐,有的過於前衛,這就給教師的公眾形象帶來了一定的負面影響。

    雖然愛美之心人皆有之,現在的年輕人追求時尚,喜歡潮流穿搭,做時代的“弄潮兒”,在這樣的“浪潮”裡,青年教師也難免會想要跟上潮流。

    但教師是一個特殊的職業,面對的是一群涉世未深,思想和情感單純的青少年,他們很容易受到周圍環境的影響。教師肩負教書育人的職責,為人師表,言傳身教,不僅僅是知識教育,還包括道德教育、服飾教育等各方面。

    那麼,作為一名人民教師,到底該怎麼規範儀容儀表呢?

    一、要符合教師職業特點,與職業角色相一致

    學校永遠要和社會時尚相隔數里。比如女孩在夏日身著露臍裝、超短裙,一展身材,時尚養眼,無可厚非,但在校園內教師不適合這種裝扮。

    每個人都可以表現自己的個性,但要符合自己的身份,注意場合。選擇一項職業,就要敢於捨棄與職業不符的事務。

    作為一個教師,服飾基本要求是莊重、整潔、樸素、大方,千萬不要薄、露、透,避免妖豔、花哨。年輕女教師在校園內的著裝不宜過於前衛,不能奇裝異服、濃妝豔抹,以免對學生形成不良影響。

    教師服裝應儘可能做到入時而不奇特,華麗而不失端莊,充分展示一個人民教師的氣質、風度和修養,在無形中引導學生形成良好的思想品德。

    二、教師在著裝上也要跟上時代潮流

    青少年的活潑天性要求我們教師在著裝方面不能過於古板,這樣容易給學生一種壓抑感和厭惡感。

    學生喜歡有現代意味的教師,在他們眼裡,西裝比中山裝離他們更近。

    所以,教師服飾可在清淡素雅的基調上,適當增加一些與其相匹配的活潑花色與圖案,給學生一種美的享受。

    三、在色彩的選擇上以冷色系為宜

    教師著裝色彩不宜太鮮亮、豔麗。如果教師身著一套鮮亮服裝在講臺上講課,身上的色彩與黑板色乃至整個教室的色彩反差太大,學生注意力不易集中,會影響教學效果。

    四、服飾選擇應與教學活動相符

    一位體育教師,上課時若西裝革履,領帶皮鞋,則與教學環境格格不入。一般來說,在體育課上、運動場上教師適合穿運動服、運動鞋,不僅舒適,便於活動,而且顯得有朝氣,有活力,易於和學生打成一片。

    教師選擇服飾的度較難把握,太過保守會脫離時代步伐,太過時尚又不夠端莊。近朱者赤近墨者黑,為了學生教育,教師理想的著裝是簡潔大方、樸素優雅、富有時代氣息,並能充分展示個人的個性和氣質。

  • 6 # 小魚老師講數學

    教師禮儀是指教育工作者為表 示對交往物件的尊重和友好而遵守 的一系列行為規範及原則。其具體表現有三點:尊重、規範(專業)、細節。1.良好儀容的基本要求頭髮 (長短適中、髮型適宜、乾淨整潔、美觀自然) 外露毛髮(不留須,不外露) 眼睛(乾淨、健康、美化) 鼻子(衛生、乾淨、美觀)口部(嘴和牙齒)(乾淨、無異味) 手部(指甲)(清潔、健康、勤剪指甲)2.儀容儀表 與 美容化妝

    美容化妝是生活中的一門藝術,目的 是讓自己更美、更自信。適度而得體的 化妝,可以體現女性端莊、美麗、溫柔、 大方的獨特氣質,使女性職員在工作中, 更能出色地體現良好的精神面貌和樂觀、 積極的工作態度,達到振奮精神和尊重 交往物件的目的。

    3.精緻工作妝容的步驟和要求 妝前乳/隔離

    • 粉底液/粉底膏

    遮瑕

    • 粉餅/散粉

    • 眉毛

    • 眼影

    • 眼線筆/液

    • 腮紅

    • 口紅

    4.著裝基本原則

    • 簡潔乾淨

    符合規範 合乎身份 區分場合 三色原則

    • 配飾精巧

    忌透忌露

  • 7 # 漫天胡楊yoyo

    不透不露簡潔端莊大方,可以淡妝,對學生有耐心有愛心,具備應該有的專業素養,這就是最好的老師吧。記得我的高中數學老師,雖然當時已快退休,帶我們時敬業到讓人敬佩,我認為她就是最美的老師

  • 8 # 彭彭來了

    老師在講課時應該是親切、大方的,和藹可親的,穿著方面要給學生留下成熟、穩重的印象。要贏得學生的尊重,老師必須垂範在先。

  • 9 # 躬耕杏壇

    受教師職業限定,總體要符合教書育人的書香氛圍,又匹配成熟穩重的年齡特徵,為學生做好表率。

    簡單概況就是大方、得體、優雅、端莊,彰顯氣質;忌諱短、露、透、緊、花,避免庸俗。

    1、髮型整齊、清爽,不做過分修飾。

    2、上身休閒不失正式,顏色圖案簡單。

    3、下身輕鬆不失莊重,端莊成熟為主。

    4、鞋子別太過潮流,高跟、素皮、休閒鞋較好。

    5、配飾可讓整體更靚,但不宜炫麗奪目。

  • 10 # 楊老師在水一方

    教師為人師表,教師儀表也要講究。髮型無論長髮還是短髮,都要清爽,長髮不易過長,可以盤在後面,或編起來。如果短髮要勤洗頭髮,顯得蓬鬆,自然。像董卿的髮型最好看。跟學生相處,心態會年輕,不要在意自己是中年哦。

  • 11 # 丫丫智慧屋

    古人云: 師者,傳道授業解惑也。教師這個特殊的職業,面對最多的就是學生,所以穿衣要顯示教師的氣質,教育者的品質。

    穿衣大方得體。不穿吊帶上衣、短褲、短裙等,做到不露肩露背露大腿。夏天的連衣長裙不愧為一種選擇。注重顏色搭配,不追求潮流。不要每天穿的花紅柳綠的,不符合教師的身份,會給學生家長帶來一種不正經、不專業的印象。注重樸素實用。教師需要上課,不要穿一些複雜的衣服,不利於上課,也不利於對學生的教育。

    總之,一條穿衣規則就是:要簡單但不失單調,要樸素但不失優雅。

  • 12 # 鵬鵬蕊蕊

    女教師:

    老師在工作時、在課堂上,就應該是親切、大方的,體現教師職業特色,穿著要給學生留下教師職業該有的印象。而下班後,可以穿一些自己喜歡的衣服。

    上半身:忌露、忌透、忌緊,以休閒又不失正式為主,例如襯衫,顏色、圖案以簡單為主,不宜太花俏。不一定都要穿戴衣領的衣服,比如冬季,教師不穿高領就可以適當搭配些素雅的絲巾。

    下半身:有些人會覺得以牛仔褲裝扮是個不錯的選擇,但是並不建議女老師這樣穿,因為對老師而言,建立教師威嚴是很重要的一件事,然而牛仔褲是屬於較年輕的打扮,學生會質疑老師有足夠的教學經驗嗎?也會對教師的專業知識有所懷疑,因此建議諸位儘量以端莊成熟的打扮為宜,事實上,及膝裙、西裝褲是不錯的選擇,如果對服裝搭配沒什麼概念,我們建議你可以選擇連身洋裝,輕鬆又不失莊重。

    配飾:在服裝上,如果搭配一些小飾品,會讓整體更亮眼。但是,學校畢竟是個書香味濃厚的地方,所以配飾不宜太炫麗奪目。其實,手錶是教師們的最佳配件。

    髮型:髮型以整齊、清爽為首要。時下許多教師們都會想為自己做些不一樣的變化,像染個與眾不同的頭髮,但試想想,目前許多中學都對學生的頭髮管制很嚴,如果為人師表的我們都不當表率,那麼,我們還有什麼權利管教學生呢?因此,較不建議教師們在頭髮上做獨特、個性的改變。

    鞋子:鞋子也屬服裝的重要一環,建議儘量不要選擇太新潮流行的鞋子,應避免馬靴,拖鞋,而高跟鞋、素面皮鞋、休閒鞋是較好的選擇。

    化妝:事實上,化妝是一種基本禮儀,然而,因為教師在學校所面對的大都是學生,所以我們會建議女老師儘量以淡妝為主,忌濃妝。

    男老師:

    頭髮:在頭髮方面,身為老師應給人一種乾淨、整齊的感覺,長度大概以耳朵、頸部上為主,不應太過於長。最重要的是,應該按時修剪,儘量保持適當長度,並且要經常洗頭,維持乾淨、舒爽的感覺。至於顏色,應以黑色髮色為主,儘量不要染髮,學校是一個單純的場所,教師的一舉一動都有可能成為學生模仿的物件,尤其是男老師,應該儘量避免染髮,否則在學生心中的形象或有下降。

    面部儀容:每天早晨刷牙洗臉時,應徹底把臉部清洗乾淨,尤其是嘴角、眼睛部分,因為臉部是一個人外表的核心之處,如果能保持的乾乾淨淨,不僅給人一種舒服的感覺,同時,也顯得自己有精神些。此外儘量不要留鬍子,應按時刮鬍子。

    領帶:在重要的場合穿西裝,應搭配一條合適的領帶,花色不應太過複雜,並配合襯衫、西裝的顏色選擇。

    衣著:

    重要場合:

    在重要場合,比如說是接待重要外賓、研討會等之類,應穿著正式的西裝,給人一種穩重的感覺,在襯衫花色方面,應儘量以素面為主,搭配一條合適的領帶。同時在穿著之前,應燙好,保證不折皺。

    一般場合:

    在一般場合,比如上課時,可以穿著較為輕便的衣著,像是米色牛仔褲、T-shirt或襯衫,並系一條皮帶,同時上衣應該要扎進褲子裡,不要放在褲子外,很不美觀、整齊。

    運動場:當遇有體育課或者是運動會之類的活動時,應穿著體育服,在教學或活動時都比較輕鬆、方便。

    鞋子:在鞋子方面,應配合情況而定,比如正式場合穿著西裝時,則應搭配皮鞋;一般場合,穿著輕便時,則可搭配較為輕鬆的休閒鞋;至於體育課時,一定要搭配球鞋,在運動或跑步時都比較安全,保護雙腳。鞋子不僅是要搭配適合的服裝,最重要的是,不管何種型別的鞋子,一定要按時清洗或擦拭,將它保持乾淨。

    三點細節,助您搞定穿著!

    教師穿著除了得體,還能有自己的個性。展示個性,並不是過分追求新奇,趕時髦,不顧社會規範,而是指穿戴要適應場所、地區的變化,要合乎時宜。例如我們在參加一些優質課評選時,男教師一般著正裝顯示沉穩幹練,女教師小西裝配長褲,彰顯簡約大方。

    教師著裝還應注意色彩的搭配。調查研究表明,人們在觀察物體的時候,色彩的感覺佔到五分之四。而服飾的協調主要是色彩的協調。一般說來,暖色調和中性色彩是我們經常選擇的。比如白、蘋果綠、檸檬黃、天藍、粉紅、湖藍、橘黃等顏色,就是女教師的首選。

    在此基礎上,我們還要注意服飾上的文字和圖案的資訊。衣著傳遞的資訊應該永遠是積極向上的,是與自己的風格相統一的宣言。在服飾上設計的文字和圖案是有一定意義的,我們要弄懂其涵義,否則可能會出一些不必要的麻煩。

    此外,教師的著裝還應與所教學生的年齡階段相協調。例如幼兒教師的服飾色彩是明快鮮豔的、溫暖的。中學教師服裝色彩顯示溫暖足矣,無需鮮豔。教師的服裝還需結構完整,衣服的破損、紐扣的缺少等也是我們極易忽略的細節。所以教師在著裝時,要及時更換破損的衣服,要檢查紐扣是否完整,要保證衣著的整齊性。

    俗話說,身教重於言教。有怎樣的老師就有怎樣的學生,在學生身上往往能看到教師的“影子”。教師服飾與學生髮展並不是無關的,相反,學生對待教師的態度、師生關係的狀態與教師服飾是相關的

  • 13 # 英語一角

    教師是一種高尚的職業,面對的是青少年學生。為了給學生樹立良好的榜樣,教師應該注意自己的儀表,尤其是女教師,不能穿的太暴露,太性感,不能奇裝異服。

    那麼,中年女教師應該怎樣穿著才得體呢?

    首先,要符合教師職業特點,穿著要簡潔大方、樸素優雅。美麗清新能給學生一種賞心悅目的感覺。端莊、知性的美無形中更能讓人對你產生敬重。絕不能穿的暴露或者妖豔,也不能邋里邋遢,不修邊幅。

    其次,教師要與時俱進,接受新思想,跟上新時尚。青少年天性活潑,充滿朝氣,他們喜歡有現代氣息的老師。所以教師不應穿的太古板,以免給學生一種壓抑感和厭惡感。穿著時尚但不誇張,活潑而不輕浮。顏色不要太豔麗,以清淡素雅為宜,加以適當色彩或圖案點綴,以免太豔麗影響學生注意力。可以適當畫一點點淡妝,但不能濃妝豔抹。

    穿著能體現一個人的修養、氣質和風度,教師的良好形象能在無形中引導學生形成良好的思想品德。

  • 14 # 小寶奶奶

    中年女教師應該如何著裝才得體呢?

    這個問題需要分開來說,因為小學、初中、高中、大學都有中年女教師,著裝的要求也有很大差別。小學階段的女教師,無論年紀是否是到了中年,都應該打扮得靚麗迷人,給小孩留下青春活潑的身影。我的小侄女就經常誇讚她語文老師漂亮,有一次碰到了她的語文老師,我以為是年輕貌美的女子呢,實際上也得三十而立的年紀了,長相一般,但是化妝淡雅清新,穿衣活潑不失時尚,猶如雨後Sunny一樣燦爛。初中、高中階段的中年女教師,穿著打扮就有很多雷區不能踩了。比如濃妝豔抹的化妝,低胸露背的上衣,超短露大腿的裙子,恨天高的鞋子等等。因為高中初中的孩子正處於青春期,暴露了穿戴會影響學生上課的注意力,也會給男學生不好得感官刺激。所以老師要穿著得體的衣服。怎樣算得體呢,說一下我的看法。一是顏色不要過於鮮豔雜亂,像吉普賽女郎一樣不行。二是,款式要簡潔。比如精緻的小西服套裝裙,一字領的連衣裙,有特色的民族風服裝等。三是,穿衣一定要整潔乾淨。無論什麼材質的衣服,一定不要穿皺皺巴巴的,不要穿滿是油印子的衣服,邋邋遢遢的老師也會引起學生的反感,影響你與學生的交流溝通。

    3、大學階段的中年女教師穿衣打扮就沒有很多限制了。大學的學生已經是成年人了,他們心理已經發育成熟,有自己的思想觀念了,能辨別是非黑白了。所以女教師的穿衣就根據自己的特點和喜好,盡情的打扮的漂漂亮亮、優雅知性、清新淡雅、超凡脫俗等等。但是,也得注意教師的身份,妖媚的、低俗的、露骨的打扮堅決禁止。

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