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1 # 兩花八門展花傳技
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2 # 石世祥校長
普通學生要想成為學神或者學霸,我認為需要從提升智力、找到學習動力、改進學習方法、加大刻苦程度等四個方面發力:
第一、不可否認,人的先天智力是有差異的,有人過目不忘,過耳成誦,有人久學不會。但是,記憶力、想象力、推理能力等也是可以透過專業鍛鍊提升的。
第二、找到學習動力。惰性是人的天性。一個青年人只有樹立服務人民、貢獻社會、報效祖國的偉大理想,才能獲得澎湃而忘我的學習動力。
第三、要改進學習方法。方法得當,事半功倍。一定學會課前做好預習、課後認真複習,然後再做作業。無論是預習、聽課、複習都可以利用思維導圖提高學習效率。思維導圖有助於整理自己所學知識,建立知識架構。另外,建立錯題本、做好閱讀筆記等等,都有助於改進學習。
第四、加大刻苦程度。沒有人可以隨隨便便超越別人,不付出超越別人的努力,彎道超車談何容易。在確保運動時間、身體健康的前提下,需要加班加點,把別人休息和娛樂的時間都用到學習上。
相信透過四個方面的發力,普通學生成為學神也不是神話。
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3 # 奔波南北無問東西
在一個班級中,孩子們也會進行等級劃分,比如“學霸”、“學渣”等。
一般我們都認為“學霸”是最重要的,殊不知更厲害的還有“學神”,“學霸”與“學神”都有什麼區別呢?學霸考了98分,學神考了100分。學霸以為和學神的差距就只有這兩分。學神說:“你考98分是因為實力只有這麼多,而我考100分是因為試卷只有這麼多分。”
我們普通的學生如何才能成為學神呢?
取決於三個方面:一是智商,二是努力,三是方法。
按照現在的生活條件,絕大多數孩子的智商其實是差不多的,不排除個別孩子在某個方面的天賦會突出一點。但總體而言相差無幾。
有句話說得好:天賦決定了你的上限,努力決定了你的下限,但以現在大多數人的努力程度,我們還遠遠沒有到達要去拼天賦的地步。所以只要我們沒有先天性的不足,都有成為學霸或者學神的潛質。
但最重要的就是第三點,方法。學神的特點是你沒有看到他有多努力,但他偏偏就能取得優異成績。重點就在於他的學習方法。
曾有一個段子:打電話給學霸:“喂,在幹嘛?”“學習。”“學什麼?”“數學。”打電話給學神:“喂,在幹嘛?”“玩。”“玩什麼?”“數學。”你會看到學神永遠都是把學習當作一種樂趣,對任何學科他都能有獨特的思維方法,並且能找到其中的方法和規律。
所以,普通的學生,要想成為“學神”,首先要做的是努力,在努力中找方法,把自己的思維開啟,讓自己獨特的思維方式慢慢成為一種習慣,只要好的學習習慣養成了,慢慢地一切就會水到渠成。即使最後我們沒有成為“學神”,但努力之後,成為一名“學霸”也是不錯的嘛。
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4 # 代古拉斯
好的老師,好的方法,發現其身上的閃光點,加以利用和表揚,以其成就感促進自豪感的產生,因勢利導,循序漸進引導學習。
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5 # 玫瑰之刺
我認為普通學生不能成為學神。一個無解的數學題,你找出的任何答案都會是錯誤的。即使是學神也不敢說自己是學神!
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6 # 芳草走天涯
普通的學生如何成為學神
我們現在聽到的對學生的層次評價,流行的創意詞語有“學霸”、“學渣”,很有意思。按照此時的流行味道就是真香。這種稱謂有什麼出處?是否藉助於什麼“麵霸”等諸如此類。霸——厲害,由“學渣”到“學霸”應該是每個學生渴望的上升通道,那麼如何實現呢?
一名普通的學生成為學神,我認為至少應該具備以下三個方面的特質:
一、自己始終牢記一個奮鬥的理想。打我們記事起,家長、老師和自己的長輩,不失時機的向我們輸入要樹立遠大的理想,即將來你想成為什麼樣的人。這個時候懵懂的心靈開始播種,你想成為什麼樣的人就有可能會成為你想要的人。有的人可能這個理想比較模糊,他的行動會搖擺不定阻力很大時冷時熱;有的人目標清晰,會表現出動力十足孜孜以求,他的目標更容易達成。所以後來有一句廣告語:心有多大舞臺就有多大。
二、嚴格的自律保證執行力。是人就有惰性,人的天性愛玩,這無可厚非。情商高的人做事積極主動自動自發,遇到困難他會迎難而上,他相信辦法總比困難多。這種主動性自覺性就是嚴格的自律,是解決問題的精神力量。與自律相對的詞語是“他律”,自己管理不了自己,必須在他人的監督下被迫完成任務,這樣的人難以持之以恆,很多時候會半途而廢。所以學習要始終保持一貫的定力。
三、學貴有法學無定法。普通的學生很多時候就是按照老師講授的方法依葫蘆畫瓢,按部就班。或者是純粹的做單純的動作,不再延伸。但學得好的學生通常會做多餘的動作,他會考慮還有沒有其他解法,所以思維最重要。學習中我們不會遇到原題,有很多變式訓練,考查學生的知識遷移能力;也會有升級拓展練習,而這考查學生融會貫通的能力。真正想學好的學生,必須加強學習方法的摸索,不斷總結不斷歸納,幫助自己快速有效的掌握知識並靈活運用。
當然,普通學生要想成為學神還有其他方面因素的影響,如有的說有的人天生就是讀書的料,有天分。有聰明的大腦只是學好的前提,不是必然的條件,如世人皆知的《傷仲永》,最後泯然眾矣!所以我認為以上三點不可或缺。
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7 # 方華視覺
我覺得想成為學神,首先應當真心把學習當作一件快樂的事,然後才會有效地去學;其次要相信自己,不要小瞧自己要超越自己,別人能做到自己一定也可以;最後一定要持之以恆,因為學習是一個循序漸進的過程。只要最佳化學習方法,讓自己的EQ、IQ、AQ、HQ(智商、情商、逆商、健商)全面發展,你遲早會成為學神。
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8 # 阮與童
作為一個從倒數第1名逆襲到第1名的學生,我覺得自己可以回答一下這個問題。
首先,你需要下定決心。
做一件事情很簡單,但是要堅持做一件事情,並且是同一件事情,是非常難的。下定決心之後,每天起床第一句,告訴自己要爭氣。
其次,你要開始自己安排學習任務。
通常來說,做計劃一般是要安排好時間的,但只安排時間是不徹底的,必須要明白自己要完成什麼任務才行。以任務為導向才能保證你的做事效率。
再次,你要做好一天至少8個小時坐在凳子上不動的準備。
說的再多都不如做的多。自己安排了多少任務,就坐在凳子上踏踏實實的完成。普通學生一天學習六個小時,要成為學神,你就要主動地給自己加幾個小時。腦力不夠筆頭來湊,量變終究能夠變成質變。
最後,學習還是可以講究戰略的。
比如說,同一章的內容,你可能是直接翻書翻過去了,這樣只能成為普通學生,學神的話他不僅把那一章內容學了,他還可以聯想到其他章甚至其他的書, 永遠不要限制自己的思維。再比如,你面對一道題不會寫,你可能就直接問老師了,這是普通學生的做法,作為一個學神,第一遍他會先找資料,找不到可以看線上有沒有渠道能夠解題,最後再問老師。這樣的話耗時雖然多一些,但是在尋找答案的過程中,你已經有了一種可以通殺所有題的思維能力。
總之普通的學生成為學生不是一朝一夕的事。等到你真正付出行動的時候,你就已經在學神之路上一步步前進了。
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9 # 閆懷東書法
普通學生要想成為學神,我覺得他首先要做到比學神還努力!
在日常的學習中,有些同學從表面上看確實是很努力的樣子,但成績就是上不去!他們自己也表示已經非常努力了,這時我又要反問他們了,你們是怎麼努為的呢?也許他們會回答,我每天都早早起床,晚上又睡得那麼晚,上課時也認真聽講,下課了也認真完作業,可成績還是提不上去。我想大多數同學都屬於這種情況。此時我要說的是,那肯定是你們的學習方法不對,從表面上看你們用功了,實際上只要是你們的學習方法不對,即使你們起得再早,睡得再晚也沒有用的。所以你們一定要注意自己的學習方法對不對,問題到底出在什麼地方,這些一定要搞清楚,其實搞清楚的過程也是你們學習的過程。
我們還要知道,學習方法是不能生搬硬套的,一定要因地制宜,多思考,勤摸索,不要怕失敗,一次不成功,就再來一次、兩次、三次……要相信,付出就會有回報的,只要你真的付出了,想信你一定會成為學神的。
我們就以寫作文為例說一說如何提高自己的寫作水平?如何找到適合自己的學習方法?
一提到寫作文,估計很多同學都會感到頭疼,寫什麼呢?如何開頭?中間寫什麼?又如何結尾呢?其實要寫好作文,我們首先要弄清楚各種文體的寫法,比如記敘文的構成:時間、事件發生的地點、事件涉及的人物、事件的起因、事件的經過、事件的結果。懂得這些以後,我們再從自己平時積累的素材中選取合適的一種往上一套就可以了。
那麼們平時如何積累素材?又如何寫出文筆流暢、文采飛揚的文字呢?
首先是素材的積累,這需要我們平時多觀察生話,多留意生活中的點點滴滴,只要覺得它將來或許能成為你寫作文的素材,就把它們記在心裡或者記在本子上以作備用,再寫作文,素材就有了,哈哈,太簡單了。
其實素材的積累,不僅僅是從實踐中來,還可以從書本中來,比如我們平時也可以多讀讀《優秀作文選》之類的書,邊讀邊體會作者的文筆之美,並儘可能地能借為己用,還有我們還可以把文中的事件作為我們以後的寫作素材積累起來。這樣久而久之,我們的寫作素材就越來越多了,那麼我們的作文水平怎能不提高呢?學習寫作文如此,學習其它科目也如此地舉一反三,何愁成績不進步呢?我想一個普通的學生如能如此學習,那他們離成為學神的日子就不遠了。
對了,作為一名普通的學生,我們平時除了學習外,還要利用課餘時間,多和學神們交流,也許他們不經意的一句話,會讓你有所感悟;也許他們一個不起眼的習慣,會讓你受用終生;也許他們一次不符合常理的解題思路,會讓你茅塞頓開!
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10 # 923老石油
這個恐怕很難,不要相信影視劇與小說裡的瞎話。差生經歷一番努力逆襲成了學霸,這是一個美好的願望罷了。
作為學生沒有幾個不努力的,一個資質平平的同學經過拼搏就脫穎而出真的不現實
就如同我們國家的製造業一樣的,我們有很多的人搖旗吶喊著要彎道超車,實現逆襲。根本就是春秋大夢,你 努力人家也在努力。那有那麼多的機會給你超車,在這說了彎道超車容易翻車的。
學神真的是天才,智商高,不是一般人可以企及的。
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11 # 化學柳老師
把我這八個訣竅,順利當學神
一:合理分配複習時間
在緊張的複習過程中,每天可供利用的時間並不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三複習成敗的關鍵。學霸的通常做法是在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。自己定的計劃一定要按時完成,另外也要充分的估計到自己的實際,不要訂立超過自己能力的目標,這樣不但完成不了任務,而且容易使人灰心,以至產生消極的情緒。
二:學習時全神貫注
雖然很多人都做不到提前預習,但是事情正是因為難能才可貴。提前預習是為了上課時更輕鬆,更有目的,使學習效率更高。預習的時候,自己掌握的知識可以不看,關鍵是對那些不懂的問題要透過課堂來解決。玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。尖子生在學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,用手和腦與課本交流。
三:記看課堂筆記
記筆記的目的就是給思考和掌握知識留下線索,如果只看重記,而忽略掌握的話,還不如不記。在記筆記的時候,也要檢重點記。會記筆記的人,很可能是學習非常好的學生,因為他知道什麼是重點。
四:隨時都是學習時間
一定要好好利用網際網路、iTunes和其他多種移動便攜裝置,沒事兒別總捧個手機看小說,把那些“死時間”也都利用起來:坐火車、或者慢跑時都可以聽課。其實隨時都可以是學習時間。記住,你要與學習材料耳鬢廝磨來學習,而不是痛苦地一點一點去啃材料。這個過程更像是一朵雲的形成,是水汽的一點點累計;而不像砌一面牆那樣,把磚堆上去就好。 網路課程最大的優勢就在於“隨時隨地”!只要有網路,學習時間由你定。有的人適合早起,一清早最有效率;可有的人就是天生的夜貓子,早晨的學習效率無論如何都高不起來。現在都不用擔心了,你完全可以按照適合自己的時間點來調節、來學習。
五:從不同的角度學習同一個知識點
在新知識的學習過程中,你的大腦會透過固有模式來接受新的知識點。有的時候,不管花多長時間對著一個科目,你就是記不住它。如果卡在這種時候,就略過它。跟著從其他的資訊來源:比如不同的書籍、播客、線上課程或影片來重新學習同一個知識點。試著把自己變成一個“放養”的學習者——在知識的草原上四處周遊;而不是“圈養”的學習者——只站在一個點上學習,反覆咀嚼一個知識點。看地越廣、就能學的輕鬆。就像是“有錢的更有錢”的道理那樣,你知道的越多、就能學的越多。
六:端正心態
心態最重要。心態不正確,且學習差的同學,在差生中佔相當比例。學生本來就以學習為天職,在學習過程中,還要德智體美勞全面發展,學習是一種進步,也是一種必須或者必要,任何一種逃避學習的心態,都是對自己的不負責任,並最終會導致各種對自己不利的結果。因此要想搞好學習就一定要端正心態,別想偷懶走捷徑。有人曾經說過,勤奮是最好的捷徑,如果能理解這句話的話,就能樹立良好的心態。
七:思考與練習
思考問題很重要,早在兩千多年前,偉大的教育家孔子就說過:“學而不思則罔”(意思:只知道學習,卻不知道思考,到頭來等於白學),可見思考的重要性。思考是人們掌握以往的知識,發現新的問題,掌握規律的必然途徑。在學習上,不但思考問題,還要學會舉一反三,逐類旁統,要學會思考性學習。做練習題是對知識點的回顧和深入。凡做題時,要注意思考,注意和知識點聯絡起來。做題不是目的,因此也不要搞題海戰術,做題在少而精。所謂的精就是做一道題,掌握這一類提到解決方法。製作集錯本,專門將自己的錯題集中起來,並分析出原因以警示自己,事實證明這種方法是很有效的。
八:降低期望值,這樣就不會對自己失望
當一開始學習的時候,別指望能一下就全部理解、更別說記住所有知識點了。要相信,隨著你瞭解越來越多的新知識、你的頭腦也會變得清晰起來。這就像是拼圖、或者填字遊戲那樣:當你把圖形一個一個拼起來、或是把單詞一一填進去,整個大局就會清楚。大腦其實隨時都在學習,不過它也有自己的節奏。學習的過程是不會按照一個課程、或是老師給你規定的進行的。有的東西比其他好學,有的東西就是需要花更多時間。堅持下去,你慢慢就會發現那些一開始看上去很難的東西也會隨著時間變得簡單了。
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12 # 是劉小小同學鴨
針對你的問題,我來回答一下:
首先,普通學生要想成為學神這不是特別容易的,也是不現實的,因為在我看來學神是比學霸還高一級的,因為成為學神,就是擁有天生一樣的才能,也就是天賦異稟
其次,既然你都提問,說明你有這個想法,那其實此時你就應該付出行動了,成為學神之前,還是先成為一個學霸吧!其實想要成績好也並不難,只要你能夠聽話,老師留的作業認真完成,老師說讓你背過啥,你就背。像高考,把高考所有題型都背過,什麼套路都掌握,成績不可能會差的
最後,我覺得每個人都有自己的特長,如果你能抓住你的特長,進而繼續發展,你也就是這個專業的成功人士。比如朗朗,他就是在彈鋼琴這方面有些天賦,並且繼續培養。最終成為這方面的專業人士。
那總結起來就是,你有興趣,並且努力,那麼你有什麼理由不成功呢?加油吧!
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13 # 薄荷雨依依
《選擇 堅持 逆襲 》
題目中所提到的學神,應該是網路用語,它把學生們成績分為十多個等級,包括:學魔、學神、學霸、學痞、學民、學弱、學渣、學殘等等。
那麼如何去給其中的學神下定義呢?我個人認為:就是那些天資聰慧、學習高效、高大帥氣、青春靚麗、天天遊走在高難度的練習冊當中的學子們。它也是學生們在緊張的學習狀態下自我解嘲來緩解精神上壓力的方法。哇!這樣看來,他們是立足於神壇之上了,可望而不可及呢!
確實如此,眾所周知,人的智商是有高低的,它來自於遺傳。智商是用來反映出一個人智力水平的比值,包括記憶力、注意力、想象力、觀察力以及思維能力。
所以我們說為什麼有的人記憶力超強、過目不忘、背誦文章遊刃有餘;有的人對事物觀察細緻入微、能快速地進行分析判斷,得出結論。
由此看來,做為一部分智商平凡的學子,只能就此作罷?
在我看來,那也未必。現在,我們就來看看身邊的例子吧。
比如:一位著名的數學家,求學時文科成績一般,但是他擅長的數學成績非常突出,同樣也不影響他後來成為了一名數學大家。
又如:主持人楊瀾女士,她知性、美麗,曾數次成功採訪過多國政要,在一檔節目中曾說過自己對數字不敏感,但也同樣不妨礙她在主持界佔有一席之地。
再如:中國收藏界大咖馬先生——馬未都,他並沒有上過正規的大學。但是,馬先生勤奮、努力,他說過:我都覺的時間不夠用。近期,由於疫情,很多人在家中長時間玩遊戲、擺弄手機,無所事事。但是馬先生卻不浪費時間,每天堅持勤奮寫作,很快他的又一著作要完成了。
普通的學生要想有個改變,不妨以他們為榜樣,試著做到以下3點:
1.渴望在學習方面跨出一大步的學子們,要充分了解自己的長處和發展優勢,揚長避短,正確的選擇是成功的基礎。這樣,就可以取得事半功倍的效果,則一切皆有可能。
2.持之以恆、克服惰性,不為繽紛的外界所誘惑,堅定朝著既定目標邁步前進。
3.遇有重要考試時,樹立信心,及時調整心態,戰略上要藐視它,戰術上要重視它,只要一次比一次有提高,就是勝利。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。[點亮平安燈]
當然,學習或許是枯燥無味的,但是如果你有了努力的方向,並沉浸其中,在你有了改變,到了收穫的季節,就會品嚐到碩果的無比甘甜,成功逆襲。
最後,寫給學子的爸爸媽媽們,要時刻費心勞神地保證學子們的營養噢,當好學子們的後勤兵。
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14 # 思路生活
普通學生成為學霸尚且屬於高難度,更何況段位更高的學神。
但馬雲爸爸曾經說,夢想總是要有,萬一實現了呢?
誰也不能肯定自己就不是那匹黑得不能再黑的黑馬,你不去試,怎麼知道自己的潛力超乎你想象!
1. 你必須要有高度的自信心和方向感。
每天應該多想幾遍你的學神夢想、心儀的名次或學校,它是一定可以達成的。
望望你身邊的同學,總有許多是不思進取,得過且過,隨遇而安的!這些人難有良好的自信,幾個錯題或幾次考試敗北,就慢慢地失去信心,讓出自己的優勢領地,將自己定義為學習能力欠缺,不適合學習的學渣,戰鬥才剛開始,自己就己經投降!
在趕超強者的路上,四面都是競爭對手,困難無處不在,沒有人能真正幫你進步,代你考試,你是唯一必須在學神之路上走到終點的人,所以你必須建立強大的自信,而且必須相信你做得到!
2. 冷靜自我剖析,明白自己的優勢和短板。
常言道“知彼知己,百戰不殆!”不少學生在學習時只知拼時間,打體力消耗戰,這是不可持續的。
不論你學習有多忙,一定抽幾個小時,關上你的房門,把你能記事以來的都好好想一遍,你在什麼地方做得比同鄰人好,把它一一記下來,同樣把你認為失敗和害怕的起因都寫下來,你突然會發現你原來還有那麼的優點和一直如影隨形的缺點。這樣一分析,你將對自己有個較全面的瞭解,下一步就對症下藥,強化優勢,克服缺板。
3. 做好掉肉脫皮,甚至懷疑人生的思想準備。
常言道,吃得苦中苦,萬為人上人,要成非常之學神,必克服非常人之苦難!因為是普通學生,當然無緣超人的智力和天賦,但也不必過於擔心,統計顯示。90%的學生智力都相差無幾。一定要相信種瓜得瓜,種豆得豆的因果律,沒有人能隨隨便便成功。
那靠什麼成為學神,一是持續的艱辛努力,二是找到適合自己的學習及考試方法,你必須狠下心來暫時放下鍾愛的電影,沉迷於其中的遊戲,同學間無聊的扯淡,或者如影隨形的小女朋友,全神貫注於學習,睡眠及身體鍛鍊以確保充足的耐力,並且當別人都己放棄,而你還在堅持,別人都己退卻,而你卻依舊奮力前行。
4.學習、考試就是技術活,你必須明白套路而且刻意訓練。
有關學霸的學習方法,網上和書籍很多,你可以好好研究,並找出適合自己的那一套。
方法重要,但結果更重要,沒有良好結果的過程都是垃圾。學生一天的時間非常有限,你得提高學習效率,特別用好課堂時間,少做或不做筆記,力爭90%的基本知識全部在課堂解決,所有課後作業都定時完成。
以重點,難點和考點為學習的核心,將知識網路化和模組化,必須刻意訓練做題速度,練到一看就下筆作答!
5. 上述方法不是靈丹妙藥,可能你己在學神的道路上盡力奔跑,依舊沒有成為學神,但一定別灰心,也別後悔,因為到那時,你已成就最優秀的自己!
回覆列表
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。要想成為學神,首先就是要勤。沒有先天知之,只有把喝茶的時間都擠出來用於學習,反覆強化學習,就超越一部分人。因為,學習就是逆水行舟。
除了要做到勤之外,要想成為學神,還注意學習方法。
怎樣注意學習方法?
首先,要合理安排時間,上午9點以後,晚上8點以後,記憶力比較好,適合安排學習。
其次,要多思考,空閒時間多問自身問題,可以有效加深對知識的理解和記憶力。
再次,加入團隊學習,可以相互提高,增進學習氛圍,近朱者赤近墨者黑。相互間探討學習難點,可以加深印象,交流心得。
最後,勞逸結合,休息可以有效“充電”,持續學習不利於知識的輸入。
完成任務中!請多支援。