親愛的家長你們好，本學期已經接近尾聲，在本學期裡我們的孩子也都進步很大，在此感謝各位家長的配合，假期即將來臨，我們家長如何讓孩子度過一個有意義的假期呢？

1.制定學習計劃

假期在家，我們可以和孩子商量一份學習計劃，透過每天的堅持學習，幫助孩子查漏補缺，複習鞏固，預習新的知識，孩子的學習習慣不能忘

2.多讀書

讀書能開闊視野，平時作業多，可以利用假期多帶孩子到圖書館，選擇孩子喜歡的書籍，好好充實一下自己

3.多參加體育鍛煉

假期在家，我們可以多帶孩子到戶外參加體育鍛煉，這樣可以增強體質，增加親子感情，也可以有效避免孩子沉迷於電子產品

4.做家務

放假在家，我們家長可以帶領孩子一起參與到做家務當中，讓孩子知道家務是家庭中每個成員都要做的，以此來培養孩子的責任感，也能讓孩子從中體會到爸爸媽媽的辛苦，學會體諒他人

5.注重安全

孩子畢竟是孩子，安全不容忽視，平時要多給孩子滲透安全方面的知識，還有看好孩子安全，危險的東西千萬不能摸，安全重於泰山！

6.以身作則 正面引導

家長是孩子的第一任老師，我們家長的一言一行，孩子們都看在眼裡，我們家長要給孩子樹立一個正面的形象，改掉自身不好的習慣，透過改變讓自己和孩子變的更優秀

孩子的成長離不開家長的引導，相信在我們家長的配合下，我們的孩子會越來越棒！一起加油！！

給每個家長寫一個他們孩子的做的，讓你或同學感動的事，也可以是學生獨一無二的閃光點。

真情實感為上。

學期就要結束了，學生進入了假期，身為老師，應該從以下幾個方面致家長書信。

一．著眼於學生作息規律的要求。學生放假，沒有了時間的約束，如果不加以督促，就會變得自由散漫。

二．著眼於學生作業的要求。假期學生都有作業，有的學生為了應付老師，可能前松後緊，一開始瘋玩有的甚至忘了作業到最後幾天突擊完成。這樣有必要提醒家長督促孩子。

三．關注學生心理教育，注意不同層次的學生的不同要求。低年級與高年級有不同的特點，老師要突出本年級、本班的學生、學習特點以及學習規律，達到家校合力教育，使學生健康成長的目的。

同心協力，笑迎高三

------給學生家長的一封信

尊敬的 同學的家長：

一．勤詢問，掌握好孩子的作息時間，增強自律性，讓孩子作息規律。假期的時間比較長，孩子們雖說是高二學生，可是有的自律性差，需要家長督促孩子提高自律性，不讓自由散漫抬頭。

二．多溝通，為孩子在假期這個加油站助力。假期孩子要查漏補缺，複習舊知識，預習新知識。家長了解掌握孩子的學習計劃，多溝通，瞭解孩子的心理變化，知道孩子的學習動向，注意孩子學習的效率。

三．多關心，為他提供學習的物質保障。報班學習的學生一定要有針對性，切忌盲目。家長督促孩子學習，根據家長會的情況有的放矢的學習；注意安排好學習與玩樂的時間，並從生活上多關心，從孩子交往上多關心，及時指導。

四．巧談話，注意培養孩子的高三意識。高三是人生路途中最值得回憶的一道亮麗的風景，它不僅是揮灑汗水、磨練意志、鍛造品格的時期，更是盡展學生才智，收穫豐碩果實的階段。它是學生實現人生理想的主戰場，也是學生邁向更高人生殿堂的中轉站。假期有意識的讓孩子牢記“自信是走向成功的第一秘訣”“踏實認真、勤學多問是成功的基石”這些話，逐步樹立高三意識。但要注意方法，畢竟高二學生已經有思想，切忌訓斥強硬教育。

孩子是家的希望，是國家的未來，我們同心協力，迎接高三。有事我們隨時聯絡。

此致

敬禮

高二（8）班班主任：xxx

年 月 日

主題：寒假，是“假”，還是“駕”！

一、頒獎，點名本學期表現優異的同學：三好、優幹、體育Sunny、MVP、MIP，以此為契機，鼓勵他們再接再厲，鼓勵其他同學向他們學習；

二、以吐槽的形式說一說、列一列不好的事、不好的現象：

1.忙，所以不能及時完成該做的事兒（舉例哪些事）；

2.配合，感謝家委會的無私付出，同時請大家配合完成；

3.有代表性的一些事：“響亮綽號”、證據事件、“煽風點火”、正確的時間做正確的事、“超市名人”、“過肩摔”、壓壓樂、規矩。

4.“吐槽”本身：我聽到的一些聲音有“我的同學不好，我所在的班級不好、這個成績無關、這些活動（大掃除、運動會）我不想參加”。

5.一沓來自同學的自我陳述。

6.成績下滑了......

三、引出習慣和學習的問題

其實單說成績是不準確的，習慣好壞和成績好壞是密不可分的。

在我們吐槽孩子成績下滑的時候，你是否思考以下問題：

1.我是在縱向比較，還是橫向比較？

2.我是不是隻比較了結果，而忽視了過程？我們知道學習是件苦差事，由“好”變“差”易，由“差”變“好”難；

3.天賦決定上線，態度決定下限：一個小故事。

4.靈魂：

1）做王者，而不是耍“王者榮耀”；

2）與書為伴，不負青春；

3）致知力行，繼往開來；

4）心中充滿愛。

讀書的終極目標：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！

5.學習的七個進階：

1）聽懂例題；

2）會做變式；

3）題海識別；

4）綜合運用；

5）舉一反三（一題多解）；

6）形成套路；

7）自主編題。

6.你準備好了嗎？

時刻準備著，正確看待期末和中考。

期末分析，中考分析和展望！

四、如何度過一個有意義的寒假？

1.點題：寒假，是“假”，還是“駕”？其實這不是一個選擇題，而是一個肯定句，當然要奮馬揚鞭，不斷超越！

2.“駕”是主題：不怕同學是學霸，就怕學霸過寒假。向學霸看齊！

3.寒假作業和建議模版（含複習、預習作業，愛生活的活動），打卡完成！

4.安全教育和致家長書！

五、家長互動問答式

六、結束語：

寒假已來，中考就在不遠處，勸君惜時多讀書！

鼠年大吉，過去已已不追悔，祝君努力好未來！