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1 # 我是老賴我光榮
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2 # 寶媽丁丁
六六月的寶寶已經會坐著了,那時候的寶寶已經開始會認人了,知道爸爸媽媽了,跟寶寶說話寶寶也有意識了、牙齒也是6、7個月左右長出來
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3 # Ms雷老師
6個月的寶寶能夠自由轉頭了,視野會擴大,手眼協調能力增強。如果玩具失落,寶寶會去尋找,寶寶的兩隻手,可同時拿住兩塊積木,還可以撥弄桌上放置的積木。寶寶的聽力比以前更加靈敏,能夠分辨出不同的聲音,並且能夠學會發聲,說出簡單的兩三個子音,大人在背兒歌時寶寶能夠做出一些反應。寶寶已經有比較複雜的情緒,高興時會笑,不高興時會發脾氣,父母離開時會害怕恐懼。寶寶可以獨立自己坐一會兒,仰臥翻身都很自如,俯臥時可以用肘將自己的前胸支撐起來。
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4 # 佑佑快成長
寶寶智商和運動的發育是遵循著一定的發育規律的,正所謂三翻六坐九爬,不同的年齡里程碑,寶寶掌握的能力是不一樣的,因此,作為寶爸寶媽一定要關注寶寶每天的變化,及時發現寶寶智力或者運動的不足,及時作出糾正和引導,以免耽誤寶寶的生長髮育。
首先,六個月的寶寶的身高範圍應該在61-72cm,體重範圍應該在5.8-9.7kg,頭圍應該在40-45cm之間,如果寶寶的物理指標與之差距較大,寶爸寶媽就要考慮寶寶的身體發育有所異常,應該及時進行就醫。
其次,六個月的寶寶在大運動方面主要表現為會獨坐片刻,或者可以雙手在胸前撐坐;頭部已經可以豎得比較穩了;如果寶寶頭部豎不穩,不能扶坐,說明寶寶在大運動上有所落後。在精細運動方面,六個月的寶寶,雙手可以主動抓物並進行倒手,如果寶寶還不會抓物,說明寶寶在精細運動方面有所落後。
在智力發育方面,六個月的寶寶雙眼和雙耳是比較靈活的,寶寶會對鏡子中的自己產生濃厚的興趣,對自己的名字作出一定的反應,能靈活的追物追聲,如果寶寶在眼神和聲音上面展示的不夠敏銳,可能是寶寶的智力發育出現了問題,家長一定要引起重視,及時帶寶寶進行就醫。
最後,寶爸寶媽在家中也要對寶寶做好運動和智力訓練,六個月的寶寶可以在家多進行拉坐練習,多給寶寶不同的玩具玩耍,多和寶寶說話溝通交流等,透過這些家庭刺激訓練,也可以很有效地促進寶寶的生長髮育。
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5 # 玥媽媽聊育兒
六個月的寶寶可以掌握以下技能。
1、可以大笑,大叫,有些可以牙牙學語,可以說一些經常聽到的詞,例如媽媽,爸爸。
2、視覺敏感期,視力還是有點模糊,家長可以鍛鍊一下寶寶,用一些顏色鮮豔的物品,吸引寶寶注意力。
3、 愛吃手,什麼東西都往嘴裡放,只要注意衛生,家長不用過分干預寶寶,這也是寶寶感知世界的過程。
4、獨坐 ,在靠坐的基礎上讓小兒練習獨坐,家長可先給予一定的支撐,以 後逐漸撤去支撐或首先讓小兒靠坐,待坐得較穩後,逐漸離開靠背。
5、匍行 ,用玩具逗引幫助小兒練習匍行,由於第5個月腹部著床只是在原地 轉或後退,家長可把手放在小兒的腳底,幫助他向前匍行,以後 逐漸用手提起腹部,使身體重量落在手和膝上,以便向前匍行。
6、體操 ,繼續每日做嬰兒操,主要練習下肢和匍行。
7、翻身 ,學習由仰臥翻至側臥,然後再翻至俯臥。可將玩具放在寶寶的體 側伸手夠不著處,寶寶為夠取玩具先側翻,伸手使勁也夠不著時,全 身再使勁就會變成俯臥。這種動作要經常練習,基本上到第7 個月才 能翻滾。經常翻滾有助於肌肉關節和左右腦的統合能力的發展。
每個寶寶都是獨立的個體,發育情況也不完全一樣,家長可以根據以上做參考,只要寶寶沒有什麼發育遲緩問題,也不用撥苗助長或者過分擔心。
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6 # 愛吃fish的橙子
分享更多母嬰、育兒知識。
6個月的寶寶會很容易地從仰臥位翻到側臥位,再從側臥位翻到俯臥位,還學會了抓東西,雖然還不能坐直,但是孩子已經可以靠著東西坐一會了,當孩子坐著的時候身體會不由自主的向前傾斜,前胸幾乎貼在下肢上,嘴能啃到小腳,為了孩子的發育,父母應該多堅持訓練孩子,做一些有助於促進體能和運動能力的發展動作。
翻身翻身訓練,將寶寶仰臥著放到床上,在寶寶附近放一些色彩鮮豔的玩具,用玩具引逗孩子,由俯臥翻成側臥,再從側臥翻成俯臥。如果寶寶練習的好,還可以從俯臥翻回到仰臥,甚至在床上翻身打滾。
跳躍媽媽可以坐在床上或者是凳子上扶著寶寶腋下,讓他站在大人的大腿上將寶寶提起放下,同時念一些與跳躍有關的童謠,引導孩子跳躍。
扶坐寶寶練習扶坐時,媽媽可以先讓寶寶仰臥在床上,將大拇指放在寶寶手心讓寶寶握住,自己抓住寶寶的手腕,另一隻手後托住寶寶的頭,一手拉,一手託幫寶寶坐起來,再讓寶寶躺下,重新開始。這種練習可以鍛鍊寶寶的腹部肌肉,增加寶寶的握力和臂力,為寶寶日後獨坐打基礎。
獨坐寶寶獨坐需要在靠坐的基礎上進行的,媽媽可以先把寶寶抱起來,放在有靠墊的硬沙發上,讓寶寶靠著沙發墊坐一會兒,或者也可以放在床上,讓寶寶靠著自己的身體,然後慢慢的撤去沙發墊,讓寶寶自己獨坐。
寶寶獨坐練習可以鍛鍊寶寶的頸,背,腰的肌肉力量,為寶寶長時間獨坐打下基礎。6個月的寶寶獨坐的時間很短,鍛鍊的時候一定要注意循序漸進,發現寶寶力氣不足時,需要及時幫寶寶變換體位。
爬行6個月的寶寶還不會爬,但媽媽可以試著幫寶寶做一些爬行的動作,為以後學會爬做基礎,練習時媽媽可以將寶寶俯臥著放在床上,將手放在寶寶腳底,利用寶寶的腹部著床和原地打轉的動作,幫助寶寶一點一點地向前爬行,經過一段的時間訓練後,媽媽可以手拿玩具在寶寶面前引逗寶寶,然後鼓勵寶寶試著向前爬。
抓東西寶寶抓東西可以鍛鍊寶寶雙手的協調性和靈活性增強,還增強寶寶的手部精細動作能力,練習時媽媽可以讓寶寶坐在床上,在寶寶周圍把一些寶寶能抓住的一些小玩具,如積木,小球或者是搖鈴等,媽媽先拿起玩具到寶寶的手中,讓寶寶抓一抓,應該是一件一件的給寶寶抓,讓寶寶兩隻手輪流抓,再拿開寶寶手中的玩具,放到床上,讓寶寶嘗試從床上直接抓起玩具。
體能遊戲媽媽可以和寶寶傳球。媽媽先坐下,然後讓寶寶兩手扶著媽媽的腿坐下,用枕頭杯子在旁邊拖住寶寶,寶寶和媽媽面對面的坐下就可以玩傳球的遊戲了,這種遊戲是對寶寶坐姿有效的練習。
讓寶寶玩各種手部遊戲。想讓寶寶的手指更加靈活,媽媽傳授一些技能是必須的,抓,拿,撫摸等各種動作可以鍛鍊寶寶的手部肌肉,比如抓拿柔軟的布娃娃有助於鍛鍊寶寶的敏捷性。
這個階段應該多讓寶寶做些手部運動,比如拍手遊戲,找鼻子游戲,媽媽可以先做示範,寶寶領會了就能跟媽媽一起玩了,還可以用布條做一些玩具給寶寶玩,塑膠模型也可以,這些都是鍛鍊寶寶雙手靈活性的小玩具。
認知發育遊戲讓寶寶伸手抓東西。把寶寶喜歡的玩具放到寶寶能注意到的地方,看寶寶會不會伸手去拿寶寶伸手就將東西遞給他,不伸手就握住寶寶的胳膊去抓,媽媽可以一邊將玩具拿給寶寶一邊說:“寶寶,快來抓玩具呀。”誘導寶寶,如果寶寶伸手去抓,就給寶寶大大的笑臉,鼓鼓掌說:“寶寶好棒啊!”
社會性發展遊戲訓練寶寶的人際關係。寶寶6個月這個階段,已經可以透過各種方式與人交流了,比如笑招手等,讓寶寶接觸不同的年齡段的人,對促進寶寶社交能力的提高是很有幫助的,每次見到人都要教寶寶簡單的打招呼,寶寶聽多了自然而然的也會的哦!
總結語:寶寶6個月了會很容易翻身,還會抓東西,有的寶寶寶會獨立坐,有的寶寶不會獨立坐,這都需要媽媽對寶寶的訓練練習,媽媽有時間還可以對寶寶做一些體能遊戲,認知能力遊戲對寶寶日後很好幫助,媽媽也可以多對寶寶說話,有的寶寶會比較早說話,媽媽可以多和寶寶說話刺激寶寶說話的能力哦!
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7 # 阿雲l
不同時間段寶寶會做的事情也不一樣,寶寶發育到6個月會的東西已經特別多,不在像剛出生時只會睡覺了,下面我們就來具體瞭解下6個月寶寶都會做什麼?
6個月的寶寶都會做些什麼?1 會坐
6個月的寶寶基本上已經會坐著了,可能有些還會做的不穩,不要著急,一點點來,可以幫助寶寶拉坐,靠著坐,或者扶著坐一會,在他不能很好的支撐身體時不能讓他獨坐。
2 會爬
這個時期寶寶可以自主的爬行,還會躍起式匍匐前進,有的不能向前爬行,家長可以幫助訓練寶寶,在寶寶面前放些她喜歡的玩具吸引他。
3 會模仿發音
這個時候寶寶發音會越來越強烈,時不時發出一些我們聽不懂的音,大人去逗他他會咿咿呀呀的像嘮嗑一樣,雖然我們聽不懂,但是聽著也特別高興。
4 會一些簡單的動作
如果平時家長教一些簡單的動作,寶寶也是模仿的了,比如說拜拜的手勢,伸舌頭的表情,這個時候寶寶已經很聰明瞭,特別會學。
5 主動抓握能力
寶寶這個時候會有很強的抓物慾望,看到什麼都想抓,抓完還會願意往嘴裡面放,他們是透過手和嘴瞭解事物的形狀,家長可以有意識的主動引導寶寶訓練抓握能力,在他面前放些各種物品,由近到遠讓寶寶去抓。
有些寶寶發育早晚不同,會的東西也會有所不同,上述中有些是自家寶寶不會的,也不用著急,可以試著訓練寶寶,不操之過急。
6個月寶寶應該練習什麼?1 可以讓寶寶自己玩玩具,訓練寶寶的獨立性,剛開始可以離開幾分鐘,偷偷的觀察寶寶有沒有什麼異樣,沒問題的話可以每天訓練幾次,鍛鍊寶寶不讓他過度依賴。
2 家長可以與寶寶多進行對話互動,這個時候寶寶會慢慢的跟家長學,抓住時機引導寶寶叫出mama 、baba,慢慢的寶寶會模仿的越來越準確。
3 給寶寶增加輔食,不能像之前只喝奶,輔食裡的營養會更多元化,對寶寶發育成長好,剛開始可以吃些湯,汁,泥狀食物。
結語到了不同時期家長要有意識的多訓練寶寶,幫助寶寶會些動作和技能,為以後的發育打好基礎。
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8 # 小柚子等等我
記得我家寶寶六個月時候能翻身。第六個月嬰兒可以側臥位轉為俯臥位。此時可教嬰兒用小手臂撐著抬起頭和胸。嬰兒也可以從俯臥位翻到仰臥位。在訓練過程中,要對小嬰兒講話,用玩具引導,在改變體閏時注意勿使面部受壓,俯臥的時間也不可太長。
練坐。第六上月嬰兒要進一步鍛鍊獨坐,一般獨坐時間不會長,常常歪向一邊。嬰兒會坐以後生活內容有很大變化,他中以環視周圍,視野更加廣闊,視覺、聽覺都會因坐而得到發展。為了不影響嬰兒的脊髓發育,不可讓他坐得太早,時間不可太長,否則容易造成小兒駝背。
練站立。第六個月的嬰兒可以托住他的腰部,讓小兒手扶在桌前短立一會玩玩。要練習扶站。
手的動作。嬰兒手的動作在6個月以前,幾乎是用手掌握物,大拇指不起什麼作用;6個月以後拇指和食指分開,可以對指握物。6個月以前的嬰兒,大多是一隻手抓物時,另一隻手會鬆開,現在可以二手同時抓握,並會把玩具從一隻手換到另一隻手。能用手搖玩具。
語言能力。能喃喃地發出單調音節。
智力發育。能辨識人聲,望鏡中人笑,能分辨熟人和陌生人,自握足玩。
在新增新的輔食時,如果在餵奶前給就比較容易被接受。當小兒正患病或天氣炎熱或剛換環境時,不要增加新食品,以免胃腸不適,發生消化不良。
不要用嘴嚼東西喂孩子。有人主為用嘴嚼食物喂孩子好消化,因而有的母親常常把食物嚼爛,嘴對嘴地餵給孩子,或是用手指、匙把嚼過的食物送到孩子的嘴裡,這種做法不衛生。大人口腔裡經常有很多細菌,把嚼過的食物喂孩子,容易把疾病直接傳給孩子。食物的味道,能刺激唾液的分泌,幫助消化。嚼食物喂孩子,香味都被大人吃去了,到孩子嘴裡味道就變淡了;加之唾液分泌減少,久而久之就會影響嬰兒的消化功能。
常用輔食製作方法。
蛋黃土豆泥。將研成泥狀的土豆泥中加入煮熟的蛋黃研碎攪拌均勻,可適量放鹽等調味品上火煮5分鐘。
肝泥。把豬肝或雞肝洗淨放水中煮,除去血後,換水煮10分鐘左右,把肝外皮剝去(用勺子背研碎,成泥狀),加適量調料或雞湯(肉湯)攪成糊狀。
牛奶豆腐。把豆腐放熱水中煮後,控去水分,再放入鍋內加牛奶和肉湯均勻混合後上火煮,煮好後撒上一些調料或煮好的青菜葉末。
棗泥粥。把棗煮熟,去皮、去核壓成泥加入爛粥內。
青菜蛋花粥。煮爛的粥或麵條中,徐徐加入打好的雞蛋,開鍋後,再加入炒好的碎菜。
第六個月嬰兒一日食譜
第一次母乳、或牛奶、或其他代乳品,菜水或菜泥3兩,喂濃縮魚肝油。
第二次母乳或牛奶,蛋黃半個,奶糕1塊(半小碗)或大米粥、小米粥或青菜蛋花粥。
第三次母乳、牛奶或代乳品。
第四次母乳、牛奶或代乳品,蛋黃半個,爛麵條或豆腐牛奶。
第五次母乳或牛奶
每次間隔4小時。
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9 # 專業催乳張
6個月寶寶新增輔食
寶寶的腸胃發育都會不同,有些寶寶可能在四個多月就開始新增輔食了,這個是要分寶寶的,當寶寶開始有了想吃食物的慾望時,家長可以適當給寶寶吃一些米粉,觀察寶寶的排便情況。第一頓一定一定一定要吃高鐵米粉。
寶寶坐起來是需要強健的背部肌肉幫助的,有的家長讓寶寶過早的開始練習坐坐,你覺得這個是很有意思的事情嗎,可是這對寶寶的傷害很大。當寶寶開始自己坐得穩穩的時候,說明寶寶的骨骼,神經肌肉的協調能力都開始成熟。寶寶可以坐,但這個時候還是不要坐的時間太長。
寶寶開始要探索世界了,媽媽這個時候是最累的那個人,因為總是要防止小傢伙摸著摸哪,這個時候家長還是在地板上鋪上爬行墊吧,不要把小傢伙放在床上了。
這個時候小寶寶可能會給你驚喜,因為他嘴裡開始牙牙學語,“媽媽,爸爸”已經說的很嫻熟了。在寶寶6個月的時候,其實就已經開始摸仿大人說話的樣子了,如果寶寶在開始學說話的時候,家長一定不要擔心寶寶聽不懂就不給寶寶說話。寶媽和寶寶說話要誇張一點,寶寶會學你的口型交流。
育兒專家建議,最少純母乳餵養寶寶要6個月,母乳餵養最好到兩歲。
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10 # 生活旅程
6個月的寶寶會什麼?
心理學家費洛伊德曾說過:嬰兒早期所獲得的關鍵的經驗,會決定一個人適應社會的模式和他成年時所具有的個性特點。出生嬰兒滿6個月以後,寶寶的大眾動作以及認知和情感方面的能力發展和經驗獲得,會發生一個質的躍變。作為父母,我們無法讓一個嬰兒瞬間獲得某種經驗或某種能力。但在寶寶生長髮育過程中,我們可以去引導寶寶逐漸獲得某種經驗和某種能力。
1、身體發展方面:寶寶可以自由翻身,還會時不時的出現不熟練的爬行動作,這些動作是寶寶大肌肉力量發展的重要里程碑。寶寶小肌肉的發展,主要表現為手指能彎曲扒弄物品,並做一些撓抓動作。寶寶看見想要的東西時能伸出一隻手去夠,而且還能將手裡的餅乾送入嘴巴。
2、感知覺發展方面:寶寶的雙視覺發展比較完善,視覺敏感度已經接近於成人,喜歡關注事物中的小東西,寶寶喜歡用嘴探索事物,經常試圖用手撿物放入嘴中,因此家長們要特別注意防止寶寶誤吞家中的小物件。
3、認知發展方面:寶寶能夠比較主動的尋找,當著自己的面被隱藏起來的物品。寶寶開始認識熟悉的人,能對習慣的日常生活環節表現的從容自如。
4、語言發展方面:6~7個月的寶寶能發出許多音節,能辨別更多的語調,語氣和音色的變化。寶寶基本能懂簡單的詞,手勢和命令,能辨別家裡人的稱謂,會指認一些日常物品。但這時寶寶他並不完全知道成人說話的含義,只能根據成人說話的不同語調和手勢進行判斷
5、適應社會方面:寶寶在聽到別人呼喚自己的名字時,會轉向呼叫人,並露出友好的表情,有時還會發出聲音作為迴應。寶寶對母親或主要照顧者的依戀表現的更加明顯,會積極的透過自己的方式去尋找和接近依戀物件。寶寶開始能夠為自己的基本生理需要負責,如吃飯睡覺等,都有著自己的節奏。此時,寶寶對周圍環境越來越感興趣,會發現很多有趣的事物,並在沒人陪伴的情況下能自己獨獨自玩耍10分鐘左右。
6、情感發展方向:寶寶開始對外界溝通產生濃厚興趣,能理解成人對他的態度和語言,如被批評時會哭,被表揚時會很活躍。寶寶開始用更豐富的表情表達感情,如感到煩躁時皺眉。寶寶喜歡模仿大人的動作,如拍手、再見、擁抱等。寶寶開始認生,表現出對陌生人的拒絕或害羞的轉頭或害怕的大哭。
早教一:父母幫助寶寶初次學爬,鍛鍊寶寶大肌肉力量。
方法1:動作輔助。寶寶俯臥,媽媽牽住寶寶的右手,爸爸推向寶寶的左腿,幫助寶寶向前爬。然後,媽媽牽著寶寶的左手,爸爸推向寶寶的右腿,繼續幫助寶寶向前爬。請反覆練習5~10分鐘,並在練習的過程中,鼓勵寶寶加油。
方法2:玩具逗引。寶寶服務,媽媽用寶寶喜歡的玩具吸引寶寶的注意力,然後在寶寶的眼前移動玩具,鼓勵寶寶向前爬:“寶寶好棒哦,繼續加油”。
小貼士:初次學爬的寶寶可能會出現在原地不動或是向後退等情況,這些都是學習過程中的正常現象,請家長切勿急於求成。
早教二:父母幫助寶寶練習拉玩具,鍛鍊寶寶手部的肌肉力量。
第一步,示範拉玩具。拿起繩子,母子在上四指在下,握住繩子,拉玩具。你的示範可以大大提高寶寶的興趣。
第二步,協助寶寶拉玩具。握著寶寶的手,教寶寶拿起繩子,握住繩子拉玩具,這一步,可以讓寶寶感受用力拉玩具的感覺。
第三步,鼓勵寶寶自己拉玩具。
小貼士:這一步可以讓寶寶開始學習,用小手為自己的需要服務,熟練後家長還可以引導寶寶練習雙手配合拉玩具,進一步擴充套件練習效果。
早教三:父母幫助寶寶練習尋找藏起來的物品,讓寶寶明白“客體永久性”概念。
第一步,先為寶寶介紹一下玩具球,並將球放在寶寶的面前移動,邊移動邊說,滾來滾去,滾來滾去,以激發寶寶對球的好奇心。
第二步,當著寶寶的面,用布把球蓋住,引導寶寶找球。“寶寶,球球呢?球球怎麼不見了?”
早教四:父母幫助練習直立坐穩,鍛鍊腰背的肌肉力量。
第一階段,協助寶寶靠坐在床頭,並將寶寶的兩隻手分別放在兩邊的被子上。然後,用玩具吸引寶寶用胳膊撐著被子坐起。
第二階段,先引導寶寶翻滾到椅子旁,然後幫助寶寶雙手扶著一隻腿坐起,小心不要讓寶寶的頭撞到椅子。
小貼士:擁有強健的腰部肌肉力量是坐起的前提,這一活動先為寶寶提供支撐,再透過轉移注意力引導寶寶嘗試自己坐起,這樣寶寶能夠消除不安全感,自然而然的進入練習狀態。練習的時間可以根據寶寶的能力,由1分鐘、3分鐘、5分鐘逐漸增加,但不要超過10分鐘。若寶寶的腰背肌肉無法支撐做起,不要勉強練習。
早教五:父母幫助寶寶練習翻滾,鍛鍊寶寶軀體、手腿和頸部的肌肉為下一步學爬打下基礎。
第1步,讓寶寶坐在地墊上玩,然後將玩具車或小球等能夠滾動的玩具,從寶寶的一側滾到另一側,這時寶寶會想要翻身去夠玩具,但是寶寶夠不到。
第2步,幫助寶寶躺下,再鼓勵寶寶使勁兒從仰臥翻至俯臥,然後引導寶寶翻向放有玩具的一側,拿到玩具完全翻滾並誇獎寶寶。
小貼士:翻滾過程中,寶寶會體驗到肌肉的張弛感,關節的伸縮感,面板觸感等多重感覺,能促進寶寶感覺統合的發展,促進大腦和前庭覺的發育。
除了這些關鍵能力的早教以外,6~7個月的寶寶還需要以下關鍵能力的早教:隨音樂的節奏打節拍或扭動身體,逗樂寶Bora培養寶寶的節奏感;引導寶寶獨自玩遊戲,發展寶寶的獨立性;帶寶寶到聚集的人群中緩解認生情緒;培養寶寶熟悉自己的名字,促進自我意識的發展。
父母千萬不要覺得自己干預寶寶這種關鍵能力的獲得是多此一舉。認為寶寶月齡到了,自然而然會獲得這種關鍵能力,這種想法是不正確的。蘇聯生理學家巴甫洛夫說:“只有當下的發展階段得到充分的發展,才能推動和引起後續階段上的充分和完滿的發展。”
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11 # 我是琳兒呀
你好,非常高興能回答你的這個問題。六個月的寶寶都會什麼呢,我覺得大多數的寶寶能夠翻身了,能夠自己一個人獨立坐了,而且他們睡覺的時候會不由自主的改變他們的位置。這個時候,我們應該看好寶寶,不要給他或她掉下床。你還會發現寶寶手的活動會多起來,能準確地抓取東西,搖晃玩具。這個時候寶寶開始怕生,有些寶寶看見陌生人會感到害怕或者哭泣。寶寶能夠認識親人了。寶寶看見母親或父親是會微笑並伸手要抱的樣子我的寶寶快要一個月了,希望我們能互相學習
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12 # 妤伶寶貝
1.最讓我開心的是,我的兩個小寶都會喊媽媽了。老大在五個半月的時候喊的,老二是在六個月時喊的,都是隻有哭的時候才喊媽媽的,而且喊的特別清晰。
2.可以自己翻身了,因為現在冬天,所以她們可能不是很靈活,如果要是夏天可能早就翻身自如了。
3.最近寶寶特別喜歡抓東西。她們身邊任何能夠到的東西,統統都會抓起來放進嘴裡啃,現在的寶寶就是用嘴跟手探索世界的。
4.寶寶可以坐了。可以倚在沙發上或疊好的被子上,有時自己兩手撐著身體可以坐幾秒鐘。每天要多練習幾次,寶寶很快就會獨自坐穩了。
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13 # 陽光快樂寶媽
孩子生長到6個月大的時候會翻身,會自己獨立的坐著。
在此期間可以給寶寶製作一些能夠用手抓握的玩具,這樣能夠鍛鍊孩子的肢體協調性,也能夠鍛鍊孩子的抓握能力。
同時也要給孩子製作一些各種帶有顏色的卡片,以及各種人物的卡片,各種蔬菜和水果的卡片,讓孩子來分辨,這樣能夠促進孩子的視力發育。假如嫌自己製作麻煩的話,可以去書店買,書店裡有各式各樣的卡片,能完全滿足寶寶成長的需要!
平時在日常的生活裡,也要給孩子唱兒歌,講故事,朗誦古詩,要多與孩子交流溝通,這樣能夠促進孩子的聽力功能發育,對孩子的身體發育是有很大幫助的。
另外,在日常的生活中,孩子也要多注意保暖,避免受涼,要保持良好的睡眠,對身體發育都是有很大好處的。
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孩子生長到6個月大的時候會翻身,會自己獨立的坐著,在此期間可以給寶寶製作一些能夠用手抓握的玩具,這樣能夠鍛鍊孩子的肢體協調性,也能夠鍛鍊孩子的抓握能力。同時也要給孩子製作一些各種帶有顏色的卡片,以及各種人物的卡片,各種蔬菜和水果的卡片,讓孩子來分辨,這樣能夠促進孩子的視力發育。平時在日常的生活裡,也要給孩子唱兒歌,講故事,朗誦古詩,要多與孩子交流溝通,這樣能夠促進孩子的聽力功能發育,對孩子的身體發育是有很大幫助的。在日常的生活裡,孩子也要多注意保暖,避免受涼,要保持良好的睡眠,對身體發育都是有很大好處的。