1.興趣愛好培養，家長一定要充分地尊重孩子，在給予正確引導的前提下支援孩子，不要憑個人的想法去判讀孩子興趣愛好的好或壞，前途的有或無。如果想發掘孩子的興趣與潛能。

2.定期帶孩子參觀市裡和周邊地區的各種文化和教育場所。看看您所住的社群裡有哪些活動，如體育比賽、戲劇和芭蕾表演等，然後騰出時間帶您的孩子去參加。您也可以帶他們去遊湖、去水族館或博物館，帶他們瞭解古生物學、天文航天和相關歷史人物。參加這些活動的目的讓孩子儘早瞭解各方面的知識，有意識地激發他們的大腦，引起他們進一步探索的興趣。每個星期抽出一天的時間，告訴您的孩子：“今天我可以和你一起參加任何你想參加或者的活動。你想做什麼呢？”如果您發現您的女兒總是要和您一起堆積木，那麼說明她也許對工程技術感興趣，您可以培養她的分析思維能力。如果您總是被您的兒子拉到一個顏料盒面前，那麼意思就很明確了，或許應該送他進一個美術班。

3.當你開始給你的孩子帶來各種不同的活動和觀點後，更重要的是由此觀察他們的行為，找到他們的興趣點。究竟您的子女被什麼所吸引？什麼事務一直抓住了他們的心？抑或哪些東西是他們毫不關心的？例如每當音樂響起，他們就會充滿活力，還是他們特別愛看關於海底生物的書，又或是他們整天盯著探索頻道。請記下這些重要的小事，它們將會是無價的，你可以從中找到你的孩子感興趣的事，同時也可以透過這些來觀察孩子的性格，為他們找到最適合的活動。如果孩子較為羞澀和內向，一些藝術活動是會適合他們；如果你的孩子是活潑外向的，參加體育活動可以釋放他們的活力，並學到團隊合作的重要性。

4.當發現了你的孩子的興趣後，下一步就是將你的孩子送入興趣小組或課外班來判斷他們是否適應這項活動。如果你的孩子表現出了很強的興趣，請抓住這次機會！如果他們沒有那麼大的熱情，或者需要你來逼迫才肯堅持，那麼你就需要重新考慮了。坐下和孩子談談，列一張活動清單，讓孩子自己選一到兩件最喜歡的，並告訴他們你願意送他們去參加這些活動。家長也需要發揮想象，擴大選擇的範圍，例如野外露營，志願服務或是海外研修班等活動，特別是暑假孩子們有很多時間的時候。

5.需要注意的是，家長一定不要把自己的興趣強加在孩子身上。父母應提供最初的動力，但一旦孩子顯示出明確的喜惡，請務必傾聽他們的想法，並讓他們在自己喜愛的領域自由探索。鼓勵孩子在具有挑戰性的活動上堅持下去，但如果他們確實感到痛苦，請不要強求，不然可能會對其成長產生不良影響，讓他們產生厭惡情緒，也會貽誤他們發現真正的興趣。

6.要對孩子有耐心。有的學生很快就展示出自己的特長，也有的需要多年時間來尋找自己的真正“激情”。給孩子們足夠的空間去探索方向，且不要施加壓力或某種特定期望。對孩子們來說，對某項興趣的發現、放棄和再發現常常是一個自然迴圈的過程。

買一些書籍、準備各種各樣的體育器材放在家裡面，小孩子有很多好奇心，會什麼都去嘗試一下，慢慢地就會發現他喜歡什麼了，重點在於家長的引導，而不是空洞地詢問。

1.要了解孩子的興趣，要和孩子多進行溝通，問他喜歡幹什麼，孩子都會很直接很爽快的告訴你，比如他喜歡唱歌或者喜歡跳舞，根據他的興趣培養他的才藝。

2.要知道孩子有哪些優點，平時也要多觀察孩子，有些孩子聽到歌曲後就會手舞足蹈，這說明他的音樂細胞和舞蹈細胞很好，可以考慮學習聲樂、唱歌、舞蹈、鋼琴等等。

3.參加興趣班是興趣愛好速成的最快方法，現在有各種各樣的培訓班，不管是樂器、舞蹈還是形體的，只要孩子不反對，就給孩子報上吧。

4.對孩子進行獎勵，有些孩子可能對參加一些培訓班或者是學習才藝的時候會很反抗，我們可以採取獎勵的制度，比如上課的話就可以吃什麼東西，或者是受到老師表揚就可以送什麼玩具等。

每個人都是有愛好的，只是你沒有發現或者孩子沒遇到，認真觀察一下孩子曰常的表現，也不要把自己的愛好強加給孩子接受[祈禱]

發現孩子沒有愛好怎麼辦

1用心發現孩子對什麼方面比較感興趣

2瞭解了興趣點後，家長多鼓勵，去創造環境感受興趣給自己帶來的快樂

3確認興趣後，孩子能主動去學，盟能主動去做，並能遇到挫折時勇敢面對

愛好是興趣的具體表現，而興趣是體驗之後獲得的。或者家長的(體驗)描述和(故事)分享，或者是電影電視的感官刺激！這樣的孩子通常是沒有生活的具體體驗造成的，所以家長要經常帶著孩子去體驗生活，多接觸大自然，多動手，哪怕是洗衣服和做飯。

愛好不是天生的，需要後期的培養，而家長是孩子最好的老師，孩子的興趣需要家長的引導和培養，家長可以帶著孩子多做一些課外活動，比如打籃球，種花，騎行等，給予孩子充分的選擇和空間，讓他自己發現自己的興趣和愛好。

一、每個孩子都是獨一無二得個體，都有其獨特的個性。

二、善於發現孩子的優點和獨特點，併合理髮揮和挖掘。

三、根據孩子實際情況愛好也可慢慢引導和培養。

孩子沒有愛好怎麼辦？我來說說我的看法。

其實就拿我們大人來說，自己喜歡幹什麼，自己喜歡乾的事情都是自己會的，我們不會去喜歡做一樣自己不瞭解或者不會的事情。孩子也一樣，他的愛好一定是自己喜歡又會做的事情。

任何事情，當我們會它就不難，我們不會，它就很難；任何事情，當你學過就會，沒學過就不會！對於孩子的一些本能，生下來不需要費太大勁就能學會了，而這些本能當中，有些板塊可能成為某些孩子的愛好；而有的孩子的興趣可能不在這些本能當中，他需要從後天中不斷的學習各種技能，從而才能發現自己喜歡什麼，什麼才是自己最大的興趣。所以孩子沒有愛好，需要我們父母給他們更多的教導，讓他們學會更多的技能，當他們會的東西多了，他們的興趣就會彰顯出來。

很早就發現孩子的愛好，開始培養是好事，但也不能以偏概全，應該全面發展，讓他們會更多的生活技能，這樣會讓孩子往後的人生過得更容易一些。當我們不知道孩子的興趣愛好是什麼的時候，教他更多更全面的生活技能，讓他全面發展是最好的辦法。

當孩子懂得會的東西多了以後，什麼是他最喜歡的，他自己就會明瞭，而父母也很容易發現這個時候再刻意培養他們也不遲。毀人容易樹人難，好的東西總需要慢慢的長，人生路很長，孩子的愛好要慢慢地去發現，切莫操之過急。你認為呢？

孩子天生愛玩，遊戲，互動很重要。陪她玩去，讓他自己去愛好，尊重她，和她互動，高質量的親子陪同很重要。愛好就是興趣，可以培養

孩子的興趣愛好很多是家庭環境影響塑造的，所以不是簡單的怎樣發現和培養孩子的興趣，首先還是看看自己能夠給孩子什麼樣的家庭環境。家長是孩子的第一任老師，想要孩子成為什麼樣子，那麼家長首先就要有這方面的喜好，如果自己只是嘮叨而沒有實際行動的話，試想如何理直氣壯的教育孩子呢？可以看看楊文的《和兒子一起長大》，相信會有體會的！

一、更新人才觀念，培養健康的“全人”我們無法培養沒有缺點的“完人”，但可以培養身心健康的“全人”。我們不可能把每個孩子都培養成為天才，但可以讓每個孩子成長為社會有用的人才。人才是分層次的，而且結構必須合理。任何國家人才結構都是金字塔型的，有初級人才、中級人才和高階人才。初級、中級人才在任何時候都是最大量的。只有全面發展的人，才是對社會最有用的人，所以我們的教育要堅持德智體等方面全面發展的教育方針。作為家長，我們要明白：社會是七彩的，它需要的人才也是多方面的、多層次的，每個人的先天素質與後天影響各不相同，有的人適合向高科技領域發展，有的人適合在普通的工作崗位上發揮自己的特長，家長應根據孩子本身的條件為他設計一個可行的未來。俗話說得好：七十二行，行行出狀元。即使在平凡的工作崗位上也能幹出不平凡的事業來。家長應根據我國的國情和社會需求以及孩子本身的條件對他們寄予適度的期望，培養孩子多種興趣，讓孩子成為一個身心健康的“全人”。二、根據孩子實際，培養孩子的特長不同的孩子有不同的理想，不同的家庭有不同的期望，如何培養孩子成才，最好的辦法是能根據孩子自身的實際條件和家庭的實際情況，培養和發揮孩子的特長。1、鼓勵自信一個成功的教育者知道怎樣去鼓勵，一個失敗的教育者只知道怎樣去打擊。孩子的自信，是他成功的基礎，激發孩子的自信心，是教育成功的奧秘。現在，有一句批評某些領導的順口溜：“說你行，你就行，不行也行；說你不行，就不行，行也不行”橫批是“不服不行”。這句話用在對孩子的教育上卻是真理。做家長的說孩子行，孩子就會行，他一時不行的也會慢慢地也變得行了；如果你說孩子不行，行的孩子也會慢慢地變得不行了，這是教育上的真理。所以作為家長，就要幫助孩子建立自信，成就不論大小，一樣值得稱讚表揚。孩子在你的意識裡是龍，他就有可能成為龍；在你的意識裡是蟲，他就真的會變成蟲。2、欣賞探索好奇是孩子的天性，也是科學家的特性。我們的父母都希望自己的孩子能成為科學家，平時就要注意培養孩子的好奇心。例如：在公園裡，一個小女孩在泥土中挖出一塊石頭來。她跑到父親那兒興奮地說：“爸爸，你看我找到的這塊石頭美不美呀?”父親卻不以為然地看了看女兒一眼，說：“看你弄得滿身的泥巴，真是個不講衛生的孩子!”女孩立刻臉色一沉，滿肚子不高興地把她找到的石頭扔掉，拖著沉重的腳步走開了。就這一句話，一個不以為然的眼神，很可能就扼殺了一個偉大的科學家。我們對喜歡探索、敢於冒險、接受挑戰的大人，很欽佩。然而，我們卻往往教孩子不要探索，避開冒險。3、分享成功同樣是在公園，一個小男孩因為腿太短，爬不上滑梯。他向母親求助，母親並沒有把他抱上滑梯，而是問他：“你要怎樣才能爬得上去呢?”孩子想了想說：“如果我把我的手推車拉過去，站在手推車上再爬上去，行不行?”母親說：“你試試看。”孩子就去做了，孩子成功地爬上了滑梯，小男孩笑了，母親也笑了，孩子看到母親笑了他笑得更甜了。孩子的成功變成了母子共同的成功，分享孩子成功的快樂能讓孩子更快樂。作為家長要學會分享孩子的成功，還要設法幫助孩子成功，鼓勵孩子多想怎樣才能成功，別太多的去想那些困難和障礙。因為當你還在想如何戰勝那些假設的困難時，別人已經邁開了腳步向成功的目標衝刺了。4、聆聽夢想孩子有很多希奇古怪的夢，家長要有耐心聆聽孩子的夢想，儘管他的夢聽起來很荒誕，但最重要的是孩子要有夢想，因為有夢想才有希望；有夢想才有目標；有夢想才有追求；有夢想的人生才是美麗的人生。正如《水手》歌詞中所唱的那樣：“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。”人生中什麼都可以沒有，但不可以沒有夢，因為沒有夢的一生是非常可怕的一生

愛好在於培養，興趣是最好的老師，要帶孩子多讀書，多運動，多感知社會。古人云，讀萬卷書，行萬里路。就是這個道理。

家長是孩子最好的老師，興趣是孩子最好的動力，興趣要靠家長去激發，去培養，去引導。孩子的愛好就在於興趣，有愛好的孩子天性活潑、自信，充滿了向善和向上的力量。

孩子的興趣愛好要從小就要培養。孩子從幾個月開始，喜怒哀樂，就很明顯的流露出來了。孩子的爬行是人生非常重要的第一步，有的家長擔心地上髒，禁錮了孩子的爬行，實際上是扼殺了孩子的愛好和天性。人類的發展就是從爬行到直立，這是一個必然過程，生理學和心理學表明，孩子的爬行是大腦智力的開發，如果跳過了這個環節，孩子的發育就會相對遲緩。

有的小孩嬉笑自如，能說會道，能歌善舞，非常逗人喜愛，這就與家長的早期啟蒙教育密不可分。

比如，幾個月開始，父母親抱著孩子舉高高，小孩總是嘻嘻地笑，越玩越高興，這就是興趣潛移默化地培養。

講故事，也是一種愛好培養，有的小孩養成了一個習慣，晚上不聽幾個故事就不睡覺，哪怕一個故事重複百遍，慢慢長大，自己也會向大人講了，愛好在無形中就培養出來了。

還有唱歌聽音樂，有的孩子睡覺睡夾生了，哭鬧不止，爸爸媽媽哼上一段歌曲，或放一段舒緩的音樂，孩子馬上又睡著了，這都是愛好的養成教育。

孩子的兒童時期，家長要根據孩子的興趣來培養他的愛好，重在引導。

不要太心痛孩子，從小要教育他們熱愛勞動，合理安排做力所能及的家務，如洗碗、掃地等，不要養成懶惰的習慣，一懶百懶，不利於身體和智力的發育。

適量的參與培訓活動，一定要有體育方面的訓練，專攻智力學習類的培訓會適得其反。體育可選擇球類，或武術；琴棋書畫、數理化等奧賽培訓可以根據孩子的興趣選擇。不求今後成為一種職業，但必須是一種興趣、情操的陶冶。

孩子的愛好培養，不能揠苗助長，要循序漸進。家長望子成龍心切，期望過高，會給孩子造成無形的心理壓力，會讓愛好成為一種負擔，不利於孩子的成長，也不利於孩子的身心健康。

孩子就是一株嫩苗，要靠我們細心呵護，每一粒種子都會發芽開花結果成熟，只是週期不同，我們只有靜待花開。

方法/步驟

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興趣愛好培養，家長一定要充分地尊重孩子，在給予正確引導的前提下支援孩子，不要憑個人的想法去判讀孩子興趣愛好的好或壞，前途的有或無。如果想發掘孩子的興趣與潛能。

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定期帶孩子參觀市裡和周邊地區的各種文化和教育場所。看看您所住的社群裡有哪些活動，如體育比賽、戲劇和芭蕾表演等，然後騰出時間帶您的孩子去參加。您也可以帶他們去遊湖、去水族館或博物館，帶他們瞭解古生物學、天文航天和相關歷史人物。參加這些活動的目的讓孩子儘早瞭解各方面的知識，有意識地激發他們的大腦，引起他們進一步探索的興趣。每個星期抽出一天的時間，告訴您的孩子：“今天我可以和你一起參加任何你想參加或者的活動。你想做什麼呢？”如果您發現您的女兒總是要和您一起堆積木，那麼說明她也許對工程技術感興趣，您可以培養她的分析思維能力。如果您總是被您的兒子拉到一個顏料盒面前，那麼意思就很明確了，或許應該送他進一個美術班。

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當你開始給你的孩子帶來各種不同的活動和觀點後，更重要的是由此觀察他們的行為，找到他們的興趣點。究竟您的子女被什麼所吸引？什麼事務一直抓住了他們的心？抑或哪些東西是他們毫不關心的？例如每當音樂響起，他們就會充滿活力，還是他們特別愛看關於海底生物的書，又或是他們整天盯著探索頻道。請記下這些重要的小事，它們將會是無價的，你可以從中找到你的孩子感興趣的事，同時也可以透過這些來觀察孩子的性格，為他們找到最適合的活動。如果孩子較為羞澀和內向，一些藝術活動是會適合他們；如果你的孩子是活潑外向的，參加體育活動可以釋放他們的活力，並學到團隊合作的重要性。

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當發現了你的孩子的興趣後，下一步就是將你的孩子送入興趣小組或課外班來判斷他們是否適應這項活動。如果你的孩子表現出了很強的興趣，請抓住這次機會！如果他們沒有那麼大的熱情，或者需要你來逼迫才肯堅持，那麼你就需要重新考慮了。坐下和孩子談談，列一張活動清單，讓孩子自己選一到兩件最喜歡的，並告訴他們你願意送他們去參加這些活動。家長也需要發揮想象，擴大選擇的範圍，例如野外露營，志願服務或是海外研修班等活動，特別是暑假孩子們有很多時間的時候。

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需要注意的是，家長一定不要把自己的興趣強加在孩子身上。父母應提供最初的動力，但一旦孩子顯示出明確的喜惡，請務必傾聽他們的想法，並讓他們在自己喜愛的領域自由探索。鼓勵孩子在具有挑戰性的活動上堅持下去，但如果他們確實感到痛苦，請不要強求，不然可能會對其成長產生不良影響，讓他們產生厭惡情緒，也會貽誤他們發現真正的興趣。

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要對孩子有耐心。有的學生很快就展示出自己的特長，也有的需要多年時間來尋找自己的真正“激情”。給孩子們足夠的空間去探索方向，且不要施加壓力或某種特定期望。對孩子們來說，對某項興趣的發現、放棄和再發現常常是一個自然迴圈的過程。

大部分孩子的興趣愛好是培養出來的。作為家長應該言傳身教,有意識的加以引導。特別是:有興趣愛好的家長更容易潛移默化影響著該子。比如和孩子一塊畫畫,一塊踢球,一塊唱歌等等。慢慢的家長就會發現孩子對某些事物非常感興趣。孩子的興趣愛好就萬逐漸培養出來了。

孩子沒有愛好，做父母的應該多引導孩子，培養他的愛好。

透過與孩子玩耍交流去發現他的長處，結合他的長處去慢慢引導他相關的事情。潛移默化的去培養孩子的愛好。

孩子擅長的事情，他更容易樂意去做好，從而提升孩子的自信心。

以這一點去帶動孩子身上的其他的潛質，慢慢發展，孩子的興趣會越來越多。

多培養孩子的愛好，有利於孩子的健康成長。同時也能給孩子未來帶來更多的可能性。

興趣愛好是需要培養和薰陶的，如果孩子表現出對什麼事都不感興趣，不愛看書，也不愛動腦筋雖然這不是孩子的本性，但我們不能聽之任之，即使不為功利，也要為孩子自身考慮。一個對什麼都沒有興趣的孩子，其實他的內心一定也很空，這種空洞會讓他很不開心。我覺得父母應該做出表率，父母多一點好奇心，多從事一些可以與孩子一起參與的需要動手腦筋的事情，慢慢的引導孩子對事情的興趣，先引導孩子對看書，漫畫之類書籍的興趣，在父母的言傳身教下培養孩子的興趣。

沒有愛好比不愛學習，淘氣還可怕必須引起重視。沒有愛好家長應該多待著出去見世面，開拓眼界，不是他不喜歡是他不知道，一定在孩子上中學前讓他有一個自己的愛好，著非常重要，以後人類發展需要工作量越來越少，個人價值越來越重要，所以必須培養孩子一個愛好。這有可能是你給他最大的財富。

原因：1.高雅的太燒錢，低點的家長自己都覺得沒品位，被爹媽左右了.

2.跑的快的追不上，跳的高的怕他受傷，孩子進退兩難.

我對我孩子的解決辦法：蹲下來，讓孩子能平視我的眼睛;放開手，用大人的方法幫助孩子去實現他天馬行空的想法。

孩子沒有愛好怎麼辦？分享一下自己的看法。

做任何事情，都有一個認知熟悉的過程，這個過程有快有慢，要依據個人的興趣。就成年人來說也是喜歡的事情就會搶著幹，願意做，不喜歡的事只是看看而已。對於孩子也是同樣的道理，他的愛好一定是自己喜歡又願意去做的事。每一個孩子都有自己的本能，在小時候的生活中慢慢就學會了一些，而在這些生活的本能中就出現了分化，每個孩子就會對某一反面產生特殊的興趣，進而隨著年齡，生活的變化這個興趣就成為了孩子的愛好，直至會愛好一生。而有的孩子在這個過程中表現的不明顯，就需要家長依據自己的愛好，觀察，家庭環境等因素對孩子進行更多的引導，讓他們多學會一些技能，看到的，學會的東西多了孩子自然會產生興趣，相應的孩子的愛好就會有了。在這個過程中家長的作用還是很重要的，家長的愛好對孩子有潛移默化的作用。要一個人從小養成好的習慣，具有好的愛好家庭的作用巨大。人生路很長，好的東西伴一生，需要慢慢的積累，孩子點 愛好也要慢慢的發現，每個人都會有自己的愛好的，切莫操之過急。