很多時候，讓孩子來幫忙做家務，真的是費時費力又不討巧。幹得不好不說，你還得跟後面收拾。一通收拾下來，還不如自己幹呢。但，這樣就放棄，就不讓孩子幹啦。凡事都有個開頭難，你若不給孩子做家務的機會，孩子就永遠都學不會做家務。

十來歲的孩子，正是好學好動的年紀，做做力所能及的家務，既能培養她們的動手能力，又能讓她們透過勞動，懂得父母打理生活的不容易，一舉幾得的好事，何樂不為？

孩子做的家務，千萬別追求完美

孩子做家務，重要的是行動起來，結果並不重要。你別挑三撿四，說這不好，那不對的，這會打擊孩子下次幹活的信心和動力的。

別用錢來鼓勵孩子幹活

許多家長都認為孩子幹活，給孩子零花錢的做法很民主。

錯！家庭不是單位，不能按勞算酬。要讓孩子懂得家庭成員之間，應該是互相幫助，互相關愛的，幫著做家務是出於對媽媽的關心，體貼，而非掙錢。

給孩子安排的家務活要確保安全

這一點很重要，像切菜，關煤氣這些有危險的事，開始不能讓孩子幹。學做飯什麼的也要在旁邊盯著，安全才更重要。

總的來說，讓孩子學會做家務，不僅可以培養他們的思維能力，統籌能力，語言能力乃至學習能力，還能增強孩子的自信心、責任心和成就感。

我非常願意讓我的孩子做家務。

我家大孩子，現在過的非常邋遢。

他已經上小學二年級了，每天放學回到家裡，一開始寫作業就把書包裡的書和作業本扔一地。寫完作業後還不趕快收拾裝好書包，就在那裡放著就開始玩了。

我們整理好的課外書一會就被他翻的像經過龍捲風一樣，衣服襪子亂扔是常事。每次吃飯後碗一推嘴一抹就開溜了，你喊都喊不住。家裡的只要被他動過的小東西，一會絕對找不到。

為了治治他的邋遢，我們決定讓他參與家務活動。為此我們製作一張表，從掃地到刷碗倒垃圾等他能幹的活都列了一個表格，還對應的用價格獎勵來激勵他。

不過收效甚微啊，這孩子也就剛開始熱了一兩次，後續就沒有動靜了。

每天看著家裡亂糟糟的樣子，我都愁死了。想吼他吧又覺得對孩子不好，不說吧就心裡煩。

我們只能在做家務的時候叫他幫些忙，做些簡單的家務。希望再長大些能夠變的勤快吧。

兒童做家務年齡對照表，媽媽們請收好

　　9-24個月：這個年齡段的孩子，家長可以給他們一些簡單的指示，比如自己把尿布、紙屑、果皮等扔到垃圾箱；自己拿勺子吃飯；玩過的玩具放回原處等。

　　2-3歲：這個年齡段的孩子可以開始自己學習刷牙；自己玩過的玩具要自己收拾好；可以幫爸爸媽媽拿拖鞋、放衣服；幫爺爺奶奶澆花、喂寵物等。

　　3-4歲：可以自己洗小手絹、襪子等小物品；換下的髒衣服自己放進髒衣籃，幫媽媽把摺好的衣服放進衣櫃；自己的玩具、書本等歸位；學習自己上廁所、穿衣服、穿鞋子等。

　　4-5歲：飯前幫忙準備碗筷，飯後幫忙把餐具收回廚房；學習折衣服，並放回衣櫃；自己準備第二天要穿的衣服。

　　5-6歲：起床後要自己整理床鋪；自己收拾上幼兒園的書包和文具。

　　6-7歲：能自己簡單整理房間；能自己準備書包和文具；能在父母幫助下洗碗盤。

　　7-12歲：能簡單地做飯；能獨立打掃自己的房間；能自己整理書櫃和衣櫥；能幫父母洗車擦地。

孩子獨立從家務做起，越捨得孩子未來越出息！轉自4399小評菓快樂育兒

捨不得用孩子，容易把孩子養成"白眼狼"

家長教孩子做家務是件很簡單的事。家務的範圍可以大到洗碗、掃地、拖地，小到整理書包、書籍、玩具，收拾衣物，垃圾，洗臭襪子，幫著摘菜、洗菜等，凡是孩子能動手完成的任務都可以。

在《媽媽是超人3》裡，黃聖依要帶兒子安迪去上海參加幼兒園升小學面試，讓安迪自己收拾行李，安迪從衣櫃裡拿出衣服，自己整理，將一件件衣服疊的整整齊齊的，動作相當熟練，邊收拾，邊有條有序的將每件衣服放進行李箱裡，不一會兒就收拾清楚了。這麼獨立懂事的孩子，你看了，是不是都覺得非常欣慰，很喜愛他呢？

在另一檔綜藝《爸爸去哪兒》所有家庭裡，爸爸們也經常教育孩子，要幫爸爸的忙。特別在做飯環節，爸爸們都注意培養自己的小幫手，經常要求孩子們幫忙洗菜、擺放餐具、把端好的菜放到桌子上、一起揉麵粉。尤其是參加過兩期的田亮一家，森碟和小亮仔都積極的幫爸爸做家務，無不讓人佩服他們的家教做的很好。

另外，如果有兩娃、三娃的，家長們還可以讓大的帶著小的一起做家務，享受勞動的樂趣。記得舅媽和兩個熊孩子一起包餃子的時候，雖然把桌子、地板弄得到處都是麵粉，但是他們盡情地發揮各自的想象力，捏出各種形狀的餃子；偶爾還偷偷看媽媽是怎麼包餃子的，照模照樣的慢慢學著。兩孩子間不時相互比較，誰包的比較好看，小打小鬧地折騰。看著他們粘了麵粉的小臉笑開了花的玩，最後再吃著家人和自己做的餃子，滿臉幸福感、成就感的樣子，自己心裡也是樂滋滋地。還沒試過的家長值得一試哦！

家長們千萬不要認為這是孩子添亂，弄得自己氣得半死，還得收拾桌子，收拾地板，給孩子換一身衣服等等。或者讓孩子幫忙拿個小凳子過來，結果孩子摔倒了，自己心疼的不行，之後一點活都不讓孩子幹了。但是往往這些"幫倒忙"、"瞎折騰"，正是孩子學會做事，積攢生活經驗的關鍵時機。若父母把所有的事都攘身上，自己累的半死，還容易把孩子養成"白眼狼"。

父母需知，教孩子做家務有這些好處：

1、鍛鍊孩子的生活技能

2、培養孩子家庭責任感

3、累積孩子的成就感

4、增強孩子的自信心

5、建立孩子對生活的幸福感

6、讓孩子瞭解勞動的辛苦，享受勞動的樂趣

等等，還有好多，就不一一列舉了~

讓孩子幫忙做家務，是父母從小給孩子灌輸這樣的觀念：

1、自己的事情自己做；

2、身為家庭的一份子，要主動承擔家庭的責任，理所應當幫爸爸媽媽做家務；

3、要做一個有責任感的人；

4、感恩與回報父母，體會父母的艱辛；

5、要認真對待每一件事情，不能馬虎，隨便應付，草草收場；

值得提醒的是，爸爸媽媽在孩子幫忙做完家務時，一定要對寶寶的勞動說聲感謝，誇獎寶寶。這樣，隨著孩子的每成功完成一項任務，所獲得成就感，自信感的累積，未來也更願意接受更難、更高的挑戰，從而不斷成長。看完的這篇文章的家長們，都快快帶孩子一起去做家務吧！

閒暇時間可以利用手機教寶寶學漢字哦！推薦一款幼兒識字軟體【貓小帥識字】，課程以冒險故事為主，寶寶使用時有一種聽人講故事的體驗，不僅可以培養寶寶的閱讀能力，而且還有各種小遊戲作為複習環節，可重複學習，加深寶寶的記憶，讓孩子開心地學習漢字。擔心寶寶眼睛的家長也可在設定中設定學習休息時間。

孩子做家務是一件很好的事情:

一來可以讓他們活動下身體，就當是日常的身體鍛鍊。

二來可以讓他們感受下父母每天需要做的事情，體驗一下父母的辛苦。

三來也可以培養他們動手能力，讓他們學會分擔，不要只做一個飯來張口，衣來伸手的廢物！

四來也是一些必要的生存技能，讓他們慢慢學會照顧自己，學會獨立生活。

現在很多父母都不要孩子參與這些家務活，一心只希望他們只要把學習搞好就行。

最後把小孩教成了個少爺和小姐，不食人間煙火，不動父母的辛苦，也不知道感恩的人。

雖然我家寶貝才16個月，但是我希望他以後也可以學習做家務，從小培養，希望他長大可以做力所能及的事，更獨立，更有愛，也可以和未來的一半相處的更和諧。我想會做家務願意去做，以後大了肯定會更好。

孩子適當的做家務是必須的。在我看來孩子應該做一些自己力所能及的事情。

首先，這樣可以增加孩子的存在感和參與感，讓孩子覺得自己是家庭的一員，需要為這個家庭做些事情，這樣可以很好的樹立孩子的價值觀，世界觀。

其次，孩子做家務就會多了許多與父母溝通的機會，這樣可以增加孩子與父母的親子關係。

第三，據統計孩子做家務可以增加未來婚姻的幸福感。

基於以上幾點，建議孩子適當參與到做家務上來，這也要根據孩子自身的條件和年齡並且要考慮到孩子的安全行，並不是所有的家務都適合孩子做，望家長朋友量力而行。

願意，從小就要讓孩子做家務，生活中，許多家長認為，做家務是大人的事情，孩子好好讀書就好了。這是因為我們進入了一個誤區：太溺愛孩子了，不讓孩子幹任何家務，從吃飯到穿衣為孩子包辦一切。

其實這樣做反而卻阻礙了孩子的成長，讓他們失去了鍛鍊和嘗試的機會，限制了孩子的動手能力，忽略了在孩子的成長過程中，家務勞動對孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養起著至關重要的作用。

那麼孩子做家務有哪些好處那？

1：做家務的學生成績更好

做家務能鍛鍊很多能力，包括雙手的靈活性。愛做家務的孩子，肢體得到充分鍛鍊，手眼協調能力也會非常好。做起事來也會更快，成績更好。如果什麼活都不幹，臂力和握力都不好，當然會影響寫字，從而影響成績。

2：做家務讓孩子更有自信

孩子在成長的過程中，需要靠一些事物來建立信心。而做家務，是培養孩子自信的一種很好的方式。

父母不要擔心孩子做不好或是一時做不好，我們要給予他們足夠的耐心，放手讓他們做，不管孩子完成多少，都要給予表揚和鼓勵。孩子得到了認同和讚賞，他們就會有非常強的成就感和自信。

3：做家務讓孩子更有責任心

讓孩子參與做家務，讓他們知道這是每一個家庭成員的責任和必修課，讓他們學著去體會父母的不容易，學著去付出。他們只有付出了，才能夠學會珍惜家人的勞動，才能逐漸地培養起責任感。

一個人只有有了責任心，才能對自己負責，對他人負責，對家庭負責，才會盡最大努力把應該辦的事情辦好。一個對自己家裡的事都不上心的人，怎麼能指望他長大了對工作，對家庭，對他人負責？

4：有利於培養孩子獨立生活的能力

孩子做家務的能力強，那麼他的生活能力自然而然地也高，他獨立生活的能力就強。

孩子做家務年齡對照表

1~3歲：做家務是最好的遊戲

☞獨立吃飯，使用勺子或筷子。

☞洗手、洗臉，可以用毛巾擦手、擦臉。

☞學習穿脫衣服、鞋襪，並歸位。

☞嘗試撿豆子、剝雞蛋等鍛鍊手部精細動作的勞動。

☞整理、歸類玩具，並歸位。

☞將多雙襪子打散、配對，鍛鍊孩子觀察力。

☞選擇自己喜歡的衣物。

☞玩水，洗各種他們想洗的東西。

這個年齡段的孩子，非常喜歡模仿，對大人的各種行為都可能躍躍欲試。這是他們探索欲的體現，我們可以儘可能的給孩子提供嘗試的機會。

對於生活用品和玩具的歸類、組合，也是孩子進行數學啟蒙的一種方式。

這一時期的家務勞動，也能夠幫助孩子鍛鍊大動作和手部精細動作的發展。

4~6歲：在家務中發展想象力和自信

☞掃地、拖地，用抹布清潔桌椅。

☞參與烹飪，製作蛋糕、餅乾、雪糕等。

☞照顧花草、寵物，幫忙照顧幼小弟妹。

☞挑選衣物進行搭配，疊衣服。

☞收拾整理自己的書包。

☞擺放餐具，分發食物。

☞學習系紐扣、鞋帶等。

☞洗水果、蔬菜，打雞蛋。

☞引導孩子進行衛生自查，養成自我觀察的習慣。

這個年齡階段的孩子具有豐富的想象力，熱衷於各種「過家家」遊戲。相比玩具，孩子們可能對真實的生活用品更感興趣，那麼給他們一些機會去嘗試吧。

孩子參與家務的過程，也是不斷髮現自我力量的過程。經常參加家務勞動的孩子，會更有勇氣挑戰嘗試新鮮事物。

7~9歲：在家務中掌握獨立自主能力

☞手洗簡單衣物。

☞學習使用洗衣機、吸塵器、電飯煲等家用電器。

☞嘗試學習烹飪，做簡單的早餐或煮麵條等。

☞擇菜、剝蝦，洗碗筷。

☞整理房間，參與家庭中的擺設安排。

☞舊物改造，進行手工創作。

☞更換床單、被罩、枕套等個人床品。

☞保持臥室整潔，定期打掃。

☞協助打掃浴室、廚房等空間。

孩子天生具有獨立的願望，當他們能夠掌控的事情越多，則他們的安全感和自我驅動力越強。孩子就能夠更加主動的參與到探索和實踐中去。

9~12歲：在家務中掌握社會能力

☞掌管一部分家庭財政，比如安排家庭購書支出等。

☞組織家庭節日活動，購買節日用品。

☞定期組織家庭會議。

☞擬定出遊計劃和出行攻略。

在這個階段，孩子需要被賦予更多的平等權利，一定程度上參與到家庭決策的層面中來。

當孩子感受到尊重，並且能夠為家庭服務，這種付出會成為親子之間關係的潤滑劑，還能幫助孩子更好的適應社會生活。

教育家蔡元培說：家庭者，人生最初之學校也。

相比知識的學習，實際生活能力的訓練更是教育中不容忽視的根本。

經過長時間的努力，孩子就會主動地做家務了。同時孩子也認識到，做家務會讓環境整潔有秩，是件有創造性的、愉快的事情。當你在讓孩子在做家務、讓他形成勤勞的習慣的時候，你已經在幫他的人生奠定了自力更生的能力了。

那麼怎麼引導孩子做家務呢？

一是讓孩子意識到家庭責任。

爸媽們應該讓孩子知道，家務活不是一個人的事，而是整個家庭的事。每個家庭成員都應該儘可能地出份力，彼此分擔。比如：爸爸要主動跟孩子說：媽媽做飯很辛苦，我們幫忙收拾收拾吧。在這樣的氛圍下，孩子才更願意付出，越來越有責任感。

二是尊重孩子，給孩子選擇權。

如果孩子不喜歡做家務，不要生硬地強迫他。可以開個家庭會議，制定家務活分工清單，讓孩子選擇其中一兩項。孩子會根據自己的年齡選擇打掃自己的房間、扔垃圾、洗碗等等。

三是把任務具體化。

一個模糊的指令，會讓孩子困惑。家長要給孩子幹活步驟，教會孩子怎麼做，孩子才會有完成一件家務活的成就感。

四是保持耐心，多誇獎孩子。

孩子一開始做家務可能比較粗糙，家長不能太苛刻。給孩子一些鼓勵會讓他更有動力。比如“你把桌子擦的真乾淨“”扔垃圾回來主動洗手了，真棒”

五是用積極的態度感染孩子。

如果爸爸媽媽總是當著孩子面抱怨家務活又髒又累，孩子肯定不願意做家務活。尤其是爸爸，如果總是推脫偷懶，會帶給孩子負面的影響。我們可以經常跟孩子說“幹活也是鍛鍊身體“等正面話語。

六是給孩子一些新的挑戰。

重複做一件事，誰都會乏味。所以要給孩子一些新的任務，讓他不再畏懼挑戰和失敗。當然需要家長帶著孩子一起體驗，如學包餃子、每天學做一道新菜等。

七是在孩子面前適當地示弱。

聰明的媽媽經常向孩子求助：“可以幫下媽媽嗎”孩子反而會更有自信，主動幫媽媽分擔。

八是更多樣地獎勵孩子。

孩子做了家務後要給獎勵，不能只獎錢，讓孩子覺得是掙錢才做家務。可以獎勵各種活動，比如旅遊，看電影等一些孩子喜歡的活動。最後，我要說，這次新冠肺炎給我們居家觀察的時間，正是親子互動最好的時機，一個好習慣的養成要21天，那麼讓我們一起培養孩子做家務的習慣吧！

願意

適當做家務可以幫助孩子鍛鍊動作技能。不同的家務可以鍛鍊身體的不同部位。比如：疊衣服，可以練習小肌肉。

適當做家務可以培養孩子的責任感。可以讓孩子從關於自己的一些事情做起，比如：整理玩具、整理自己的小床單等等。讓孩子明白，家務是家中每個人的共同責任，鍛鍊孩子從小學著為家庭出一份力，便可以培養孩子的責任感。

適當做家務會讓孩子擁有一顆感恩的心。懂得感恩的人生活會更幸福，當孩子參與到家務中時，親身經歷以後才會慢慢體會到父母的不容易，感恩之心油然而生。

適當的培養孩子自己動手的習慣，養成獨立的品格。幫助父母做家務可以讓孩子更能體會到父母的不易，更能珍惜別人的勞動成果。家長和孩子之間可以進行親子家務活動，這樣可以促進孩子與父母間的感情，有利於自身的成長和發展。

這個絕對是“YES”的回答，作為一位兩個孩子的寶媽，而且還沒跟老人同住的生活，除了上班外還要扛起家裡的家務。

所以我一直提倡，身為家庭的一員就要分擔家中的內務，不管分男女，不管分年齡，會幹了就要一起幹。

孩子雖幹家務不厲害，但一定要讓孩子體驗做家務的辛苦，他們才會共同維護和創造美好乾淨的家庭環境。

現在小到2歲的兒子，大到三十幾歲的老公，都會幫忙分擔家務，所以我有一個很幸福的家庭！

為什麼要讓孩子做家務讀後感

篇一：做家務後感心得體會感想

做家務後感說起做家務，我就有數不盡的酸辛、數不盡的痛。在家成天無所事事,只知道“追劇”，找電影看，找音樂聽，宅在家裡。而且吃的也好，我又吃也很多，也沒有精力去運動，難免慢慢得長胖了一點點、一點點。

可是這對我來說，不亞於晴天霹潯，媽媽就建議我，多做家務，也可以幫媽媽減輕負擔，也可以減肥，聽到可以減肥，我就欣然答應了。

當然，在我的腦海中，最簡單的莫過於拖地了，可是.媽媽說，拖地要用抹布擦，不用全部都擦，看看哪髒.武齊下來援：原來這麼簡單.不用全部都擦，沒多問，我就跑去拿抹布了。

剛到門口，就懵了，從哪擦呢？想了想，就從門口擦起吧。剛痔下，就感到脊椎醉亙啪啦的響，嚇了一跳，不過也不疼，只是胸口擠得悶悶的，反而有一陣陣溫溫的感覺，有股說不出得溫暖，自上而下地遊遍了全身，想想看，應該是太久沒動了吧：可是，怎麼看地板有沒有髒呢，都是大理石板，上面閃著餘光。左看右看，上看下看，怎麼看都一樣。實在沒辦法，只好去問媽媽。媽媽說，要面向Sunny，找個角度就可以看清了。

按照媽媽說的辦法,終於在夕陽落山前,把地擦完了,可是,腰卻僵硬了，而且兩隻手臂都酸的不得了，好不容易沾了起來，骨頭又是噼裡啪啦一陣響。不過，卻有一股滿足感， 看這一塵不染的地板，我由心的笑了。不過又心裡一酸，母親可是天天；黝阿，這要有多辛苦，有多累啊，想想前不久，我還和她吵架，多不應該啊。所以，從此，我要好好學習，天天向上，報效祖國，孝敬父母。幫父母做家務心得體會在自己家做家務的時候，最應注意的是：自覺與真實。

盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。耳實，就是發自內心的感謝，沒有任伺虛假的東西。俗話說 · ‘滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親發為你付出的不僅僅是“一滴水’ , ，而是一片汪洋大海。

你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累後上一俐復茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、情力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀髮，那一絲絲皺紋開始一夭一夭多了起來。感恩礴要你用心去體會，用行動去報答。所以，我打算以後儘量在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛生，鑫被子，條理地安排時間，總起來說，我還要繼續做下去，繼續幫助爸爸媽媽做些家務，分擔一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。

躺在床上，回憶看老師說的話‘ · 回家以後，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們傲的事。’，我繼續回憶母親為我做的每一件事。都是那麼辛苦。我想了想，媽媽平時又要上塊，下午回來故家務，還要為我輔導，多麼辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽週末好好休息一下。我想，我還是先把衛生打掃乾淨吧。便高高興興來到洗手間，簟拖把 在水裡打溼，等水少點兒了，我簟著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒 電腦，心裡十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽週末休息一下，就努 力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可又禁不住去看，我急急忙忙拖 好書房，逃命一般的出來了。

接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常乾淨，我特地在拖 把上放了洗衣粉，在媽媽的房間裡瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗， 終於拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十 分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又幵始拖了，這次我聰 明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠 從腦門上琉下，可我一點也沒覺的累，反而覺得幵心，我稍作休息又 幵始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發光，一塵不染的地板，十分幵心，我突然看見有香水的 瓶子，於是我簟起香水在媽媽的房間裡噴了幾下，房間裡頓時香氣四 溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那麼幹淨，那樣清香，心情也會 十分好吧。媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現在全沒了，變得就像 天使一樣舂風滿面。

原來媽媽的心也容易被女兒的一小點兒的“成就” 滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作女兒的心裡樂幵了花。父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不 懂的孝敬父母，可現在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一 切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊。