不正確！那是舊社會的舊觀念？人無論幹什麼，只要透過自己的勤奮勞動都是光榮的，沒有高低貴賤之分，但做有知識的勞動者是時代發展的必然需要。

首先呢，現代這個社會早已不是“萬般皆下品，惟有讀書高”的時代了，可謂是“行行出狀元”，“條條道路通羅馬”。如今讀書並不是出人頭地的絕佳的出路，而讀書確是走向成功路上必備的條件。

古人云：“萬般皆下品，惟有讀書高。”在當時的那個時代，讀書是唯一的出路，不像現在這個社會，很多職業都能賺到很多錢，比如網路直播到網紅，那錢簡直是日進斗金，節節攀升，都不帶有上限的。而在那個時代，只有讀聖賢書，考取功名，膚淺的說，才能錦衣玉食，光宗耀祖。當然還有很多人是為了實現自己心中的理想和遠大抱負，說深一點，為國家，為百姓能做點什麼以實現自己的人生價值。

讀書固然重要，但不一定是一條絕佳的出路，很多成功人士事蹟告訴我們，讀書不是唯一的條件，當然了，多讀對自身有益的好書，能提高自己能力和素質的書籍，還是有很多好處的。

中國文化源遠流長又博大精深，各種文學典籍浩如煙海，值得讀的書有很多，可以讀的書也有很多，但讀書也要考慮到是不是帶著某種功利心和目的性，如果你讀書的目的就是衝著想擁有“黃金屋”和“顏如玉”，那就應該一心一意讀那些考取功名所要求的書目，在這一點上，古今同理。

讀書需用意，唯有讀書高，這句話是孔孑的思想，用在當今不完全對。不讀書只要努力勤奮，照樣發大財，照樣做高人。

這句話對自私自利的人可能正確。透過自己的發憤努力，掌握了知識，有了文憑，就等於人生有了通行證和敲門磚。找工作應聘就容易些，視野就寬些，名譽和地位就會眷顧你，待遇就高些。知識就可能改變你的命運，就可能滿足你的需求，過上體面的生活。但是，社會是一個大家庭，需要各項各業的人們共同努力才能給生活帶來方便，給社會帶來和諧。誰也離不開誰，尊重別人的勞動就是尊重自己，你也是其勞動者的一員。讀書多是白領主要從事腦力勞動，讀書少的主要從事體力勞動。社會只是分工不同，項項出狀元。科學家和工程師研究、設計的成果，還須工匠和工人去完成，做成合格的產品。我們要從國家和民族的利益出發，不能僅靠幾個精英，要提高國民的整體素質，不斷創造、創新，努力把我國建設成為繁榮昌盛的社會主義強國。

“萬般皆下品，唯有讀書高”出自一篇影響廣泛的啟蒙讀物《神童詩》，作者汪洙，字德溫，寧波人，是北宋著名學者。

這句詩的意思是：“若不善於學習，無論做任何事情，都不會做得好，只有善於讀書，加強學習，在前人的經驗和理論的指導下才能把事情做好。”即“唯有讀書才能將萬般下品變成上品”。

古人說，書中自有顏如玉。書中自有黃金屋。這句話在網際網路這麼發達的今天過時了嗎？

我的回答是，完全不過時。我記得看過一本書《我懂你的知識焦慮》，裡面有段話“網際網路時代熱愛閱讀人的優勢，別人知道什麼是對的，而熱愛閱讀的人可以往下看，不僅知道什麼是對的，而且知道它什麼時候才變得對的。這就是讓我們一邊品嚐知識的果實，一邊可以避免知識帶來的傲慢。”

所以，讀書使我快樂，熱愛閱讀也會讓你熱愛整個世界。

萬般皆下品，唯有讀書高，這句話不談正確不正確，這句話自古以來說明讀書的重要性，人們對讀書很重視，從歷史以來，不管哪個朝代，官和吏都是讀書人，從實踐中勞動人民創造了漢字，漢字得到繼續發展的還是讀書人，勞動人民創造了四大發明，但繼續深造延續的還是讀書人，高科技的發展都是讀書高明的人，書讀好了基本上什麼就都有了。書讀好了就等於人上人，這不是絕對的，但相比之下，讀書高的比不識字的頭腦靈活，從商業思維就能看出來，不識字的賣什麼東西，不認識稱，不會算賬，做買賣也就是做生意困難，別想發大財，生活一般般。讀書高的人頭腦靈活，做任何事情成功率高，生活條件高於一等。比如當老師的比普通工人頭腦靈活，再比如:馬雲英語老師變成世界富豪。自古以來人們對於讀書就很重視，你看《聊齋》故事書中曾記載:有個郎玉柱和書中畫像顏如玉的故事就清楚讀書的重要性，書中有黃金，書中有顏如玉，書中有千粒粟。至今拿這個句話鼓勵孩子學習。

萬般皆下品，惟有讀書高這句話出自宋代汪誅的《神童詩》，詩中就有這幾句詩，”天子重英豪，文章教爾曹，萬般皆下品，惟有讀書高”。這句話的意思並不僅僅是要以做官才去讀書，而是任何人讀書都有好處，也就是要求所有人，”少小多勤學，文章可立身，滿朝朱紫貴，盡是讀書人”。那時也是宋代時期，就已經對讀書學習引起高度的重視，使讀書的人越來越多。到了後來使讀書有了規範化管理制度，即透過科舉考試選拔人才，考第一名的是狀元；第二名的是探花；第三名的人進士。同時，還結合讀書學習開展了吟詩作畫，對對聯，吟詩書法等比賽活動，激勵人們多讀書，多學習。這裡說的”唯有讀書高”，並不是高高在上的高，而是對任何人都有好處的意思。

實踐證明，讀書對我們每個人來說都是有好處的，讀書不僅使我們增長了知識，開闊了胸懷和眼界，而且讀書也是最低成本升值方式，它讓人變得更有情趣，能夠獨立思考。同時，讀書也是最能改變人們命運的途徑。舉個例子，我們單位就有一個很好的典型，他是遼寧農村土生土長的農民家庭，她一家姐弟十人，只有最小的是個弟弟，其餘姐九個有五個上了大學，最後都找到了不錯的工作，老大在黨政部門紀檢工作，和我在一起的是老四，他是東北大學畢業，一舉考入了政府秘書，後被提拔為司法部門任一把手，她經常說，農村人不讀書根本走不出來，只有讀書長本事才能出人頭地，雖然我們都上學了。但是隻有我們姐妹五人改變了命運。透過上述事實證明，讀書改變命運確實是實實在在的硬道理！

萬般皆下品，惟有讀書高。這千年古訓只有在中國是有含金量的！今天看一則影片，烏克蘭新當選總統，坐計程車上任（上班）。不覺感慨萬千。外國的官員怎就這麼沒有含金量？中國如果是這樣，千年古訓不就不靈了？？。

這句話的意思就是：所有行業都是低賤的，只有讀書入仕才是正途。是出自《神童詩》 的一句話，是一篇影響廣泛的啟蒙讀物。

結合當時時代背景，設出這句話的原因，就是古代人認為讀書是很重要的，這句話就是要告訴我們除了讀書以外，其他的工作都是低俗的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，有這句話也可以，看來在古代讀書是一種很高尚的職業，所以相比之下其他的行業就顯得低俗了。然而這裡的低俗並不是說其他行業不重要，而是指讀書更被大家嚮往，做名義知識分子，作為一名高官，是大家追求的目標。 古往今來，一直都是隻有讀書才能走上仕途，所以讀書才能使他們一躍成名。

就連當代人也堅信知識改變命運。這樣我們就可以看到了讀書的重要性。然而這裡的讀書並不只只是學習知識，更重要的是如何學會對知識的運用。在當今社會新生事物平方，如果沒有較強的學習能力，沒有稀得一技之長，就很難獲得自己注意生存的技能，我有學習才能讓自己不斷的進步。利用自己所學來真正的改變自己的命運。所以請大家趁著自己有大把的時光，抓緊讀書學習，豐富自己吧。

最後把我非常喜歡的一句話送給大家，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

（拙拙一答，恭聞指正）

個人認為，“萬般皆下品，唯有讀書高”的觀點是片面的。雖然這句話擁有勸學的意義，但這種勸學的態度是不可取的。對此，我有三點理由：

一、真正的讀書人不會自命清高

讀書的意義，在於學習；學習的意義，在於分享。讀書，既是為了幫助自己，也是為了幫助別人。對於每一個讀書人而言，最終能否把書本讀成美德，才是檢驗自己的學習水平和閱讀境界的根本指標。因此，凡是合格的讀書人，必然都擁有合格的品德修養。只要擁有合格的品德修養，就不會刻意放大自己是一個讀書人，更不會“一覽眾山小”地睥睨其他人。

二、真正的讀書人不會劃分等級

刻意劃分高低貴賤，正是因為品德修養的不堪。這樣的現象，往往也只會發生在“書呆子們”的身上。我們常說的與世無爭，其實不是不為自己爭，而是不讓自己為最字而爭。雖然讀書有利於提升品德修養，但讀書並不等於一定擁有高尚的品德修養。換言之，即讀書多的人，未必能夠實現自我價值；讀書少的人，未必無法實現社會價值。顯然，總是圍著等級轉悠的讀書人，往往才是真正的“矮子”。

三、真正的讀書人不會因循守舊

無論是自命清高，還是劃分等級，無不在揭示著讀書人的因循守舊。畢竟刻意計較“高下”的古今人士不在少數。身為一位真正的讀書人，理應率先為公眾作則，推翻陳舊的消極觀念，樹立嶄新的積極思想。試想：為什麼“信而好古”的孔子會最終成為我們心目中的萬世師表呢？答：因為孔子不僅做到了不因循守舊，而且還弘揚了過去的積極觀念、顛覆了當時的消極思想、開創了未來的讀書方向。

綜上所述，面對讀書的態度，我們的確不能恭聞汪洙的觀點。如果說讀書絕對是一件“最高”的事情，那麼寫書豈不是一件比所謂的最高還要高的事情了？顯而易見，孔老前輩的規勸，果然是非常有道理的——汝為君子儒，勿為小人儒。

這句話是出於古人之口封建王朝，但究其歷史背景，就是其它行業的低濺悲微，肯定是被人瞧不起的，甚至難以養家餬口，唯有讀書才是生活出路，所謂萬般皆下品也即指當時行業，應擺脫時代的陰影去客觀看這句話。現代社會日新月異的發展，360行項項出狀元，是可見可觀的，除了高階高科技人才，其它行業能工巧匠的彰顯力，卻是這社會的主流，一個人只要有技藝能幹，是到處都可顯示夲實的;這就充分說明時代大不同了，不叫唯有讀書高，而是行行出狀元，只要一個人肯幹能幹。<顯示夲事>

中國人崇尚讀書，自古就有“萬般皆下品，唯有讀書高”。“萬般皆下品，唯有讀書高”，這本來是古聖先賢指點、激勵後生小子勤勉治學求取功名的諄諄之言。意思是在古代只有讀書才可以光宗耀祖，其它的都是低一的，讀書才可以奪取名利，其實這種思想和做法是有腐朽觀念的。

在今天這個社會里依然如此，學歷就是敲門磚，高學歷越來越重要，越來越多的公司企業和單位對於人才的要求越來越高，高學歷代表高素質高技術高知識文化，當然也不能一味的去追求高學歷有時候最好的學歷就是在社會上多實踐，摸爬滾打砥礪前行的品行依然是很重要的。興趣是最好的老師，360行行行出狀元對於高學歷的追求也根據跟人的興趣和需要才行，不過有好文化和好知識對一個人是很有好處，這可以提升自己和擴充套件朋友圈，認識更好的世界。

片面之詞，不足以全部信之。

首先讀書是一個全民都可以去參與和學習的一個活動，並不會因為乞丐讀書，書的價值就會變得低下，反之亦然。

萬般皆下品，惟有讀書高。此句源於《神童詩》，為北宋年間的啟蒙讀物而已。既然是啟蒙讀物，那受眾人群必然是青少年為主的。

封建時代，貧苦人家的學子想要出人頭地只能進行科舉考試，進而踏入仕途。因而讀書便理所應當的成為一大部分人向上進階的出路和前途。當然宦官出身也需要為了鞏固自己的家族昌盛和實力，那麼讀書學習也是一大重要的手段。

如此想來，這句話顯然是有一定道理的。但是萬事都沒有絕對的，一個"唯"字完全就讓整句起了衝突。

讀書是沒有錯的，只是一個真正的讀書人，乃至聖人是不會故意抬高自己，以此來貶低別人的。雖說自古便有文人相輕的傳統，但也只是侷限於文學內部自己的圈子裡。文化本身就沒有定法，只要你說的對，那麼它就有它存在的意義和價值。至於價值的判定，這就需要別人的認可，不然變成了王婆賣瓜自賣自誇了。

士農工商的階級判定，不一定在任何時間都能適用。至少於現在來說，只要有合法賺錢的工作，能實現你自己個人價值，那就足夠了。不一定環衛工人就比學者差一個等級，也不一定文化學者就要比其他人都高出一截來。

其實總結到底只是一個心理作用而已，佛法夠偉大吧。但也說到佛無定法，所以並沒有絕對的話或事，基本都是相對而言的。

不是真理，是騙人乖巧，必須向學，有些人粗字識幾個就行。

要嚮往高層必須讀書認真，上名校，拜高師，清華，北大，人民大學的當大官會多。

如果想作平民老百姓，那就是高中，初中，就行了，華為，騰訊都不會要你。

我感覺是真理。不好好讀書就沒有豐富知識的儲備量，沒有過硬的理論知識就無法應用到社會實踐中去，也就無法操縱現代社會高精尖的機器，強國也就無從談起。身為國人我們共勉！

這句話的成功率不是100％。比喻最近兩年被打的老虎、蒼蠅他們的文憑都不低，結果還是死在糖衣炮彈下！心中有書氣自傲，但書這意思靠你怎麼去理解。記住，世間的一切都有想對的，但沒有絕的。辦事、說話之前為好要三思而行，以免失得其反！

真理談不上，但看你怎麼理解。封建時代讀書能做官，光宗耀祖、升官發財。新中國讀書有知識有學問，人人向住、受人尊重。讀書是好事，可不是絕對的！

從人類發展的歷史來看這句話是人生的精髓。古今中外都是如此，不論誰引經據典的批剝，還是慷慨激昂的痛斥都不過是愚民罷了。

萬物皆下品，唯有讀書高，我理解為金錢，名利，沒有知識是守不住的，也就是下品。書中自有黃金屋

，只要虛心讀書學好知識，一定高

……

不一定，在我們這代人裡，我認識和熟知的人群裡，上大學或叄加工作真正有知識幹成大事成功的人鳳毛鱗角，相反，在學挍學習平平或成績不好的所謂弱智的一群人卻比有知識有文化的人更早地進入了社會，在社會最低層經過一番摸爬滾打之外，現在不但擁有了自己的公司，有的甚至成了房企老總，帶動著當地地產企業，甚至還有個別牽動著政府部門的神經！相比有相當知識和文憑學歷的人，反不及他們在社會上地位。"坑灰未冷山東亂，原來項劉不讀書。歷史上割據蕃王，獨霸一方的亂勢梟雄有幾位是有知識有文化的人？相反，大多有知識有文化的人雖有經天緯地之才，卻命運多桀，歷經世態悲苦命運！自古文人想得多，顧及面子和聲譽，在大事大非面前顧此失彼，權衡利蔽的過程中早失去了契機。而不學無術的一幫人等，早已拋開倫理道德甚至法制的束縛，天不怕，地不怕，在沒有條件的條件下，具然也能奮起一搏！競然還有許多人成功了！相反，有知識，有文化，有教養有道德的仁人志士還反不及一夥地痞流氓，古今亦如l是！