對於剛寫作的小白來講，最難的問題就是：今天寫什麼？沒素材，沒主題，沒內容，三無狀態，完全不知道怎麼下筆。這個時候，寫書評會是一個很好的方式。因為書裡有主題，有素材，有知識點，你要做的就是消化這些內容，為自己所用就可以了。剛開始寫作的小夥伴，寫書評是鍛鍊文筆的最好方式。

這裡分享的是商業、實用性書籍為主，小說不太適用，因為小說有一套新的書評寫法。

那麼小白如何寫實用性書評呢？有3個小建議。

01、不要面面俱到，抓住一個點

很多人寫書評，寫著寫著就在抄目錄，甚至是在抄書了。

這是剛寫書評的人，最容易犯的錯誤，喜歡面面俱到，恨不得把書裡所有的內容都寫下來，寫全。

野心不要這麼大。事實上，無論是小白還是成熟的書評人，都無法把一本書所有的點都講清楚。你要做的，找準一個點作為文章的主題，然後進行擴充。

舉個例子，比如《溝通的藝術：看人取裡，看出人外》這本書，這本書是溝通類經典書籍，總共有400多頁，內容從三大部分來講，分別是：人際關係的本質，溝通者如何與他人傳遞資訊，溝透過程中人際關係的演變。

如果你按照這三大塊目錄寫書評，從頭寫下來，那別說3000字書評了，3萬字你估計都寫不完，內容太多了。那該怎麼寫呢？

你可以選擇其中一個部分，比如重點講第三部分，如何處理人際衝突。

在寫這本書書評的時候，選擇的點是：與父母發生爭執，該怎麼辦？也就是如何處理親人之間的溝通衝突這個主題。

因為那個時候剛好跟家裡鬧矛盾？，我們兩個人之間一直僵持著，誰也不肯服軟。然後我看了這本書提供的建議，運用到現實生活中，沒想到真的破冰了。這個過程對我來講，就是把一本書的價值體現出來了，所以我就以家庭衝突為主題，寫了一篇書評。

在此，建議剛開始寫書評的小夥伴，你可以先抓住一個小點，然後運用到現實工作或者生活當中，實踐一下。當你親自體驗過，你自然就會有想法，畢竟實踐出真知嘛。

​02、多看看別人寫的書評

那怎麼看呢？不要只是簡單的看一遍，然後收藏就完事了。你要像醫生動手術一樣，去拆解別人的書評。

比如，開頭怎麼開的？用了熱點，還是講了一個故事呢？它是如何把這本書精華展現出來，邏輯框架是什麼？每一段的論點是什麼？它是如何解讀書中精華的部分呢？你跟好的書評之間差了什麼？如果你來寫這本書書評，你會怎麼寫呢？

你拆解的越詳細，越能知道問題出在哪裡。然後刻意練習，就可以得到提高。每天寫作固然重要，但是方法不對，不知道自己的問題所在，即便每天日更也是在原地踏步，沒有任何進步。

​03、用RIA便籤法寫書評

確定要寫的點，主題定下來了，那該如何形成一篇完整的書評呢？你可以用RIA便籤法來寫書評。

什麼是RIA便籤法呢？便籤讀書法將閱讀分為：R（閱讀片段）、I（用自己的話重述知識）、A1（描述自己的相關經驗）和A2（以後我怎麼應用）

我們來舉一個例子，這是《一流成功人士早餐前都做什麼》裡的一個片段。

R：閱讀原文片段。儘管這些人清晨時間安排的習慣各不相同，但動機是一樣的。因為作為成功人士，在有最優先的要緊事需要處理，或者說生活中有想要去做的事情時，清晨時分正好是他們日程表裡最容易自我掌控的一段時間。

這段文字我覺得很好，對我很有幫助，那我現在要分析這句話為什麼對我有幫助？寫成一篇完整的書評。

接下來，我要先理解這段話的意思，也就是第二步。

I：用自己的話複述這段話講了什麼。這段話主要講：成功人士，他們善於把握早上的時間，利用早上處理要緊的事情。

理解這句話意思後，我要想想跟"我"有什麼關係呢，也就是第三步。

A1（描述自己的相關經驗）：為什麼早上時間這麼重要呢？我的想法是：清晨是進行健身鍛鍊或專心開展工作的好時候。因為在七點之前，家人沒有起床，沒有工作，不需趕路，也沒有各種微信訊息來打擾。在早上7點以前，我不是員工，我可以簡單的做自己，做我自己想做的事情，我可以靜心下來規劃一下一天的計劃，不再讓自己被牽著鼻子走，抱怨時間總是不夠用。最重要的是，早起的時間會讓一天無形中被拉長，有一種賺到的感覺。這就是我對這個片段的反思。

那最後一步就是如何落實到行動中呢？也就是A2（以後我怎麼應用）。我列了幾個方法，比如：

1.這個禮拜我先提前10分鐘起床，第二個禮拜再提前10分鐘起床，直到能5點半起床。

2.早起之後，我要做什麼事情呢？可以做三件事情，第一件事鍛鍊，利用keep做10分鐘左右的運動；第二件事做自己感興趣的事情，看書和寫作；第三件事做好今天工作安排計劃，到了單位可以立馬開工。

這樣一步步下來，這篇關於早起的書評邏輯框架也就有了。

現在，你要做的就是組織一下語言，將上面4個內容整合一下，自然就能寫出一篇書評了。

​04

寫書評是將書成為自身血肉。你看100本書，但沒有輸出1本書，這看書的效果一定很差。

因為這100本的精華之處，還沒有在你的大腦裡留下痕跡。

閱讀必須要保證“輸入”和“輸出”的平衡，這樣閱讀才更有意義。

一、書評區別於讀後感和讀書筆記

二、寫好書評首先要會閱讀，會做讀書筆記

三、書評的常用寫法

①開頭部分

簡單的介紹書本基本資訊，主要包含作者、標題、出書資訊。開頭是為了吸引讀者讀下去，簡略的幾句話，點到即可。

②中心部分

中心部分能夠分為幾段，逐漸深入的對內容進行論述。主要介紹書中的亮點，最好是列出詳細比如。有理有據的文章，會顯得愈加飽滿。

要記住總結自己的觀念，讀者還在考慮要不要讀這本書呢！

①邊讀邊記

要提前準備，方便留出富餘的時刻，重讀和精讀。

②表明態度

①不要懼怕表達觀念

②不要評價自己沒有讀過的書

④不要凌辱或嘲笑作者

舉例如下

01

有自己的見解

一篇好的書評是作者站在自己的角度，去揭示出一本書的價值所在並幫助讀者找到適合自己的書籍。

書評也是一面顯微鏡，你描繪的東西是你在顯微鏡中看到的，那裡反射出你自己。你的書評能吸引到的，基本也是你的同類。

書評說到底是一種偏見，每個寫書評的人都是在盲人摸象，每個人都在書裡看到自己喜歡的冰山一角，沒有人能做到全面客觀，這是書評的真相！

介於書評的這個特點，你可以盡情抒發自己的傲慢與偏見。唯一令人不能忍受的，書評裡沒有你自己的洞察和真知灼見。

關於切入點：重視讀者的同理心，切入點最好從普通人的日常生活經驗中選取。離讀者越近，他們越容易接受。

找出書中最打動你的地方，從那裡下手開始你的點評。寫書評的最佳時機便是你剛讀完了一本書，被它激動得不能自已，感覺如鯁在喉，不吐不快，這便是下筆的時候了。如果看完一本書感覺平平淡淡，最好不寫，因為那樣的書評即使完成了，也會像白開水一樣，溫溫吞吞，毫無魅力。

動筆之前，審視一下自己。初寫書評，最忌貪多求全，盲人摸象，你把象鼻子摸清楚，力求把一個觀點講透就好。

沒學會走路之前，我們可以藉助外界的力量，先慢慢學會爬行。此時，爬的快慢並不重要，只要前進了，就已經為下一步站起來打下了基礎。至於爬行時是否像個萌娃，更不必介意，想想我們的祖先在直立之前，不僅四肢著地，而且醜陋多毛，你便釋然了。

最初的見解可以不夠深刻，但是這種起步是必須的。一個書評寫得好的人，他的文章也不會太淺薄。站在評判他人的立場上，你更知道自己該如何下筆。

書評一定要聚焦有文學價值的好書，什麼是好書？就是寫得好，很好看，經得起時代變遷的考驗，歷久彌新的優秀作品。

寫書評切忌端著，沒人喜歡一副教授臉，更沒人喜歡看孔雀盲目亂開屏，你不是來給人上課的，讓讀者覺得你是和朋友們坐在花園裡，邊喝茶邊談論一本自己很喜歡的書，而讀者就是你的朋友之一。

重要的事情說三遍：必須有你自己的見解！如果這個見解人人盡知，就記著閉嘴。你若張嘴，需吐出不一樣的泡泡和彩虹。不然誰會看呢？

適當地加入一點個人隱私可以貼近讀者，但是要恰到好處，天然合一，不可喧賓奪主，破壞了主題。

以前人們寫書評，都是循規蹈矩地遵序著公式：作者背景，創作特色，文字貢獻等進行，隨著書評日益走進千家萬戶被粉絲們接受，她的寫作風格已經發生了天翻地覆的變化，有趣的，活波的，熙熙攘攘一擁而上，可謂百家爭鳴，一時間各類鮮花開滿坡。

02

獨處及思考

你沒有孤獨的時間，就無法靜下心來思考，沒有思考筆下不可能產生有深度的好文。

對於一個作者，思想是他最為寶貴的東西。沒有思想，就沒有資格寫書評。思考是寫書評最為重要的功課。

學會沉澱。一個觀點產生了，先放置一下，兩天過後，你發現那只是一個偏見，就把它推翻了，然後換一個角度再開始思考，這一次你很堅定，時間過去，你的認識更加深刻，信心指數隨之加強，經過推敲的觀點寫出來後，通常沒錯，且有分量感。

說到分量感，寫書評好比練拳擊，你在打出去一個漂亮有力的拳時，必須先收回自己的手，反覆思考就是出拳之前的那一刻。

寫書評的好處在於可以鍛鍊你的思考，讓你不斷地拔高自己，對自己有更高的要求。同時也鍛鍊你的批判精神，帶著一雙警官審視犯人的眼睛和十萬個為什麼的好奇心，作者為什麼會這麼寫？問得多了，你會日益變得深刻而睿智。

它也會促進你的邏輯思維。你想說明的觀點是否站得住腳？你是在隔空喊話嗎？網路時代，接地氣變得日益重要，你需要摸準讀者的脈搏，因此落筆之前，做足功課是必不可少的，這有點像你寫博士論文的步奏，但卻比寫論文更難，論文只需要忽悠好老師，書評卻要面對千萬個精靈。

真實是一個寫手的本錢。當下，讀者都已練就一雙火眼金睛，一旦發現文章有假便會扭頭就跑，逃之夭夭，可是一旦喜歡了，便是終生，這類人被暱稱為“鐵粉”。

03

嚴謹而富有個性

如果你希望將來出一本書，寫書評是一個很重要的鍛鍊步奏，它會使你在寫作的路上走得更遠。

因為牽涉到作家的生平，你的文章一定要嚴謹無誤。這很重要，不像你寫自己，人們樂完之後便可丟擲一邊。書評會引導讀者，因此，你的責任重大。

寫書評的人必須富有個性，唯唯諾諾，瞻前顧後，優柔寡斷的不適合。

旗幟鮮明地提出觀點，不迎合任何人，不被任何人以及任何事綁架，你越有獨立見解，冷靜的性格，理性的思考以及刀尖式思維，能夠切開事物的本質，對他人越有幫助。時代需要這樣的先鋒思想家，庸人都是圓滑的，謹小慎微怕得罪人的，作家卻要說出真相，他的肩上扛著責任。

正直，客觀，說真話。說那些屬於你自己的話。

把觀點想清楚後力求把他們寫優美。不要有廢話，你的每一句廢話都是文章的霧霾。

書評的第一段至關重要，你的觀點好比一把亮劍，讀者此時決定跟隨下去或者放棄，因此，花時間在這裡思考一下是非常必要的。書評一開始就要閃亮登場，顯示出你的與眾不同。

然後，就像郭德綱說相聲，要不斷抖出包袱來。

04

乾貨分享

你即便不打算寫書評，也要做到會寫書評，不然，你那些喜歡的書就白讀了，書評，幫你梳理清自己讀書的感受。如果寫小說講究天賦的高低，寫書評則講究思想的深刻和嚴謹。

在簡書寫完一個書評後可以做一個測試。方法是把於此文相關的文章使用藍色字型連結在文章的結尾。

記好了該文章在你連結之前的閱讀人數。然後，等你的書評出來後，那篇文章的閱讀數如果節節升高，說明讀者把這篇文章讀完了，並且意猶未盡，才會接著開啟後面的連結。

透過這個方法，你可以掌握到一個真實的資料，到底有多少人真正喜歡這個書評，另外有多少人只是做了一般的瞭解。這個方法要感謝談寫作主編：奇奇。社會熱點主編：零露-清揚婉兮，讀書主編：許境一。他們總是給我及時有效的建議。簡書主編們的認真態度和浩然正氣，可以從他們身上略見一斑。

簡書的軟體設計確實很贊，聰明而簡單，真是百試不爽。

中國作家協會副會長謝有順在說小說中，每週有一篇書評，對當代的著名作家做出一一點評，每次讀後都感覺言之有物，點中了時代的穴位，也令人耳目一新。

寫書評要學著和高手過招，好書評看多了，眼界自然而然會提高。

書評可以說是:弱水三千，只飲一瓢

，也可以說是:一葉知秋，一花知春，具體來說包括以下幾方面:

1、首先，要如何看待書評呢？

第一，閱讀書評文章對我的影響很大。

從文學常識的角度講，它讓我瞭解了不少中外名著；從寫作的角度講，它讓我瞭解了評價作品在故事構建、人物形象塑造和主題提煉等方面的藝術技巧，同時，讓我明白了怎樣去閱讀文學作品，怎樣去欣賞和評價文學作品。

《老人與海》，之前我沒有看過這部作品，我對它的瞭解就是來自於書評。我對世界名著的瞭解，不是來自於閱讀原著，而是來自於閱讀文學史和作品賞析。我對《老人與海》的最初瞭解，就是這樣來的。

最近，我讀了紫氣東方的書評《樂觀的心態，必勝的信心》，對《老人與海》的主要故事情節、小說主題、人物形象又有了具體的瞭解。從這篇書評中，我更深刻地思考了怎樣圍繞主題構思故事和描寫人物。說句實話，讀這個書評，我只需要十分鐘的時間，如果讓我讀原著，可能就不只這個時間了。如果不想寫書評，沒有養成辯證分析作品的習慣，我們花了很多時間看了原著就看了，看過就不管了，我就是看了原著，又有什麼收穫呢？就像今天不少人在電視劇中打發時光一樣，看了之後，問他看到了什麼，都說不出來。所以，不帶著思考去閱讀原著，它帶給我的寫作和思想影響，可能還沒有看紫氣東方這篇書評給我的影響大。

《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等四大名著，我還是近年才看了原著。但是，對它們的藝術特點的瞭解，很早就瞭解了。有一本書，專門分析《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《金瓶梅》的文學藝術，它包括人物形象的分析，主題意義的評價，故事情節和細節的賞析等。這本書的名字我記不得了。當時，我用50頁的作業本，把這本書的精彩部分做了摘錄。我對原著不瞭解，但是它們的小說主題，對他們刻畫人物的技巧，文學藝術的運用技巧，我卻深為熟悉。給我印象最深的，就是這本書剖析了怎樣把相似的人物寫出其不同來，就是在雷同之處寫出不同，是最高的語言藝術境界。記得書裡就把李逵、魯智深、武松等做了分析，甚至把不少次要人物也做了分析。可以說，這本書對我寫書評，從事寫人敘事作品的創作，產生了很大的影響。

後來，我訂閱了一本雜誌《名著欣賞》，裡面涉及古今中外詩詞和散文詩歌小說名著的閱讀分析。後來訂閱《當代》等雜誌，看報紙的文藝副刊，我也特別喜歡閱讀上面的書評文章。托爾斯泰的三大名著，甚至《悲慘世界》等，我都沒有時間去閱讀原著，對他們的瞭解，幾乎都是透過許多書籍中的書評文章瞭解到的。

我買文學作品集，就喜歡買作品後面有評析文章的書籍。就像學生時代閱讀那有點評的中高考作文集。讀原著，讀點評，收穫會很大的。

第二，寫書評對我的影響。

怎樣才能細讀深讀一部文學作品？只有寫書評。為了寫書評，可能不只三遍四遍地閱讀這部作品，甚至會做不少筆記。要寫書評，就要深度閱讀所評作品，由於認真閱讀了文友們的作品，寫出的書評能和作者產生深度的共鳴，我們也就容易成為作品的知音，成為作者的好朋友了。所以深讀不少好作品，善寫勤寫書評，是能結交不少好文友的。

寫書評，才能真正深入到作品中去，從而深化我們對作品的理解，提高我們構思作品主題、故事情節、人物形象的能力。

2、那麼，究竟要如何寫書評呢？

就評價的作品作者物件而言，我們可以給他人的作品寫書評，也可以給自己的作品寫書評。

喜歡戲曲方面的，可以找晉忻李老先生的書評文章閱讀。我相信書評作者們，都是被所讀作品感動得不能自已的，也相信他們透過書評和影評的寫作後，像我一樣，對所讀作品可能一輩子都不忘，也在寫作中得到了寫作的很大提高。

這些書評，有不少世界名著閱讀的賞析，更多的是對作家作品的賞析，我們閱讀最為方便的就是，可以閱讀書評後看到原著，看了原著後再看書評，得到很大的提高。

第二，寫書評應該注意的事項。

首先，要處理好原著引述和作者評論的關係問題。喜歡寫書評和影視劇評論的作者不少，但是最大的問題就是隻有故事的複述，而沒有評論，故事的複述和評論本末倒置了。這種書評，讓我們看後，不知道作者要評論什麼，要告訴我們什麼，最大的感受就是，作者看了一個什麼故事，也能感覺到到作者被感動了，可就是說不出來。造成的原因是不會分析。怎樣分析呢？

就是你看到的內容或者感受到的技法好嗎？為什麼好，好在哪裡？你把這幾個問題的答案用清楚流暢的語言表達出來就行了。就內容而言，更多的是涉及作品主題，主要聯絡作品的時代背景，分析這些內容與當時社會或者時代的關係，也可聯絡今天的現實，揭示其主題意義。比如《悲慘世界》，冉阿讓這個人物形象，包含了作者倡導的東西，什麼東西，你揭示出來；這些東西對於我們今天的人類世界，有什麼價值，你也揭示出來就行了。同樣。閱讀《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等小說，要評價小說的主題意義和人物形象的價值意義，都可以從這些方面入手。有些書評，書評作者聯絡今天的團隊管理解讀《西遊記》中唐僧師徒之間的關係和形象特點，很有新穎，也很有趣味。

比較難的，是對藝術特點的評價，這得具備一些文學理論方面的東西。比如《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》中情節的張弛安排藝術，雷同人物的刻畫藝術，環境描寫的藝術，等等，我感覺到了這些方面的美，但是，我們沒有掌握這些方面的名稱術語，要表達出來就有點難。

不管是主題評論還是藝術技巧、語言特點的評論，都要處理好原著引述和評論的分寸感問題。直接引述還是概括複述作品內容，這些內容只是起一個點的作用，它們的作用是為了引出你的評論；只是起一個“據”的作用，就是你的結論是怎麼得出來的，得適當合理引述原著內容，為你的評論提供事實依據。引述，根據評論角度的需要，可以舉列性地引述，可以概括性地引述。至於先引述還是先評論，根據寫作的需要而定，沒有統一的要求。

我們現在看看秋梧飄絮為小說《故事》寫的書評的第一部分：明暗掩映的情節。文章先對小說故事情節做了概括性的複述：

瑤瑤和網友沈哥聊天，戳穿他實際比她小的謊言之後，他心虛閃人，獨留她在房間裡賭氣。太婆婆略施小計“誘”瑤瑤出來吃飯，然後給她講述“拍一拍都是灰塵”的才子佳人的故事，而她每次都是聽了個開頭就跑，用“我要玩電腦”的藉口搪塞躲避。在又一次和沈哥網路對話的時候，他表達了對瑤瑤的好感，還文縐縐地吟了一首《蝶戀花》，暗寓自己隱瞞真實年齡的苦衷，是擔心她因介懷年齡問題，瑤瑤儘管對他不無好感，卻也有些無措，加上對詩詞的理解不盡如人意，索性去求教“最喜歡這些”的太婆婆。此時的太婆婆正坐在餐廳的椅子上，叫她，她不應，推她，她斜斜地滑了下去。瑤瑤大驚失色之下用手去探，鼻息全無——太婆婆已經在無知無覺之中駕鶴西去！給父母報了喪，瑤瑤尤不能相信太婆逝世的現實，在心理極為脆弱的當口，沈哥的沉穩溫厚給了她莫大的安慰。把太婆婆葬在她姐姐旁邊之後，整理出來的遺物中有幾頁發黃變脆的信紙，上面記錄了一個年代久遠的“才子佳人”的故事，正是太婆婆看似浪漫實則悲愴的愛情。此時沈哥的資訊適時而至，把沉浸在悵惋情緒中的瑤瑤驚醒。他的“有些故事已經過去了，有些故事才剛剛開始”的話溫情無限，亦意味無窮，給了她“往前看”的勇氣和信心。朦朧淚光中，瑤瑤彷彿看到太婆婆在微笑。

《故事》情節並不曲折跌宕，簡而述之，用“我”的故事和太婆的故事為線索，一明一暗貫穿於整個作品，一方面以冷靜犀利的筆觸批判了銳秋“要的不是喜歡他的女人，而是整個沒落貴族的身份；不是要我這個人，而是鐘意‘公子小姐月下私奔’的佳話”的浮於表層的偽愛，又不忘細緻寬厚地借了沈哥的口，讓讀者看到真愛的希冀，相信超越年齡差距、不講身份隔閡的愛總是有的；另一方面，從外婆“荷姐兒”去世之後太婆婆的故事就找不到聽眾的心酸事實，隱隱揭示孤寡老人缺乏真正精神層面上的關愛這一社會現狀，厚重深邃的思想內涵使得這篇小說有令人玩味的餘地，在閱讀的愉悅中感悟抑或反思，縱然篇幅不長，形式也不熱鬧，卻富有深刻的現實意義。

其次，寫書評必須要選點，就是選準自己評述的角度。不少書評寫出來了，但是，看後不知道他要評論什麼，給人東一狼錘西一棒，不知其雲的是什麼。原因就是角度沒有考慮清楚，沒有選出評論的點來。我們看了一部影視劇，看了一部長篇，或者讀了一首詩歌，覺得它好，這是有了感覺，但是它好在什麼地方，怎樣來說清楚它的好，這就必須在動筆以前考慮清楚。考慮清楚了，書評要表達的中心，也就是你的寫作目的就清楚了。所以，書評文章和所有的文章一樣，也是要有一個明確的寫作中心的。

是評價作品的主題意義，還是評價作品的故事情節；是評價作品的人物形象塑造藝術，還是評價作品人物的現實意義；是分析細節描寫藝術，還是語言藝術；或者是以上方面的綜合性評述……這些就是書評的寫作角度。一篇書評必須得有一個明確的中心，就是必須得有一個寫作主題，選準你的寫作角度。楓林晚的《一個時代的輓歌》，標題就告訴我們，他評述的是小說的主題；司藥《幽暗的生命，卑微的人生》是賞析小說人物形象，揭示人物形象表現的主題；秋梧飄絮的《冷暖人生》則是綜合性的解讀，該文賞析了陶然作品《故事》的情節設定、人物刻畫、表現技法、語言特點等。

大的角度考慮清楚了，還要考慮小的寫作角度。就像寫雜文，總的觀點和話題出來了，還得考慮行文中每個層次的寫作角度，就是從哪些方面來寫作，才能把你要評述的問題說得清楚具體明白。比如夏冰主編的《<內傷>的敘述特色》一文，標題就表明了該文的評述角度是“敘述特色”，然後，文章從《內傷》的開頭、“討厭”一詞在文中的作用、作品中蒙太奇手法的運用等方面進行解讀，把該文的“敘述特色”說得清楚具體明白。施雲南的《鍾靈毓秀邊城美》是讀沈從文小說《邊城》後的書評文章，從標題看，作者要評述的就是這部小說體現出的“美”，小說美在哪些方面？該文從場景描寫、結構特點、人物形象等方面展開分析評論，揭示出了小說存在的美學特徵。值得注意的是，就是賞析人物形象表現出的人性美，作者的層次角度也很清楚，先賞析主要人物翠翠，然後賞析其他次要人物。

然後，是書評的標題問題。

寫作目的明確了，寫作角度清楚了，必須要給自己的書評擬寫一個好的標題，行文必須要緊扣自己的標題行文。不少初學者的書評文章，標題是一回事，行文是一回事，標題和行文各管各，這也不是漂亮的書評所為。

這裡推薦幾篇漂亮的書評文章：桐疏枝寒《沉默的縴夫，頑強的精神》賞析的是詩歌，該書評要解釋的就是詩歌形象表現出的“頑強精神”，作者的賞析很好地扣住了題目限定的內容，具體賞析中，作者以詩歌的章節內容為序，揭示詩歌意象描寫表現出的“精神”之美；淺泠《逆境如鏡》，標題“逆境”二字，已經限定了該文評述的角度，怎麼來扣住這個標題行文？文章從人性刻畫、婚姻關係、愛情、細節的設定等方面來表現這篇書評分析要揭示的港劇《金枝欲孽》表現出的“逆境”意識。

最後，說說書評的內涵問題。一篇好的書評，不只是讓讀者看到所評作品的好與壞，總是要給讀者更多的受益，就是在書評中要貫穿更多的知識，只是這些知識不能脫離你評價的作品內容。

總之，看書評能開闊我們的文學思維，寫書評能加深我們對作品的深入理解。寫書評不難，只要掌握一定的寫作特點就可以動筆，當然，要寫出有深度，有影響力的書評，只要我們堅持閱讀和學習，堅持寫作，這也是不難的。

最後，祝願各位文友喜歡書評，多看書評，多寫書評，讓書評成為我們提高文學欣賞水平和寫作水平的無盡源泉。

我認為：寫好一篇憂質的書評文章，不僅僅是能讀好讀懂書中的意義；也不光是能說出書中精典；而且還會能把所學的知識，實踐並應用到現實中去！

寫好書評的目的，就是能於己於人方便！如能讓書評昇華知識才幹！這樣才算是做到了最好的書評文章。學有所思、學有所悟、學有所用、學有所長！必有優質的書評文章！

其實想要寫好一篇優秀的書評文章並不難。我認為，有這樣幾個點是非常值得咱們注意的。因為我自己是寫小說類的比較多，下面分享的也多是自己寫小說類書評的經驗。

第一，看書的過程中，要善於記筆記。因為這會很大程度上減少你返工的次數。具體來說，是要記人物關係，故事的重要轉折點，經常出現的關鍵詞，能夠表達作者觀點的金句等等。

第二，寫一篇書評可能不僅僅要看懂一本書，有時候還需要咱們去查作者資料、看同類型作品、查書裡涉及到的歷史背景、看這個作者的其他書、看小說改編的電影等等。當然了，如果一本書非常難懂，去豆瓣上看看別人的相關書評也能幫助你更好的瞭解一本書。

第三，在提煉選題時切入點儘量要小。因為很多時候，越是什麼都想寫，就越是容易什麼也寫不好。

第四，寫書評前一定要列大綱。一般3到4個小點足以。小點之間可以是並列關係，也可以是遞進關係。

第四，每寫完一個小點，記得用一個過渡句過渡到下一個小點。因為這會給你書評的邏輯加分。

第五，寫完以後不要急著發，可以放一會兒，再回過頭看看，修改修改。最好是能從頭到尾通讀一遍，看有沒有不通順或是太囉嗦的地方。

第六，注意排版時多用回車鍵。要知道，新媒體文章最忌諱的排版格式就是密密麻麻的大段文字。

好的書評文章不僅僅是讓人有讀原書的意願，甚至有可能超越原書。

所以，在我看，好的書評需要具備以下兩個部分的內容：

既然是書評，當然離不開原書的內容。也就是說，要寫書評之前，我們自己要對書的整體內容、框架有所瞭解，甚至達到通透的境界，抓住書中核心的內容。

一部分的書，邏輯框架清晰，通常寫書評會按照原書的邏輯結構為我們展示書中的內容，而還有一部分的書，邏輯框架不是那麼清晰，這就考驗我們的邏輯思維能力了，需要在寫書評時，拋開原書的框架，重新組織結構，當然，一些高手在寫書評時，也喜歡跳出原書的邏輯框架，為他的讀者開啟一個新的視角。

書籍大體上可以分為虛構類的書和非虛構類的書，兩種書評的寫作方式不同，自然框架也就不同，具體可以參考下面兩種：

一篇好的書評，不僅僅在於能夠把書中的精華內容展現給讀者，還要能夠幫助讀者進行書籍的刪選。

在《完全寫作指南》中有這樣一段：“書評能給您一個分享個人見解，分析書籍優缺點的機會。其他人能從你的書評當中得到有用的資訊，從而判斷自己要不要去讀這本書。”

所以，在寫書評的時候你要寫出書籍內容的趣味性，以及讀者是否應該讀一讀，站在一個沒有讀過這本書的人的角度，去闡述一些觀點。

總的來說，要想寫好一篇書評，要具備2個關鍵技能，一是會讀書，二是會寫作。會讀書是指，你要把書讀完、讀懂、讀透；會寫作是指，你要把你讀到的內容、想到的內容寫出來，讓讀者接收到這些資訊。也就是說，只是會一項技能不行，要兩個都會，所以，在寫書評之前，不妨先研究研究如何讀書，以及如何寫作。

推薦閱讀：《如何讀一本書》《如何有效閱讀一本書》《完全寫作指南》《寫作指南》

一篇好的書評應包括以下方面：

1.一個生動的開場白：用一兩個簡短的段落揭示作者的姓名、書名，以及有關作者的簡要資訊，如過去的作品、曾獲得的榮譽。

2.如果是小說，對情節做簡要勾勒，如果作品不是小說，寫明寫作目的和主題。

4.用一個總結性的語句式段落使讀者對此書有一個總體印象。

開篇

寫好開篇段落對書評來說非常有挑戰性，其目的是抓住讀者的注意力，使他們產生讀這篇文章的熱切願望。

開篇之前，先做一下筆記，問自己一些問題：

貫穿此書的主題是什麼？

與同類書相比，這本書的特色是什麼？

這本書對我產生了什麼影響？

這樣的書評就會比較全面，而且嚴謹客觀。

優質的書評一定是可讀性很強，能讓讀者在裡面獲取相關的知識，並有想找來這本書去翻看一下的慾望。

這種格式一般是破題、點題、立意、分別論述、總結。按照這種格式寫出來的書評，基本是規範合格的，也是完整的。初期學習寫書評的時候，我們用這種方法，就可以讓自己迅速的踏入寫書評的大門。

但是這種往往也是需要深功夫的，一般在入門的時候我們是不可能會寫的這麼順暢和隨意又不偏離主題的。

不管怎麼樣，我個人還是比較推薦第二種寫書評的方式，因為這種才是真正的一個書評人應該有的寫作書評的態度和能力。

一本書好不好，你看了之後會有自己的真實的感受，也會因為一本書而抒發自己的情感或者談論到自己的觀點看法，這時候由心而發自由的寫下去，會讓你寫的書評的可讀性更強，也更有自己的文字特色和風格，這樣的書評，不僅僅是一篇評論，也是一種能帶動很多人產生共鳴的情感歸宿和精神寄託，讀者可以因為你的這篇文章獲得價值和收穫到更多的東西，比如生活感悟，比如生活經驗，比如能力提升和工作技能的提升等。

而要寫出一篇優秀的書評文章，並不是會那麼順利的事情，就我個人最近幾年的學習和經驗，我認為你至少要做到以下三點，才可以讓自己從入門到逐漸嫻熟。

寬泛和大量的閱讀永遠是支撐你寫作的唯一基礎，功夫一般都在生活外，長期的閱讀會幫助你拓展眼界，增加知識的豐富度和幫助你培養整合知識的能力。一年閱讀1本書和一年閱讀100書的人對比起來，閱讀100本書的人更容易輕鬆自由的寫出一篇精彩的書評，因為這些看不見的積累已經在長時間的閱讀實踐中慢慢的變成了他的寫作能力，讓他在寫作上游刃有餘。

所以，下苦功，先去把閱讀這件事情的功夫做足，這是打基礎的第一步。

毋庸置疑，這也是寫書評必須經歷的一件艱苦的事情，但是這件事情如果你能下功夫做一陣子，會發現自己的寫作能力有很大的提升。

寫讀書筆記不要拘泥於格式，可以根據個人愛好和個人舒適度自由選擇。

比如你在看到一本書的一句話值得記錄，就可以隨手把它摘抄到筆記本、個人部落格、個人線上筆記平臺，或者隨手手機拍照留存。

如果自己在當時閱讀的時候就特別有感觸，就可以隨手記錄自己的心得體會，第一步摘抄，第二步寫短評。這種方法也就是日本作家奧野宣之說的蔥鮪火鍋式記筆記方法，先摘抄，再寫讀後感，不需要太多字，幾句話表達清楚意思就可以。

再比如你可以在閱讀一本書的時候，就拿上筆把自己認為重要又有趣的地方記錄勾畫出來，然後在閱讀完後拿出筆記本重頭再開始整理摘抄。這時候你對這本書相當於做了一次深度的覆盤，加深了自己對書籍的理解和記憶。這樣一回生，二回熟，這本書中的內容就會被你在大腦中吸收掉一大部分，這也是我們說的把書讀薄最後能得到的最佳效果。

無論是何種寫筆記的方法，最後的目的都是為了我們寫出優質的書評做準備，等到你把這些讀書筆記積累到一定的時間的時候，你就會發現你會隨時有話想說，隨時可以寫出一些自己風格的想法或者短評，甚至快速的能寫出一篇書評文章。這也就是我們所說的功不唐捐，只要努力積累，時間會告訴你一切，寫出優質書評也是早晚的事情。

這一點一定是建立在第一點和第二點之上的，假如你前面兩個步驟沒有做好，那麼這一步也無從談起。

整合知識的能力一定是你在閱讀了大量的書籍，然後做了無數次的閱讀筆記之後，才會慢慢顯現出來的個人能力。

當然這也需要一些技巧，這就相當於你買了一大堆菜，回來要知道哪些菜可以做肉菜，哪些菜可以做素菜，哪些又可以調味個湯。所以你看飯館一般做飯都會有配菜師，這個人的作用就是在整合，而這個人所處的這個職位也是整個做菜過程中不可或缺的。

巧婦難為無米之炊，前面的兩步就是這米和菜，如果有了米和菜，炒菜才可以提上日程。

一篇文章能在觀點確立好之後拉出來就寫，一定是在前期的整合蒐集了大量的相關素材，然後去偽存真，最後整合寫出來的。

等到你真正的做到了這步驟的時候，你也會發現，自己慢慢的已經上道，寫出來的書評文章會見解深刻，獨具風格，這時候就離優質已經不遠了。

綜上所述，優質的書評文章並不是一日之功，要想寫好，功夫還是需要在平時練習。臺上一分鐘，臺下十年功，我們平時只看見了那些書評人精彩的書評文章，卻不知他們在背後有著如何的日復一日，年復一年的個人努力。

慢工出細活，對於寫書評這件事，尤其需要注意打基礎這一環。

我是安苒，與你一起遇見讀書的日子！

簡單說，就是我要表達什麼？

主題是指文藝作品中或者社會活動等所要表現的中心思想，泛指主要內容。它區別於題目，但是貫穿整篇文章，要清楚我想表達一個什麼觀點，觀點往往來自於生活中的靈感，所以中心思想是一篇文章的魂，一定要選題清晰，指向明確，不能泛泛而談，讓讀者看不清你的方向在哪。

二、選題及構思

如何表達？

選題時要深入主題，向下挖掘。同時還要考慮受眾群體的特徵，即“以銷定產”，透過分析讀者的年齡、性別等特徵來確定他們的喜好，不同的讀者差異性很大；

作者自身也應保持中立，不要過度貶低或吹捧某一作品，內容要有較強的關聯性，不要斷節，最好能夠引經據典作為例證支撐，也不要主觀臆測，以偏概全。

三、邏輯及論據

表達方法

邏輯也可套用一些常規性的公式，如：總分總、時間順序等。

論據要詳實，為避免同質化，內容的資訊量要深入挖掘，不僅要分析表面資料及劇情梳理，也要多一些個人見解和觀點，根據實際經驗進行背景延伸，以增加內容深度。

以上幾點也是現學現賣，希望有幫助。