答，現在手機人人有，手機裡樣樣有，不弄手機了，就看看電視

讀書，是習慣；讀書，是趣味；書中，真的有顏如玉；開卷，真的有益。但凡作者，能將所思、所想，日思夜想，溢於心外，流於紙上，均有特長，獨善其技。書，古往今來，汗牛充棟，千奇百怪，無所不有，必須篩選，讀中思考，思考再讀，摘取核心，收納思想，擷取真諦，歸為己有，切忌“熱鬧”，流於描述，限於“劇情”，情種寶玉，子龍武藝，過眼煙雲，熟視無睹，隨，瞬間快感，一時樂趣。

這個首先得有好書，能提高人境界的書。我曾是個徹頭徹尾的“書蟲”，但我現在絕對不看書了。往明白裡說，現在人寫的書叫人讀不下去。

我讀的最後一本書是“廢都”，讀完後徹底憤怒！著名作家竟然寫出如此荒唐的作品，我們還能從書中接受點什麼？

瓊瑤熱時也找來看過，但實在看不下去，打以後一本書也沒看過。

現在網際網路這麼發達、方便，與網友們交流既方便，又能暢開心扉。天南海北，古今中外什麼話題都可聊，誰又願意把開放的思想禁錮在憋腳作者的境界裡呢？

不是無人讀書，而是寫書的人實在跟不上時代的步伐！

“”哲學的自然科學規律”，我就非常喜歡，三十年前買的，現在還時不時拿出來翻翻。

個人的愛好，真的說不好是怎麼產生的。

淺見認為，與家庭氣氛多少有點關係，比如，父母喜歡書，孩子模仿力強，他會習慣學大人的。比如，父母親，之間從不大嗓門話說話，孩子說話也不會聲高的。不罵人的父母，孩子也不會。即便，孩子在外面學的一句髒話，回家父母發現，馬上對他指出，孩子立馬就改掉了，很好管的。總之，培養孩子的習慣，從自已開始吧。

想讀書的，自會想辦法去尋找書；若不想，即使把書擺放手上，眼睛也不會瞄幾下的。

不是無書，而是不想讀而已。

讀書便人長知增智，書山有路，學無止境。人生真知商情智情來自讀書與社會實踐，來充實豐富，提升自我。唯一天地光陰，時間日月，對每個人都是公平公正。問題是有心計的人，遠謀深思熟慮，胸有成竹，長規劃，年計劃，日安排，與人不同的，總是與時間競爭賽跑，無時間人在等靠有時間再說，通常人的拖延症。要發揚釘子精神一擠二鑽，才會有時間時機，敢於擠閒空餘時間，加大增強讀書學習機會時間，都是利用空餘，犧牲休息，加倍努力提升自我。讓我們學習借鑑有志之人，在百忙工作中，一擠二鑽強讀書學習良好習慣，多讀書，讀好書，不斷完善提升自己，成為社會發展有用作為貢獻發光發熱之人。

那就要大力發展經濟，引導全國人民實現小康，使人民能夠安居樂業，有心情有精力讀書。同時要把人們從浮華浮躁淺薄媚俗中解脫出來，培養高雅的興趣，提高自己的文化品位。

魯迅先生是把別人喝咖啡，下橡棋，玩麻將，打撲克的時間渴苦讀書的，所以能成為著名的文學家，思想家，革命家，毛澤東一生讀遍了古今中外書籍，連如廁睡榻都在苦讀，所以文韜武略，一支筆橫掃天下，書是人類進步的階梯，讀書破萬卷，下筆如有神，現代人是打拼工作忙，但如果抽出點時間讀讀書，時間會有的，時間就像海綿裡的水，一擠便出。

書裡有黃金，這是人人都懂得的道理。但是隨著社會的發展，家家戶戶都有電視，人人都有智慧手機，很多人有空不是看電視，就是上網玩手機，再好的書也是躺在家裡“睡大覺”。

我認為，要想讓很多人有空養成讀書學習的好習慣，唯一的辦法就是以村或以組為單位，把群眾統一集中起來集體讀書學習，把養殖，種植業的科學知識普及到千家萬戶，並實行物資獎勵或上榜表揚的辦法，去激勵群眾主動讀書，讀好書。只有這樣才能把很多人讀書學習的積極性調動起來，養成有空讀書學習的好習慣。

現在的人整天玩手機了，還能有多少人去看書啊！現在形勢也不一樣了，過去一個人考上大學，那是改變命運的開始，畢業就有可觀的出路。現在有多少大學生畢業找不到工作呢？[我想靜靜]

讀書是一個人的愛好，如同有些人喜歡跳舞，唱歌，書法，畫畫，和穿衣的審美，都取決於個人的愛好。

不喜歡讀書的人，即使有時間搓搓麻將不會安下心來看看書。喜歡讀書的人，會分秒必爭的看一些有用的書籍。。書是知識的海洋，書是良師益友。

喜歡讀書的人視野開闊，胸懷遠大。因為書可以使人鍛鍊勤奮好學的優良品質，可以擴充知識面，看書可提高閱讀能力和寫作水平，看書可以提高人的層次，提升綜合素質，透過閱讀不僅可以學會解決實際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書籍一個契機。看書可以增見識，長學問拓展思路，改變思維習慣促進個人進步，提升筆墨修身養性，休閒娛樂。生活中有很多不如意，讀書能給你勇氣為你加油，解你心中的煩腦給你堅強，讀書的人內心最強大，不讀書也未必沒有理想，情商智商在知識裡。願情商智商並存。才會收穫人生的成功和輝煌。

熱愛讀書者，隨時隨地都會抽出寶貴的時間來充電。讓自己的精神世界得到充實並獲得快樂！主要取決於個人興趣愛好，①能靜下心來，細細品味著字裡行間所抒胸意，②從書中領悟到或受到什麼啟示，及個人的感受併為己所用或所戒！③主要靠個人培養自學的習慣，並具有強烈:的求知慾望而為之不惜去鑽，去肯，去悟並讓其為我所用，且能舉一返三，融匯貫通！

讀書——興趣是關鍵

讀書可以獲得知識，可以開闊眼界，可以增加樂趣和情趣，可以提高個人修養和素質，可以豐富自己，可以探索規律，可以尋找方法等等。總之，讀書的意義重大。

讀書第一靠興趣，第二看需要，第三要下任務。培養興趣是關鍵。

1、興趣是最好的老師，喜歡讀書的人，無時無刻在想著讀書，有時間時讀書，沒有時間擠時間也要讀書。因為他們知道讀書的意義。2019年12月份，我來新加坡，看到了2本書，一是李光耀的《新加坡雙語之路—-我一生的挑戰》，二是寫海底撈的書《海底撈你學不會》。閱後很有收穫。讀了李光耀的回憶錄，瞭解了有人說李光耀不親華的真正原因，讀了李光耀回憶錄，更加佩服他的治國之智慧。讀了《海底撈》，瞭解了海底撈成功的秘訣，海底撈獨特的服務理念。讀書可以使人瞭解真相，消除流言蜚語。讀書可以學習別人的經驗。

2、讀書還要看需要。有些人本來不太喜歡讀書，但實際應用逼迫他不得不讀書。為了各種技術資格考試，你不得不讀書。有的人企業經營遇到問題，透過讀書可以開闊視野，尋找解決問題的方法。在讀書中尋找知識，在讀書中尋找樂趣，慢慢培養讀書的興趣。

3、給不喜歡讀書的人下任務，逼迫他讀書。小學生、中學生、大學生不喜歡讀書也要讀書，這是任務，還有考試等著他們。在單位裡，不喜歡讀書，也要讀書，因為是工作需要，因為是單位安排。在家裡，可以主動帶頭讀書，營造一種讀書的氛圍，也可以影響他人自覺讀書。

4、讀書是責任，也是義務。

讀書是興趣愛好，是一個好的習慣，興趣和習慣是可以培養的。突然想起一句話，為中華崛起而讀書。如果一個民族有一個愛學習、愛讀書的習慣，那將是一個偉大的民族，是一個不斷進步的民族。民族的整體素質和整體風貌將會是另一番景象。今天我們要為中華民族的偉大復興而讀書。

魯迅說過:時間就像海綿裡的水，想擠總是能擠出來的。因此，讀書，不存在有空沒空的問題，而純屬意識問題、態度問題。

一個人要進步，就必須學習新知識，掌握新技能，而要做到這些，除了向實踐學、向老師學之外，就必須向書本學，就必須學習學習再學習，活到老學到老。書山無路，學海無涯！只要勤苦，定會學有所成。

一個人要成功，也必須要多讀書，知識改變命運，就是講得這個道理！

書籍是人類進步的階梯！可見讀書之重要！！

要使人們懂得:讀書好，要使人們養成好讀書的習慣、要使人們自覺讀好書。

讀書就是與古今中外的智者對話。

Reading is a dialogue with the wise at all times and in all countries.

國家提倡，企業支援，讀者示範

現在人們的生活節奏很快，想讓人們靜下來讀書確實不易。而在當今知識爆炸的年代，各種各樣的新生事物又日新月異|，一個如人不讀書學習則很難跟上時代的步伐！

一方面生活節奏快，特別是青年人，工作忙，沒有時間讀書。另一方面，社會的一快節奏進步，又需要人們不但充電，不但學習書本知識，以跟上時代步伐。

如何解決這一矛盾呢？我以為要從三方面努力！

一是國家要拿出資金，在公共場所，如公園，社群，亍頭空地，多設一些共享圖書亭。

二是要求企業員工兩百人以上的企業，結合企業行業特點，辦適合企業發展需要的專業科技圖書閱覽室。三是，各地區各行業可舉辦讀書心得比賽，並給予獎勵！

我相信透過以上三方面努力，讀書之風會在中華興起！

未從開篇敘述，就先對讀書，作一個定論，讀書是：一等一最高尚的上進路徑（萬般皆下品，唯有讀書高，可證）。最根本地講讀書的意義，在於明理（明理：懂道），也就是！可以掌握事物發展，變化的，先決理論，實用於指導實踐。因此！之所以歷代，把讀書抬的如此之高，而且又十分神聖，正是由於！“讀書的結果，可以掌握事物存在的客觀原因（客觀原因，即為：先決理論）”體現了，指導實踐的重要性，所以才把讀書抬到：高而神的地位。

據上述！讀書可以獲得事物的先決理論，可以指導實踐，這一提法，只是一個概念，不夠具體。換種表述，就是：自古以來的各種文字記載，都記述的是，各種各樣的理論以及各行各業的各種實用技術。因此！愛好學習的人，可透過學習，獲得各種各樣的理論以及相關技術。

透過敘述，讀書可以獲得種種理論與技術，讀書好，這個話題是毋庸置疑的，也是眾所周知的。但是！能否讓眾人，有空閒就讀書？從事實上講，這個問題，有待定論。

現實空閒的人們，都在幹什麼？都在讀書嗎？回答是，現實很複雜，五花八門，幹什麼的都有。諸如：吃喝的，侃聊的，搓牌的，蹦迪的應有盡有，只是實實在再讀書的人，實在是為數不多。為什麼？也許有人，會不加思索地給出理由：天下人多了，百人百性（本性特長），眾人！本身體現的就是，人與人的不同性，非要強調一致，豈不是很荒唐的想法嗎？

天下人眾，各具本性，難得一致，誠然如此。但是！卻忽略了：客觀本性的不動性，存在著主觀意向的可塑性。也就是說：客觀本質特性是不易改變的，但是！自身需要讀書的意向，是自己可以決定調整的。

由以上敘述，得出結論：客觀本性不易改變，意識的意向，自己可以決定調整。那麼！現實的眾人，為什麼就不能調整自己的意向，少吃喝玩樂，多抽點時間，去看點書，從而！獲得一些理論或者是實用技術呢？比如！因好取需：愛吃的，看有關吃的書，弄它一個美食翹楚。愛喝（酒）的，攻略酒的專著，品出酒的境界，弄它一個品酒名人……聊侃的……搓牌的等等，皆如此。都去乘空閒時間，學習一下，獲得知識，該有多好？現實是：不少人，因溺愛而喪志，白白地空耗生命，卻不知眾人，是否有自愧之心？

它是我不可或缺的糧食，相伴一生的愛人，手中的寶，最真誠的朋友！

離開它，我的大腦空虛，失去它，我心裡難過。不能沒有它，象我吮吸的乳汁，如果沒有它，就象迷路的孩子，忘記了回家的路程。

1，少些不必要的應酬，如酒局、飯局、棋局、集會局、按摩洗浴局。

這些局讓人迷失，讓人沉論。

2，少些心靈雞湯般的勵志奮鬥。

不要太奮鬥，有許多人像拼命三郎，起早貪黑，為自己擬小目標，奔大目標，把自己搞得禿頭尖腦。像大風下的蠟燭過早燃盡。

只有做到以上兩點，凡事悠著點，才能品味人生，看看書，讓自己更有廣闊的知識情懷，浪漫情懷，人性的一生。

讀書是人生最快樂的事，也是最享受，更是最幸福。我的知青歲月，我和同學們白天頂烈日戰嚴寒的勞動，晚上挑燈夜讀，準備高考，那是難忘的經歷，知青歲月段練了你我他。