一個朋友家的孩子，在國內上高中，成績一塌糊塗，考大學基本上無望，因為家庭條件還不錯，於是把孩子送到國外，“死馬當作活馬醫”，誰知道孩子到了國外大學，根本畢不了業，關鍵的是，人家大學還不讓你走，這和國內大學不一樣，畢不了業就要繼續上，本來計劃一年三四十萬，上完大學花一百多萬就可以了，結果孩子多上一年就多三四十萬，最後沒法畢業，眼看家裡經濟條件就要承受不了了，這個朋友一怒之下，要和孩子斷絕關係， 不讓他回來了。

在國內，成績不好的學生，多數都是自覺性、自律性很差的學生，這些學生在家長和老師的嚴密“監視”下，都管不著自己，指望他們出國後能變好，也不太現實。

當然，也有一些國內學渣，國外學霸的例子！

我之前有個學生，高中成績非常差，在國內只能考個專科，高考結束後，眼看國內沒有大學上，就去了馬來西亞留學，誰知道到了那裡，成了成績最優秀的學生，不僅如此，平時很內向的他，還擔任了班長的職務，各方面都表現很好。暑假回家，不是在家裡玩，而是讓家長給報了各種特長班和雅思班，他感覺自己還不夠優秀，所以利用假期回家學習，就這樣大學畢業後，成功申請了英國的研究生，變得越來越優秀了。

所以，對於出國這個問題，不能一概而論！

國內是學渣，國外是學霸，這樣的情況有，但是比例是多少？會不會受到“倖存者偏差”的影響，只有那些成功轉型的學生出來“現身說法”？多數一事無成的學生，根本不會出來說出自己的“光榮歷史”，所以，不要因為有些學生成功轉型了，就因為出國留學是一條捷徑。

要想出國留學，成績還是次要的，學習興趣也不是很重要，因為國內和國外的教學模式和評價模式不一樣，這些可能都會彌補，很多學生在國內屬於”問題學生“，但是到了國外，卻成了優秀的學生，主要就在於評價方式的不同，激發了學生學習的積極性，提升了學習的信心。出國留學，孩子的自控能力是最關鍵的。在國外，是否上課，能否跟上，能否畢業，老師和學校平時是不管的，一切靠孩子自覺。一旦出國，孩子會迅速分層。有的很快適應新的生活和學習，但也有很多會逐漸沉淪。出國留學，這條路並不比在國內讀書輕鬆。

所以，對於學習不好，又想送孩子出國的家長來說，一定要三思而後行。

我朋友孩子學美術，國內高考估計四川美院水平，出國被世界排名第二倫敦藝術學院錄取，這個大學比培養出徐悲鴻的巴黎美院更厲害，孩子僅僅出國一年，藝術素養，學術眼光，個人氣質提升明顯，世界頂級大學培養不同凡響。中國很多學生初中，高中都知道重點中學與普通學校區別巨大，世界一流大學更加不同凡響

說說我女兒，國內高考成績一本，沒考的985，直接到紐西蘭上本科學習微生物，碩士畢業回國落戶北京外企工作，說起留學經歷，真的是很辛苦，孤獨學習壓力也大，每次給她聯絡 幾乎都是在圖書館實驗室，壓力大的很，當然 孩子還是很不錯的，我身邊也有幾個朋友孩子在國外幾年承受不了孤獨壓力，最後啥也沒有得到，回來重新開始，關鍵是浪費時間，當然這個也是因人而異 ，孩子不在父母身邊，要有自控力和學習力，不然的話到異國他鄉，是很孤獨的又有學習任務。如果沒有自控力各種不適孤獨就會失去自我，甚至是錢花了學業也荒廢了，所以說孩子出國不要已為去攀比要好好考量孩子各方面情況，這個是很重要的，也是自己一點建議，共勉。

現在國外學歷，除了頂級排名的那些，用人單位認可度偏低，根本不如國內985，甚至不如國內211，如果不是自律性非常強的孩子，還是不要出去，糟蹋家裡的錢，還能學壞。學渣出去讀書能變好的例子也有的，我覺得比例並不高。

哈哈，不知道真假，不過就算有這樣的學生，估計也是百萬分之一的機率。國內的學渣到國外就能變成高材生？你們信嗎，反正我是不信。

我自己在國內沒考上大學，高中讀的是私立。然後來到美國後讀了語言，讀了大學。現在在五百強企業工作。在職讀研究生。自己買房買車。和未婚夫計劃結婚生小孩。我媽媽說美國教育厲害。

中國古語有云，有教無類，可以說幾乎任何人都是可以教育成才的。國內單一的教育模式堵塞了這些孩子的成長機會。出國是很好的選擇。成才路千千萬，高考只是其中一根獨木橋。自己的前途需要自己距離把握。

出國，去美國就是有出息？我不這樣子想。我女兒考了一個二本，她不滿意，準備出國，我有足夠的資本讓她出去。但我覺得女孩兒能當上居里夫人的畢竟是少數，快樂生活才是人生的意義。她在考雅思的時候我就敲邊鼓，只要她不去國外，省下的錢給她買了一個門面一套房。大學畢業後她考了一個非常好的國家單位，收入可觀。現在在我身邊成家立業，生兒育女，孝順父母，陪伴祖輩～～～。生養我們的這片土地才讓人有踏實和安全感。

出國之後學渣真能變學霸？

看到大家都在分享出國孩子成功轉變的經歷，我實在是忍不住分享一下我大姨家的妹妹了，幾年前她還在讀高中的時候，就因為學習成績一直提不上去而苦惱，我姨夫是包工程的，大姨是開飯店的家裡條件非常好，而且就一個女兒嬌生慣養。

家裡給她花了很多錢補課，但是她成績還是拉倒，也就英語剛剛及格，家裡也是矮子裡拔將軍，既然英語有點天賦（其實都是蒙出來的及格），那就想辦法送你去國外，於是又花大錢給她報雅思託福的培訓班，總算考上了美國的一個什麼大學。

在國外每年花費快20萬，學習還是國內那德性，不高不低的，學的是什麼經濟管理，反正聽著很牛逼，這不今年回國了，操著一口美國佬的腔調，回來快半年了沒找到工作，面試了幾家外企，各種說不好，打算明年回美國找工作。

家裡想把她安排到國企，她說不願意，這次家裡明確跟她表示，供她上學這麼多年，已經花了不少錢了，沒有再多的錢支援她在美國工作了，其實她也真的沒啥本事，就像她媽說的那樣：要是你有本事，早就在美國找到工作了，還回家幹什麼呢？

高中出國的大部分是學習不好家裡有錢的，家長以為好聽好看，多少孩子是家長手中的箭，家長用力射出去，沒有回頭的可能了！

我身邊有好多好多把孩子送出國的親戚朋友，有去美國的，有去英國的，有去義大利的，有去澳大利亞的，甚至還有去馬來西亞的！說一說我表妹的女兒吧！她今年去匈牙利上大學了！同樣的，她的成績在國內的話考本科基本無望，但是她英語成績不錯，於是表妹就給她報了補習班過了雅思之後，就根據她的成績，最後選擇了匈牙利的“羅蘭大學”，我表妹之所以選擇去匈牙利留學，一個是因為這個國家和歐美相比，價效比很高，留學費用以及在那裡的生活費都比英國美國便宜不少 ，另一個原因是這個國家最早是社會主義國家，和我國最早建交的國家之一，對中國人比較友好！這個國家因為沒有接受難民，比法國，德國，義大利等接受難民的國家安全許多！羅蘭大學在世界知名大學裡排名不是很高，但是也在其列！順利拿到畢業證的話，將來回國和國內的985或者211的畢業生差不多的等級，算是“曲線救國”了吧（這是我表妹所說，我沒有做過考察，瞭解具體情況的朋友不要噴我）！表妹根據她女兒的情況選擇了“學前教育”這個專業，這個專業她女兒也比較喜歡，根據我國目前放開二胎政策，以及人們對幼兒教育越來越注重的情況，就業前景應該不錯，我以為她女兒回來以後就是去幼兒園當老師，結果她告訴說是想讓她女兒將來回國後做這個專業的老師！需要考很多東西，一步一步來！她女兒進入大學以後，過了最初的適應期（比如想家，周圍中國人不多，人際關係等等）以後，現在狀態不錯，學習也進步很快，最近的這次期末考試拿了全班第一！學習熱情高漲許多，表妹說，如果她按現在的成績繼續保持下去，可以進入英國一個比較好的大學讀研，但是表妹的意願是希望她將來去香港讀研！當然這是後期的打算！

目前我女兒上高二，學習成績一般，看多了那麼多學生壓力大跳樓自殺的新聞，我也不逼著孩子死讀書了，但是文憑必須要有，所以我也在觀察表妹女兒在國外讀書的各種情況，實在不行我也把女兒送出國，但這也只是最後一條路，不到萬不得已不會走！只要我女兒在國內能考個三本，我也不會把她送出國，畢竟就這麼一個女兒，從小嬌生慣養，自理能力差，對父母的依賴很強！如果她出國了，別說她適應不了，就是我也會受不了女兒不在身邊，國內的話隨時買個機票火車票就到女兒身邊了，國外哪有這麼方便？

這樣的孩子送到國外只有進私立學校才可能會成才，如果只在一般公立學校學習除那些特別會讀書想讀書能自己管住自己的孩子能有前途，其他的家長會很失望，錢花掉學不到什麼東西，勉強高中畢業就算不錯的了，沒有好成績進不了名大學，隨便找個大學上上，有的為了留下來只能上個社群大學，畢業後在當地就業更是困難，只能打道回府，回來除非家裡有錢有關係，否則在國內都不具有競爭力！

最近剛剛面試了一小批。得到了一點直觀的經驗。好壞都有。

好的孩子吧，真的是把國外的好東西都學到了。開朗，親切，陽光。溝通能力強，思路開闊，軟實力方面的能力都挺不錯。不好的嘛，真的就是去玩兒了。你想啊，在家門口都不能好好學呢，撒出去了，就更是放羊了。

說點兒共通的不好的部分吧。就是行業經驗方面，和業務實操方面，跟國內的孩子們就沒法比了。我們是IT行業。按說這一行業在國外應該更能接觸到最新的和頂尖的技術和資訊。雖說IT行業最大的市場在中國（中國人也就這麼一說），但是甭管誰家用到的技術也還都是美國佬們搗鼓出來的。所有的技術更新也都是人家美國佬們更新出來的。然後我們在國內每天工作也都看的是國外的技術媒體。在國外還不用搭梯子。

然鵝我們面試的國外的孩子吧，感覺就像是又上了一遍高中似的，只不過教的課程，做的作業和高中不一樣了。翻譯一下就是說呢，他們除了把學校的作業做完了以外，然後就沒有然後了。問題是我們招的是碩士生。

我認識的一人：

88年，家中獨子，家裡房子二三十套吧。

紐西蘭留學回來後，在我們市裡三流大學教書，一月賺5000。

他爸說這輩子做過最虧的投資，就是花幾百萬送他兒子留學。

學渣留了學還是學渣啊。

看我身邊的這種情況，最後孩子比較成功的少；大多是混個文憑，------前提是家裡能承受費用壓力；還有少部分孩子花了一大堆錢，沒畢業的。出了國就能出息的機率和國內的機率差不多，除非孩子打小就出去，習慣價值觀都養成了西方的。初高中畢業再出去，孩子出去之前啥樣在國外基本就那樣了，即使混個畢業意義也不大，含金量也遠不如國內的985，211。

我這有個熟人的孩子留學回來後，別的本事沒學到，就學會了享受，高消費，錢不夠花各種貸款，最後還詐騙，父母幫著賠了400來萬，剩下幾百萬還不了了，這樣刑期可以定在十年內

在保障孩子的吃穿用度上不遺餘力之外，還要關注孩子內心世界的豐盈，一旦精神層面無法完成歷練和成長，內心不夠堅強和陽光，現在苦一時，將來苦一世。現在的教育越來越窮了，

成功的例子總會有幾個，但大多是不成功，甚至是反面例子，就像學校分班，差生都在一起了，還指望他們互相鼓勵著上進嗎？不要輕易相信所謂的什麼優質教育者的建議，多看看周圍的例子吧！

出國第一前提是孩子必須自覺，這是第一的，不是說學渣出去都能混出來，一出國沒人管撒野的比比皆是，如果孩子自理能力有了，出去確實是個不錯的選擇，否則那麼多孩子一到國外就被毀了。

親戚家孩子，79年的女孩，高考沒考上大學，復讀一次仍然沒考上，那孩子是什麼樣的性格呢，內向，特別內向，一個朋友都沒有，家裡決定拿錢去國外，選的加拿大，出去了多少年呢，大概是99年左右出去的，因為不打工，家裡賣了一套房子，大概14年回國，差不多將近15年的時間，沒拿到畢業證，沒錯，沒有畢業，家裡花光了所有積蓄，賣了一套房子，家裡是有三套房的（座標大連），期間父母曾說過，不然回國吧，回國我們養著你，孩子比較犟，堅決不回來，到第15年，父親腎癌，回國後，對所有親戚避而不見，沒人知道她在國外怎麼會一直畢不了業，也問不出來吧，親戚之間這個問題是被忽視的，現在40歲，沒工作，沒家庭，一對多病的父母。