我是一名教師，在家上網課的這7周，總體感覺就是，我太難了。

1.教師成了主播，角色挑戰

以往在學校裡，都是和學生面對面的交流，針對學生出現的問題，可以隨時點名，感覺比較實在，因為可以看到學生的現實表現。而在線上，這就感覺力不從心了。在上課的過程中，從學生申請連麥，到正常交流，怎麼也需要三四分鐘，一節課的時間也提問不了多少學生。主播的授課方式，彷彿自己對著話筒進行自言自語的三十五分鐘。從未體驗過的角色，感覺，我太難了。

2、工作量沒有減輕

社會上普遍認為延遲開學期間，老師的工作量比較輕鬆。其實，不然。我所在的曲線，學校班子從正月初四就開始上班，學校中層從十月十七開始上班。雖然沒有學生，但是網課也得繼續上，還有學校裡的工作（防疫期間的各種準備工作）。一個上午，上課都手忙腳亂的。下午還要備課的準備檢查材料。這幾天，學校裡忙著各種演練活動，一遍一遍的模擬開心，一遍一遍的修改再演練，難啊。還有，控輟保學的工作也非常重要，轄區裡的幾十個村莊的孩子要去摸排，山上山下的爬，也不容易。不上班的老師，孩子要看，網課要上，孩子上學的還要上網課。總之，都是忙忙碌碌的。

總之，延遲開學期間，作為一名老師，我的感覺，就是，累。

我作為一名學生黨說實話挺累的。

一天到晚都盯著手機螢幕看，眼睛也是會很疲勞的，而且上網課後佈置的作業也並沒有比在學校佈置的作業少，總的來說，我還是比較喜歡在學校上課，在家上網課真的太累了。因為你還要無時無刻的關注班級群裡的訊息，就比如說我們語文要打卡，但是你只要超過那個時間段沒有打卡的話，是不可以補交的，而不知實情的老師就可能以為你是沒有上課，就可能會把你批評一頓。

上網，家長們肯定是累的，這個，毋庸置疑，但是這個也是有好處的，因為在家裡面上網課期間，家長們一直監督在孩子身旁，這也是孩子們彎道超車的一個好機會，請各位家長抓住機會，嚴格管控自己的孩子

說不累就是在說謊了。

雖然累，但很充實，學會了很多東西，網課讓我的生活變得豐富多彩。

自從網課開播以來，我每天一直在嘗試中忙碌著，在嘗試中總結著，生活也在嘗試中得以豐富。

自從網課開播以來，忙得不亦樂乎。

釘釘是特殊時期打卡上班的特殊工作方式。

也是我開啟直播之旅、豐富人生的重要角色。每天登入釘釘簽到，提前進入直播間測試、除錯裝置。

忙碌的同時也收穫頗豐，學到了錄屏，學會了如何用釘釘軟體進行影片會議，多群直播，留作業，批改作業、上傳檔案……。

同時，自己還獲得裡了阿里巴巴認證的初級數字化教師證書和數字化管理專員證書。

播種了，才會有收穫，奮鬥了，才會問心無愧，拼搏了，才會收穫成功，太陽不言，因為有敢於追日的夸父，大海無言，因為有敢於填海的精衛。

做為家長，坦率說，我不累。

問了孩子，他也不累。

孩子現在上初中。從小我最注重的是培養他的學習習慣，學習習慣比學習成績更重要。

目前孩子的學習習慣很好，所以在家和在校沒有區別，甚至比在校還舒服，因為不用早出晚歸，也不用風裡來雨裡去。

所以，上網課我們都不累。

可能老師會比較累一點，主要應該是比較繁瑣。

這一次的疫情來得比較突然，我們都沒有做好充分的準備，太突然了。但是這一次一行也給我們一個檢驗的機會，檢驗我們中華民族的機會。

這一次疫情出來之後，孩子不開學都組織在網上上課。本來這個手機電腦對孩子的誘惑力就比較大，現在又在網上學習，孩子有的自控能力不是太強，家長又沒有時間來陪伴，這樣造成的不良影響還不少。有的你把孩子自己關到一個屋裡面去，他自己是在屋裡面學習呀，還是玩遊戲呀，這個家長咱也不知道，咱也沒法去看，偶爾去看看她都在學習自控能力強的孩子，這次還可以，如果自控能力差的孩子，這次是一個大檢驗檢驗學生也是檢驗我們家長該找到我們的不足，這一次所以陪孩子多多的陪伴。

這一次雖說在網上上課，但是有了和學生和孩子相處，陪伴的日誌時間長了。這也可以感受到我們當初應該不應該好好的上學，現在知道了知識的重要性，但是現在也已經晚了。如果自己有一定的知識功底的話，如果孩子有些不會的，我們可以教一教對不對？你現在以前在學校不愧了可以問老師，現在你還問老師也不方便，咱自己又教不了，這樣會造成一個孩子的學習的大退步。

累或者是不累 痛並快樂著。希望我們共同努力來抵抗這次疫情，祝你好運！

表妹現在現在高一，在家上網課

然後她們8點開始上課（但其實她們6:50就開始學習了），老師一般都要求提前一點進教室開始點人，然後上課（一節課45分鐘）。

下課課間理論上有十分鐘，但去掉老師有時會拖堂幾分鐘，下一節課的老師又要求她們早一點進教室點人，所以她們的休息時間實際上有五分鐘不到，（老師一般讓第一組打1，第二組打2這樣統計，有時還會講下節課要準備的東西，所以她們不敢亂走，怕錯過重要資訊）

就這樣上到18點，下課了，開始寫作業

作業還挺多的，寫完後要拍照上傳，而且學校本來也就放十天假（她們是最多的，高三放五天），所以很多人沒把下學期的書和練習本帶回家，老師發了電子版，就對著電子版寫作業

1.一天至少有十個小時對著電腦，作業也要對著電子版來寫，眼睛盯久了難受，頭也暈

2.沒啥休息時間，一坐坐幾個小時

3.作業多，一般到凌晨才能睡覺，第二天六點半起來，睡眠嚴重不足，影響第二天的精神

4.注意力不容易集中（沒有學校的那種氛圍），學習效率沒有在學校好

ps:我覺得她們學校的課表排的不合理，在家比上學還累，而且她們現在的時間不是暑假還要補回來嗎，所以為什麼要弄得和上學一樣呢

一些家長的看法:我想說的是孩子上網課可苦了我。我需要很早起來為學生準備早餐，還需要陪同孩子一起上網課，監督孩子寫作業，同時還有自己的工作要做，可謂是分身乏術，心神俱疲。此外，長時間上網課對孩子的眼睛有傷害，這也是我擔心的一個點。

作為一名學生，我想簡單發表一下自己的看法。網上授課的效果自然是沒有學校講課好，學生的學習積極性，學習的氛圍也是不如學校好的，每天要盯著手機電腦看七八個小時，晚上還要加班完成當天的作業，明顯比在學校累多了，但不能因此就去否定網課，網課作為特殊時期的一種特殊學習方式必然有它存在的積極意義，它的益處是遠遠大於弊端的，是值得支援和推廣的。

累，是真的累。

本來學習壓力也大，為了開學之後不掉隊，我在家儘量保持跟在學校裡一樣的作息，每天早上六點半起床。但是還是有很大的區別，課程安排，整體作息包括運動量，都與在學校有很大的差別。

上網課的話，完全達不到在學校裡的效果，本來對自己誘惑最大的東西，現在卻必須要無時無刻的使用。怎麼可能完全投入。

所以，趕快開學吧！！！！！！！！

沉浸在網課裡不可自拔的大學老阿姨來回答一波。

在家上網課簡直太好了好吧。

早上一起床就可以上課，不需要像在學校裡趕來趕去。本人比較貪睡，一般都是七點十幾才醒。簡直就是一舉兩得啊！既可以不用趕路，又可以睡久一點。

喔，不止是早上。還有下午，同上。省下不少時間啊，又可以happy了。

還有一點，在我看來，上網課感覺是自主學習，而不像在學校被填鴨一樣。

面對電腦，屏息凝神，抓住老師的重點，一邊認真地思考。

除了體育課，我覺得上網課爽飛了。再來說說這個體育課，真是要了我的老命。

昨天的開合跳給我的身體留下了不容忽視的記憶。我的手腳到現在還不利索，走起路來只能像企鵝一樣。一抬腳那酸爽 :)

不說了，我要去上網課了。

自信點，把“嗎”字去掉。上網課這件事，說多了都是淚啊[流淚] 一寫作業，要麼擦地，要麼刷碗，可積極了（真是個欠揍的好孩子）[捂臉]要不就是口渴了，肚子餓了，腳趾頭癢癢了，指甲蓋兒劈了，等等等等任何你能想到的、想不到的各種理由。。。。。。剛才就一會兒沒盯著，竟然在——刷！ 尺 ！子！那麼多新尺子不用，非要用那個磨得看不清刻度然後還必須刷一刷的破尺子！[發怒]

我就是在家的大三學生，成了最近大家口中家裡蹲大學的一名學生，說實話，網課辛不辛苦取決於自己對待得心態，我自己的狀態是，每天好好上好老師得每一門課，積極做筆記，認真理解自己所不懂的專業內容，做好自己，上網課也一樣好好對待。

累，但不上更焦慮。假期是孩子們拉開距離的最好時期，如果孩子自律能堅持每天學習，開學後就會有更多積累，更容易取得好成績。

疫情的到來，讓孩子們都接觸到上網課，說實話我不知道孩子累不累，反正雞毛哥是累壞了。我家丫頭本來就不喜歡學習，一上網課就毛病多多。首先不能發出任何她不滿意的聲音，至於那種聲音不能發出，關鍵咱也不知道，咱也不敢問呀，具體看丫頭心情決定，心情不好掉根針都影響她上網學習，心情好我在邊上呼呼都沒有問題。還有就是她上網課期間，你不能玩，理由是我都在學習憑什麼你們可以玩，所以雞毛哥最近已經撿起落灰的書籍重新閱讀了。最後就是要時刻聽候差遣，什麼口渴了，想吃水果了，都是小兒科，至於哪裡癢了，椅子坐的不舒服了，就比較難伺候，不高興的話你要折騰半天。說句實話，真盼望趕快開學，送老師去管管這頭神獸，一物降一物呀！

說實話真的上網課還是挺累的，天天盯著一個手機。我本身是一名大學生，現在有加上嗯專業課還有一些其他的公共課，加上起來的話課其實每天也挺多的。但是呢，我覺得吧，那的同時呢就一定要有收穫，那才對得起自己付出的“累”。希望就是貼主你可以那個堅持下去一定不要放棄自己其實網課實際上不僅僅是對老師的考驗，對我們學生來講亦是一種考驗。

疫情期間大家都出不去，只能在家上課，不過上網課和在學校裡是完全不同的，線上上課十分方便，不受地點要求，還能避免在路上或者學校中杯被病毒感染，這是最重要的一點。線上的課還可以無限回放，，這樣可以方便上課期間走神，或者沒有聽清楚，透過回放可以查漏補缺，不用擔心不好意思問老師問題。但是線上上課也有它的缺點，學生與老師互動不及時，很難調得動孩子們的積極性，另外一方面就是長時間對著電腦手機，對於孩子身體健康不利於，尤其提現在頸椎，和眼睛上面，所以我們要利用課間時間，多活動身體，多做做眼保健操，保護好自己的身體健康！

如果網路訊號好，老師的話題和互動組織得好，上網課還是不累的。當然也要合理掌握時間。如果這些都達不到會要求非常的疲勞。總體來說，我還是覺得網課沒有互動，對於小學生來說不是一個很好的教學方式。對於成人來說，特別是有自律的成人還是可以的。

說實話挺累的，就是得一直擔心，然後幹什在家裡做個什麼事都比較擔心，因為不是在學校裡嗯，上課嘛，然後所以就會比較散漫一些，但是呢，還老是時時刻刻擔心著上網課，然後比如說高三。初三的這些學生，然後面臨著高考和中考，然後就一直怕呃學習跟不上，然後這也是一方面。雖然晴雪不停但是還是會有些影響的吧不如在學校裡課堂上坐著比較好

累，不管是家長還是孩子還是老師都累，比學校佈置的作業都多，完成的效率又低，根本來不及寫複習，每天都是機械似的趕作業趕作業，老師也累，早上6：30開始監督孩子們早讀，

怎麼不累？主要的是累的不是上網課，而是上完網課之後的各種各樣作業，我有時候都懷疑作業到底是留給孩子的還是家長的？各種提默詞語，古詩課文之類的，說是孩子寫作業，卻根本離不開大人，頭一天做的卷子，練習冊之類的，第二天家長還得更改，發到群裡進行更正，而且本來小孩在家，每天都會規定他少看手機，但是因為要上網課，下午還要在釘釘群做作業，每天面對手機的時間就特別特別的長，所以家長一邊煩惱著小孩兒面對手機時間長，一邊煩惱著，每天做不完的作業，而且在家裡上學也學不進去多少東西，容易分心，個人建議堅決抵制網課！