2歲以後的小孩，慢慢就開始不聽話大人了，第一叛逆期就開始了.....父母的話，孩子就是不聽，不僅不聽，還要唱反調，真是把父母氣炸的節奏。皮癢，欠揍啊，做父母的千萬不能打，一定要忍住，一定要忍住。忍住，不吼孩子，忍不住，儘量少吼吼。深呼吸，靜下心來。想想孩子為什麼不聽話？好好想想，認真的找出理由：如果是孩子的原因：一定要好好引導。教育孩子一定要從小抓起。但是打孩子永遠是搬石頭砸自己的腳，出力不討好的做法。如果是父母的原因：做父母的一定要嚴格規範自己的行為，說到做到，答應孩子事情就一定要做到，守承諾。首先你要做的就是跟孩子建立良好的親子關係。雖然孩子是你生的，可是你不太瞭解孩子。你要跟孩子做好朋友陪孩子玩兒。有句話怎麼說的，高質量的陪伴孩子勝過一切。勝過你給孩子買各種各樣的玩具。勝過你帶孩子去各種大型遊樂場。我們做父母的在對於孩子，不聽話，唱反調，叛逆，無理取鬧等事情上。一定要有耐心。小孩子要好好引導。大一點的孩子可以講講道理。慢慢來，不能心急。處好親子關係勝過講千萬句大道理。

靜下心來往下看，相信會對你有幫助，你會找到答案的

《四兩撥千斤》

柒妮橙

乖寶寶不見了，熊孩子來了。No

文 柒妮橙

你真正懂寶寶嗎寶寶2歲以後，就開始不聽話大人了，和父母頂嘴說反話，不照著父母說的話去做。特別讓人頭疼，簡直是氣炸父母的節奏。

事實上，這是寶寶心理成長過程中的必經階段。心理學上稱之為“第一反抗期”，或者“第一叛逆期”。

寶寶的觀察力能力提高了，這是好事。

撿球◤

寶寶和爸爸在客廳玩踢球，踢過來踢過去......玩的哈哈大笑......突然球被踢到沙發後面了，“寶寶自己撿”....

（但是她爸沒聽見）爸爸跑過去把球撿了出來....然後，寶寶大吼大叫...把球從她爸爸手裡搶過來，生氣的把球扔到沙發後面，然後自己跑過去重新把球撿了出來。

我知道寶寶生氣了，然後跑過來哄她。我摟著寶寶，親了一下，“寶寶，真棒，自己把球撿出來了”

聽了我這麼沒說，小臉終於露出了笑容...........哈哈哈.....

【寶寶看到球滾到沙發後面，寶寶認為自己可以將球找出來。】

寶寶的觀察力能力提高了，這是好事。✔

寶寶的生活能力提高了，這是好事。

自己穿褲子◤

早晨起來，給寶寶穿好上衣，然後穿褲子的時候，寶寶鬧開了。就是不穿褲子......“寶寶自己穿”（吃完早飯還得出去辦事，哪有時間讓她自己，慢穿褲子呀）硬是給她穿上了......

又哭....又鬧....又踢....最後自己還是把褲子脫掉了....快氣炸了.....恨不得打她。深呼吸。深呼吸。深呼吸。給她把眼淚擦了擦，親了一下.....

“媽媽陪，寶寶自己穿，好嗎”？值得開心的是，寶寶自己把褲子穿對了！我鼓掌，“寶寶，真是棒啊！”小臉露出了笑容，自己鼓掌，說”哇，棒！”哈哈哈........

【寶寶認為，自己能做到：穿好褲子】

寶寶的生活能力提高了，這是好事。✔

寶寶的記憶能力的提高了，這是好事。

找吸管◤

喝完葡萄糖酸鋅之後，我來拿瓶子扔扔掉。（玻璃瓶子要及時扔掉）咦，吸管怎麼不見了，然後我就在寶寶附近找了找。終於，在床上枕頭的下面找到了。

寶寶突然就生氣了，搶走吸管，扔的老遠.....什麼情況？我這暴脾氣要發火？這不是無理取鬧嗎？皮癢......欠揍......深呼吸。深呼吸。深呼吸。我把吸管撿起來，重新放到枕頭的下面。

然後問寶寶，“寶寶，你知道吸管在哪裡嗎，幫媽媽找一下吧”小手，指了指枕頭.....我假裝不知道，“在哪裡呀，寶寶？”

寶寶自己將吸管從枕頭下面拿出來，給我，說，

“寶寶找到的”“對，寶寶，真棒！”小臉終於露出笑容了。哈哈哈哈........

【寶寶認為自己有能力將吸管找出來。】

寶寶的記憶能力的提高了，這是好事。✔

寶寶的創造能力提高了，這是好事。

搭積木◤

晚餐之後，爸爸陪寶寶搭積木。“寶寶，爸爸搭給你看，爸爸給你搭個機器人。”.......突然，寶寶搶走，爸爸手上未搭完的機器人，用力的全部拆開。“寶寶自己搭”

快把他爸爸都氣炸了。過了一會兒，寶寶搭了一個積木房子，開心極了！“爸爸看，寶寶搭的積木房子，棒。”成功的將她爸逗笑了。

【寶寶只是想自己獨立完成搭積木房子。】

寶寶的創造能力提高了，這是好事。✔

寶寶的想象能力提高了，這是好事。

畫畫◤

奶奶陪寶寶在畫畫，“來，奶奶教你畫大樹，看....。”奶奶還沒畫完，寶寶生氣的將畫紙扯過來，扔在地上。奶奶快氣炸了，什麼孩子，脾氣這麼大....

然後我重新拿了一張畫紙給寶寶，“寶寶自己畫，媽媽和奶奶陪寶寶。”然後自己認認真真的在畫。反正我們看不懂什麼意思？

“寶寶畫池塘，小蝌蚪，棒。”寶寶特開心，直鼓掌，“寶寶棒。”

【寶寶有自己獨立的思想，我們大人不能將寶寶的思維給固定化了。】

寶寶的想象能力提高了，這是好事。✔

寶寶的專注能力提高了，這是好事。

不吃完飯◤

“寶寶，快過來吃晚飯，媽媽給你做了，你喜歡吃的糖醋排骨，快過來吃”.......叫了好幾遍，靜音模式嗎，聽不到嗎，我吼了起來，隔壁樓都能聽得見。

“寶寶不吃晚飯。”依然安安靜靜的在搭積木。徹底被氣炸了，要不是，舅舅來家裡有作客，我都要揍她了。她爸，走過去，直接把她拎過來了。

哇哇哇.......又哭，又鬧，又叫，又喊，還打人。氣死她爸了，快瘋了，熊孩子實在受不了了。

然後她舅舅說，“來把眼淚擦一擦，這樣才漂亮嘛！” ”舅舅陪寶寶搭積木，好不好？”.....舅舅陪寶寶，繼續搭積木。........“哇，寶寶積木城堡搭好啦，棒！” “舅舅，看，寶寶的積木城堡。”哈哈哈哈哈......開心的笑了，我們都笑了.....

【其實，寶寶就想搭完積木城堡再吃晚飯。】

寶寶的專注能力提高了，這是好事。✔

………………………………寶寶有話說…………………………

寶寶長大了，有自己想要做的事情，爸爸媽媽要給寶寶充足的空間哦.......對不起，媽媽，寶寶不該發脾氣，寶寶心裡苦啊…

沒有十八般武藝，三十六計，一顆堅不可摧的心....... 你怎敢說，你帶過娃....

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育兒有妙招

沒有家庭環境的說明下，單把孩子叛逆的情況拎出來說是沒根據的。

首先要看家庭環境，父母的相處方式，如果是一個充滿愛的溫馨家庭，孩子叛逆只是一種內在人格的表現，一個是叛逆期，還有一種情況是獨立人格萌芽，從三歲開始，寶寶出現自主意識，比如想自己穿衣，自己洗碗，自己洗臉刷牙，開始肯定都做不夠好，父母經常會代勞，或者感覺小朋友在玩在搗亂，行為被制止，孩子就失去一次獨立嘗試的機會，應該多鼓勵小朋友自主的行為，因為他已經開始有掌控自己生活的淺層想法。而這種叛逆期也會隨著年齡的增長慢慢過去，不需要用嚴厲的方法強制性糾正，有時會起到反作用，比如有的孩子一歲多晚上就不會尿床了，不用再使用尿不溼，但是有的孩子四五歲偶爾還會尿床，這是由生理性決定的，不是說一歲不尿床的就是天才寶寶，也沒見過哪個家長逢人就誇自己孩子一歲就不尿床了，孩子生理發育完善了自然不會再尿床，而心理的成長也是一樣，只是生理更直觀我們能看到，而心理的成長往往被忽視。舉例如果在孩子三歲還尿床的情況下父母嚴厲訓斥，強加練習，有可能就會給孩子留下恐懼的陰影，真的造成生理性傷害。所以，在孩子叛逆期時要更有耐心，適時的糾正，等待他長大。

第二種情況，如果父母經常爭吵，家庭缺乏愛心，孩子長期在冷漠暴力的環境中生活，叛逆期會比一般家庭的孩子更嚴重，有研究顯示大多數的未成年犯罪都有一個不幸的家庭，這種原生傷害一旦造成。基本很難被磨滅。

所以父母是孩子最好的老師，有時候孩子的行為就是一面鏡子。

家長你好，我們可以從以下幾個方面來分析下是不是我們的教育方式上的不足。

第一家長對孩子的長期忽視，孩子需要用唱反調的方式來獲取更多的關注和愛。如果是這個原因，家長可以多抽出時間來陪陪孩子，讓孩子感受到愛。

第二對孩子過分的苛刻，在教育方式上，有的家長特別嚴厲，不給予孩子尊重，只要孩子犯錯，不管是否在公告場合，就習慣訓斥。這種行為即傷了孩子的自尊，又超出了孩子所能承受的範圍，孩子必然會出現逆反和反抗的心理。

第三對孩子的過分縱容，我們很多家長會過分的溺愛，嬌寵孩子，基本事事都是有求必應。所以就縱容了孩子從而養成了任性的性格，就是我們所說的唱反調。

很多孩子在生長過程中個性是越來越強，越來越自己的主見。

大部分的孩子從5歲到9歲之間都有這股叛逆之時。

孩子必竟是孩子，跟本不知大人的感受、也不顧大人的感受。他們把與大人對著幹當作是遊戲。叫他往東走，他偏要往西行。叫他上楊樹，他偏要上柳樹。大人氣得翻白眼，他還覺得那好玩。大人氣得哭，他還笑得打哈哈。

不過，再說轉來這也是暫時的現象。在這個時候做父母的要有耐心，有信心，和孩子做好語言上的溝通，行動上的示範。慢慢的轉移孩子的作風，讓他慢慢的變成一個又乖又聽話的孩子。……

我孩子5歲半的時候也是這樣。說什麼根本不聽了。比如他說要看電視，我說不行，孩子直接開啟電視。要穿某件衣服，我說不合適，他直接拿來套在身上。感覺哪哪都不對。

後來一想，這是孩子進入一個自我意識發展的新時期了，他對之前的一些規則由父母制定不再滿意了，想要自己擁有決定權和話語權。

那麼家長應該如何幫助孩子這個階段的自我意識的發展呢？

1、與孩子一起重新制定規則

孩子特別不願意聽父母的地方，就與孩子商討新規則。比如看電視，以前是父母說可以看才可以看，那麼可以改為放學回家可以看半個小時，具體時間和孩子一起商量。

2、趁機放手鍛鍊孩子獨立能力

適當放手孩子自己可以完成的事情。如決定第二天穿什麼衣服，給自己洗澡，外出就餐自己點餐等等，給孩子一定範圍自己做主的權利能鍛鍊他的獨立能力。

3、放下身體，傾聽孩子內心的聲音

重新設定相處模式，對於家長來說是由一定難度的，家長會感覺以前一切盡在掌控的孩子，現在失控了，那麼家長要調整好自己的心態，注意不能過於防備，也不能過於放縱。當與孩子發生意見不統一，不要端著家長的架子，多聽聽孩子的意見。

我兒子三歲了，已經開始有自己的主見了，穿衣服也都是選他自己喜歡的穿，也喜歡唱反調！這是一個時期的變化，也屬於叛逆期，其實是因為他們有了自己的主見，但是還不知道什麼事情是對的還是錯的，自己想到就去做，這時我們家長要多多開導就行了，還是那句，一次開導不聽就反覆開導，不能讓他一意孤行