作為一個農村的80後，學習和生活的環境自然好不到哪去。

那時候還沒有幼兒園，到了8歲才開始上小學一年級，記得我8歲該上學的時候，因為家裡沒錢，一直沒有報名，我就一直在家哭著鬧著要去上學，最後不知道父母從哪借的錢給我報了名。那時候的教室很破舊，課桌椅也很簡單，桌子沒有抽屜，書包都是用布縫的，只能掛在課桌的邊上，兩人一張課桌，一個長凳子，窗戶沒有玻璃，冬天都是用塑膠布矇住。穿的衣服鞋子都是純棉布做的，一雙鞋子穿三季，冬天的時候才換棉鞋穿，所以每雙鞋子都穿到露出腳趾頭還在穿。從家裡到學校三里路，一年四季步行去學校，那時候學校只有老師的腳踏車。冬天雪下的再厚也要步行去上學，雨雪天氣的時候，那真的是“水泥”路。小學的時候兜裡有5毛錢的都是富家子弟，最喜歡吃的零食就是瓜子，1毛錢抓一大把的那種，1毛錢的瓜子好幾個同學分著吃，想想都開心！

那時候的學生沒有站出去被體罰過的都是好學生，我還記得三年級時踢過我屁股的數學老師，哈哈！

我剛出生時的家庭條件挺差的。爸媽都是工廠工人，幾個月大時我媽要復工了，到處請人帶我，那時候50塊一個月的工資，好不容易找到一個老娭毑，給她30塊一個月帶我，本來都談好了，結果又反悔說身體不好不帶了，其實是因為有另一家出更高的錢，她帶那家的去了，所以我媽只好帶著我上班。

上幼兒園是在工廠自辦幼兒園，都是職工子弟，還算順當。

讀小學二年級時候，爸媽工廠合資了，上班地方搬到很遠的郊區，廠裡分配住房也在廠區，從這裡我就開始了我的寄宿生涯。

二年級到四年級，我寄宿在姑媽家，年紀小，姑媽和我媽說，我睡覺從來不動，其實應該是因為在別人家拘束緊張不敢動吧，經常挨老師批評，因為我只能週六日回家，一到週五下午就沒心思上課了，甚至有一次週五下午老師沒說放學，我就揹著書包想走，被老師請家長狠狠的批評了，老師還勸我爸媽說不如轉學這樣根本沒心思讀書，雖然老師可能出於好心，但我到現在心裡還是有疙瘩，記恨她的。

五六年級，爸媽給我轉學到了郊區一所小學，能住回自己家了，可我又要重新開始熟悉環境，到不認識的學校上學，剛開始不認識的同學總有些欺生，這時候性格已經開始內向了，不高興也自己憋著，過一段時間後和同學熟絡起來才有好朋友，現在回想那段時間後期挺開心的，同學都很照顧我這個城裡來的妹子。

小學畢業後，同學們都考在當地的一所中學，只有我一個人，因為戶口是城市的，所以考回了城裡的中學，但家裡還那麼遠，所以初一又開始了寄宿在我媽一個好朋友同事阿姨家，他們家有兩個比我大的女兒，二女兒和我同學校，我就每天和她一起上學。因為我在農村讀小學，當時成績是全班最好的，可農村和城市資源差別，我回城裡上初中後，成績根本跟不上，加上又住在別人家，很多事都不敢說，成績一直不怎麼好。

初二改住到舅舅家裡，情況差不多，反正我已經是挺內向的，不愛說話。

初三又住回了家裡，可是因為距離遠，我每天早上五點多起床，趕校車，放學七點多才能到家，每天做作業到很晚，睡眠不足，成績一般般，還遺留下特別嚴重的黑眼圈。

好不容易初中畢業，我用盡全力才剛好考上本校的高中，這時候我爺爺老房子拆遷分的新房子總算出來了，所以高一開始終於能住在自己家了。後來長大聽我媽說，其實拆遷房早在我初中時就分下來了，只是叔叔伯伯們因為房和錢的分配問題，一直達不成一致，導致房子沒法住，所以我媽一直特別恨他們拖著影響了我的讀書生活。

我的整個小學，初中，差不多就是在別人家寄宿度過的，感覺對我的性格影響特別大，膽小，內向，我很不喜歡自己這樣，大學時候為了改變自己，特意報名參選校園廣播員，當我走上講臺，就感覺有點腿軟，臺下坐滿了參選者和評委，開始讀演講稿，聲音從頭到尾都是顫抖的，無論我怎麼想穩定下來，都做不到，那時我聽到臺下都是偷笑聲，也不記得自己是怎麼讀完下臺的，總之特別難受。

大學那次是我第一次想改變自己，失敗了。

工作後，又嘗試過一次，新年晚會，部門排舞，我參加了，可也失敗了，我們所有人跳了一半，全都忘記了動作，灰溜溜的下了臺，我特別恨自己為什麼記不住，明明排練的時候什麼問題都沒有啊，我只要面對很多人，做任何事都極度緊張冒汗，滿腦子空白。

現在我都三十多了，還是無法剋制自己平靜的在公開場合講話或做什麼事，女兒班上有什麼活動，我從來都不敢參加，大概是社交恐懼症吧，以前就連和某個人面對面講話，我都不敢直視別人眼睛，我知道這是自卑的表現，現在唯一有改善的就是我能直視對方講話了，但到很多人面前發言我還是很畏懼。

所以我很明白從小的生活環境對一個人心理成長的影響，我會給我女兒一個安全穩定的生活環境，讓她正常的開心的長大。

難忘的知青歲月一個茅草屋裡鍋盆碗灶，絕無僅有離鄉背景又在異地一個鄉村的小道上，18歲人生的夢想求欲即失，開始了與土地接軌的世界裡，奔忙在鄉間的小道上。開始了人生走上社會新的學習與生活:學農活栽秧割谷扯草學做飯柒草的火鍋裡的菜，簡單餬口一曰三歺，學摸菜餵豬養雞生蛋，因為只有蛋換油鹽才是唯一的經濟來源。學賣力即出工不能斷是工分的來源，輕重農活都須參與無論平常出工冬秋挑大堤，不拼不做就沒有工分少了工分就分不到糧食，人性的殘酷在這境地卻不是你說了算，是要生存生活的必須。還要學會與農民相處不偷雞摸狗做一個安分守紀的人，融在農村生活中是個新型的農民。當然難熬的煤油燈下寂寞孤度的歲月裡，由於求欲渴望就是找書看以此打發時間，忘乎所以樂在精神貧乏又需補充的世界，只有在這時一個人的境界才脫離了現實;是另一個夢想中的求索，又是自我安撫不屈的過著，給精神帶點樂加點酣的，很另類的學習與生活。<離鄉背井>

高中時住宿，因嚴重的神經衰弱，夜不能寐，睡眠不足，各方面紊亂，在課堂上暈倒過幾次，家裡託人成箱的購買安神補腦口服液，效果不明顯，醫生建議休學休養一段時間，

當時已經到高二下學期了，父母和我認真聊了以後，決定堅持，每天睡覺前，泡腳，服藥，做好準備，躺床上各種助眠的辦法輪流用，每天入睡都是一，兩點了，記得最深刻的話，是來自媽媽的寬慰話，不要急，躺著就是在休息了，所幸，順利度過高中階段，上了大學，失眠不治而愈且多年未發作，失眠，大多數人是心理負擔太重，非功能性問題。

雖然這件事情已經過去很久很久了，但其中的過程我記得清清楚楚。

那是我在天津市河西區南樓小學上小學四年級的時候，因為我是二年級才在省會搬遷時隨父母來到天津轉學到這個學校的，或者我是從保定這個小城市來到天津這個大城市，或者因為我不會說天津話，在學校裡有點顯眼。

那天父親被我的班主任和語文老師叫到了學校，他們說我的一篇作文可能是抄來的。那是老師讓寫的一篇命題作文《黃昏》。因為老師跟爸爸告狀時一直讓我站在旁邊，所以老師說的話我都記得。老師說一篇作文，別的同學寫的都是放學後怎麼樣回家寫作業，怎麼樣和同學玩兒，怎麼樣幫媽媽幹活等，我寫的卻是黃昏的時候，工人會怎麼樣，農民會怎麼樣，解放軍叔叔會怎麼樣。這個孩子怎麼能知道這麼多事情？老師讓爸爸回家好好教育我，不能從小就這麼不誠實就會抄東西。

可能老師有的話說的不好聽，我聽老師說爸爸你是一個幹部，要知道好好教育孩子。爸爸真的有點急了，回到家不問青紅皂白先把我揍了一頓，然後問我作文從哪裡抄來的。我說作文就是我自己寫的，爸爸說你還不說實話，還犟嘴，又給了我一頓。我記得這之前爸爸沒有打過我，而這之後爸爸也再沒有打過我。

最後沒辦法了，我只好說我是從《新港》抄的。《新港》是當時我能看到的天津出的一份文學期刊。爸爸讓我找從哪裡抄來的，那麼一大摞雜誌，為了不再捱打我說我得慢慢找。我假裝一本一本的翻著，其實根本找不到，因為那就是我自己寫的一篇作文。

已經忘了這件事情最後是怎麼了結的，但是從那以後雖然我依然保持著愛閱讀的習慣，但我把學習的重點轉到了數學上面而不再好好寫作文。

不知道為什麼從那次事情以後，爸爸會頻繁的從機關的閱覽室給我借回各種小說來看。在小學期間我就已經閱讀了很多長篇小說，比如《林海雪原》、《暴風驟雨》、《歐陽海之歌》等。在小學畢業等待升初中的時候，因為沒有暑假作業，我看完了長篇小說《上海的早晨》，後來我才知道我不應該在那個年紀看這樣的作品。

上初中了，我升入的是天津河西區的四十二中，那應該算是區裡的重點中學。我的語文老師是一位姓彭的女老師，不知道彭老師怎麼發現了我寫作文的能力，反正上初中之後，我的作文經常被作為範文在作文課上朗讀，後來我的作文還有機會參加區裡的中學生作文展覽。

可惜我在這裡只上到初中二年級，因為“文革”，我們的學習生活戛然而止。

如果我在文字能力上面還有一點功底，我最想感謝的是這位彭老師，還有我閱讀過的那些文學作品。

很久很久以後有一次和父親聊天時，我說爸爸你當年冤枉了我，我的作文真的不是抄的。爸爸說那次他確實錯了，他說後來他只有用給我多借書，讓我看喜歡的書來道歉。

每個人的學習經歷都不會平坦，即使遇到坎坷，堅持下來，應該會有成果。

1977年生人！初三的時候，家裡開了個小超市，早上全靠自己叫自己。每天中午回家正是忙的時侯，根本沒人給做飯，等幫忙父母完了，也該上學了，超市裡隨便拿點麵包幹吃麵什麼的就走了。週日在店裡一邊學習，一邊幫忙看店！考了個一般的中專走了，那時侯主要想包分配，已經很不容易了！

四年工作後，家裡的店擴大了，休息時依然一邊幫忙，一邊學習，成人自考拿了個大專文憑，選擇了喜歡的專業。在2002年，也算同齡人中的佼佼者了！

2007年，畢業後。也憑藉這個文憑，換了工作，做上了自己喜歡做的事！

第一年高考失敗之後，決定二戰，因為我原來的學習是市重點，不招復讀生，所以只能去一所位於農村的高中復讀。

學校在鎮駐地，九十年代初，經濟不發達，條件是很差的。全班七十多個學生擠在一口大教室裡，過道窄的僅容一人透過，唯一的設施是吊在房頂的幾盞吊燈，當然還有一塊必不可少的黑板。冬天沒有暖氣，不過因為人多，所以並不覺冷，除了空氣有點不新鮮；夏天比較難過，因為別說空調了，連個吊扇都沒有，一天到晚滿頭大汗，衣服黏黏的貼在身上。

住宿條件也好不到哪裡去，二間屋的地方，沿著牆安放了一圈大通鋪，房子的中間還安了一排通鋪，每個人分給七八十公分寬的地方。只在吃飯的時候供應熱水，由值日生用桶裝回來，再用舀子倒在每個人的陶瓷缸子或者快餐杯裡，為了能多喝點水，大家準備的容器都比較大，沒辦法，其他時間弄不到熱水。如果想洗頭，就得提前和值日生說好，讓她給大家分水的時候手下留情，這樣就能留下點熱水，湊合著洗個頭。夏天天氣熱，洗漱洗衣服都不是問題，冬天的時候就不行了，怕早晨水龍頭凍住，我們都是晚上臨睡前接點涼水在臉盆裡，第二天早晨臉盆裡的水就結冰了，就用拳頭砸開冰洗臉。那時候還有個很大的問題就是鼠患，我們好不容易回次家拿點好吃的回來，一不小心就被老鼠給糟蹋了。

好在這樣的生活一年就結束了，現在很難想象我竟然能忍受那樣的環境和條件，而且當時也並沒有覺得苦，也許是和自己置氣吧: 誰讓你第一年沒考上大學呢？活該受這份罪！

我老家農村的，上學基本是靠自己。

父母文化程度都不高，怎麼學看什麼書甚至想考什麼學校，什麼專業，完全是靠自己，也沒課外書，更沒輔導班。這可能是很多80後農村孩子的真實寫照吧。

父母在教育方面，真的是沒能力顧及到，唯一的就是儘量讓吃飽穿暖。

學習環境，基本就在學校，家裡基本不看書，更沒學習環境，暑假農忙，在家都要幫忙幹活的。基本沒學習時間。

在學校，初中就住校了，一個班分2個大宿舍，男生女生各一個。

20多個男生一個宿舍，上下大通鋪床。

南方沒暖氣，冬天全冷水洗漱，手腳都得凍瘡，手指都開裂成一個大口子，一到冬天就痛。

洗澡在學校沒條件，3天可以回家一次，洗澡，帶菜，都是那種蘿蔔乾，醃菜等鹹菜（需要夠吃3天的量），因為學校提供米飯（自家交米，換成飯票），但菜需要錢買，所以大家都自己帶菜。

就是這種環境。不過這種環境出來的人，生活都很自強，堅強，也很珍惜學習機會。

印象最深刻的是初中的學習經歷，我們家是農村三個孩子的家庭，就靠父親一人當工人掙錢，壓力也是比較大的，初中的時候住校，一週除了週末回家以外，週二或週三晚上也回趟家，學校宿舍是一個三四十平米的屋子，除了床連著床的上下鋪，別的啥也沒有，我們是三個人睡兩個床，一排有十幾張並著，共三排，沒排中間只夠一個人橫著身子走，每排二三十人只有最外邊的同學可以有點燈光，裡邊的我們都靠自己的微型手電筒採光，所以微型手電筒在我們那時候的小賣部裡還是比較暢銷的，晚上我們用手電筒在被窩裡複習，還不能被值夜班的老師看見。那時候的宿舍也沒什麼安保措施，就是一個普通的木頭門加一把簡易鎖，不能說隔三差五，宿舍每個月都有小偷拿著蹭亮的刀子光顧我們宿舍，我比較幸運，每次都沒在宿舍。初二那年宿舍起火被燒的很嚴重，學校就不讓上晚自習了，冬天放學天都黑了，回家也不安全早上還要六點上早自習，於是住學校外邊的富人們生意就火了，他們都是自己在學校對面蓋的兩層小樓，一樓做生意，二樓自己住，學校不提供宿舍後他們就興起了租房子的生意，但是就是一間空的房間，啥也不提供，我們同村的幾個女孩子就一個湊一百多住了一個冬天，我們都是打地鋪，屋裡沒有任何取暖裝置，我們都是自己帶的，地鋪最底下鋪的是小麥破殼後的小麥稈，很厚實很暖和，再鋪上褥子，很暖和。一個也就頂多十平米的屋子全是地鋪，沒一點空隙，房東還不允許我們用他家的廁所，我們也很老實，也從來沒用過，現在想想，傍晚放學後到第二天早上竟然都不上廁所，也沒有洗刷的地方，房東是我們同村的，算是照顧我們，每晚給我們提供一壺熱水，我們就靠著這壺熱水在露天的院子裡冬天洗刷。就在他們的院子裡厲害吧。晚上在教室裡吃完飯就趕緊回租的宿舍裡，看一會書八點前就得關燈，這是房東要求的，即使是這樣的條件，我們也覺得很幸福，因為這不是上下鋪，我們每個人都有自己的床，房間在人家家裡，也比較安全。現在想想上學的經歷，真是不知道以前竟然這麼艱苦，那時候不覺得苦，城市的孩子是不會有這樣的經歷也體會不到他們的日子是多麼的美好。

我媽是個伏地魔，從小到大家裡嘈雜人荒馬亂，親戚來來往往不斷流，打地鋪常有之事，家裡還經常住著幾個我媽的侄男弟女啥的！

我出生至今學習環境都不是很好，但是有一個典故影響著我。

我可以分享給大家，希望大家可以參考一下

孟子小時候，非常貪玩，模仿性很強。他家住在墓地附近，他一看見下葬祭祀的人就跟著他們學各種各樣的動作。孟母看見後，覺得這樣會影響孟子成長，就把家搬到市場旁。可不久孟子又把商販的叫賣聲學得惟妙惟肖，仍然不好好學習。最後，孟母又把家搬到學堂旁邊，孟子就跟著學生們學習禮節和知識。就這樣，在孟母的督促和教育下，孟子成為了一代儒學大家。

所以，孟子的故事告訴我們言傳身教，自身體會非常重要，無論環境多麼惡劣，堅持把學習源於生活本身狀態，接受現實狀況，自己加油努力，苦儘自然甘來。相信我2020我們都會好好的，加油為自己，會我們強大的祖國。

讀研究生的時候。因為我是讀的在職研究生，需要參加外語和經濟綜合兩門全國統一考試以及畢業碩士研究生論文答辯。當時，我的孩子才十歲左右，我在單位任部門負責人。那時還沒有大禮拜，週末只休一天。要做好媽媽和單位的工作，因此學習只能是在晚上孩子睡了以後，每個星期天的下午都要去補習外語。真的非常辛苦！但是，可能因為那時比較年輕，現在想想好像也沒什麼。

我的學生時代是在1984年6月結束的，當時國家經濟落後，實行票證分配，每個家庭都不寬裕，父親下班就在車間地裡開荒種蔬菜紅苕供家裡爺爺父母仨小孩6口人生活，母親在10公里外一個小學教書班主任，二人都是早出晚歸的，家裡的家務事就落在我老大和二妹的身上，總有做不完的事，還是學生就要操心今天一家人要吃什麼飯菜，自己去地裡摘菜來做菜煮飯，那有心思學習喲，還愛看小說，晚上睡覺支起電筒在被窩兒裡看 文藝小說，眼睛視力下降，家裡沒錢配眼鏡，學校考試沒有試卷都是老師出題抄黑板上，學生自己抄作業本上答題，坐第一排眼睛都看不清黑板邊上的題目，所以成績可想而知了，乾脆放棄，有空就看小說，直混到1984年高中畢業，暑假過完就進了父親單位的國營企業上班當工人。

十幾歲時 家境沒落 父母不合 家裡連學費都交不起 我和哥哥同班 因為10元學費 哥哥退學 只交了我一個人的10元 心酸

我的學生時代是在煤油燈下度過的。

過去的農村，缺錢少穿，一個村莊沒有電燈，到了晚上，點上一盞煤油燈，在一束光的照耀下寫作業。雖然覺得暗淡，但還是可以按時完成學習作業。有時，到城裡親戚家去，看到別人的孩子在電燈下學習，那明亮的燈光，照得滿屋像是白天樣的。書本上的字看得一清二楚，寫作業時不要用力使眼睛。心想，要是自己家鄉也有電燈多好啊。為了實現這個願望，我做了一個小發明，用大號乾電池連線起來，手電筒的小燈泡拆下來，做了一個電燈，雖然光源比不上城裡那25瓦的燈泡，但比煤油燈強多了，再說，比煤油燈更先進，總歸用上電燈了。每晚，我就用這小電燈來寫作業。但是，這個代價太大了，兩節電池用了兩個晚上就沒了，那時本來錢就緊張，哪能用得起呢，所以這個小電燈再也沒用上，還是靠著煤油燈來照明。

煤油燈是用玻璃做的，不小心就會打碎，前後也不知換了多少盞，但從小學啟蒙到高中，一直是在煤油燈下學習。

俺讀書的時候，上晚自習要提著那煤油燈去的。俺小時候比較調皮，又懶學習，可就愛搞小動作。煤油燈防風罩是玻璃的，弄了個小洞通風，放一個燈罩在上面，裡面放上三四粒花生米慢慢的烤。花生米烤熟了，香味瀰漫在整個教室，把同學們饞得直流口水。被老師也聞到了，過來花生米沒收，最後老師是不是把俺的花生米給吃了就不知道了。

我是出生在農村的80後，現在回想起來那時候的學習生活真的是太艱苦了。想想現在的孩子他們真的是太幸福了，簡直就是生活在蜜罐裡。

村子就跟自己的孩子一樣，在父母眼裡不管怎樣都是最好的。就像我也走過一些城市，但是在心底裡最美的還是我的家鄉。

我家住在村子中央，村子前面是條河，後面靠山，山腳下就是我的小學。從我記事起我的小學學校就有過倆次大的變動。

我上小學一年級時還是最早六間土坯房教室，一年級到六年級。一出門口有一個高高的臺子，高高的臺子上面一字排開種著三棵碗口粗的蘋果樹。臺子中間是個斜坡，斜坡下去就是操場。據說以前操場是一個亂墳崗。後來就平成了操場。

記得一年級的班主任是一個姓趙的老師特別嚴格， 有一次讓我背誦《烏鴉喝水》這篇課文，我膽子比較小，一到老師面前就記不住了。背錯了老師就罰我站在蘋果樹下。所以對那顆蘋果樹印象非常深刻。

到二年級時，那個大的土臺子終於被推平了，原因是老有調皮的孩子，從那土臺子上摔下去。土臺子被推平後，六間教室前的土臺子由十級臺階代替。瞬間感覺視野開闊，操場一下子也變大了。

最難熬的就是冬天，小時候的冬天格外的寒冷。雖然教室的窗戶都訂上了塑膠紙。穿著厚厚的棉衣棉褲大棉鞋，手還是凍得紅腫。那時候的冬天在同學間就有一種手提的火爐。這種火爐一般都是用家裡舊搪瓷碗打三個孔，栓上三根長的鐵絲，大概一尺多長，最上面三根鐵絲交接的地方打個環，算是提手。這樣一個火爐就做好了。

火爐的底部鋪上一層灰，上面放上木炭火。冬天可以帶到學校去烤火，再帶一些木炭放在桌肚裡，隨時可以加木炭。

那時候的課桌都是兩個人一桌。共坐一個大的長條凳。同桌兩個人會商量，今天你帶火爐，明天我帶火爐。這樣冬天上課時邊烤火邊上課，也就不會冷了。 最有意思的就是那個火輪可以掄圈兒。圈掄的越多火爐裡的火就越旺。有時候輪圈火爐蹭到地上或者蹭到牆上裡面的碳火就會灑出來，有時候會掉在棉衣上，其實是挺危險的。後來學校就慢慢禁止學生冬天帶火爐了。現在還記得我小學一個同桌一邊用鉛筆動著火爐裡的火，一邊說:人心要忠，火心要空。從她哪裡我明白了要想讓火爐裡的火燒的旺也是要有技巧的。

學校第二次大的變動是搬到一個二層樓的磚樓裡，樓下是一二三年級，樓上是四五六年級。那會我已經上小學五年級了。那會樓房在我們村兒還是非常少見的，人們還是比較重視教育，小學學校算是村裡最好的建築了。

換了新的教學樓，課桌也換成了一人一桌一凳子。瞬間所有的一切都煥然一新。記得最清楚的就是課間在光滑的水泥地上玩抓石子的遊戲比在土地上順手多了。

也準備著小學升初中，老師抓的特別嚴，時間對於我們來說老是不夠用。要非常感謝曾經教過我的老師，現在想想老師是除了父母外唯一跟你沒有任何血緣關係的人，卻希望你變的比他更好的人。感恩我所有的老師!

03年高考，08年考職稱。現在覺得意外不能預料到，該做什麼還是做什麼吧！生活要繼續，學習不要因為其他而放棄！

1984年，北京人。小學1—4年紀在爺爺家，爺爺是個酒鬼，每天喝酒到2點，不讓我睡覺，因為我沒有床，需要兩個單人沙發面對面對在一起睡覺。所以困的時候，我爺爺會讓我罰站，冬天會讓我去院子裡涼快涼快，做題做錯一道，用竹子做的癢癢撓打手。奶奶當時主要照顧堂弟，我和弟弟生活在一起，負責放學看著他，他磕碰哭了，我都要捱打。（他們不重男輕女，對我堂哥也不好）住在他們的家裡要給錢，生活費，除此以外買塊一毛錢的橡皮，我爺爺也會記賬，然後把我爸媽要。所以從小我就想死，覺得活著就是受罪。冬天奶奶會把擦臉油放的高高的不讓我用，後來我的手爛掉了，和手套都長在一起了，哈哈，鼻青臉腫的上學也會出現，被打的。

5年紀開始回爸媽家住，但是上學還是原來的學校，每天來回3個小時的車程，早上5；15起床，趕5：45的公交。因為7點早自習。這個情況一直堅持到高中畢業。

大學還是在北京，但是那會我媽在我四年級就下崗了，我爸在我初三那年中風了，初三又買的房子，除了兩萬塊錢的欠帳，一無所有，也不算，還有房。所以我上學只有350—450塊錢的生活費，包含一切。大一上學，我花10塊錢買了個包，花15買的上衣，25買的褲子，剩下的衣服和鞋都是老叔（堂弟的爸爸）給買的。我不怨爸媽，我媽能撿菜市場人家不要的菜葉子回來吃，他們那個年代的人，苦慣了，錢遠比面子重要。所以我大三的下半年就出來上班了，一直到現在。

髒亂差，很髒很亂很差，很吵，每天都是爭吵，喋喋不休。你們記得那種鬼片裡的山村小屋嗎？到處都是蟲子還有蛇。我就是在那種環境下長大的，有蟲子，蜘蛛黏在牆上，床底下有蛇，還有很多我都不認識的蟲子。嚇出心理陰影了，小時候，我晚上都不敢睡覺，因為有蟲子在被裡。除了環境很惡劣，還有無休止的爭吵。那段時光，給我造成了極大的心理陰影，現在看見蟲子，我還被嚇得全身冷汗。

還好，已經解脫了，如今害怕那些蟲子，只能慢慢緩解。如果你有一個良好的生存環境，一定要好好珍惜，因為在中國，生活在水深火熱的人實在是太多了。