一派胡言。現在教育主管部門三令五申嚴禁讓學生購買教輔資料，更別說經銷商與老師相互勾結向學生推銷課外讀物了。你以為當老師的都是傻子，冒著丟飯碗的風險去做不該做的事！提這個問題的人是對老師有成見的人，憑他對老師的這種惡劣態度，如果老師真有這種情況，他早就去舉報了，把老師置之死地而後快，因他說的這種情況根本不存在，故而無中生有，栽贓陷害，以發洩對老師的不滿，可見其心地不良。

老師的辦法多得多，你不准他課複習，他就賣教輔資料，他總會有辦法對付家長的，一箇中學老師買房養情婦，不知道(它)的錢哪來的，

老師讓學生買書，只做推薦，不強求:願意買者讓家長簽字，不擔責任。不過有時在推薦的書本上佈置作業。還有收班費的也是自願家長簽字，用於班裡學生某些費用，還有學生犯錯罰費，作業完不成罰費，用於獎勵優秀生及其它費用。

壓根就不瞭解學校的情況!學校一線教師既無權選擇學科，更無權選擇主、輔教材。一般情況是:主教材由省級教育行政主管部門選定;輔助教材由學校領導和當地教育主管部門商定;學生作業用品由學校領導及教務處選定。題主胡說扒道，不排除黑師嫌疑。

多的就是辦法:

1、不予理睬，直接拒絕；

2、向學校和教育局或信訪部門舉報；

3、到學校去質問老師，為什麼要這樣做；

4、讓孩子假裝聽從老師的指令去買書，然後把過程拍下來並配上文字說明，傳到網上，把老師搞爛搞臭。

其實哪裡會有這種可能啊，除非那老師利慾薰心不要命了。為什麼這麼說呢？因為:

1、徵訂教輔資料(包括課外讀物)教育主管部門是有明確規定的，必須學校統一訂購，任何個人不得私自強迫學生徵訂，一經發現，輕者通報罰款降級，重則開除工作，誰敢冒這個風險？

2、你要求學生不斷地訂，其實又能賺幾個錢？以一個班60人、一本書20塊計算，全班人人都訂也不過1200的銷量，算你帶兩個班也不過2400塊，總共才銷兩千多塊錢，經銷商能給你多少回扣？不過幾百塊錢吧？老師再貧寒，難道就要靠這幾百塊錢救命嗎？

如果實在需要學生另外訂本把教輔，怎麼辦呢？我的做法是先向學校報告，待學校同意後，就幫學生到書店去選一下，看哪種最好。至於他們買不買、怎麼買我一概不過問，更不會去同書店老闆聯絡。

我們老師只提供書單，自行購買，除非出版社或者書的作者和老師籤協議給返點，你覺得學生們東一個西一個的買書，老師上哪兒去要這個好處去？？？你覺得貴可以不買。可以去圖書館借。現在中考有很多知識都在課外閱讀上，平時閱讀量不夠考試會吃虧。所以，我覺得你憤怒的方向有問題，是考試大綱太寬了。

現在一些不良商家和商販的眼球，就是盯上了各內學校和幼兒園。校長和老師就是醫院裡的院長和醫生。推銷服裝.學習輔導資料.學生用具等，吃商家和商販的回扣跟你沒商量。

題主家長，請別再黑老師了好嗎？現在一些最基本的課外讀物都由學校或教育主管部門統一徵訂了的，現在的老師哪還有什麼權利向學生推銷課外讀物？不貼錢為學生支付一些必要費用就不錯了。有個老師曾經給因病半夜三更急需住院的學生墊付了計程車費和入院費，但是學生家長第二天到醫院看孩子，直到孩子病癒出院，都不問這些錢是誰墊付的，更沒有還錢的意思。老師出於師德虛名，也從未向該學生及其提出還錢的事。許多老師特別是班主任都有這樣的經歷，但很少有向外張揚的。

經鑑定，你有嚴重的精神懷疑症，建議你把孩子領回家自己教，把以前老師教你的所有知識全部從頭腦中洗掉，不行可去做個腦部手術，你可能是留下後遺症了。從此以後再也不和老師打交道，子孫後代都不上學，你天天給他們講老師各種惡行，說"我懷疑老師……"。估計你的病就治好了，只是怕遺傳給後代懷疑老師症，好好治吧。

統編教材每冊都有一個版塊叫“讀書吧”，內容就是向學生推薦課外讀本的，每學期三本！大語文時代已經來臨，不多讀課外書還就是沒法考好語文試，因為閱讀和作文這兩塊世襲的拿分寶地的地位只會越來越高。我們學校暫時還沒有發那三本課外書，也不知道有沒有配套。我的做法是男同學湊錢買一套，女同學也買一套。據說原價每本24元，還打八折。我也諮詢了家長們的意見，都很贊同，有些家長還打算自己購買一套。我也沒推薦他們到哪個書店去買，總之買到就好。請家長們不要總是質疑老師們的好心，這樣會讓那些想認真教書的老師寒心！

花錢買個心安吧，幾本書也花不了幾個錢，孩子只要願意讀，多少會有點用處的，怕的是沒有時間去閱讀和用來參考。

我孩子初升高，報名的那一天，直接就是現場買了700多元的書籍一類，現在除了一兩本用上了，其他都躺在家裡睡覺，而在上學之後(半個月時間)，在老師的推薦之下，又買了200百元左右的書(書名老師推薦，自己網上購。)

我就把第一次報名時候，現場買書的過程說一下吧，雖然買回來了幾個月了，還是覺得雲裡霧裡的感覺。

1、高一新生報名的時候，家長陪同孩子到校，報名通知單上說要帶好一千多元現金準備交學費。

2、到了報名區，家長不能陪同，只能孩子自己登記報名。

3、報名區側邊有一個新華書店售書處，貼著一個很大的宣傳標語橫幅(新華書店輔導書購買處)。

4、孩子報名出來，學費壓根就不用當場交，而是要等到開學後，包括軍訓後，統一安排收費，因為還要統計住校生和非住校生的費用，還涉及生活用品自購還是學校統一發放的問題。

5、重點是，每個學生都會手拿一張相關輔導書購買目錄，各種閱讀書、參考書、中英文字典、成語字典等一堆書目。

6、孩子激動的不淡定了，說有些家裡有，很多都沒有，於是跟著買書的大部隊，排著長龍去買書。

7、現場買書那個火爆程度，不可想象，像不要錢似的，基本都是掏現金買，我終於理解帶現金了的意思了。

8、過程是，孩子看著購買目錄名稱，哪怕家裡是有這個書籍了，可看著現場書目的封面不太一樣，都會要求父母購買，而父母呢，因為孩子考上了重高，覺得孩子有著大好前程在等，買幾本書算啥，基本都是打包買走(現場的書都是組合套裝)，於是，形成了現場掏錢成捆把書買買回去的局面，雖然說是自願購買原則，可看著周圍的人都在買，新華書店的還在推薦，有幾個家長不捨的給孩子買書啊，更何況，孩子那求知慾望太強的眼神，家長絕對掏錢不打哆嗦的，場面壯觀的就不用說了，比樓市排隊還火爆。

而我們，就少買了一兩本確定跟家裡版本一樣的書，其餘也是打包買，費用就是如上所述。

現場，大部分家長都是跟我一樣的神操作！

整個暑假，基本就沒有多少時間去看書，因為重高原因，報名時候，學校就佈置了一堆作業，還有初升高的銜接網課，直到軍訓的那一天，據說好多學生作業都沒來得及完成，書買來放著幾本就是擺設。

現在正式開課近20天了，班主任又根據教育局規定推薦了目前真正需要用而且正在用的輔導參考書，你說孩子買還是不買呢？200塊錢差不多又進去了，當然，這個書買的肯定是心安理得的，畢竟用到了。

如果說，報名時候買那一堆書，學校沒有跟新華書店聯合推薦賣書，我是不信的，因為這僅僅是我孩子一個學校，其他的高中報名據我瞭解，也是差不多的情況，名義上是為了方便孩子購書(雖然是推薦，不強求買書)，服務於學生和家長，但是實際上，書店把點設學校，多少讓人有想法。

現在那些書，放在家裡基本就是落灰塵的，高一學習又緊張，壓根就沒時間看這些書，不知道會塵封多久，真的是當買個心安吧，當然，更期待著孩子能夠有時間和精力去消化那些書。

如果問怎麼辦，實際上最簡單的就是不衝動買書，等學校老師推薦了上課需要用到的書，那就買，或者孩子自己想買的書也可以買，至少這樣不會亂花錢，錢還用在刀刃上。

沒有調查就沒有發言權。

題主很實在，敢於直言不諱地說出這個問題是沒有真憑實據，只是感覺而已，有點像《天龍八部》裡的第三大惡人南海鱷神，只不過你的這個感覺起的都是副作用，不僅你自己家孩子不受益（如果你晉升為了家長），符合你的家長家的孩子也不受益。

從我對家庭教育多年的學習和觀察中，對於題主這種莫須有的主觀問題表達幾點自己的看法：

老師列出的書單，不可能在一家小店買全，如果是京東卓越亞馬遜直營，估計一個老師也沒有這個能量，這些大平臺按照常理不會和某位老師簽約的，一個班的學生頂多幾十人，能賣多少書？書費不值得這些大平臺做這些暗中勾當的。

讀書是一個孩子更好成長自己的必經之路，讀好書更有益於孩子的成長。做為老師深知讀書對於一個孩子的意義之所在。

古今中外那些有所成就得到社會認可的人士，哪一個反對閱讀呢？基本上都是自小深受閱讀的薰陶，即便有個別兒時貧窮受限，成人後也想辦法去彌補。

從成人的角度說閱讀可能會讓一個人受益終身，從功利的角度說，得閱讀者得語文，得語文者得天下，以前大家都說學好數理化，走遍天下都不怕，如果沒有良好的閱讀基礎，數理化又怎麼學好呢？閱讀和一個人的理解、接受、思考等各項能力息息相關。

很多自己不喜歡閱讀的家長，不懂教育的家長總是用自己的心思去臆測他人，臆測他人眼睛盯在了錢眼裡，殊不知是他自己把眼睛專注地盯在了錢眼裡，否則又怎麼會猜疑他人鑽進了錢眼裡呢？

這是一種常有的現象，因為自己是這樣的，所以就很容易想到他人也可能和自己一樣，這符合心理學的規律。

總結：

說到這裡，我認為是題主自己想象了一個問題，向網友徵求答案，這真的是很滑稽的，我只能說這真的很無聊，不過做為一個家長，做為一個青少年兒童成長的長期關注者，很認真地說：這世界上的人總是有長短的，有不同認識的，你如果把老師給孩子們推薦圖書認為是為老師自己謀利，你自己可以不參與，不給自己的孩子買書，也不讓自己孩子讀書好了，你按照你自己的心意去做好了。只是可惜了孩子！大凡對老師有各種意見的家長，自己的孩子學習估計也不會很得同學和老師的認可，在學校的為人也很難得到特別的歡迎！這是事實！因為父母是孩子的個性鑄型師。

現在的孩子每學期教育部規定的一定要讀的課外書有五到八本，這些書列考試範圍的！當然這些書的作家發大財了！！！現在學生學習非常緊的，哪有空讀其餘書？所以一般老師不會和網上銷售勾結，向學生推銷的！當然有些學生特別喜歡看武俠小說和搞笑書籍，於是為了從父母手裡騙到錢，謊稱老師要求買什麼書。這情況是常有的！還要一些想買吃的，也騙父母老師要求買書！我耳聞過這樣一件事：一個女生偷拿了外公的錢，請客好朋友。好朋友呢覺得應該禮尚往來，於是騙奶奶說，老師要求買書，要二十一元！奶奶信以為真就給了！但其父在和老師的一次溝通中才知孩子說謊了！詢問孩子，孩子只好說了實話，這錢是拿去請客了！！當然可能有個別老師像你講述那樣ｰｰ勾結網路銷售讓學生買書，那你重在收集證據，證據確鑿，就把他告教育局，讓他滾出教書隊伍！！！

一位鄉村的小學教師，開家長會時跟我們說，只要是讀書，除了黃色暴力的書籍，都會對孩子有用處。你買包煙，買瓶酒的錢，就夠孩子買本書了。受老師引導，我從不吝嗇給孩子買課外讀物，只要孩子願意讀書。在我的經濟能力範圍內，我會用僅有的零錢，不買衣服，不買化妝品，不買零食，給孩子買課外書。微信紅包的第一個一百元，我給孩子買了一本林漢達編著的近代史40元，買了一個筆記本，三十多。斷斷續續，購買的課外書應該有三千塊左右了。偶爾也會去新華書店，讓孩子見識見識書店，購買基本書。平時會網購書，相對經濟實惠。現在孩子讀初三，不敢說成績怎樣好，至少閱讀，背誦速度快。

題主原來就是隻是懷疑啊？我還以為題主有什麼證據呢。

如果按你說的，老師不過是對你們說過“滴水不漏”的話而已，那麼換成你是我們這裡的家長恐怕你早就要往教育部去舉報投訴了……

我們這裡教育局直接推薦必讀書目，而且不光給你推薦書名，還把出版社也推薦了。

這種事兒在你看來這是不是更嚴重了？

但是我們這裡已經這麼做快兩年了，目前還從沒聽說過有任何家長對此有不滿而去舉報投訴的。

原因我想無外乎：

1、這些書本來就是值得看的。

2、有些書自己也不知道、沒看過，而現在有專業的人給推薦了，這對我們做家長的來說省事兒了。

3、統一版本看似存在利益關係，但是也有很好的統一性，有利於學校、老師、學生有一個“標準”。

4、人家只是推薦，買不買、在哪買甚至你最終到底會買哪個版本的，沒人會強迫你，自己拿主意即可。

至於其他的原因我暫時想不太到了。

想想現在的老師學校也真是難做，無論你怎麼做都會有一些人會各種“懷疑”、“質疑”，而且可以完全不需要任何的證據就可以隨便的說。

其實解決這個問題很簡單——不推薦，家長自己看著辦就行了！

不知道這樣的話有些人是不是就會這麼說了：“這也太不負責任了，是怎麼搞教育的，讀書這麼重要的事情也不管，難道全靠我們家長嗎？”

所以想來想去貌似你怎麼做也總會有人提出質疑的，那麼到底還要不要做呢？

這個東西就好比教輔資料一樣，老師你不推薦吧，家長要麼亂買，要麼不知道買什麼。老師如果推薦吧你就會說這是跟某某勾結了……

題主你說說你是需要推薦呢還是不需要推薦呢？

然後你再說說你孩子班的家長們是不是也跟你一樣不需要推薦呢？

如果是，那麼就跟老師說你們都很懂，這事兒老師不用操心了，如果不是，那麼有沒有強迫你去買，而且課外書版本眾多，你自己看著辦就是了。

這麼點事兒也能讓自己去糾結，這是真的沒啥事兒值得去想、去做了嗎？是真的太閒了嗎？

有些人在研究的是如何讓孩子更好的從閱讀中獲得更多的收穫，而有些人卻整天惦記著怕老師賺錢……

我不是在譏諷你什麼的，我只想說：在生活中，你是不是一個從來不允許任何人在你身上獲得一點“利益”的人？例如你買任何東西都是會各種算計——只有當你認為不得不買的時候你才會去購買，而買的時候你一定是會貨比N家，然後死命的砍價到商家幾乎沒有任何利潤的情況？例如你是否會特別在意今天誰收了你的好處——比如你今天請別人和了一瓶水，然後你就會一直惦記著這瓶水的“成本”合適對方能夠給你還上？

……

諸如此類吧，因為我真的覺得一個能夠對老師推薦課外書都能夠做到如此有意見的人，生活中應該是一個非常“節省”的人對吧？

我沒別的意思，只提一個建議：如此旺盛的精力如果放在瞭如何幫助孩子更好的去讀那些書，甚至你都不用買，而是少花點時間在這種無謂的討論上而是花點時間去把相應書籍的一些內容、主旨、精華等等給你孩子整理、列印一份學習學習，哪怕不買書我覺得都是挺好的、挺積極的一件事情——最起碼

各個地方的情況，大概不一致，但是我個人覺得這種情形少之又少，只能是在一些訊息閉塞的地區，有些善於創收的老師，個人的行為，絕對不是學校的行為。

通常在我們這邊，基本上是不會出現這種情形，但是不排除有些家長會主動買一些輔導書給孩子做，而老師有時候可能會利用輔導書裡面的資料來進行，這種情形下會被一些家長誤認為，這是老師的暗示。

其實對於學校層面來講，我們學校有印刷師，誠意各種資料，基本上不需要學生家長進行購買，甚至有時候我們這邊還會出現，老師透過電子方式佈置作業的時候，家長在外面列印的時候都會去打12345舉報學校，造成學校老師只能尷尬的苦笑。

總之任何思維方式都應當有真憑實據，如果僅僅是個人感覺沒有真憑實據的話，最好不要做這樣假設，咱們老百姓有一句話叫說，含血噴人，先汙其口，當我們用一種惡劣的思想思維他人的時候，其實首先侮辱的汙染的是我們自己的心靈。

在這個世界上有些規則，有些事情，我們要看最終的目的是什麼，糾結於過程，糾結於表面，最終損失的都是自己的家庭和孩子的未來。

學校老師和網上經銷商相互勾結，不斷向學生推銷課外讀物，這種情況或許會有，但僅是少數。

老師負責教書育人，除了極少數部分以外，大部分不為了一些蠅頭小利以身犯險。

再者說了，老師不是傻子，如果有家長舉報，就會面臨丟掉飯碗的風險。

找工作不容易，換工作更不容易，傳出去名聲也不好聽。

作為老師肯定知道一些課外讀物哪些對學生有用，哪些沒用，老師會向學生推薦，這是理所應當的事情。

但是買與不買，是學生和家長自己的事情，就算真的推薦了。

買和不買的權力不是老師做的決定。

自己需要可以向家長反映，如果不需要就不理會，很簡單的事情。

這樣的話題可能是一部分仇師的人群，刻意製造話題憤黑老師。

我自家的孩子，從小學到高中，從沒聽說老師指定讓孩子買什麼指定書籍，就算有隻是偶爾推薦一下。

那什麼什麼書，對某方面有效果，怎麼樣怎麼樣，有需要的學生可以去了解了解，最多就是這樣了。

結語：任何事情都講究證據，沒有證據的話是要負法律責任的，飯可以亂吃，但話絕對不能亂說。

沒人舉報這個家長汙衊嗎？全是憑空想象，這個無論是去到有關部門，甚至去到警察局，法院，第一要求的還是，請舉證！這算哪門子證據！

這樣的家長邏輯不清晰，還飽含對老師的不信任，挺替他家孩子擔心的

網上有那麼多經銷商，老師怎麼能確定你一定在這指定的經銷商上購買呢？這家長就是扯淡，下面說說我的看法。

我覺得，我們首先不應該懷疑老師是否有從中獲利，我們先要做的，應該是判斷老師推薦的這些讀物對孩子有沒有好處！如果讀物對孩子有好處，並且價格也不算貴，那就算老師能賺到錢，又如何？並且如果價格不算貴，老師能賺多少錢呢？而且某寶上的網店那麼多，老師怎麼知道你去哪家網店購買呢？難道每一家網店都跟老師勾結了？

就這問題，不管老師推薦還是不推薦，家長都可以挑毛病！假如老師不推薦，面對浩瀚書海，也會有家長說：“孩子要閱讀課外書，為何老師不推薦一下？難道老師都沒有讀過幾本課外書嗎？老師的閱讀量這麼少，還有資格當老師嗎？還有資格教我的孩子嗎？”所以說，推薦和不推薦都會被人挑毛病！

我在班會課上，也向家長提出，可以給孩子買些輔導書，增加練習量。不過不會指定哪一本，更不會指定他到哪裡買！他買也行，不買也行，反正我也不會去檢查！

小編不懂內幕，老師指定的書，都是本地獨家銷售的，而且網上控制不讓銷售，老師可以憑藉書後答案之類去拿回扣，我們這裡南通通中附近某書店常年壟斷資源，黑得一塌糊塗!網上5折買書很正常，他那裡都是八折，習慣了也就好了，還有指定文具等等，不用懷疑，這都是事實!但不是所有老師都這麼幹!年紀越大的老師往往越有師德