1、不要罵他，打他，不要說不允許他玩遊戲之類的話。一旦這樣做，他會反感你的行為給他造成的傷害。雖然我們都知道你這樣做是為了他好，可是他的年齡段不一定會這樣認為。2、在允許可控制的條件下適當的引導給他玩遊戲的時間。比如，他要玩遊戲，你就在他玩遊戲之前提出一些條件。你可以說："孩子，你真聽話，你乖不乖呀？"他的回答可能是正面的。你繼續說：“孩子，如果你把你的衣服洗了，我讓你玩半個小時，如果你在把今天晚上晚飯後的碗洗了，玩一個小時。我知道你最乖了，你想玩多久呀？”但不能以讓他做什麼事情可以玩遊戲為誘導。重要的是讓他明白玩遊戲的危害。3、讓他的哥哥或者姐姐從旁邊告訴他他長大後的一些關於生活的事情，樹立良好的人生觀和價值觀。4、一定要引導，不要壓制。一般情況下玩

遊戲的孩子

處於叛逆期或者快要進去

青春叛逆期

（12歲-16歲左右，關係人生未來的時期呀！）5、如果真的要玩，就陪他玩，儘可能引導他玩一些益智的、有助於心理健康的遊戲。不要讓他玩暴力的、血腥的！後者會導致他

心理狀況

產生很大的扭曲。可以推薦其玩經營性的，策略性的小遊戲，也有些可以傳授

理財知識

的好遊戲。

現如今，青少年遊戲成癮已成為困繞無數家庭和學校的一大社會問題。如何進行干預，很多家長都表示頭疼。筆者以為，青少年愛玩遊戲與學校教育、社會環境，尤其是與家庭教育有直接關係，戒除玩癮應從青少年的心理和家長的家庭教育入手，而簡單粗暴地賦予家長“一鍵禁玩”的權利了事，不能從根本上解決問題。

一方面，孩子愛玩電遊，不止因為有癮。不管怎麼樣，電子遊戲也是一種遊戲，傳統遊戲斷檔的功能在電子遊戲中都有宣洩和補償。現在孩子們喜歡玩電子遊戲，恰恰是因為我們當前學校的教育活動不好玩。孩子們需要用好玩，有趣味的電子遊戲來彌補學校學習的單調乏味。另一方面，孩子有合理遊戲的權利，遊戲又與我們素質教育追求方法的有效性，尋求實現現代教育理念、促進學生髮展的教育方式不謀而合。再有，青少年沉迷遊戲主要是自控力差，心理教育存在重要的不足，他們在面對社會、學校和家長阻止上網，缺乏冷靜，在面對網路遊戲時，缺乏清醒的自我認識，當他們無錢上網時，更是缺乏理智。

解決孩子的遊戲成癮，不能一禁了事，可從兩個方面做些努力和嘗試。一是家庭要有意強化孩子的控制力，家長把手機給孩子時，條件和規則就應科學、合理的規定下來，而且嚴格執行。同時，家長必須端正對子女的教養態度，建立起真正的健康的親子關係。二是學校可以導向性地開展教育引領。利用國旗講話、班會對學生加強網路教育和討論。比如，由老師帶著孩子公開討論手機到底是怎麼回事，要不要玩遊戲，玩到什麼程度等等。對於痴迷網路遊戲的學生有針對性的進行心理健康教育。透過認知分析，運用心理學技術減輕他們的心理壓力、幫助他們建立自信、鼓勵他們建立正常的人際交往，提高他們的自我認識能力和自制力，從而逐漸迴歸到現實世界。

規範孩子玩遊戲需要綜合施策，切莫“一鍵禁玩”，只有用權利思維去思考，平衡家長和孩子的權利，重視孩子成長過程的教育責任，才能營造出家長、孩子和社會多贏的局面。

強硬地阻止孩子玩手機，打手遊，往往無法真正地達到目的。

人是一種活在感覺裡的動物。當現實環境無法滿足自己的感覺體驗的時候，就會轉向虛擬世界去尋求。虛擬世界是個很神奇的地方。不用完全暴露自己，即使隔著一個螢幕，也能順利交友，寄託自己在現實生活中無法獲得的感覺體驗，尋求一種能半隱藏自己的，暢快體驗某種感覺的過程。

試問，成人能抵禦對這種感覺的追求嗎？答案是絕大多數人無法做到。何止是孩子，成人也常常步入電子屏幕後的世界無法自拔。看看地鐵上一排人拿著手機一路打怪升級，就可以想象在家裡玩遊戲的時間會少嗎？對玄幻小說、英雄角色類遊戲上癮的人，進入遊戲就分分鐘給自己戴上主角光環，在異域神界熱血沸騰。他們往往是在追求一種作為強者的感覺。

從潛意識層面講，每個人都有一種主動追求自己想要的感覺的本能。而這種本能又是人自身很難控制的，即便暫時被壓抑，但如果沒有得到恰當的處理，在後邊的人生中一定會加倍地索取，來補償這種缺失。就像憤怒被壓抑後的爆發更容易失控，做出自己正常情況下不會做的事情。

可以說，一個人做的任何事情都是在追求一種感覺上的滿足。這種感覺，不一定完全是現實中缺失的，但一定是內心想要的。比如說一個女孩喜歡一個男孩，她知道男孩喜歡吃辣的，以前從不吃辣的女孩也開始學著吃辣。這就是一種對男孩的認同。

手機、電腦的世界也許能填補現實生活中所缺失的空白，但無法填補現實生活中沒法達成的願望。願望的滿足，還是需要情感的支援。

一個小孩子感受到父母不喜歡自己，ta在潛意識中就會壓抑自己、認同父母，期望認同父母之後，父母會喜歡自己。這個孩子就是希望獲得被認同的感覺。有了被認同的感覺，才有對未來的信心。如果不管怎麼做，孩子發現父母永遠不會認同自己，就會對自身感到絕望。長大後可能就會時常感到無力感，也不敢憑自己的力量去爭取某些想要的東西。覺得連最親密的家人都沒法認同自己，外界更不會認同自己了。

作為家長，如果看到孩子玩手機上癮，在發火前不妨先暫停3秒鐘時間，想一想：孩子花這麼多時間玩手機，ta在尋求什麼，而現實中ta又缺少什麼？

孩子愛玩遊戲，父母儘可能不嘮叨，管住嘴，從生活細節上多關心孩子，不能採取強制管制方式讓孩子服從，要看到孩子玩遊戲背後的深層原因。

缺愛的家庭，孩子容易迷戀遊戲

一個孩子如果長期沉浸在遊戲中不能自拔，這說明這個孩子一定在家庭中缺愛，家庭不和睦，家長沒有高質量的陪伴，和孩子缺乏溝通等，致使孩子內心空虛，於是孩子便希望透過遊戲來尋找寄託。

管制干涉過多的家庭，孩子容易沉迷遊戲

這類家庭的父母常常是脾氣不好，控制慾強的人，平時對子女的行為過度干涉，在有過錯時嚴厲懲罰，很少肯定孩子的優點和進步，不能包容和理解孩子的一些不成熟的行為。這樣的家庭往往親子關係緊張，在這種家庭中長大的孩子，由於在現實中得不到鼓勵和支援，不能形成對自我的認同，所以他們就會轉向虛擬的遊戲世界，尋求認同感和價值感！

因此，當孩子沉迷於遊戲時，我們一定要好好反思這樣一個問題：是不是我們的教育方式出問題了，我們不要將目光放在孩子玩遊戲的表象上，而要看到現象背後的本質，一定要默默關注孩子的行為，我們可以和孩子認真交流，耐心傾聽，多關心他們內心的想法，及時調整自己與孩子的相處方式。

愛，是緩解孩子愛玩遊戲的最佳方案！

暑假到了，孩子們有更多的放鬆時間，當小孩痴迷玩遊戲，怎麼辦呢？

我想玩遊戲這件事非常的正常和普遍，怎麼玩可以孩子一起來聊一聊。一下子腦袋裡閃出五W1H的思考方式，或許我們可能參考這樣的形式和孩子交流。

哪些能玩？---我們和孩子一起約定好玩的型別，避免孩子接觸不良的遊戲影響三觀。

什麼時候玩？---讓孩子作好時間安排，什麼時候是需要做作業的，什麼時候是可以放鬆的，勞逸結合。

玩多久？---作個玩的時間約定，一方面讓大家心裡有數玩遊戲是有個度的，另一方面保護視力。

讓孩子在一定的規則下，享愛玩遊戲的樂趣，而不是沉迷於遊戲。

是否看到自家孩子的身影？

那麼，如果你以為玩遊戲危害到此為止，那就大錯特錯！

是的，玩遊戲不僅傷財傷身，最重要的是還會加！深！近！視！

需要提醒的是：孩子一旦近視不可根治！

專家指出，用手機、平板電腦打遊戲，快速移動的視標令眼球長時間不停追隨注視，時間一長會造成“肌性視疲勞”。各種視標大小不同，令眼球快速不斷地調整，還會引起“調節性視疲勞”。遊戲刺激的畫面、精彩的內容，使注視者注意力高度集中、精神高度緊張，造成“精神性視疲勞”。視疲勞產生後，如果未得到及時緩解，會造成假性近視。一般青少年的近視多數屬於假性近視。如果不及時矯治，日久就會發展成真性近視。而孩子一旦成為真性近視，將永遠無法逆轉，成為孩子永久之痛！

玩遊戲誤人子弟 誰該對孩子的未來負責？

我家孩子今年上一年級，原本上幼兒園就給他了一部舊手機，經常用來聽故事或者聽英語磨耳朵，本來一切挺好的。

但今年暑假時加老家偶爾在家人的手機上發現了一款小遊戲，當時想著反正放假偶爾玩一下也沒事，連續玩了幾天，結果越玩越上癮，並且還無師自通地在自己手機上找到了很多小遊戲，以至於每天早上起床就抱著手機玩，當我想去制止的時候孩子已經很困難了，不過還好很快就回自己家了。

回家之後我直接把他手機沒收了，就把手機放到客廳茶几上最顯眼的位置，出來進去一眼就可以看到，但誰也不準玩，如果需要做作業需要我看著，做完再放回去，中間也有忍不住叢偷偷玩的時候，發現後我批評了了他，堅持了大概一個月時間就不再玩遊戲了。

現在又把手機還給了他，但也僅僅是用來做作業，並且因為對手機不關注了，反而經常找不到手機。

所以要讓孩子不玩遊戲，最好做到以下幾點：

一、如果孩子之前不玩遊戲，就一定不要去接觸，這個必須引起重視，千萬不要以為偶爾玩一下沒事，稍不注意孩子就會沉迷於遊戲；

二、如果孩子孩子沉迷於遊戲，就直接制止，不用商量作業寫完再玩什麼的，直接切斷最好，當然這是需要時間的，不要指望說今天不讓孩子玩了，孩子就直接不玩了，中間家長一定要監督孩子；

三、給孩子找一些比遊戲更為好玩的事情，讓生活充實起來，比如多運動什麼的，總之就是把孩子注意力從手機上拉回來。

當然，我說個直接制止的方法是針對小一點的孩子，而如果是青春期的孩子家長要更講究策略一些，否則很容易引起孩子反感。

遠離手機！

首先家裡要有不玩手機的氛圍，父母要以身作則。其次，多陪孩子游戲，戶外活動，孩子自然就不會關注手機。

關於手機，不讓孩子不接觸那是不可能的，起碼老師留的很多作業都在手機上完成，因此孩子接觸到遊戲，那是自然而然的事情，與其阻止孩子玩遊戲，不如去疏導，就像大禹治水一樣。

孩子的教育應該從小時候開始，培養良好的習慣。一些不良的習慣如果從小就養成了，伴隨著慢慢長大就很難改變。另外多培養孩子的興趣愛好，比如美術、書法、跳舞等等。

孩子一開始玩遊戲家長就得阻止，態度要堅決，過程要堅持。不要得孩子玩遊戲上癮了再來戒遊，那就有點晚了！如果現在已經上癮了，假如孩子正處在叛逆期，最好不要採用強硬手段，家長可以試著去熟悉一下孩子玩的遊戲，慢慢跟他聊一些遊戲裡面的話題，增加共同語言和信任感拉進雙方距離，機會成熟了再談這方面的問題效果會比較好。

這個問題，大部分跟家長有關，如果家長愛玩兒遊戲，跟孩子說不要玩兒，對這裡不好那裡不好吧啦吧啦，是沒有說服力的，什麼時候教孩子都是言傳不如身教。如果不想孩子玩兒遊戲，首先從自己做起。

我們家兩個到目前為止，還不愛看電視、不玩電子遊戲、不怎麼看手機。

我們家電視孩子在家時一般是不開的，都是孩子上學後，老人才看的。跟孩子一起看一般一年兩次就看個十一國慶閱兵和除夕春晚。

電腦我們也儘量不在孩子面前用，用也是來做工作相關的內容，電腦上沒有遊戲，更不可能在孩子面前玩。

手機呢，我能做到在孩子面前少用，爸爸有工作要處理，老人不看電視已是難得所以老人看手機沒辦法避免，但是我們家所有的手機、pad都沒有遊戲。因為小朋友成長，會用手機給他們記錄一些影片片段，他們會看到，所以很喜歡翻手機相簿。但也不會看很久。

我們家除了老師要求的英語聽力，也不用電子裝置給孩子學習。我覺得電子裝置上能學的，透過看書、上課、實踐之類的，都能掌握。

偶爾帶他們去影院看個電影，純放鬆，也好跟小夥伴有個談姿資，並不想透過電影教育他們什麼。那種連續的動畫片什麼的我們家都沒看過。

前段時間學校測視力，兩眼視力一樣，都合格無需矯正。小朋友也比較乖，上課注意力也不錯。

如果說孩子已經喜歡上了電子遊戲，那麼硬生生阻斷是很難受的，想透過給孩子講道理而改變也幾乎不可能，想想大人什麼道理都懂，想要不玩兒遊戲都很難，何況小孩子呢，不要高估更不要考驗孩子的自制力。

可以帶孩子去多參加戶外活動，小朋友都喜歡戶外遊戲，一般不會拒絕，或者報個他感興趣的興趣班。把玩遊戲的時間用其他的興趣填滿，慢慢淡忘掉這件事。

習慣都是慢慢養成的，想要改變會比較難，但只要做就會有效果，家長們加油，孩子們加油

小孩子現在都喜歡玩遊戲，怎麼辦？

首先玩遊戲對小孩是不好的，因為玩遊戲傷眼睛，對視力發育很不好。

記得小時候沒有手機的時候，玩的遊戲就是玩紙牌，跳橡筋，踢毽子，捉迷藏，那時候無憂無慮挺好的，現在網路時代，不管大人也好，小孩也好，有一部手機就能安靜，手機就像毒品一樣，越玩越上癮，首先作為父母在孩子面前一定要做榜樣，教育小孩子家長義不容辭，一定要重視。

作為大人，應該多抽出一點時間陪伴孩子，多和孩子建立起良好的溝通習慣，多帶他們到外面玩，少呆在家裡。

好多小孩子不是喜歡玩遊戲，而是因為孤獨，父母沒有很多的時間陪伴，甚至有些父母為了孩子安靜，就用手機誘惑孩子聽話，只要不吵鬧，所以大人首先應該自重，平時多和孩子溝通，多陪伴，減少孩子玩遊戲的時間，控制好孩子玩遊戲的時間。

孩子玩遊戲，這個是讓很多父母親最頭疼的事情。孩子一旦喜歡上游戲，幹什麼都無精打采，學習動力全無，腦袋裡、嘴巴上全部是遊戲的事情，我是深有體會。

我孩子的教訓

孩子在上二年級的時候，暑假我們給他的空間比較寬鬆。他想偶爾玩一下游戲，我們對遊戲的危害是早有耳聞，但想著只是偶爾玩一玩而已，就答應了。

就那麼偶爾玩一次的心態，幾天後，孩子開始痴迷了，滿腦子全是遊戲，幹什麼都三心二意，心神不寧。

這把我們嚇壞了，立即停止他再玩。不讓玩，孩子不樂意了，時刻跟我們軟磨硬泡，但我們不可能答應。這好嘛，他看糖衣炮彈沒有用，竟然生氣了，朝我們發火。這把我們驚住了。孩子我們一直教育的挺好，有禮有節，他幾乎沒有對我們大聲過一次，但為了玩遊戲，他竟然朝我們大喊大叫......

這樣做，讓他放棄玩遊戲的念頭

很多孩子為什麼遊戲癮難戒？因為父母前期未重視，孩子玩的時間太久了，徹底陷入其中。當發現時，教育方法措施又不對，處理也不堅決。而我們比較重視，發現情況立即行動，堅決處理完成。

我與愛人意識到了問題的嚴重性，當即我對他進行了呵斥，制止了他這種無禮莽撞的行為。然後我把手上所有的事情都丟下，立即來處理這一件事情。

我與孩子進行了一次正式的長談：

我問他為什麼這麼喜歡玩遊戲？我又問他為什麼朝爸爸媽媽大喊大叫？他都壹壹解釋。

等他說完，我跟他說到。你之前說你不會沉迷的，但現在你為了玩遊戲，竟然跟爸爸媽媽大喊大叫；為了玩遊戲其他事情都不想做，不認真做。現在你知道遊戲的危害了把？並告訴他遊戲是假的，虛擬的，生活裡永遠也不會發生。遊戲只會浪費時間，讓人喪志、迷失。

接著我從網上找出了很多因為玩遊戲而造成的孩子人生北極、家庭悲劇新聞讓他看，講給他聽。又告訴他遊戲是消遣娛樂的工具，而你現在是成長學習的時候，你這樣會把自己給毀了。變成一事無成，無能之人。

同時給他制定了嚴格的規矩，遊戲從此以後不能再碰，任何時候，如果再碰將進行嚴厲的體罰，並讓他簽字按手印。

梳理完思想之後，陪著他學習，要求高質量完成學習，一旦高質量完成就給予獎勵，想要什麼爸爸幫你完成心願。經過幾天的調整，孩子的情緒又高漲了，學習熱情又回來了。

遊戲對他的影響暫時算是解除，但我們會經常叮囑，會把一些因玩遊戲而造成傷害的新聞經常講給他聽，讓他加深對遊戲的反感。

總結：

對於孩子玩遊戲，父母必須重視，一旦發現立刻制止。解決時果斷堅決，這樣對孩子更好，更能減少對孩子的傷害。

作為家長，首先不能全面禁止孩子去玩遊戲，越是得不到的東西就越是想要，何況是讓孩子痴迷的遊戲。我也見過從小被家長管得緊的孩子，到了大學家長管不到了之後反而放飛自我，天天寢室通宵遊戲，上課睡覺甚至缺席，荒廢了自己的前途。我自己孩子時候也愛玩遊戲，所以覺得比較有效的方法是對他提出一定的要求，比如休息日才能玩，完成作業才能玩，一天規定多久。同時還要去了解孩子玩的是什麼遊戲，有時可以參與其中陪孩子一起玩，這樣可以消除孩子和家長之間的隔閡。我也建議家長可以給孩子準備一些PS4之類的電視遊戲，避免孩子玩手機和pad遊戲，損傷眼睛，給孩子多玩玩一些單機的大作，就像欣賞一部製作精美的大電影，而不是在網路遊戲中反覆刷怪沉迷自己。

孩子沉迷於遊戲，自制力差，相信這是困擾很多家長的一個問題，現在的手機電腦比較普遍，家家戶戶都有這些點子產品，所以孩子容易玩上游戲，不管是小學的孩子還是學齡前的孩子，甚至上初中的小孩，都非常喜歡玩電腦遊戲，手機遊戲上癮。影響視力，影響孩子的學習。那麼怎樣才能讓孩子戒掉遊戲，走上正軌的生活道路呢？其實，越早進行改變越好，不要讓孩子玩了很久的遊戲才開始感到著急上火。

首先，瞭解孩子玩遊戲的危害，家長不要不當回事哦，可能有時候家長為了自己輕鬆，把手機或者電腦電視機交給孩子，讓他們自己玩更省事，但是孩子的視力，學習受到影響，更重要的是，據說小孩玩電腦遊戲久了，能影響孩子的專注力和大腦智力的發展哦。

較小的孩子，家長一定要抽出時間，讓孩子漸漸喜歡戶外的活動，比喻結交各種性格的好朋友，比喻培養孩子更多的愛好，打乒乓球，籃球，羽毛球，舞蹈，音樂，等等，轉移他的愛好和視線。

關掉家裡的電視機，特別是房間裡的電視機，或者把手機或者電腦所有遊戲的東西清理設定好，你要夠狠心哦，事實上，開始會遇到各種障礙，但是習慣了，有了新的生活模式，沒有了電腦遊戲，生活照常繼續。

增加家庭的活動內容，週六日沒有什麼事情，可以走親戚，形成在固定的時間，大家統一做一件事情，比喻週末全家全部出去公園玩，購物，或者約定一個時間打掃衛生，在家裡制定這樣的方案，每個星期都堅持實施。時間久了，孩子的心裡面也會有了強化的意識，在什麼的時間做什麼時候，而不會感覺無聊非要玩遊戲不可。

大人一定要以身作則，自己少玩手機，少玩遊戲，才會給孩子帶來良好的影響哦。

1、孩子玩遊戲上癮的根源是什麼

家長要善於發現孩子的問題所在、找到問題的根源。沉迷於網路遊戲的孩子實質上是孩子心理出現了問題，導致問題的發生一般有三個原因：

一是心理感覺枯燥。也就是說，如果一個人每天做一個單一的事情，日復一日、時間久了就會發生心理問題。例如，凡是每天酗酒的人，工作肯定是非常單一的，更何況一個孩子，每天坐在教室十幾個小時。

二是興趣被壓制。對於學習，有的孩子天生就坐的住、喜歡學習，對學習有興趣，這樣的孩子就適合努力學習。而有的孩子天生就不愛學習、從小貪玩，學習成績一直不好，但是，他也有自己的優點和興趣點，作為家長，你沒有發現孩子的興趣所在，也沒有做過正確的引導，而是強迫孩子除了學習就是學習。

三是迴避現實。例如失戀了，日常的學習和生活很無奈、很痛苦，過去沒有網路和遊戲時，這類孩子大多會去酗酒、大架，總之，他要有發洩的途徑，或者精神出現異常。

在這種情況下，孩子就要尋找另外的滿足感，在遊戲中嚐到了自己的樂趣時間久了，家長髮現後非常頭疼，但是為時已晚。

2、千萬不要責怪孩子

首先，不要因此而發脾氣罵孩子，也不要對孩子說網路遊戲是害人的。你天天罵孩子、強迫孩子做什麼，反而會使孩子更加煩躁和逆反，無助於問題的解決。其次，要從理解孩子的角度出發，跟孩子做一下討論，不要講大道理，要切實站在孩子的角度去理解孩子，使你與孩子產生共同語言，與孩子建立共同感知，孩子才會跟你說實話、願意跟你交心。

3、幫助孩子找到有益的興趣點

要對孩子的興趣表示肯定，跟孩子商量喜歡做什麼、適合學什麼，引導、幫助孩子找準位置。與孩子談談心、聊聊天，共同探討他感興趣的事情，與孩子一起做他感興趣的事情，包括遊戲，再例如音樂、唱歌、跳舞、打球、下棋、游泳、畫畫、手工、武術、魔術等等。你幫助孩子做選擇，讓孩子參與選擇，滿足他的參與感，凡是自己做出的選擇，沒有家長強迫的成分，孩子大多是願意接受的，而且他也知道，自己選擇的如果做不好也會感覺丟面子。

我們大人要知道每個人活在世上都有自己的價值，你要善於發現和挖掘孩子的價值在哪裡，未必所有人都要學好所有課本的內容，孩子擅長什麼就讓他學什麼。不上大學不一定就沒有出息，而且想考上大學，也不一定就非要把“語數外理化生史地政“每科都學好，孩子對哪科沒興趣，可以放棄，把更多的時間放在有興趣的科目上，或者透過學一門藝術或體育，以一名藝術生或體育生的身份參加高考，享受更低的文化課分數線，仍然能夠考上大學。

首先可以跟孩子講講小孩子玩遊戲的害處，比如對眼睛的傷害，對學習成績的影響等。其次，多和孩子交流，找到孩子對什麼真正感興趣，培養孩子一個比較健康的愛好，比如，畫畫，下棋，學習樂器等。最最重要的一點是多陪伴孩子，陪他學習，學習上遇到難題或者成績不理想時，不要責備孩子，要多鼓勵，培養孩子的自信心。另外，家長要身體力行，給孩子樹立好的榜樣，無論多忙，每天至少拿出一至兩個小時給孩子高質量的陪伴。

這個時代和以前不一樣了，孩子一出生就見到了手機，慢慢長大了，孩子們都是在無人教的情況下會了好多手機操作。其實這些技能都是在大人玩的過程中學會的，另外，遊戲世界的吸引機制孩子肯定會被吸引。對此，我有以下建議：

1、儘量調動孩子的活潑好動的

天性，多陪孩子做遊戲，戶外活動。

2、父母在陪伴孩子的時候，盡力不要看手機，可以看看書，寫寫字啥的。為孩子創造一個優良的環境。

你好，我是喜羊羊，對於現在的小孩子都喜歡玩遊戲這個問題，我是這麼認為的，喜歡玩，是小孩子的天性，我們家長不能隨意抹殺。我覺得可以採取以下幾個方面的措施：一是制定規定，比如平時每天可以玩遊戲半個小時，休息日可以玩兩個小時的時間。二是要有獎勵、懲罰的措施，比如每天按時起床、按時完成作業，考試成績進步了，可以獎勵休息日多玩二十分鐘的時間，相反的，如果作業沒有按時完成，沒有按時睡覺休息，成績退步了，可以採取取消當天玩遊戲的時間或者第二天玩遊戲的時間。三是我們家長平時要多陪伴孩子，讓孩子跟家長一起做些家務活、做家庭美食、或者一起外出購物，讓孩子到戶外體驗社會生活。四是要鼓勵孩子參加一些體育活動，比如打羽毛球、打籃球，讓孩子出一點汗，對孩子的身體健康更有利。以上是我對小孩子喜歡玩遊戲的幾點意見、建議，供你參考。