就這兩個選項，很好選呀。一，孩子喜歡那個就選那個。要是孩子不知道怎麼選，就都去上上試聽課再做選擇。二，家長比較偏向那個，就和孩子說說理由。孩子贊同的話學那個。三，家裡條件好的就都學唄。孩子的天賦說不定學著學著就出來了。

如果以後他的理想是音樂家就學鋼琴，如果是畫家就學畫畫。如果兩樣都不是，那就兩樣都去學，錯開學，就算學點皮毛當成愛好沒有什麼不好。如果孩子愛動，那就學鋼琴。如果孩子喜靜，那就學畫畫。最主要是看他喜歡哪一個，不喜歡逼也沒有用。

帶孩子都去體驗一下，看孩子喜歡哪個就報哪個，如果兩個都喜歡，一起學也可以，現在可也不是很多，正好有時間！如果都不喜歡，再看其他的！一句忠告：千萬別自作主張替孩子決定了！

看孩子適合哪個？喜歡哪個？這時候的學，首先還是要以興趣為主，選擇適合他的，引導孩子堅持。不能我們認為哪樣好，就選哪樣！

其次，你讓孩子學習的目的是什麼？是培養愛好？還是走專業，這也是考慮的範圍！

不是家長要選哪一個，是要看看孩子有沒有這個天分和興趣。興趣是最好的動力，有了濃厚的興趣，學習是主動的，充滿喜悅的，學習效果自然會好。當然，在孩子學習特長技能時，家長要調整好心態，切不可急功近利，無端給孩子增加壓力！

我也曾經面臨這種困擾，來談談我的想法。

我孩子不到五歲的時候，我就送他去琴行進行鋼琴的啟蒙教育學習，我其實一直都有一種很堅定的想法，就是我的孩子必須要學習一門樂器，鋼琴是首選。我覺得不管男孩女孩，鋼琴是可以鍛鍊左右手協調能力和開發大腦的，所以其他樂器我都不考慮，直接就選了鋼琴。

一開始，他一週去兩節課，老師的意思是先看看他能不能坐得住，因為男孩子好動，很多坐不住沒法教，幸好我孩子坐在鋼琴前還能坐得住，這樣就算透過老師的第一個門檻了。所以為孩子選特長還要根據孩子自己的實際情況去考慮，如果你嘗試過一段時間他不喜歡你逼也沒用。

另外，一週一節的美術課我也幫寶寶報名了，這個我倒不是為了什麼，只是畫畫可以鍛鍊孩子對線條和顏色的運用，一週一節，也不貴，這個我是打算長期堅持讓他去的，他也喜歡。

所以，為孩子選特長需要考慮幾個問題，供你參考：

1.興趣

孩子喜歡什麼？如果不確定可以帶他去試課，孩子的興趣愛好其實是可以培養的，我家孩子一開始不懂鋼琴也會有不想去上課的念頭，覺得難的時候也會逃避，這就需要家長在旁指引。把特長變成他的興趣愛好。

2.經濟條件

不得不說的是選什麼特長也是需要考慮經濟狀況，這是無法迴避的問題。例如我家選的是鋼琴，首先你得買一個鋼琴，我家買的是中端的珠江鋼琴，三萬左右，鋼琴課一節課100元，一週兩節。這些費用開銷都不少，需要堅持下來真的很費錢。當然，你或許也可以不買琴，這就牽涉到接送問題，你每天都要接送去琴行練琴，長時間能堅持嗎？學琴必須配琴，這是學好鋼琴很必要的。我家一開始選了鋼琴我就狠心買了鋼琴，說多了都是淚……

3.時間精力

不管什麼特長，都要花費時間，孩子小意味著家長陪練的時間就長。例如鋼琴，一開始老師要求家長必須一起聽課，因為孩子小很多東西需要家長回家練習的時候指正或者輔導，這個真的很費精力和時間。畫畫好些，上課不用陪。

4.未來發展空間

我幫孩子選特長也不單純是為了興趣愛好，還考慮到長大後的發展空間。一直學下去，假如他願意讀音樂我也會支援，哪怕不讀也有一技之長，就業選擇就多了一個。這點我想也是家長們需要考慮的吧。

不管選什麼，貴在堅持。

作為小琴童的媽媽，我也在堅持，希望你早日找到孩子合適的特長。

可以帶孩子都去試聽一下課，看看他對那個更感興趣，畢竟興趣才是學好一門藝術的前提。

我的孩子試聽過美術和二胡，本人本身就是美術特長生出身，從小喜歡畫畫才走上這條道路。但對音樂不懂很喜歡孩子能學些音樂方面的東西。

我覺得美術方面我可以給他加一指導，平時學校留得作業裡經常要畫詩配畫或者思維導圖之類，我看他畫的還行，但是我去專門教他美術，我沒有時間他學習沒有連貫性繪畫水平提高不會太大，所以我也嘗試讓他去美術班試聽了一下，老師是師範類畢業的學生教的也還可以，孩子畫了一張感覺也還行，但是後來問他對美術並沒太大興趣。

我又讓他試聽了小提琴和二胡，他對二胡更感興趣，所以現在一直在學著二胡。

就美術和音樂來說，收費也是相差十萬八千里，美術一年一千多還管學習用品，音樂自己買二胡不便宜，而且一節課40分鐘一百元。現在家長們都是為了孩子長大有門特長所以都不會考慮錢的問題。

但是美術學完他以後用的地方還是很多的，像我大學畢業後進入工廠，攝影、拍影片、畫漫畫、繪畫等只要和美術相關的東西，公司分廠都會找我，用處還是很廣的。但是音樂可能只在表演節目時才會用到。

其實學什麼都無所謂，對孩子的成長都有莫大的幫助，都是陶冶情操的好事，關鍵時看孩子喜歡什麼，就像我說的一大堆美術有多少用處，但孩子不感興趣選擇了二胡，我一樣尊重孩子的意見讓他去學二胡。大人們只是資金支援就行，至於學什麼？還是孩子自己決定吧！

我家的孩子也是6歲了，這段時間我在考慮讓孩子去學習一門樂器好還是學習繪畫好，最終我還是選擇了讓我家孩子去學畫畫。 後來我帶孩子去美術寶1對1的線上輔導了一段時間，我本來也不太在意，沒有想到老師給的反饋說孩子很認真，畫畫也很好，真的很驚喜。 因為我的孩子從小就喜歡塗鴉，雖然畫的亂七八糟的，但是我作為家長還是會去鼓勵他，我發現孩子對於畫畫都是天賦型的，每當孩子們學會探索世界之後，第一件事就是拿起彩筆畫畫。因為孩子的想象力是特別豐富的，而畫畫能夠展現出他們的真正的想法和天馬行空的創造力。 如果上其他藝術類的興趣班，反而沒有繪畫這種入門的基礎技能容易學好。鋼琴是需要日復一日的坐在凳子上苦練基本功的，短時間內對於有些孩子來說可能會很煩躁。而畫畫就不同了，畫畫是很多孩子與生俱來的表達情緒和心理的一種方式，大部分孩子都會去主動的學習，所以如果要讓孩子學習一門特長，可以讓孩子先從基礎的美術繪畫學起來，之後等孩子長大了定性了，再讓孩子選擇其他的興趣愛好。藝術都是相通的，孩子的繪畫很好，那其他的藝術培訓也容易上手。 如果你家的孩子對畫畫感興趣的話，可以在美術寶1對1線上諮詢一下美術老師，老師都會很專業的回答你的問題的。

本人高中老師，畫畫和美術這兩種，從學費來說，差不多，但是如果高考以後考藝術類，美術類可比音樂要好考多了，另外一方面就是美術可以與其他專業嫁接，即使不從事美術這一項工作，也能找到交叉點，音樂略少一點，一切看孩子的喜好，還有天賦，除非特別喜歡音樂，還是有天賦，普通孩子儘量選擇美術。

我家寶寶幾年也是虛歲6歲了，其實對於選特長這事，我個人感覺在孩子6歲這個年紀，真的不需要這麼急著“決定”孩子的愛好，而是應該讓孩子去嘗試之後“培養”孩子的興趣和特長。

我家寶寶目前嘗試了畫畫、國際象棋、英語，但是明顯感覺到孩子對畫畫和英語的興趣遠勝於象棋，一點都不排斥上畫畫課和英語課，但是每次去上象棋課之前就有些磨蹭。

照目前這個情況看，最後堅持下來的可能是畫畫和英語了，所以說給孩子選擇興趣這個問題，可能先讓孩子多嘗試，最後選擇孩子比較感興趣的可能更好一些。

當然任何興趣學到後面肯定都會枯燥乏味的，孩子可能隨時都會放棄，這是必經的一個過程，就要看父母如何去讓孩子堅持下來了。

我記得曾經看過這樣一篇文章，一個鋼琴老師給孩子啟蒙鋼琴的時候特別慢，家長委婉的表達能不能教的快一點的時候，鋼琴老師說了這樣一番話，她說：這個入門的階段是非常珍貴的，應該儘量延長而不是著急結束它。

因為這個階段可以最大限度的激發孩子對音樂和鋼琴的興趣和熱情，應該讓他們能夠盡情的享受彈奏鋼琴帶來的快樂。所以現在我讓他們學一些輕鬆愉快的曲子，不給他們太大壓力，放慢腳步，讓鋼琴慢慢的滲透到他們的生活裡，成為他們心目中很美好很重要的存在。

等到他們長大一點了，到了可以更加精進技術的時候，一定會遇到瓶頸，時常陷入焦躁和自我懷疑中，這個關頭，入門階段的那段感受就非常重要了，孩子會因為回憶中鋼琴給他的美好感受，而對鋼琴有很深的情感羈絆，就算是遭遇很大的挫敗和阻礙，他們內心也會非常難以割捨這個愛好，就幾乎不太可能會放棄了，只要不放棄，他們就能繼續接著進步。

真的覺得這個老師說的太對了，我們很多父母在給孩子學習特長的時候，總是急功急利，想讓孩子快速的達到一定的成果，殊不知這樣的急功急利反而會讓孩子對興趣半途而廢，我們何不放慢腳步，把孩子學習興趣的時長放到終身，那麼孩子或許終身都會很愛這個興趣了。

對於這個問題，我是這樣看待的：

1. 既然是想讓孩子去學，那就先問問孩子自己想要學哪一個。

如果孩子也對這些沒有概念，可以先帶孩子去體驗一下，讓孩子根據自己的興趣去選擇，喜歡什麼就報什麼，因為如果報了孩子不喜歡的課程，孩子每次都被逼迫著去學，很難學好不說，而且在這個過程中孩子還容易產生膩煩心理。

2.如果孩子已經做出了選擇，家長一定要提前告知，在學習過程中會遇到的困難，並且告訴孩子，做什麼事情都會遇到困難，只要好好的堅持，都會有所收穫。這樣做的目的是為了避免孩子將來遇到困難就放棄。

3.在學習的過程中，父母要不斷的鼓勵孩子，幫助孩子在學習中保持激情，以免孩子因為學習興趣下降，就要失去了動力。

所謂特長就是特別擅長，你想讓孩子特別擅長一件事，首先必須讓孩子有興趣，有興趣才願意學，才可能經過訓練成為特長。孩子學什麼需要父母先帶孩子參加試聽課或短期的訓練班，讓孩子對畫畫與鋼琴有所瞭解，對自己的興趣方向有所瞭解後，再與孩子深入、平等的溝通，我們要學什麼？學習這些對孩子有什麼好處？最重要的是讓孩子明白選擇了就要持之以恆，將興趣變成特長的道路是漫長與艱苦的。

不管孩子選擇學什麼，我們父母要尊重孩子，“我覺得你學這個好！咱們就學這個！”不要用我們喜歡來代替孩子喜歡，孩子不喜歡強迫孩子去學只會適得其反，造成孩子反感、叛逆，特長學不好還影響其他的學習，只有孩子真正感興趣她才願意花費時間精力深入探求。

最後建議不管孩子學什麼，不要馬上花費大價錢購買貴重的鋼琴等樂器，先去培訓學校用學校的樂器進行一段時間的學習後，根據孩子學習的情況，再看孩子是否有這方面的天賦再做決定是否購買。對於鋼琴來說，一臺幾萬塊，有的孩子對音樂敏感度高、能坐得住，有興趣學那我們給孩子投資沒問題，有的孩子對鋼琴壓根沒有任何天賦，學鋼琴的興致過去後就完全喪失堅持的力量，你買鋼琴只是白花錢。

畫畫和鋼琴這兩門其實都可以學，不過鑑於孩子已經6歲，不久即將進入小學，恐怕到時候時間上不允許。

不管孩子學哪一門，家長首先要做好心裡預期——這只是一門興趣愛好，將來未必能夠成為一門手藝或考試加分項。

在此基礎上，帶孩子去琴行和美術培訓機構轉轉（很多都有免費試聽、試上課程），看看孩子對哪一門更感興趣。孩子選啥，就是啥。

畫畫和鋼琴兩門特長並無優劣之分，如果非要進行比較，那就是在選擇開始學習的時間點上有些區別：

想在鋼琴上有點成績（至少能熟練地玩），最好從幼年時期就開始學習；

而畫畫，很多美術院校的學生，都是從初、高中才開始學習的。

（圖片源於網路，侵刪）

我的建議是畫畫。我兒子這兩樣都學了，孩子上小學二年級，每天課程多，根本忙不過來，鋼琴課一週就上兩節課，有些知識過了一週就記不住了。主要是鋼琴在線上也沒辦法上。 美術就不一樣了，可以在線上學習，孩子在美術寶1對1報的名，每週上三節課，隨時都能上，省了不少事，也很還培養。6歲正好是啟蒙期，學畫畫要好於鋼琴。

首先先確定一個觀點，不應是家長想讓孩子學什麼。而是要考察一下你的孩子更擅長什麼？如果單純從這兩個愛好上說，哪一個對孩子成長更有利來講，那也是各有千秋。

鋼琴是鍛鍊孩子手腦配合能力的，拋去其藝術氣質不說，就鋼琴的左右手配合彈奏，是兒童鍛鍊羅輯思維最好的專案，隨著年齡的增長，很多學過鋼琴的孩子，表現出對數學羅輯思維推理的較強能力。

那麼畫畫，也是一項非常能鍛鍊孩子創造思維，空間思維的興趣愛好。能夠鍛鍊孩子的定力和專注力。並且在未來的學科中，建築學、美學都離不開這項興趣愛好的開發。

但是若說怎麼選擇？揚揚姐還是勸你，根據自己家孩子的情況和興趣來選。

大概很多家長會駁斥我的觀點，說孩子自己覺得什麼都好玩，學什麼一開始他都願意。或都不感興趣。所以只能大人幫他選。

其實揚揚姐告訴你，不然。孩子肯定有自己的偏好，和遺傳因素對興趣愛好的取向。你應該多帶孩子參與一些互動和試聽，再來考慮給孩子報什麼。畢竟這樣做功效事半功倍。而不是根據人云亦云說音樂

既然題主給的是單選題，那麼在畫畫和鋼琴這兩個選項中，我建議讓孩子學畫畫。

我有兩個女兒，她們曾學過舞蹈，包括拉丁舞、中國舞，還學過網球和書法，最後堅持時間最長的就是畫畫。當然，也是在我潛移默化的影響下做出的選擇。

為什麼我會支援孩子學美術，而不是鋼琴呢？原因有以下幾點：

鋼琴很貴，閒魚上的二手鋼琴，都要好幾千，甚至一萬多塊。而學費也不便宜。在深圳來說，一節基礎課程也要200元以上，簡直是在燒錢。如果孩子沒有這方面的天賦，最多能學會一些簡單的曲子，想出類拔萃，成為像朗朗那樣的名家，可以說是萬里挑一了。

畫畫就不一樣了，只要有一支筆，一張紙，就能畫出一幅畫作。不，如果喜歡畫畫，如果沒有紙，也一樣能畫，就像我們以前看過的《神筆馬良》的故事，馬良連一支筆也沒有，用樹枝在沙地上畫畫。也一樣能畫得惟妙惟肖。

可能你會說了，可我們不是馬良，我們是普通人。實際上，人人都會畫畫，從原始時期的壁畫就能說明一切。只要給孩子請到好的老師，孩子一定能畫出讓你驚豔的作品。

臺灣有名的漫畫家蔡志忠就說過：

每個小孩都可以被培養成天才，只要在很早的時候幫他啟發，都辦得到。

四歲半的蔡志忠得到了一塊黑板，讓他發現了自己的天賦，從四歲半起，蔡志忠就決心一輩子都走畫畫這條路。而他的第一幅漫畫處女作，便是在牆上用紅墨水畫的小人，圓頭、圓身子、四根枝椏就是小人的手腳。你看，一個有名的畫家，就是從這樣起步的。

畢加索說過：“每個孩子都是藝術家，我用一生的時間學習像孩子那樣畫畫！”

我們不一定能懂樂譜，彈出美妙的鋼琴曲，但卻可以拿出畫筆，在白紙上畫出一個簡單的場景，從一朵由幾個圓形組成的花，一座帶有煙囪的房子，方形的牆身，三角形的屋頂，田字形的窗戶，長方形的煙囪，對，就是這麼簡單。

美術專業畢業的學生，以後找工作時的路子就寬了。就算是在讀書的學生，如果會畫畫，也能賺到一些外塊。

我小女兒學的線上一對一畫畫，就有不少老師是在讀的學生。還沒畢業就可以賺到外塊了。以後畢業了，至少也可以做培訓班的老師。

我堂哥的孩子，去年大學畢業，學的就是美術專業，現在在深圳做培訓班的老師，工作很清閒，週末就去做兼職，他教的是創意畫，我帶女兒去體驗過一次。

那次用的是黑色墨水來畫荷花。全是零基礎的孩子，只見他教大家用一根普通的吸管，蘸上加了洗潔精的墨水，吹泡泡，然後把這些泡泡撥到紙上，泡泡破了以後，就會留下一串的印子。把這些印子用毛筆的筆尖點上圓點，加上蓮蓬的外形，就變成了寫意的蓮蓬。孩子們玩得很開心，雖然都是第一次見這種畫法，大多數孩子都能按照要求畫出來了。

會畫畫的孩子，以後可以從事哪些工種呢？

1、平面設計師

2、服裝設計師

3、工業設計師

4、室內設計師

5、廣告設計師

6、包裝設計師

7、網頁設計師

8、遊戲設計師

9、插畫師

10、化妝師

由於篇幅的問題，就不一一的列出來了，只是想說明一個道理。如果孩子喜歡畫畫，並且有畫畫的天賦，家長就可以著重培養孩子這方面的能力。就算是孩子最終沒有走上美術這條路，也能培養孩子美術方面的素養。

世界不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。學會畫畫，就要學會構圖，光影、比例、透視，就算是自己平時用手機拍照，也能拍出更美的作品，何樂而不為呢？

家長常喜歡說孩子三分鐘熱度，沒有一樣興趣是能堅持長一點的。其實，是因為孩子沒有長到興趣點的緣故。

家長可以買一些塗色書，給孩子練習塗色。家長可以和孩子一起玩塗色遊戲，看誰的更有創意，塗的更好看。並且要找到孩子的閃光點，及時鼓勵孩子。只有嚐到了成就感，孩子才會有興趣繼續學習下去。

六歲的孩子學美術還不晚，只要家長引導得好，一樣可以取得大的進步。

實際上，如果經濟條件允許的話，也不一定是單選題，可以同時選擇鋼琴和美術，只要孩子喜歡，一個會畫畫又會彈鋼琴的孩子，也會更有魅力吧！

美術和鋼琴是兩個不同的藝術類別。美術是一門包括心理學、教育學、行為學、藝術學等綜合學科。

孩子從小學學畫畫，對孩子的形象思維、表達能力的培養，以及觀察力、記憶力、想象力、等方面有著其他學科無法代替的作用。

植物的一葉一果。動物的一舉一動，都要透過仔細地觀察才能畫出來。對孩子細心和耐心大有益處。

音樂是聲音藝術，是透過音符和旋律表達情感，塑造音樂形象。對孩子想象力、思維能力、很有幫助。

學音樂的孩子氣質高雅，自信大方。是其他孩子無法比擬的，尤其是記憶力更是超人一籌。

一首曲子長的要十幾頁，要靠腦子全部背下來。沒有很強的記憶力是完不成的。

音樂包括聲樂、器樂、作曲等。聲樂又分美聲和民族唱法。器樂分民和西洋樂。

鋼琴屬於西洋樂，是樂器之王，是成人和兒童非常喜愛的樂器。儘管學鋼琴難度高

但是透過學習鋼琴可以鍛鍊孩子的協調能力和毅力，而能陶冶情操。培養藝術氣質。

美術和鋼琴如何選擇，我建議你從以下三個方面考慮：

1找出孩子的最佳興趣點。興趣是最好的老師，興趣的動力是巨大的。

去找一找美術和鋼琴哪個孩子最感興趣，觀察以下孩子是不是喜歡塗鴉

是不是總喜歡在紙上畫來畫去，是不是看到美術作品就異常興奮。帶她去看畫展是不是很開心。

看孩子喜不喜歡鋼琴，可以採取去音樂廳觀看鋼琴音樂會，可以帶他到琴行隨便彈彈鋼琴，感覺一下，看孩子的喜歡程度。

有條件聽一堂鋼琴課，看看其他同學如何學習鋼琴，激發她的興趣。有沒有那種急切要學鋼琴的要求。

2分析孩子的性格。性格對學習藝術有很大影響。有的孩子性格急躁，好動。

就不太合適學美術，可以學舞蹈、架子鼓等，有的孩子性格細心宜靜。鋼琴，古箏，二胡都是是不錯的選擇。

3要把家庭經濟條件考慮進去

學藝術費花是比較大的，且不說每課是費100元——300元不等，一年大約要一萬五六，就是鋼琴和畫架顏料等，費用相差很大。

一架鋼琴學習型也要一萬左右，美術的紙張顏料消耗品花費也要算進去。

要根據家庭經濟條件，量力而行，量力而學。

六歲的寶寶可以學習鋼琴和繪畫了，孩子要學什麼，你要觀察孩子的興趣，看看孩子更喜歡什麼。

如果家長想要讓孩子在鋼琴方面有一些造詣，最好是在孩子5歲的時候，就開始學習，因為這個時候孩子的皮質細胞已大致分化完成，中樞神經系統也逐漸趨於成熟，而且肌肉的發育也比較完善。從心理學的角度來看，孩子在5歲左右的時候，注意力、理解能力以及認知能力都有了一些提高。孩子學鋼琴是非常好的，能夠開發智力，培養協調性，而且從小開始學習鋼琴的孩子，在上學之後，理解能力和接受能力都是比較強的。

學習鋼琴其實除了孩子自身的努力之外，還需要一定的天賦，家長們一定要尊重孩子的選擇。

如果學也要讓孩子接觸兒童創意畫，讓孩子有發揮想象的空間，寶寶用眼睛觀察世界，許多孩子最早先感興趣的是塗鴉，家裡能寫的地方你稍不注意就會變成孩子們的畫布，她們會被自己小手畫出的線條吸引，去用自己的思維方式去畫她們喜歡的東西。

對繪畫只要感興趣什麼時候學習都不晚。有些多著名的畫家都是成年後才接觸繪畫的。

亨利·盧梭-

40歲開始自學繪畫

一幅《夢境》贏得了所有人的掌聲。

梵高-

27歲之前的人生沒有起色，於是他拿起了畫筆，人生第一次找到了意義。

總之孩子不管學什麼，家長都要正確引導，要讓孩子堅持下來，在學習的過程中家長要尊重孩子的選擇，希望你的寶寶健康快樂。