現在教師成為弱勢群體，有家長一腔怒火大罵收紅包，補課這種行為。這種老師確實有，但是必須實事求是。我看到了一些教師的悲哀，前兩天和一個朋友吃飯，她說以後我孩子上學，老師要敢對我兒子不好，我就找人打折她的腿，聽後我心裡一陣，是不是所有家長都是這麼病態，從教四年，當了四年班主任，沒有收過家長一分錢，為的就是硬氣，但是不理解的行為比比皆是，孩子瞎傳話，家長到學校大鬧，老師還要您您的還稱呼，這樣鬧有什麼好結果，對於從來沒有收紅包的我來說，很難做到一視同仁，但我會盡力，我也有偏袒，偏袒維護班級形象，遵守班級紀律的，有教養懂禮貌的學生，學習成績好壞不是評價學生的標準，真正有素質的孩子才是每個老師疼愛的孩子。請每個家長從小培養孩子的素質，做講文明懂禮貌的，別動不動就打折誰的腿，這樣是教不出好孩子的。
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1 # betty0
老師喜歡什麼樣的學生。我從教15年，從我周圍同事還有我自己角度來說。家長和學生一直以為的，老師只喜歡學習好的孩子或者說喜歡家庭條件好的學生，這種認識是錯誤的。
老師們喜歡的學生
:一是學習態度好的學生。所謂學習態度好，就是在學習上有自覺性，不用老師強迫督促，不管最終成績如何，但老師看到了你平時一直在努力就感到欣慰了。反言之，本來成績就差，平時又不主動學習，學習全憑強迫，老師看見就煩。
二是誠實的孩子，就拿作業來說，平時作業沒寫起來勇敢承認，積極向老師認錯，一般老師都會馬上氣消，然後和顏悅色的批評兩句，囑咐及時補起來，這在老師眼裡就算一件小事了，不會放在心上。反言之，作業沒寫起來，還死犟，耍牛，拒不認錯，撒謊騙人把老師騙的團團轉，老師看見就來氣。
三是在班上人緣好的孩子。舉個例子，班級就算是學生的社會了，有些孩子在班級這個社會上混的很背，沒同學喜歡，受到同學的排擠，一般都是因為說髒話，欠錢不還，借別人東西搞壞，還有喜歡打小報告，還有欺凌弱小……這樣的學生老師當然不喜歡。
四是懂禮貌的孩子。不說別的，就說出了校門能主動向老師問好的孩子比碰見老師裝不認識或者還惡意喊老師名字的孩子更受喜愛。
五是家長有素質的孩子受老師喜歡。很多孩子其實在學校學習也不差，同學關係也可以，老師就是喜歡不起來，那是因為家長在學校留有胡攪蠻纏還不講理的案底。所以這些孩子老師一般是敬而遠之。
補充一條老師深惡痛絕的一類孩子，總是挑起老師和家長矛盾的孩子。有些孩子就是小惡魔，不想寫作業，把自己的書本撕毀，回家卻告訴家長說老師不喜歡他，撕了他的作業，扔了他的書本。還有把自己願望中的東西總是對家長說成是老師佈置的任務，不完成不行。比如其他孩子有而他沒有的學習用具學習資料等等。
綜上所述，我和大部分老師一樣，喜歡品質好，有禮貌，肯學習的孩子。這與你家有沒有豪車別墅，你家送沒送紅包，你學習成績有多優秀一點關係都沒有。