在努力之前首先要確定目標，想達到什麼效果自己心裡有數。

第一、有目的的學習，並且為了這個目標更有效的學習，如果你發現某種方法管用，繼續做下去，如果不管用，馬上停下來。你越是能調整自己的學習方法，越能讓學習有效。

第二、方法不對，努力白費。這時候並不是說你不聰明，常言道，三人行，必有我師焉。所以要向學習好的或者比我們優秀的人請教，一，看方法，二，看解題思路，看別人怎麼思考的，多聽，多思考。從中吸取經驗和方法，讓我們從而少走彎路。

第三、多練習。把同一型別的題型弄懂弄會，做到舉一反三。研究人員發現，一個人如果持續專注的練習某件事，或者科研成果。首次發表科研成果到他發表最重要的科技成果，通常也要經歷多年的磨鍊。

所以你可以堅持、堅持、再堅持，使你自己變得卓越，更優秀。你的進步有多大，取決於你自己。

努力學習看不到結果怎麼辦？其實這個問題想明白了，是很容易辦的，關鍵就是在於學習的方法。或許我們不難發現，有些孩子一天到晚的玩，一到考試的時候，成績就會很好，有些孩子一天到晚的學習，認真的做筆記，寫作業，但是成績仍舊不理想，同學們試試以下的方法吧。

1.課前有準備的預習。這樣可以保證在第二天上課的時候，把前一天預習中的疑問解決掉，還可以對當天的學習內容更加熟悉。

2.掌握好學習方法。學會找重點，歸納總結出章節的疑難點，方便以後的記憶，學習起來一目瞭然，更有利於提高成績。

3.準備好錯題本。這個方法相當好，可以在複習考試的時候，拿出錯題本，鞏固複習，加強記憶，不至於在關鍵時刻，沒有重點，滿把抓。

4.做好筆記。用不同顏色的筆，勾畫重點，這樣一目瞭然，非常有利於學習。

5.背誦重要篇目。在學習中，背誦是很關鍵的，這樣更有利於熟悉掌握所學的知識，考出好成績來。

以上的方法，大家可以試試，一定要有邏輯，條理清晰，不能盲目的去學習，一定要用心，用腦，智慧的去學習哦！

學習本就是一個透過學習積累，不斷提升的過程，所以努力學習肯定是由結果的，只不過我們所期待的結果透過什麼方式呈現給自己。如果你是追求分數成績的，努力學習不一定會透過一份試卷或者幾份試卷就反應出來的，畢竟努力學習和試卷方向會存在不對等。如果你是追求收穫對未來發展有益的，這種持續不斷的知識輸入，必定會在你未來的輸出上有所展現的。

那不談這些，就乾脆的談談，我們如何做到努力還能很好地看到結果吧。

1、一定做好分析工作，因為考試考核都是根據教學目標來制定的，一份試卷的出題老師不可能脫離教學大綱考核目標胡亂出試卷，所以根據歷年的試卷和目前的教學大綱，自己研究我們的考核範圍，這樣就可以把學習的方向做分類歸納。哪些是重點，哪些是非重點。

2、掌握學習方法，一般努力沒有結果，就是我們沒有合理的掌握學習方法和技巧，死學習，傻學習肯定是辛苦的，但是我們是根本無法保持知識點的百分百掌握的。那合理的學習方法技巧，可以大大的幫助我們把記憶力提高。這樣儲存的內容多了，學習成績一定會提升的。

3、錯題整理法，記得我考駕照考試的時候，就是無數次過試題，最終把一些經常錯的題目整理出來，重點去攻克，能理解的透過理解方式解決，有些實在是沒辦法透過理解記憶的，就靠死記硬背了。但這部分情況的題實際上已經很少了，影響成績的可能性也縮小到很小的範圍了。

4、肌肉記憶法，這個方法啊是我自己專業特有的，也是我平時給自己3歲的小孩教育的一種理念方法。因為有很多知識就是通過幾遍、十幾遍乃至幾十遍不斷地重複練習，最後達到的題從眼前過，手都能指導答案的“長相”了。其實這種辦法雖然並不科學，但是很實用。

大概我總結以上的方法，重點加強我們的邏輯思維，培養我們的條理性，穩定心態，找到合適的學習方法和技巧，並且經常的多閱讀增加自己內在涵養和知識量，其實很多知識都是來源於生活，透過無數學者的總結得出的精華，我們能如何消化和吸收這些精華，就需要我們不斷地努力了!

說明方法有問題，還有就是你所謂的努力只是表面現象，沒有真正落實但該努力的地方，努力的指向性不夠，可能偏掉了。

你可以問問自己真的出全力努力了嗎？你真的為了實現自己的目標拼盡全力了嗎？不是所有的付出都能馬上就有相應的回報的，有的是打水漂，有的是厚積薄發！

一定要堅持呦！鍥而不捨，金石可鏤。

我個人認為你有必要了解一下這兩個事例。

竹子用四年的時間才能長3cm，但從第五年開始，每天以30cm的速度快速的生長。

用六週的時間就能長到15米高！

其實在前四年，竹子是在土裡紮根長達數百米，根越深越牢固，長得越高越挺拔。

如果你是竹子，能熬過那3cm，定能長成參天大竹。

學習也是如此，只有做到一定量的積累，才能發生質的變化，但是很多人沒熬過那釐米。

我希望你能！

另一個是我看過的一篇看圖作文，大意是一個人挖井，挖一下沒水，就換個地方再挖，換了幾個地方覺得不能有水，扛著鐵鍁就走了，但每次都離水源越來越近......。只要他堅持就會有清澈甜美的水流出來，可是他每次都是半途而廢。

我不希望你是他。

努力了，就不會後悔！學習是一個漫長的過程，一個長期積累理解的過程，不要性急。每一門學科有自身的特點，有些科目在短時間內是可以看到成效的，如識記類科目，多用思維導圖、圖片記憶、趣味記憶，多花時間就一定能看到成效。如歷史、政治等解答類的題目做了之後一定要和標準答案比對歸納思考，看自己答到了哪些點，明確今後答題的方向。有些科目不太容易短時間看到成效，但是選好適合自己的學習方法，就一定能達到事半功倍的效果。

一個人要取得成功，要明白在通往成功的道路上會有很多困難，“有所成就是人生唯一的真正樂趣。――愛迪生”，在耕耘的途中一定要不斷總結方法，取長補短，苦中找樂，以樂為伴，不久的將來一定會看到好的結果，實現自己的目標。

其實你不是看不到未來 只是感覺未來很近 但是卻找不到通往未來的路

你努力了就肯定有成績 只是成績是微乎其微的 你看不到你一天能有多少成績的 就象一個小孩子 當你一直和他一起的時候 你是感覺不到他長高了 但是你如果過段時間再看他 你會發現他長高了很多

你現在首先要給自己定位 現在自己處在什麼位置上 然後指定一個個小目標 每天都要做到完成目標 當時 過幾個月 或者過幾年 你再看當時的你 你會發現自己進步了很多 會發現離未來又進了一大步

人生路是漫長 朋友 請不要急於求成 一步登天 只有腳踏實地才能成功！！

你好！可能是你的學習力出現問題。

為什麼同樣的課本，同樣的老師，同樣的教材，同樣的上課時間，孩子們的差別這麼大呢？

我們來試著總結一下原因：

第一類：因為沒有理解題意，答錯了。

第二類：對學習不感興趣，嚴重的已經厭學了。

第三類：學習能力不足，沒有找對學習方法。第四類：因為字寫得不好丟分。

毫無疑問，字不好當然要練字了。

像厭學啊，對學習不感興趣都歸屬於學習動力不足。

沒有學習方法啊、不會聽課啊、思維不靈活、理解能力差，還有學習明明很努力，可成績就是上不去，這些統統都是學習能力欠缺。

學習缺乏後勁、不能堅持、學習不努力這些都屬於學習毅力的有問題。

學習動力、學習能力、學習毅力這些統統屬於“學習力”。

哈佛商學院工商管理系的柯比教授(W·C·Kriby)說：“唯有學習力，才能讓學生真正提升學習效率，成為學習的主人。”　

一種學習方法和解決問題的方式，它讓學生學會學習、在接受知識的基礎上有自己的獨到見解、獨立地思考問題，併發揮自身的創造力來解決問題。　　

“學習力”分為了學習動力、學習態度、學習能力、學習效率、創新思維和創造能力六個方面，描述了提升學習的有效途徑。　　

學習力就是競爭力。哈佛有一句格言：“從來沒有一個時代，像今天這樣需要不斷地、隨時隨地地、深入廣泛地、快速高效地學習。”　

怎樣培養孩子的學習力？

第一種途徑：如果家長有時間並且有這方面的專業素養，可以自己培養。

第二種途徑：參加專業的學習力訓練。　　

　學習力訓練教會學生如何學會學習，如何在接受知識的基礎上能有自己的獨到見解，能獨立地思考問題，併發揮自身的創造力來解決問題。學習力訓練的目的並不是單純地使他們掌握一些書本上的知識，而是把重點在培養他們的學習力上。教他們學會認知、學會做事、學會與他人共處、學會生存以及學會思考、學會創新、學會持續發展以更好實現人生價值等等許多方面。

學習力訓練的終極目的是，培養有反思性的、經過良好訓練的、有知識的、嚴謹的、有社會責任感的、具有獨立創造能力的人。　

很多事情，不是因為努力就一定會有結果，而是因為努力了，才可能看得到希望，才可能會有結果。

反過來，不努力，則肯定不會有結果！

能看出來你是一個很上進的人，但是現在有點灰心，有點失落，甚至有點想放棄，這很正常，這是你前進路上必然的一種坎坷，一種達不到預期的失落感。

此時，你應該做的是，先降低自己對結果的期待值，降低自己的預期目標，這樣你才會有繼續前進的動力。因為你對結果的期待值過高，你無法透過你的努力及時獲得成就感，一直沒有成就感，就會讓自己嚴重受挫。所以，你需要根據自己目前的情況，調整自己對結果的期待值！

隨著每一次小目標的達成，你會慢慢獲得一種小滿足，一種小的成就感，隨著成就感的不斷積累，你的自信心也會逐漸恢復，此時，你可以進一步提高你對結果的期待值，繼續加倍努力，那麼你一定會取得你意想不到的成績。

千萬不要放棄，大家都有一個瓶頸期，試著調整一下心態，不要太過焦急，看看這個學習方法適合自己嗎，或是你雖然學了，但沒有沉浸下來，沒效率。要找到問題的關鍵，堅持住，學習不僅僅是讓你獲取知識，還在培養你的意志，加油！

努力學習看不到結果怎麼辦？

努力學習是一個人成長的必備條件。但是學習需要一個過程，是不能一蹴而就的。

題主所說努力學習了，但是還是看不到結果，我分析有以下幾個方面的原因。

1.努力不夠。題主所說的努力學習，這種“努力”程度沒有可以量化的統一標準，那麼題主是如何努力的？

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，題主把每天的時間都利用好了嗎？

“貴有恆，只怕一日曝十日寒”，題主是不是持之以恆地在學習，而不是三天打雨兩天曬網？

這些要和題主所說的”努力“做一下對照。看看你的努力是不是真正的努力。

2.方法不對。方法不對，再努力也不能取得良好的成績。

掌握住正確的學習方法是事半功倍的保障。

死讀書，讀死書，凡事死記硬背，雖然付出了很大的精力，但是很難取得良好的成績。

學會舉一返三，靈活學習，這樣學習起來既輕鬆，學習效率還要高。

題主注意學習方法了沒有？

努力學習是自身的付出，更需要有良師的指導。學習不僅僅只是自己努力付出了，更要充分利用良師益友的幫助指正。

3.學習需要時間的積累。學習成績是一個積累的過程，需要時間的積累。不能操之過急。

如題主所說，努力學習了，但是沒有效果，可能還是題主過於急躁了。

現在題主所要做的大概就是“低頭耕耘，莫問前路”。

“勤學如春生之苗，不見其增，日有所長”。經過一段比較長時間的學習，也許題主會突然發現自己真的已經有了很大的進步了。

人生是一場馬拉松，看不到結果得看情況分析。

1.現在有一個詞：真用功假努力！就是學習效率低，沒有掌握學習方法。有些學生晚上不睡覺困的站著都能做夢就是堅持熬夜學習，但白天上課無精打采，注意力集中不了。這個時候就要探索屬於自己的方法，你不能看著某某同學上課睡覺作業不按時完成又考的好，這肯定有他的訣竅和秘密。所以你需要找對自己的學習方法和學科切入點。

2.培養興趣，如果年齡還小一點可以更多的去培養學習興趣。興趣是最好的老師，當有了興趣沒人要求你，你都會主動去研究，思考，學習！

在努力學習的道路上，不是看不到結果

而是最怕就在下一秒結果就要來到你面前的時候，

你且因為灰心放棄

與你想要的結果

就那麼擦肩而過

所以

你要繼續努力

有方法的繼續努力

有反思有行動有智慧的繼續努力

直到看到你想要的結果

然後就再也停不下來

讓努力和結果成為你不斷提高發展的動力

你要明白並不是努力就一定會有收穫。同樣，努力學習還是看不到成果的情況也是會出現的。但是因為看不見成果就不去努力了嗎？努力不一定有成果，但是不努力一定沒有！

另外，如果真的努力學習之後沒有成果一個可能是時間太短，量變不足以引起質變。還有一個可能就是努力的方向和方法不對，有的時候不能只埋頭苦幹，也要抬起頭看看眼前的路，方向不對，走的再遠也沒用。同時努力也是有方法的，好的方法事半功倍，笨辦法事倍功半。

總而言之，繼續努力！

每個人在學習方面有不同的天賦，努力了還是不行就無怨無悔，無需強求。在任何方面都很差的人也不好找，在學習這條路走不通的情況下，你就去發現自己的長處。

電視劇大時代裡的臺詞，大體這樣說“人若想成功一定要找到自己的世界”，這句話正適合你。

說個題外話，很久以前遇到的學習不好的人都同時伴有心術不正，人品不好。不過，近幾年多次碰到雖學歷不高但品行不錯的人，我懷疑現在的年輕人比前幾代在素質方面提升了很多。

自己的當初高中三年的切身經歷，從小到大數學成績一直很好，也很喜歡數學，可惜到了高中時候因為客觀原因自己數學成績一直沒有突破，其它幾門理科物理化學也是一知半解，至於語文更別說了，一直在及格線處徘徊。要是以這種狀態去高考，估計當時也就是二本的水平。後來到了高三的時候，物理和化學自己琢磨出了將過程拆分和分析的方法，感覺一下子豁然開朗了，成績突飛猛進，以至於在高考理綜時候僅僅只答了一個小時。後來在掌握了物理化學之後，把大把的時間用在了數學複習上，可惜沒有找到好的方法，以致高考沒有達到理想狀態。語文算是稍微有點起色，比起之前模擬有了進步。所以根據自己的經歷，不管哪門課，都要掌握一個好的學習方法，這個方法能幫助你認識這門課的本質，只有這樣，才能讓自己的努力沒有白費，取得理想的成績。

努力學習還是看不到結果，可能有兩種原因：一是時機還不到。就像果子熟了才好吃，才知道它真正的味道一樣。二是學習的方法有誤或目標不明確。要明確學習的目標，結合目標改進學習方法。

不是所有的努力都是有結果的，因為有些努力就是徒勞，重要你是不是享受了過程，為啥要這麼努力，你想要的什麼樣的結果，其實在這中間的過程我相信你也一定很豐富，因為在這過程中你會收穫到意外你不曾知道的東西。所以這是另外一種結果。加油，試著多瞭解自己。看看問題在哪兒在朝著那個方向努力吧。

我也是這樣的。我很努力的學習，但是發現可能是我的方法錯了。

我高三的時候化學生物都不錯，但是物理特別不好，於是我放學後去補一個半小時的物理。但是發現，物理的分提高不上去，還把化學和生物拖累了。

我覺得我錯了，但是如果我不選擇努力那麼我可能看不到好的結果。但是我選擇了努力，我至少能看到一個結果。