你的彈琴水平應該是很高的了，我建議找專業的鋼琴老師或著鋼琴教育家問一下

我個人是覺得不要死彈琴 要靈活一些 基本功沒問題的話就是找感覺 跟鍵盤的感覺音樂的感覺

如果是基本功不夠就需要多練習

首先，我先說一下 大部分人在彈奏輪指時，會出現哪些問題：

一、最普遍的問題是：手腕僵硬、手臂僵硬、手也僵硬、全身都繃著。

全身都繃著，可能是為了更加快速地彈奏，

但其實 把肌肉都繃緊並不會讓你彈得更快，反而會讓你失去靈活性，並且很快就會感到渾身疲勞。

這種問題的解決辦法：

首先：

隨便找個音，用非常非常慢的速度彈奏一組「3指、2指、1指」的輪指。

用如此之慢的速度彈奏，是為了讓你的各處肌肉放鬆。

就這樣，一點一點地加速練，只要不僵硬，就可以提速。

挺枯燥的，但很有效。

二、

3，偏小較普遍的問題是：無法將聲音彈得短促有力、乾淨利索。

以下幾種彈奏方式 會造成這種問題：

手指從高處落下彈奏，動作幅度大，起鍵速度慢。

換指動作不熟練。

手掌、手指僵硬，發力方式 可以稱為 “硬著戳、直著戳”。

針對第一種彈奏方式，我的建議是：

貼鍵彈，手腕幅度減小，不要讓小臂上下晃動，儘量保持一條直線。

針對第二種彈奏方式，我的建議是：

放寬心態，慢練，彆著急，練熟後 就好了。

三，偏小眾的問題：換指時 極易碰錯音。

這種問題的解決辦法：

首先，

先彈一組「3指、2指、1指」的輪指。

在彈的時候，要注意以下幾點：

當3指換2指時，手要向右方挪動一點，使2指在下落前便以位於琴鍵上方。（左手彈，就向左挪；右手彈，就向右挪）

儘量貼鍵，這樣出錯率會下降不少。

以上，我針對不同的問題 給出了不同的練習方式，但那些都比較基礎

彈琴中如果需要轉指和你說的平移，說明曲子的手位發生了變化，需要用轉指和移動的方式來轉換到新的手位！

一般來說，平移手的方式主要是手位變化比較大，需要起手平移到新的手位，這樣的方式，需要手對鋼琴位置的感覺非常敏感，有時候需要藉助眼睛，稍不注意就會碰錯彈錯！

如果是可以透過轉指方式實現手位轉換，那肯定是優先轉指，可能對大拇指的要求會高一些，但基本不會彈錯！而且一旦熟練，你都可以不用看鍵盤而實現彈奏流暢和準確！

用平移肯定對於長句子是不流暢不順暢的，再快速的平移也不會有直接的轉指來的平順，從速度、準確性、流暢性、連貫性和最終的熟練度來看，轉指都優於平移！

轉指對大拇指要求是要高一些的，那平時多訓練大拇指，放鬆大拇指，單獨訓練大拇指的轉指練習，半音階、音階不都是要靠大拇指轉指來實現連線的嗎，所以訓練好大拇指，對於彈奏是會非常有幫助的！不能因為大拇指能力不足，就去選擇一種更不科學的方式！那樣只會更走彎路！

當然，雖然轉指是優於平移的，實際彈奏過程中，也要根據自己的彈奏能力、作品實際、現實情況來選擇適合自己的方式！但一直強化大拇指訓練，提升轉指能力，這是非常有必要的！

因為一直以來都是在國外的論壇逛,國內很少來,所以國內的情況瞭解不多.不知道這個問題是不是國內也有.最近經常看到有人問練琴是否能將手撐開.答案是可以的.手的大小和天生的基因有關,但是可以經過後天培養加大.經常利用手來做特殊運動的人,手骨比常人靈活,肌肉也比較發達.比如籃球,鋼琴.經常彈琴的人由於要做手掌的張縮運動,所以骨間肌和骨肱肌就非常發達.這也是手掌能夠撐開的關鍵.缺乏手掌運動的人,4指(不包括大拇指)的骨間肌比較緊張,比較難撐開,所以在將手指做分離運動的時會感到吃力與不靈活.因為能量是守恆的,手指是想回到原位的.許多初學者或者學了鋼琴一段時間的朋友可能會有這樣的疑惑,練琴到底能不能將手撐開?這自然是可以的,但是也是有方法的.首先,對手比較小的朋友,比如手幅只有9度(即手撐開的幅度只有9度,並非跨度)的朋友,完全不用擔心自己的手太小彈奏不了基本跨度的音,你可以使用小幅度的訓練方法,比如彈奏六度或七度音,使手掌能夠 漸漸適應撐開的手幅,然後可以訓練三度音,之後就開始一度一度往上練,這樣的練習將持續很久.當然這是有極限的,這種練習方法可以使你的手達到你的手可以達到的最大幅度.即手幅的最大發揮.基本上這種訓練方法可以使任何人都能輕鬆彈奏八度,大多數人的手可以達到九度,甚至十度.個人認為十一度是一個界限,這需要天生較好的基因,我所見過最大的跨度為十三度.但是擁有八度到十度的手幅已經能夠彈奏很多曲子了.八度以上的朋友對於一些較難的曲子也可以有很好的把握.透過手臂和手腕的協助,也可以彈奏分解和絃,問題不大.要注意的是,手較小的朋友不適合立刻彈奏八度音,個人建議即便那些可以彈奏八度音的朋友也應該事先訓練五,六度音,不然長期過度用力不僅不能緩解骨間肌的緊張,反而會錯誤的使用手腕和掌背的力量.日後就很難改了.值得一提的是:所謂好的手掌,其實有關於手指相對於手背的長短,並非手指越長越好.手指相對手背越短那麼彈奏的速度就越快,手指就越靈活,在觸鍵上有更多的迴旋空間.接著,對於那些手相對較大,即可以輕鬆彈奏八度音的朋友,除了之前說的應該從五,六度練起外,還應該加強弱指的訓練.其實手越大,手指越長,那麼相對的弱指就越弱.即使手幅大,可是手指脆弱那麼也是不利於彈奏的.尤其是第四指,如果第四指這五指裡最靈活的手指都無法訓練起來,那麼手再大也是徒勞的.訓練到了某個程度,你會驚訝的發現,其實四指是最靈活的手指,其次是食指,下來才到其實三指,三指其實很不靈活的.個人認為訓練弱指最好的教材是哈農,訓練左手較好的教材是車爾尼718.最後,要重點提到哈農.無論對於手小或者手大的朋友,練習哈農是非常必要的.就好象鍛鍊身體一樣,一個好的身體是做一切事情的前提.身體好了,其他的運動都只是形式問題了,可以這麼說,哈農就是一個最好的鍛鍊身體的教材.車爾尼的練習你可以當做是哈農的延伸.所以每天花時間練習哈農是很必要的.尤其是前40首.如果你是初學者,那麼我建議你要持之以恆的將這前40首哈農練上三個月.要倒背如流的把他演奏出來,並且能夠在不同調號和不用八度上演奏,那麼你的手掌和手指將得到極大的收益.我見到許多人說寧可彈練習曲都不彈哈農,這種說法其實是錯誤的.等40首練好了,就可以練習後面的技術難點了,這20個難點都非常有價值,一定要掌握好.哈農自己說只用一小時就可以彈奏一遍,我認為沒必要一個小時都彈奏哈農,但是前40首至少要彈奏兩次,很快的,只用15到20分鐘就可以來回兩次了,不過初學的話一定要放慢,然後再加速.到了一定階段,就可以把原本兩個八度的練習縮成一個八度來練習,這樣節省了時間,但是要注意質量不能丟,一直到學習低抬指前都要著重練習(不知道現在國內是何時學低抬指的?)另外,要注意平時不練琴的時候不要玩弄手指,我指的是把手指進行緊張性的彎曲或者收縮,也不要自己憑空撐手掌,這些都是不利於彈奏的.對於大拇指要保養好,不要過度彎曲使得第三關節過度扭曲,不然日後要糾正將非常困難.也千萬不要做些讓手僵硬的事,比如用力憑空捉掌,這樣會使你的手掌和手指與手腕和手幅大不到協調,導致快速換指或手腕換位速度的減慢.那些認為自己手小的朋友千萬不要灰心,經過訓練過後的手掌是可以撐大的,達到八,九度是不成問題的.所以不要因為錯誤估計自己的手就放棄了學琴,這是很遺憾的事.要記住,任何人都可以彈奏鋼琴.彈鋼琴在於欣賞沿途的風景,而不在於急於登上頂峰.打好基礎,學習形式就快了.

我們先說一下單音手指移位：

手位移位主要是依靠擴指，縮指和轉指三個動作完成的。

一首曲子的開頭肯定是需要看一下鍵盤把基礎的手位擺好，然後開始彈奏。

在需要擴指和縮指的時候都要不斷練習各種不同度數的手感，比如說目前一指彈do，五指要彈la，就要把小指伸出去一個鍵，這是擴指，反之就是縮指，轉指就是大拇指鑽和跨越。

這個的重點在哪裡，就是：要開始就有基礎的手位。比如開始的前面幾個小節音符都在do到soL上那你的右手手位1指就應該在do上，5指在sol上。然後要是有前面的si用1指擴指來夠，或者後面的la就可以用5指擴指來夠到，這個基礎手位很重要。

再說一下八度音符的移位。因為我們這篇文章的主要想告訴大家如何快速移位，所以八度音也將就一個快。那觀察一下我們平時彈琴的時候，是不是移位的時候都喜歡把手指抬起，有一個抬起手指的趨勢？這個就降低了我們彈奏速度。

尤其是彈奏八度的時候，一定要用手平移過去，比如彈奏11到33要移動到33要平移，不要弧度移動。可能有的人不太明白是什麼意思，這樣講，觀察一下手指彈奏的時候，換到下一個音符的時候，你的手指是平行移動過去，還是整個手都抬起來再移動過去？好好在彈奏的時候觀察一下哦~

平移只能在非連奏裡用，轉指可以在連奏裡用。它們的用法不一樣，在連奏裡面手指的平移會另樂句斷開，除非你踩著踏板。我覺得沒必要代替。

彈琴時應具備專業素質，彈琴每個人都有自己獨特展現彈琴時指法，具體指法在專業上音樂學院統一課程老師教授會教每個學生

先說一下單音手指移位：

手位移位主要是依靠擴指，縮指和轉指三個動作完成的。

一首曲子的開頭肯定是需要看一下鍵盤把基礎的手位擺好，然後開始彈奏。

在需要擴指和縮指的時候都要不斷練習各種不同度數的手感，比如說目前一指彈do，五指要彈la，就要把小指伸出去一個鍵，這是擴指，反之就是縮指，轉指就是大拇指鑽和跨越。

要開始就有基礎的手位。比如開始的前面幾個小節音符都在do到soL上那你的右手手位1指就應該在do上，5指在sol上。然後要是有前面的si用1指擴指來夠，或者後面的la就可以用5指擴指來夠到，這個基礎手位很重要。

我用自己的語言來講，就是需要練習，多練習，孰能生巧，少走捷徑。練鋼琴不是一天兩天事情，要長久堅持下去，沉住氣，你一定能行！

熟能生巧，賣油翁的故事早就告訴過我們了，沒有技巧更沒有捷徑

多練音階，反覆練，不斷移調練。

指法要用就近原則。

學鋼琴沒有捷徑。

我明白，你這種問題是初學者常見的。這個是缺乏協調性訓練的表現。在學習鋼琴的過程中，我們都會要求學生大量練習巴赫的作品，目的就是提高雙手十指的視奏的協調性。簡單說起來就是：手、腦能迅速反應譜面上的指法、音高及技術技巧。這個是沒有辦法找捷徑的，只有熟能生巧。

所以你看很多專業學院的學生，他們彈新譜就是幾遍的問題，很快就熟了，是因為他們彈過的譜子已經成百上千了。

除了視奏協調性，還有基本功、技巧技術、技術協調性、以及音樂演奏能力，這五個最重要的能力是每個學鋼琴所必須經過漫長訓練的，根本不可能速成。

首先的一點是你的認知錯誤，轉指是必然要學會的一樣技巧，平移根本解決不了實際的問題。

1.平移相較轉指，在實際應用中的靈活性不如轉指

對於小跨度的曲子，平移是可以暫時替代轉指的，但是一遇到大跨度的曲子，平移對於手臂的幅度過大，明顯的就比轉指更加不實用。

2.轉指更適合手指的合理利用

平移的目的，就是為了使用更敏捷的手指。但是在實際應用中，對於後面一系列音合理的應用，還是要靠轉指的，而不是盯著前幾個音，後面的手指運用出現不順暢，甚至“無指可用”。

3.對於音色的處理，平移不如轉指

都知道，在樂器的演奏中，樂句和呼吸非常的重要，就如同人說話一般，要自句清晰。

在音樂的表現形式中，我們大多以連音線來表示。

但是平移的話，音難免就會出現斷裂，會給要表達的音樂起到毀滅的災難，這時就需要轉指，這樣才能使的音色更加圓潤飽滿，樂句更加清晰。

4.有的技巧處理必須要用到轉指

比如一個音，要延長然後再跨八度。這樣的音處理，光靠平移根本表達不了，完全要靠轉指來處理，就如《高師鋼琴基礎教程1》的《牧歌》，就是這一情況

綜上所述，想要自己的演奏技能提升，必須要學會轉指，投機取巧只能用於一時，更加積極的克服困難才是真。

1、單手練習：

先單手練習 ，手指放鬆，多聯絡手掌輕放在鋼琴上的基本動作，然後手腕帶動手指一個一個鍵盤練習，一定要掌握正確的動作：

手腕一定要比鋼琴高一些，指關節不能向內凹，整個手掌要成弓形，大拇指向內，尤其注意小指觸鍵時不能塌陷，每彈一個健，一定是高高抬起手指然後有力而準確地落到鍵盤上。

2、手指獨立練習：

掌握這個技巧需要對鋼琴的彈奏有一定的瞭解之後。什密特鋼琴教程是有一定難度的一本鋼琴指法練習，但是彈過之後就會發現原來不可解決的技巧問題都不在是困難的了。李斯特的夜鶯就是非常好聽的一首小樂曲，但是很多人總也彈不利索，就是手指獨立問題沒有根本解決。

3、掌握手指獨立練習，可以做做手指體操：

手指體操，是利用手指的各種動作，包含手指、手掌，及腕關節等手臂各部位的配合來完成的動作。它就象其他肢體體操一樣，依據一定模式，完成著各個動作。常讓孩子做手指體操可以提升認知能力、計算能力以及閱讀能力。

擴充套件資料

彈鋼琴手指的正確放法

1、左手適用於十一個調性琶音彈奏的“通用指法”，即中指放在C、食指放在G、F大調，尾指連線a、b、c、d、be、e、f、g小調，這幾個小調是不常用的。

2、右手適用於六個調性琶音彈奏的“通用指法”，即中指放在bE、食指放在bA、bD大調，尾指放在#g、bc、#f小調。

3、一般彈鋼琴時可以靠左右手掌的跳動實現力量的轉移，這樣會使演奏斷開，出現跳躍的情形。手臂動作是平移的，絕對不能夠有上下的顛簸，手腕的旋轉調節手指的方向和動作的空間，使手指獲得更加自如更加舒展的條件。

4、左右兩手的中拇指的移動和其他手指的跨越是動作的關鍵，當手臂往外移動拇指從第三、四指夠構成的圓洞裡穿越時，藉助手腕的旋轉實現力量的傳遞，手臂的外移、手腕的向外側的微微傾斜給予拇指一定的空間，使得拇指觸鍵與三指或四指的離鍵連貫成一體。

首先要有正確的手型:手握蛋狀最佳

其次：剛開始建議根據樂譜的指法來聯絡，因為上面的設計一般都是安排比較合理和適合大多數人的運指習慣的，剛開始慢練或分手練，熟練之後相應加快速度就好了。

最主要是在不熟的情況下不停的練習。

我用自己的語言來講，就是需要練習，多練習，孰能生巧，少走捷徑。練鋼琴不是一天兩天事情，要長久堅持下去，沉住氣，你一定能行！

首先，我先說一下 大部分人在彈奏輪指時，會出現哪些問題：

一、最普遍的問題是：手腕僵硬、手臂僵硬、手也僵硬、全身都繃著。

全身都繃著，可能是為了更加快速地彈奏，

但其實 把肌肉都繃緊並不會讓你彈得更快，反而會讓你失去靈活性，並且很快就會感到渾身疲勞。

這種問題的解決辦法：

首先：

隨便找個音，用非常非常慢的速度彈奏一組「3指、2指、1指」的輪指。

用如此之慢的速度彈奏，是為了讓你的各處肌肉放鬆。

就這樣，一點一點地加速練，只要不僵硬，就可以提速。

挺枯燥的，但很有效。

二、

3，偏小較普遍的問題是：無法將聲音彈得短促有力、乾淨利索。

以下幾種彈奏方式 會造成這種問題：

手指從高處落下彈奏，動作幅度大，起鍵速度慢。

換指動作不熟練。

手掌、手指僵硬，發力方式 可以稱為 “硬著戳、直著戳”。

針對第一種彈奏方式，我的建議是：

貼鍵彈，手腕幅度減小，不要讓小臂上下晃動，儘量保持一條直線。

針對第二種彈奏方式，我的建議是：

放寬心態，慢練，彆著急，練熟後 就好了。

三，偏小眾的問題：換指時 極易碰錯音。

這種問題的解決辦法：

首先，

先彈一組「3指、2指、1指」的輪指。

在彈的時候，要注意以下幾點：

當3指換2指時，手要向右方挪動一點，使2指在下落前便以位於琴鍵上方。（左手彈，就向左挪；右手彈，就向右挪）

儘量貼鍵，這樣出錯率會下降不少。

以上，我針對不同的問題 給出了不同的練習方式，但那些都比較基礎

根據進一步瞭解，如果想要做到這樣的平移代替轉指。首先要做到對基礎指法的熟練掌握。

俗話說，熟能生巧。練技術就是練一種能力，最後達到手指靈敏、靈活、獨立，如：《哈農鋼琴練指法》這本教材，就是一種純技術的練習。有人將純技術的練習，非常恰當地比喻為是一種補藥。補藥對於每一個人來講，不能不吃，又不能多吃。鋼琴大師魯賓斯坦曾說過：“演奏鋼琴最大的秘訣是：在正確的地方，使用正確的指法，彈奏正確的琴鍵”。可見，運指法練到一定的程度時，就會成為一種技巧，成為鋼琴藝術。法國著名女鋼琴家瑪格麗特·朗在談到技巧時指出：“技巧就是觸鍵，是指法的藝術”。彈鋼琴時的手法嫻熟，需要考慮這些問題，左右手分工兩邊的琴鍵、手指之間的穿梭順暢、手指的跨度範圍、手指彎曲的程度，以下詳解。

鋼琴大致分為這五種基本指法

一.一對一

二.穿指

三.跨指

四.擴指

五.縮指

【一】

一對一 ，這種指法是一個手指對準一個琴鍵，五個手指就對應do、re、mi、fa、so五個音，期間沒有間隔的琴鍵。

【二】

穿指, 或“拇指潛移”，形象的稱“鑽山洞”，在需要連續彈奏從左至右的琴鍵時，可以用大拇指穿梭於其他四指的方法來實現連續的節奏旋律。就是1指從2指或3指或4指下面穿過，去彈奏更高的音的指法。

穿指一般有一些規則如下：

a、只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌諱的。另外，1穿2和1穿3的場合比1穿4要多一些

b、如果2、3、4指在白鍵上，那麼1指在穿指後不可以落到黑鍵上。否則就是別馬腿，大家可以試一試。

什麼是4度？從do到fa的距離就是4度。可以試試，如果2、3或4指在do上，然後用1指穿，穿過去後落在so或者la上，一定會是很不愉快的。

【三】

跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指從1指上面越過，去彈奏更低的音的指法。 跨指有一些規則。

a、只能去跨用1指，跨其它指頭是忌諱的，而且只以2、3或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨1和3跨1的場合比4跨1要多一些。

b、如果1指在黑鍵上，那麼2、3、4指在跨指後不可以落到白鍵上。否則會很彆扭，大家可以試一試。

c、跨指跨度不要太大，要儘量避免跨4度以上的距離。

【四】

擴指，又叫手指的伸展，是指把手指橫向張開，要觸鍵的兩個手指與它們之間的手指數的總和小於要觸的兩個鍵盤的音程數的指法。而且擴指不侷限在 1 指上。

舉例說明：

如：1 指--- mi ，3 指--- si ，1 指到 3 指之間有 3 個手指。而 mi 到 si 之間是 5 個白鍵。 3 < 5，也就是說手指張開了。

a、任何兩個指頭都可以擴指。當然了，1 指和其它指頭擴得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少嘍。

b、白鍵和黑鍵都可以擴。當然了，擴的時候要保證彈奏的方便。

c、當我們知道下面該擴的時候，要提前準備，不要等彈到前一個音了再抓瞎準備後一個音。

d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找彆扭。

e、擴指由於不需要來回地翻來翻去，所以比穿跨指方便一些。但是，如果要連續上行或下行六個以上的音，就別再擰著寧擴不穿了。要靈活一些。

舉例說明：

彈 do、高音do、do的時候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1指、2指、1指。

再舉例：

現在要彈 re、fa、la、高音 re。那麼，原來是 1 指對 re，2 指對 mi，3 指對 fa，4 指對 so。我用 1 指彈 re，然後，1 指按住鍵的同時，2 指連同它右邊的手指一同右移，2 指移到 fa 的位置。然後 2 指彈 fa 的同時，1 指抬起。然後 3 指連同它右邊的手指右移，3 指到 la 的上方，然後 3 指彈下的同時 2 指彈起。同法用 5 指彈高音 re。這完成了一次擴指。

【五】

縮指，又叫手指的收縮，是指把手指橫向緊縮，要觸鍵的兩個手指與它們之間的手指數的總和大於要觸的兩個鍵盤的音程數的指法。

a、任何兩個不相鄰的指頭都可以縮指。不過，相鄰的兩個手指肯定不會構成縮指。但可以構成擴指。所以嘍，擴指縮指二者並不是百分之百對應。

b、白鍵和黑鍵都可以縮。當然了，縮的時候要保證彈奏的方便。

c、當我們知道下面該縮的時候，要提前準備，不要等彈到前一個音了再抓瞎準備後一個音。

d、如果不需要收縮很大的程度，就不要自找彆扭。

比如，彈 la、re、mi、do、so的時候，明明能用 5、1、3、1、5，就不要用 5、1、5、1、5。當然了，此處指法不唯一。

e、縮還有一個更重要的用處，縮指是為了合理地安排手在琴上的進行，怎麼講呢，如果你要彈la、so、fa、mi、降mi、re，我們想一想。

給大家出道題：

快速彈奏 do mi re fa mi so fa la so si la do(高) si re(高) do(高)，看你用什麼手指。

給個謎底：

狂用以下指法：1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 2 ，就 ok 了，這裡面用了一連串的縮指。快去鋼琴上試一試！

先說一下單音手指移位：

手位移位主要是依靠擴指，縮指和轉指三個動作完成的。

一首曲子的開頭肯定是需要看一下鍵盤把基礎的手位擺好，然後開始彈奏。

在需要擴指和縮指的時候都要不斷練習各種不同度數的手感，比如說目前一指彈do，五指要彈la，就要把小指伸出去一個鍵，這是擴指，反之就是縮指，轉指就是大拇指鑽和跨越。

這個的重點在哪裡，就是：要開始就有基礎的手位。比如開始的前面幾個小節音符都在do到soL上那你的右手手位1指就應該在do上，5指在sol上。然後要是有前面的si用1指擴指來夠，或者後面的la就可以用5指擴指來夠到，這個基礎手位很重要。

再說一下八度音符的移位。因為我們這篇文章的主要想告訴大家如何快速移位，所以八度音也將就一個快。那觀察一下我們平時彈琴的時候，是不是移位的時候都喜歡把手指抬起，有一個抬起手指的趨勢？這個就降低了我們彈奏速度。

尤其是彈奏八度的時候，一定要用手平移過去，比如彈奏11到33要移動到33要平移，不要弧度移動。可能有的人不太明白是什麼意思，這樣講，觀察一下手指彈奏的時候，換到下一個音符的時候，你的手指是平行移動過去，還是整個手都抬起來再移動過去？好好在彈奏的時候觀察一下哦~