雖說龍生龍，鳳生鳳，但好的教養不分貧富。有眼界的父母，才能放眼投資，目光開闊，能讓孩子少走一些彎路，少錯過一些機會。

我到現在還感謝我的父親，那時候父親開闊的眼界，影響著我在人生路上保持著更高的氣魄和決心。當初的他不管親友說什麼，在我們家境最艱苦的時候，省吃儉用也要把我送到兩百多公里外的重點高中就讀。從此和村裡的小孩兒不一樣，我能站得更遠，看得更多。我的交際，我的經歷，從此影響了我的一生，甚至我的婚姻、我的工作。若當初自己和鄰居夥伴一起留在小縣城，可能畢業後就會到旁邊二、三線城市，拼了命去求個平淡的生活，夢想就更不用談了……

世界上的父母有很多，讓人深思的常有這兩種：

有的父母打造了金貴身家，但卻揮霍無度，燈紅酒綠，眼界裡只有享受，一代代墮落下去。

有的家庭，雖然清貧，但一生執著奮鬥，艱苦樸素。即便寒門，也走出讓萬人尊重的偉人。

不管富裕的人家，還是生活艱難的家庭，對於所有孩子來說，生活即教育。孩子步入社會前，是踩在父母的肩膀上看世界的。不管貧困富有，父母的眼界，能決定孩子感受不同的生活閱歷，是孩子成長的墊腳石。

1.眼界越開闊的父母，越注重孩子的教育投資

他們更願意花心思在孩子的擇校，居家環境方面去考慮。儘量給孩子營造一個和諧、積極的教育氛圍。

有的人卻會把“沒錢”當作藉口，把自己對教育的忽略搪塞過去。有人也會說能畢業就行，“詩和遠方”的生活我們消費不起就算了。這比貧窮更可怕！這思想上的“貧窮”只會讓你“認命”。孩子還沒有踏出去，去看看自己理想的樣子，和世界廣闊天地，就已經在跨出家門前喪失了風骨和志氣。然而這本身和金錢，並沒有太大關係。

2.眼界越開闊的父母，越注重建立良好的家庭氛圍

一個積極的家庭氛圍，能促進孩子不斷地向上努力。他們不會讓自己與社會脫軌，與學習脫離。或許他們喜歡讀讀書、看看報。偶爾談論時事，時常聊聊古論今。閒暇之餘還不斷去追求自己喜歡的事物，練就一手好書法，或是嘗試一個新的運動。

就算生活清貧，孩子的生活沉浸在充滿正能量的環境裡。在耳濡目染中，他自然擁有向上的能力，風雨無阻的膽識。他會從父母身上看到生活的動力，去努力接近他的夢想和他想要的生活。

3.眼界越開闊的父母，越對孩子抱有良好的期待

家長們無一例外，對自己的孩子都是有所考慮和期望，期望孩子成績出眾、事業有成。但比很多家長恨鐵不成鋼的埋怨來說，更可怕的是——狹隘的眼界。當他們覺得孩子的期待與現實相距較遠時，往往將孩子孩子對未來的期待，完全否定。面對學習上經常困難的孩子，這些家長自己都會放棄，“你沒有學習的天賦，還是去好好賺錢吧”。就像井裡的青蛙，跳不出去，就不想再跳了。

而有眼界的家長永遠對孩子保持長遠期待，他們不糾結於孩子期末試卷上不小心漏掉的幾分，也不會早早放棄孩子學習的潛力。他們看的距離會更遠，他們尊重孩子的想法，讓孩子永遠保持著對未來的期待和信心。

父母的眼界，不僅決定了孩子的成長環境，也會潛移默化影響著他們的思想。孩子自己的生活和未來也會因此得到尊重，氣魄和眼界自然被培養起來。他的眼界會決定他能走多遠，他會明白自己需要學習什麼，需要做出什麼努力。

這個沒錯，小孩子懂什麼，全是靠大人的引導。大人提供什麼的條件孩子就只能接受到相應的認知。很簡單，父母從小給孩子創造一個閱讀的環境與氛圍，不用做什麼就是買書和陪伴閱讀，那麼孩子就會養成良好的閱讀和學習習慣。父母經常帶孩子去戶外活動或者去旅遊，那麼孩子的視野和眼界肯定比只悶在家裡的孩子寬闊。父母帶孩子參加一些畫展、音樂會、舞臺劇等，孩子的藝術修養肯定不一樣。因為孩子是無法天生會自我選擇的，父母提供的教育與引導才是為他們日後可以自我選擇打下基礎。

所謂眼界，是指人的見識廣度；所謂境界，是指人的思想、情操所達到的程度或層次。站得高才能看得遠，看得遠才能做得好。眼界越寬廣，境界越高，這就是眼界決定境界。

孩子剛兩歲時，就大人隨團到海南玩了一週。也許事後他不記得，但要相信這件事在他的大腦中肯定是留下痕跡的。以十幾歲的年齡就能走出國門，去看看不同的世界，這對一個人的一生都意義重大。中學時代，正是逐步清晰自己人生目標的時候，瞭解不同的文化，學會用另一種文化思維，看看不同的生存狀態，能幫助學生更好地面對自己，問問自己想要什麼樣的生活，對做出一生的正確選擇有很大的幫助。

毋庸諱言，由於國內的應試教育模式，孩子往往只是為了應付高考而被動地去學習一些自己沒有興趣的科目，基本就是為應付考試而學習。雖然高考擴招，但將來面對的就業競爭壓力也隨之增大。

1965年 EF英孚教育創始人Bertil Hult先生第一次組織400名瑞典學生去英國遊學，從此開創了世界語言遊學的先河，這也是全球遊學體制的先軀。短至一週，長至一兩個月，孩子沉浸在異國文化氛圍中，眼界開闊了，英語順溜了。然而，心細的家長髮現了另一種變化：孩子個性改變不少，主動嘗試自己解決問題，希望作出獨立決定，這和以前在家依賴父母的情況完全不同。

心理學家分析說，這是因為孩子開始發現並理解自身作為一個獨立的個體存在。他們經常思考的問題是“我是誰？”所以他們在不同的場合及面對不同人群時，其表現可能截然不同。當孩子經歷過很多事情並充分認識到自己的時候，他們自然能夠迎來心理的成熟期。而短期海外遊學的經歷，對於孩子提前適應社會、獨立思考、穩定的成長有至關重要的促進作用。

在孩子的青春期，孩子把和父母的親密關係的重點轉移到與同齡人的相處上。他們也能自我反省、學習其他同齡人的長處，和國外寄宿家庭孩子的朝夕相處讓他們改正了自己的一些不足之處。因此，多參加遊學這種同齡人的集體活動對他們來講是有好處的。

家長的眼界決定了孩子的命運!

現今華人眼裡，似乎很願意把人簡單的為兩類：

一類是有錢人，一類是窮人。

如果你有個身份是“家長”，在為孩子選擇幼兒園，小學，初高中，大學每個關卡，你將時而是有錢人，因為班級裡會有比自己孩子條件差一些的同學，轉眼間又感覺自己窮到沒朋友，身邊總會有一些昂貴的教育讓家長退避三舍。

過去，無論在何等經濟條件下都會出才子，而隨著時代的發展，社會的新精英越來越多的出自“富裕”家庭已經是不爭的事實。這種現象無論在北美的哈、耶、普，還是清華北大，都有體現。目前中產階級之所以能穩固他們後代的社會地位，並不是因為他們留下了幾套房幾輛車，而是他們利用自己的經濟能力和身邊資源，對孩子從小進行良好的教育和嚴格的訓練。待孩子長大，具備超出一般水平的競爭力和社會生存能力，自然就會成為精英或是超過自己的父母。

隨著大資料時代的到來，我們教育只要選擇重點學校、尖子班、“貴族學校”就可以接著培養出精英嗎？這是個好問題。美國著名未來學家、趨勢專家丹尼爾•平克在他的《全新思維》一書提到：社會正在從資訊時代走向概念時代，資訊時代經濟社會的基礎是線性思維、邏輯能力以及類似計算機般的能力，而這些能力正在逐漸被計算機所取代，就像工業革命時代來臨機器替代體力勞動一樣，而這將導致世界格局的具大變化。改變了我們看待並體驗這個世界的方式。丹尼爾•平克殘酷地將人人為之奮鬥的專家之路徹底顛覆，未來是那些跨領域型人才、故事型人才、創意型人才的天下。對於當今那些仍然奮鬥在會計、律師、工程師等等崗位的專家型人才來說，是時候給自己的工作來點不同以往的色彩了。

家長對未來世界判斷的敏感度，是孩子教育中最重要的元素。也許你一邊嘲笑偏遠山區不讓女孩子讀書的父母，一邊在強迫孩子大學時選擇你喜歡的“某某”專業。抑或是不捨得對孩子學習新技能的投資，而要留著錢為TA將來買房結婚生子用。更有不差錢的父母，把孩子送入“貴族”學校，不管不問忙於積累更多財富。這些做法對於教育來講不僅僅是落伍那麼簡單。所以說，家長的眼界決定了孩子的命運。什麼樣的家長才會有眼界呢？博士？老師？不盡然，越是專業越容易被身邊不變的人和事物固化認知，如今這時代更迭太快了，唯有不斷學習拓寬視野的智慧型父母，才能真正的為孩子選擇一條適合的教育之路！

雖說龍生龍，鳳生鳳，但好的教養不分貧富。有眼界的父母，才能放眼投資，目光開闊，能讓孩子少走一些彎路，少錯過一些機會。

世界上的父母有很多，讓人深思的常有這兩種：

有的父母打造了金貴身家，但卻揮霍無度，燈紅酒綠，眼界裡只有享受，一代代墮落下去。

有的家庭，雖然清貧，但一生執著奮鬥，艱苦樸素。即便寒門，也走出讓萬人尊重的偉人。

不管富裕的人家，還是生活艱難的家庭，對於所有孩子來說，生活即教育。孩子步入社會前，是踩在父母的肩膀上看世界的。不管貧困富有，父母的眼界，能決定孩子感受不同的生活閱歷，是孩子成長的墊腳石。

1.眼界越開闊的父母，越注重孩子的教育投資。他們更願意花心思在孩子的擇校，居家環境方面去考慮。儘量給孩子營造一個和諧、積極的教育氛圍。

2.眼界越開闊的父母，越注重建立良好的家庭氛圍。一個積極的家庭氛圍，能促進孩子不斷地向上努力。他們不會讓自己與社會脫軌，與學習脫離。或許他們喜歡讀讀書、看看報。偶爾談論時事，時常聊聊古論今。閒暇之餘還不斷去追求自己喜歡的事物，練就一手好書法，或是嘗試一個新的運動。

3.眼界越開闊的父母，越對孩子抱有良好的期待。家長們無一例外，對自己的孩子都是有所考慮和期望，期望孩子成績出眾、事業有成。他們尊重孩子的想法，讓孩子永遠保持著對未來的期待和信心。

父母的眼界，不僅決定了孩子的成長環境，也會潛移默化影響著他們的思想。孩子自己的生活和未來也會因此得到尊重，氣魄和眼界自然被培養起來。他的眼界會決定他能走多遠，他會明白自己需要學習什麼，需要做出什麼努力。

從一定程度上講，父母其實就是孩子的望遠鏡。父母做得怎麼樣？這個望遠鏡就能夠看多遠，也就是說父母有多大的遠見，孩子就能夠看多大的視角。

父母做的怎麼樣，集中體現在言傳身教上。幾乎所有的家長都能夠體驗到，家長的言傳身教，對孩子的作用相當大。那麼言傳身教，到底體現在哪些方面？如何進行量化？有的家長很困惑：為什自己竭力想做個好的家長，在孩子面前也很注意言行，但是孩子的成長和發展，怎麼卻不能夠如願呢！

但是，家長的言傳身教，不是自己特意為之的，而是要自己自然而然的體現出來。如果一個家長一直長期以來是急脾氣，偶爾讓孩子感覺到很溫和，那麼孩子也是臨時性暫時性感覺到家長的正面的效應，這種影響對孩子帶來的是區域性的，臨時的，暫時的有限制的。如果父母雙方都讓孩子感覺到很優秀，很正面，那麼孩子也會得到很好的薰陶，但是他的薰陶，不是說父母雙方的優點都有了，孩子自然而然就有，而是，父母當中的最低限度的優點，孩子能夠得到影響，這也就是說，父母作為一個整體的最低限度的優點，能夠感染到孩子身上。

性格是不能遺傳的，但是品質是能夠感染的，從這個角度來講，家長好的品質是能夠對孩子有帶動的。

對孩子而言，所謂的榜樣的力量很重要，其實就是家長作為榜樣的力量是最重要的，家長如果說都很正面，都很注意言傳身教，而且是一以貫之那麼對孩子的發展相當有正面作用。與此同時，如果家長雙方，每方都有自己的一些各個方面的問題，也就是說所謂的這些缺點，不要認為說，就是我自己有缺點，孩子的媽媽或者孩子的爸爸都沒有問題，這樣對孩子的影響不大，其實這是一個錯誤的認知，只要父母雙方當中任何一方有的缺點，都會有意無意的被孩子捕捉到，孩子能夠很自然而然的把家長的缺點繼承下來，這也就是，我們所講的所謂的，孩子的缺點是父母的缺點的之和。

當然，家長們也不要太敏感，不要把孩子所有的臨時性表現出來的問題都當成是一個問題，或者說很大的缺點。孩子的成長不是句號，永遠是逗號，要允許給他一定的探索空間，要給他一定的糾偏的空間，給他自我調整的迴旋餘地，家長要用更多的耐心來呵護孩子的成長。

我認為父母的社會地位和視野會對孩子的未來有很重要的影響，但不是決定。誠然一個條件好的家庭會給孩子帶來許多便利條件，讓他在通往成功的道路上走得順利一些，但是並不代表他一定能登上人生的顛峰。相反，一些普通家庭的孩子透過自己不懈的努力和機遇會達到常人難以企及的成就。所以，家庭的影響很重要，但是仍然要培養孩子自立自強的性格，善於利用條件，而不是依賴條件。

我愛我的孩子。因為愛而患得患失，因為愛而小心翼翼，擔心他的未來，怕他受委屈。不像老公能大大咧咧，隨孩子想去哪都不操心，可能也是表面的不操心。可能我們在小城市裡工薪階層世面見得不多，但也願意給孩子一顆自由的心讓其飛翔，當孩子渴望外出的腳步不會阻攔他。我們會把自己職場上的感受和經驗適當的時候告訴他與他分享，不忘了告訴他我們也在不斷的努力提升自我。雖然不捨，但不會攔住孩子求知的步伐，雖然沒有富裕的家境，教育孩子努力學習靠自己，擁有良好的品質並善待他人。孩子已經大一，很欣慰學校學習氛圍很好，孩子也比較努力並且參加融入喜歡的社團。未來在身邊工作的可能性很小，我們也會支援他鼓勵他，平安健康快樂是家長的最單純的心願，他在哪裡我們的心就在哪裡。

在《論語》中，說到“君子不器”，家長的眼界決定了孩子在未來是什麼樣的“器”或者“不器 ”。

一味追求成績，追求高分，為學校的評價為目的的養育，父母的眼界就是眼前可見的分數。那麼孩子的未來可能會是某一方面的“器”，也可能僅僅成為考試模式的“器”。就是說孩子習慣了灌輸的東西，習慣了外界的評價，習慣了被安排的生活。

也許這個“器”有大有小，就是我們常人眼中的工作或者收入的高低，但是屬於他內心的自發的辛福感，誰會關心呢？

如果能夠在當前的體制教育中，著眼於培養孩子的思維，從閱讀中、從動手能力上，發展孩子的思維，打好思維的格局，建立良好的三觀，就是說，以“不器 ”為目標，並不以一種固定的模式去塑造他，而是讓他自己去尋找發現自己的未來。將會讓孩子在未來的人生中有一個更開放的姿態。

也許孩子並不能馬上顯示出優勢，但是這樣的孩子會有良好的適應能力和學習能力，重要的是，他會堅持內心的行走，擁有自內而發的動力，隨著內心的成熟，屬於他的未來會越來越開闊。

父母眼界廣闊，孩子接收到的視界自然也很寬廣，不過有沒有很好的未來，這個應該是因人而異了。

身邊有一對熟悉的夫妻，農村來到城市打拼的人，沒有什麼文化，開著一個食雜店。他們靠這個店，養活一家人不但沒有任何的問題，活得比那些自以為高人一等的某些人更滋潤許多。他們有一兒一女，因為看店的收入很不錯，偶爾忙不過來時，會讓上學的女兒幫著收款，女兒不是把貨單丟了，就是出去玩得忘記收錢，因為她意不在此，不喜歡做這些事。

他們的店，只有幾個平米，擺放了貨物，吃飯都站著吃，孩子寫作業就是一個小小的裝貨款的櫃子。就是這樣的條件，也沒有請家教，女兒的學習成績都非常好，排名從來沒有落後過前三名。高中三年級，就被提前錄取，不需要透過高考，就可以進入排名靠前的幾所大學，人家不願意，要透過自己的努力，去考取自己喜歡上的學校。

不出所料，她如願以償的進入了理想的大學，並在大學二年級的時候，以交換生的身份去舊金山大學進修。如果當初她聽從父母的安排，就近入學，也許就是另一個模樣。

所以父母眼界高，不一定孩子就高，主要在於孩子想要什麼樣的生活，他想要成功，自會努力。

人的認識決定行動。認識從哪裡來？從實踐中來。父母是孩子從小最重要的“實踐環境”，父母的眼界，對孩子看問題的角度深度有著潛移默化的影響，直接進入孩子的潛意識，“孟母三遷”就是講的這個意思。

但這種影響，不一定是一對一的“決定”關係，只能說，對大部分家庭而言，有非常重要的影響。孩子後天的努力和社會環境，也會有很大的作用。

父母眼界高並不能決定孩子的未來，只能是佔了一部分比例。

孩子的未來由家庭環境的影響，學校的因素，更重要的是孩子心目中的夢想。

我家住在農村，表弟的表哥父母都是農民，俗氣得很，生了兩個兒子，大兒子七歲那年，五歲的弟弟吃罷午飯，說“媽，有人叫我。”就跑了，父親跟在後面攆，跑到堰邊撲通一聲跳到水裡了。

他父親跳下水去撈就沒找到，回家喊人下水也沒找到，第二天才飄起來。

後來，這對夫妻再也沒有生育過。我表弟的表哥就跟我們一個學校的，清華大學畢業後工作了幾年現在自己開公司。

據說，他是我們市裡走出的第一個大學生。現在每年過年回來，我們在我表弟家吃飯都能遇到他的父母。

他父母每次吃飯就拿個Ipad找出照片炫耀，那口氣和神態看的人很討厭。排客人座位時候非得坐上座，貌似只有這樣才能顯得自己被人尊重一樣（農村裡一些德高望重的客人才會被安排上席）。

但是，表弟的表哥人還是挺謙遜的。因此可以說父母的眼界只能是孩子成功的一部分而已，並不是全部。

父母的眼界決定孩子的未來。

好多農村孩子，父母覺得讀書無用論，孩子很小的時候就輟學工作，一輩子跟著他們一樣過著同樣的生活。

更有一些人重男輕女思想嚴重，不讓女孩讀書，早早幫女兒找婆家嫁人。

孩子未來的受父母影響。父母的思想決定孩子走多遠！

著名的主持人董卿，主持了13年的春節聯歡晚會，當被問起她的成功時，她很感謝父親的教育。

有一位年輕的媽媽請教一個老師：“我的小孩不聽話、不愛學習怎麼辦？”

老師問：“您影印過檔案嗎？如果影印件上面有錯字，您是改影印件還是改原件？”父母是原件，家庭是影印機，孩子是影印件。孩子是父母的未來，父母更是孩子的未來。

舉個例子，一個媽媽上自己的班，下班和同事逛商場，孩子交由老人帶！等孩子該上一年級了，學習跟不上。媽媽這才著急，後悔自己多年沒給孩子一個最簡單的陪伴。

還有一位媽媽，從不注重跟孩子閱讀，只看孩子在幼兒園成績。每次一說買書，她就覺得不如買玩具，還能玩幾天。買琛書翻兩頁就沒了！孩子在中班剛學寫1，寫的不好，媽媽大發雷霆，怪孩子這麼簡單的數字都寫不好。

試想，一位根本就不懂育兒的媽媽，讓孩子完全隨波逐流，相當於把孩子最珍貴的3周之前的時間浪費了。並且這個階段不可逆轉，是孩子智商情商的基礎點。有的媽媽會透過最簡單的方式，閱讀。使自己進步，在讀書過程中參與各種活動，認識結交新的朋友，才會讓自己視野更加開闊，孩子才會有所改變，有所收穫。

生命是有多種可能的，我們不應該限制每一種可能。格格育兒日記認為,如果父母的眼界大一些，更大一些，就可以為孩子的選擇提供更多的可能性。

舉一個我自己孩子身上的例子吧。

比如說在陪伴孩子學琴成長的這五年裡，我帶她每年都看很多場音樂會。

在她6歲時，我帶她去看過歌劇。一個6歲的孩子聽歌劇肯定是聽不太懂的，那是義大利語，我們大人都聽不懂。但是她能夠聽的出裡面的情感表達，跟著情節的起伏，她也落淚了。

所以音樂的感覺是共通的。音樂是世界性的語言。如果我們只是侷限於鋼琴這種音樂表現形式，只限制於看鋼琴的音樂會，就不能體會到音樂的多樣性了。

當然還會有很多其它的方面的例子，格局和背景一定意義上決定了你的眼界，因為你見的世面是不一樣的。

決定孩子未來高度的，從來就不是眼前的經濟條件，而是父母的眼界。

真正的好父母，不會被眼前的窮困與阻礙矇蔽了雙眼，更不會讓當下的一點點困難，阻擋了孩子向前走的步伐。

只要他們發現孩子的能力，就一定會毫不猶豫的鼓勵他、支援他，哪怕再苦再難，也要讓他堅持下去。

1.眼界越開闊的父母，越注重孩子的教育投資

他們更願意花心思在孩子的擇校，居家環境方面去考慮。儘量給孩子營造一個和諧、積極的教育氛圍。

有的人卻會把“沒錢”當作藉口，把自己對教育的忽略搪塞過去。有人也會說能畢業就行，“詩和遠方”的生活我們消費不起就算了。這比貧窮更可怕！這思想上的“貧窮”只會讓你“認命”。孩子還沒有踏出去，去看看自己理想的樣子，和世界廣闊天地，就已經在跨出家門前喪失了風骨和志氣。然而這本身和金錢，並沒有太大關係。

2.眼界越開闊的父母，越注重建立良好的家庭氛圍

一個積極的家庭氛圍，能促進孩子不斷地向上努力。他們不會讓自己與社會脫軌，與學習脫離。或許他們喜歡讀讀書、看看報。偶爾談論時事，時常聊聊古論今。閒暇之餘還不斷去追求自己喜歡的事物，練就一手好書法，或是嘗試一個新的運動。

就算生活清貧，孩子的生活沉浸在充滿正能量的環境裡。在耳濡目染中，他自然擁有向上的能力，風雨無阻的膽識。他會從父母身上看到生活的動力，去努力接近他的夢想和他想要的生活。

3、父母的眼界，不僅決定了孩子的成長環境，也會潛移默化影響著他們的思想。

家長們無一例外，對自己的孩子都是有所考慮和期望，期望孩子成績出眾、事業有成。但比很多家長恨鐵不成鋼的埋怨來說，更可怕的是——狹隘的眼界。當他們覺得孩子的期待與現實相距較遠時，往往將孩子孩子對未來的期待，完全否定。面對學習上經常困難的孩子，這些家長自己都會放棄，“你沒有學習的天賦，還是去好好賺錢吧”。就像井裡的青蛙，跳不出去，就不想再跳了。

而有眼界的家長永遠對孩子保持長遠期待，他們不糾結於孩子期末試卷上不小心漏掉的幾分，也不會早早放棄孩子學習的潛力。他們看的距離會更遠，他們尊重孩子的想法，讓孩子永遠保持著對未來的期待和信心。

父母的眼界，不僅決定了孩子的成長環境，也會潛移默化影響著他們的思想。孩子自己的生活和未來也會因此得到尊重，氣魄和眼界自然被培養起來。他的眼界會決定他能走多遠，他會明白自己需要學習什麼，需要做出什麼努力。

人活著就是遇到問題解決問題的過程，而一個人的眼界決定著解決問題的認知，父母如此，孩子也如此。

孩子成長環境，更多時候是父母給予的，越是孩子小的時候，影響越大。對人認知的影響，主要來自兩個方面，一是透過讀書，二是透過體驗。一個家裡堆滿書籍，從小對孩子薰陶的父母，對孩子愛上閱讀影響很大；一個從小帶孩子周遊世界的父母，對孩子的體驗影響很大；閱讀和體驗，決定了孩子的眼界。

以高考總分690分、北京市文科第一的好成績，熊軒昂走進了清華大學經管學院。他說，他的父母均為外交官，十分重視家庭教育，從小便培養了他良好的閱讀習慣和開闊的人生視野，以及獨立思考和解決問題的能力。在學習過程中，他深切感受到教育資源對於一個人學習成長的重要性。

有人說，人家出生在外交家家中，我們不是外交家。雖然孩子不能選擇出身，但父母可以做很多自己力所能及的事。比如，不能買很多的書，可以給孩子在圖書館辦圖書證，並和孩子一起閱讀，給他養成閱讀習慣，能不能買很多書沒有那麼重要，在物質睏乏的時代，很多人還是看了很多書，不要為懶找藉口。

也有人會說，看世界需要錢，確實如此，剛才看到一篇文章，說的是梁朝偉有時候覺得悶了，會臨時就決定去機場，隨便趕上哪班飛機就搭哪班機。飛到紐約，就一個人去購購物，飛到倫敦，獨自蹲在廣場上喂一下午鴿子。當晚再飛回香港，當沒事發生過。感覺有錢就是任性，想去哪裡去哪裡，他怕的是沒有時間，而不是沒有錢。我沒有錢，但我還是帶孩子去了很多地方，我可以買打折機票，我可以住快捷賓館，它們絲毫不影響我和孩子體驗世界的質量。

看世界，帶著一顆虔誠的心就夠了。有人在五星級酒店搞個高大上的party,我在地攤上吃燒烤，關鍵看心情，人眼界的決定因素，與看到的東西有關，但人的幸福程度，更多的是內心對幸福的體驗。不管具有怎樣的眼界，最終要以過幸福生活為終極目標。

在孩子成長的過程中，父母不要顧及太多，只要做力所能及的事情就好，我們給孩子能給的眼界，然後讓他們再創造自己的眼界，孩子的未來，確實是由父母的眼界決定，所以，讓我們從今天開始，做好能做的事。

從Facebook 創始人給女兒的信，到《傅雷家書》，你的態度決定孩子的高度！

壹家壹育 昨天

PART

01

Facebook 創始人馬克·扎克伯格喜得千金——August，當時的小扎爸爸第一時間給二女兒寫了一封信，並要休長達2個月的“父親假”陪伴家人。

在信中，小扎爸爸沒有提到希望孩子有多大的成就，而是期許她有一個快樂而有愛的童年，並告訴她世界會越來越美好……

Dear August，

你姐姐出生的時候，我們也寫了一封信，我們跟她說，希望她成長於一個什麼樣的世界，現在，這份期待裡又多了一個你。

我們希望這個世界，教育更好，疾病更少，社會更團結，也更公平。受益於科技的進步，你們這代人的生活一定會遠遠好過我們，而我們這代人的職責就是竭盡全力去創造這樣美好的生活。

雖然我們總是聽到關於這個世界的各種負面訊息，但我們相信，正面的趨勢一定會勝出。我們對你們這一代人，對我們的未來，充滿了信心。

但是，相比於成長這個話題，我們更想跟你聊聊童年。這世界是個嚴肅的地方，所以你一定要抓緊時間去玩耍，去享受童年。

一旦長大，你就會忙碌起來，所以你要把握好悠閒的童年時光，多去聞聞花朵的味道，拎上小桶，撿一桶你喜歡的落葉回來。我希望你可以樂此不疲地讀你喜歡的 Dr. Seuss 叢書，直到你靈感湧動，想要自己寫一個關於 Vipper of Vipp 的故事。

我希望你跟 Max 一起去騎旋轉木馬，直到你們馴服每一匹彩色的馬。我希望你可以在我們的客廳和後院裡自由地奔跑，想跑多少圈就跑多少圈，然後美美地睡一覺，想睡多久睡多久。我希望你是一個能睡的小姑娘。希望你在夢裡能感受到，爸爸媽媽有多麼地愛你。

童年是一段神奇的時光。你只有一個童年，所以一定要好好享受，不要過多地去擔憂未來。放心，我們會罩著你，我們會竭盡全力，讓這個世界成為一個更好的地方，讓你和你們這代人好好地生活在這裡。

August，我們非常愛你，我們迫不及待想要和你一起踏上這段旅程。祝願你的一生都充滿快樂和愛，還有希望，你所帶給我們的這種希望。

愛你的，

爸爸媽媽

PART

02

著名學者、作家劉瑜，也為剛滿百天的小女兒寫下了美好的期許。她在文中說“因為生孩子是件自私的事情，我不敢對你的未來有什麼寄望。”

不論女兒長大後是做一個華爾街的商業精英還是一個麵包師，她認為都可以成功。

因為她所理解的成功是“一個人對自己所做的事情有敬畏與熱情“。但同時，她希望培養孩子有求知慾、有同情心、有勇氣、有發現藝術和美的敏銳度、有夢想、有高貴的品格。

FOR THE TIME

尋覓時光

親愛的小布谷：

今年六一兒童節，正好是你滿百天的日子。

當我寫下“百天”這個字眼的時候，著實被它嚇了一跳——一個人竟然可以這樣小，小到以天計。在過去一百天裡，你像個小魔術師一樣，每天變出一堆糖果給爸爸媽媽吃。如果沒有你，這一百天，就會像它之前的一百天，以及它之後的一百天一樣，陷入混沌的時間之流，綿綿不絕而不知所終。

就在幾天前，媽媽和一個阿姨聊天，她問我：為什麼你決定要孩子？我用了一個很常見也很偷懶的回答：為了讓人生更完整。她反問：這豈不是很自私？用別人的生命來使你的生命更“完整”？是啊，我想她是對的。但我想不出一個不自私的生孩子的理由。

古人說：“不孝有三，無後為大”，不自私嗎？現代人說：“我喜歡小孩”，不自私嗎？生物學家說：“為了人類的繁衍”，哎呀，聽上去多麼神聖，但也不過是將一個人的自私替換成了一個物種甚至一群基因的自私而已。

對了，有個叫道金斯的英國老頭寫過一本書叫《自私的基因》，你長大了一定要找來這本書讀讀，你還可以找來他的其他書讀讀，媽媽希望你以後是個愛科學的孩子，當然媽媽也希望你在愛科學的同時，能夠找到自己的方式掙脫虛無。

因為生孩子是件很“自私”的事情，所以母親節那天，看到鋪天蓋地“感謝母親”“偉大的母愛”之類的口號時，我只覺得不安甚至難堪。

我一直有個不太正確的看法：母親對孩子的愛，不過是她為生孩子這個選擇承擔後果而已，談不上什麼“偉大”。

以前我不是母親的時候不敢說這話，現在終於可以坦然說出來了。甚至，我想，應該被感謝的是孩子，是他們讓父母的生命更“完整”，讓他們的虛空有所寄託，讓他們體驗到生命層層開放的神秘與欣喜，最重要的是，讓他們體驗到盡情地愛——那是一種自由，不是嗎？

能夠放下所有戒備去信馬由韁地愛，那簡直是最大的自由。作為母親，我感謝你給我這種自由。

也因為生孩子是件自私的事情，我不敢對你的未來有什麼“寄望”。

沒有幾個漢語詞彙比“望子成龍”更令我不安，事實上這四個字簡直令我感到憤怒：有本事你自己“成龍”好了，為什麼要望子成龍？如果漢語裡有個成語叫“望爸成龍”或者“望媽成龍”，當父母的會不會覺得很無禮？

所以，小布谷，等你長大，如果你想當一個華爾街的銀行家，那就去努力吧，但如果你僅僅想當一個麵包師，那也不錯。

如果你想從政，只要出於恰當的理由，媽媽一定支援，但如果你只想做個動物園飼養員，那也挺好。

我所希望的只是，在成長的過程中，你能幸運地找到自己的夢想——不是每個人都能找到人生的方向感，又恰好擁有與這個夢想相匹配的能力——也不是每個人都有與其夢想成比例的能力。

是的，我祈禱你能“成功”，但我所理解的成功，是一個人對自己所做的事情有敬畏與熱情——在媽媽看來，一個每天早上起床都覺得上班是個負擔的律師，並不比一個驕傲地對顧客說“看，這個髮型剪得漂亮吧”的理髮師更加成功。

但是，對你的“成就”無所寄望並不等於對你的品格無所寄望。媽媽希望你來到這個世界不是白來一趟，能有願望和能力領略它波光瀲灩的好，並以自己的好來成全它的更好。

媽媽相信人的本質是無窮綻放，人的尊嚴體現在向著真善美無盡奔跑。

所以，我希望你是個有求知慾的人，大到“宇宙之外是什麼”，小到“我每天拉的屎衝下馬桶後去了哪裡”，都可以引起你的好奇心；

我希望你是個有同情心的人，對他人的痛苦——哪怕是動物的痛苦——抱有最大程度的想象力，因而對任何形式的傷害抱有最大程度的戒備心；

我希望你是個有責任感的人，意識到我們所擁有的自由、和平、公正就像我們擁有的房子車子一樣，它們既非從天而降，也非一勞永逸，需要我們每個人去努力追求與奮力呵護；

我希望你有勇氣，能夠在強權、暴力、誘惑、輿論甚至小圈子的溫暖面前堅持說出“那個皇帝其實並沒有穿什麼新衣”；

我希望你敏感，能夠捕捉到美與不美之間勢不兩立的差異，能夠在博物館和音樂廳之外、生活層巒疊嶂的細節裡發現藝術；

作為一個女孩，我還希望你有夢想，你的青春與人生不僅僅為愛情和婚姻所定義。這個清單已經太長了是嗎？

對品格的寄望也是一種苛刻是嗎？好吧，與其說媽媽希望你成為那樣的人，不如說媽媽希望你能和媽媽相互勉勵，幫助對方成為那樣的人。

小布谷，願你慢慢長大。

願你有好運氣，如果沒有，願你在不幸中學會慈悲。

願你被很多人愛，如果沒有，願你在寂寞中學會寬容。

願你一生一世每天都可以睡到自然醒。

PART

03

如果說教子名篇，不能不提到《傅雷家書》。

《傅雷家書》是中國文學藝術翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子(傅聰-著名鋼琴大師、傅敏-英語特級教師)，教育他們先做人，後成"家"，是培養孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現，因此傅雷夫婦也成為了中國的典範父母。

《傅雷家書》摘抄

1. 多想想人生問題，宇宙問題，把個人看的渺小一些，那麼自然會減少患得患失之心，結果身心反而舒泰，工作反而順利。

2. 技巧是手段，但老是隻注意手段的人，必然會忘了他的目的。

3. 心理修養，精神修養，得失置之度外。

4. 做最壞的打算，抱最高的希望。

5. 長大——成熟——進步——瞭解的東西增多——精神領域加闊——胸襟擴大——感情豐富深刻。

6. 唯有肉體靜止，精神的活動才最圓滿，這是千古不變的定律。

7. 我終是中國儒教門徒，遇到極盛的事，必定要有“如臨深淵，如履薄冰”的格外鄭重、危懼、戒備的感覺。

8. 一個人要做一件事情，事前必須去考慮周詳，尤其是想改弦易轍，丟開老路，換走新路的時候，一定要把自己的理智做一個天平，把老路與老路放在兩個盤裡很精密的稱過。

9. 一個人太容易滿足固然不行，太不知足引起許多不現實的幻想也不是健全的。

10. 我們學古典作品，當然不僅僅是為古典而古典。而尤其是為了感情太豐富的人的修養。

11. 藝術家沒有矛盾不會進步，不會演變，不會深入。有矛盾正是生機蓬勃的明證。眼前你感到的還不過是技巧與理想的矛盾，將來你還有反覆不已更大的矛盾呢，形式與內容的枘鑿，自己的內心許許多多不可預料的矛盾都在途前等著你。別擔心，解決一個矛盾便是前進一步！矛盾是解決不完的，所以藝術沒有止境。

12. 你能堅強（不為勝利衝昏了頭腦是堅強的最好證據），只要你能堅強，我就一輩子放心了！成就的大小高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人為，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術上的，學習上的····打擊;從此以後你可以孤軍奮鬥了。何況事實上有多少良師益友在幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時時刻刻給你精神的養料！還在從今以後，你永遠不會孤獨了，即使孤獨你也不怕了。

13. 感性認識固然是初步的印象，是大概的認識;理性的認識是深入一步，瞭解到本質。藝術家應該再深入一步，把理性認識的再深入一步用心靈去體會。

14. 赤子之心，不但指純潔無邪，它還指清新，而且指愛。法文裡有個詞叫做“偉大的愛心”，意思就是愛，這裡面決不是庸俗的，婆婆媽媽的感情，而是熱烈的，真誠的，潔淨的，高尚的，如火如荼的忘我的愛。

15. 做人的作風應該是一致的，否則就是不調和。

16. 無論任何細小不足道的事，都反映出一個人的意識與性情。修改小習慣，就等於修改自己的意識與性情。

17. 所謂學習，不一定限於課本或是某種技術，而是應隨時隨地學習。

18. 必須有不怕看自己臭臉的勇氣，同時又要有科學家的頭腦，與實驗室工作的態度——自我批評

19. 人總得強迫自己，不強迫就解決不了問題。

20. 不要為了技巧而煩惱，主要是靜下心來細細思考，發掘自己的毛病，尋找毛病的根源，然後想法對症下藥。

21. 一個人的思想不動筆，就不會有系統。

22. 出發點糾正以後，不論對自己的義務，還是思想，在改進和提高的過程中，情緒是大不相同了，看法也大不相同了。

23. 堅持真理的時候，必須注意講話的方式、態度、語氣、聲調。要做到越有理由，態度越緩和、聲音越柔和。堅持真理是一件艱鉅的鬥爭，也是教育工作；需要好的方法、方式、手段還有耐性。萬萬不能動人，令人誤會。

24. 經歷一次挫折，一定要在思想上提高一步。以後在作風上也要改善一步，這樣才不冤枉。一個人吃客碰釘子都不要緊，只要吸取教訓，所謂人生或社會教育就是這麼回事。

26. 我們一輩子的追求，有史以來有多少世代的人追求的無非是完美。但完美永遠是追求不到的，因為人的理想、幻想永無止境。所謂完美像水中花、鏡中月，始終可望不可及。

27. 孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的，和顏悅色、一腔熱血的友情，有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰。

PART

04

也許，最初的我們都如小扎或劉瑜他們夫婦一樣，當孩子降生時，我們只求他們這一生幸福，健康足矣。

但在行走的過程，我們慢慢忘卻了自己最初的期望，我們用不正確的方式希望孩子可以達到我們期望的高度。

我們丟失了自己愛孩子那顆最純最真的心。

從Facebook 創始人給女兒的信，到《傅雷家書》，你的態度決定孩子的高度！

壹家壹育 昨天

壹家壹育

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PART

01

Facebook 創始人馬克·扎克伯格喜得千金——August，當時的小扎爸爸第一時間給二女兒寫了一封信，並要休長達2個月的“父親假”陪伴家人。

在信中，小扎爸爸沒有提到希望孩子有多大的成就，而是期許她有一個快樂而有愛的童年，並告訴她世界會越來越美好……

Dear August，

你姐姐出生的時候，我們也寫了一封信，我們跟她說，希望她成長於一個什麼樣的世界，現在，這份期待裡又多了一個你。

我們希望這個世界，教育更好，疾病更少，社會更團結，也更公平。受益於科技的進步，你們這代人的生活一定會遠遠好過我們，而我們這代人的職責就是竭盡全力去創造這樣美好的生活。

雖然我們總是聽到關於這個世界的各種負面訊息，但我們相信，正面的趨勢一定會勝出。我們對你們這一代人，對我們的未來，充滿了信心。

但是，相比於成長這個話題，我們更想跟你聊聊童年。這世界是個嚴肅的地方，所以你一定要抓緊時間去玩耍，去享受童年。

一旦長大，你就會忙碌起來，所以你要把握好悠閒的童年時光，多去聞聞花朵的味道，拎上小桶，撿一桶你喜歡的落葉回來。我希望你可以樂此不疲地讀你喜歡的 Dr. Seuss 叢書，直到你靈感湧動，想要自己寫一個關於 Vipper of Vipp 的故事。

我希望你跟 Max 一起去騎旋轉木馬，直到你們馴服每一匹彩色的馬。我希望你可以在我們的客廳和後院裡自由地奔跑，想跑多少圈就跑多少圈，然後美美地睡一覺，想睡多久睡多久。我希望你是一個能睡的小姑娘。希望你在夢裡能感受到，爸爸媽媽有多麼地愛你。

童年是一段神奇的時光。你只有一個童年，所以一定要好好享受，不要過多地去擔憂未來。放心，我們會罩著你，我們會竭盡全力，讓這個世界成為一個更好的地方，讓你和你們這代人好好地生活在這裡。

August，我們非常愛你，我們迫不及待想要和你一起踏上這段旅程。祝願你的一生都充滿快樂和愛，還有希望，你所帶給我們的這種希望。

愛你的，

爸爸媽媽

PART

02

著名學者、作家劉瑜，也為剛滿百天的小女兒寫下了美好的期許。她在文中說“因為生孩子是件自私的事情，我不敢對你的未來有什麼寄望。”

不論女兒長大後是做一個華爾街的商業精英還是一個麵包師，她認為都可以成功。

因為她所理解的成功是“一個人對自己所做的事情有敬畏與熱情“。但同時，她希望培養孩子有求知慾、有同情心、有勇氣、有發現藝術和美的敏銳度、有夢想、有高貴的品格。

FOR THE TIME

尋覓時光

親愛的小布谷：

今年六一兒童節，正好是你滿百天的日子。

當我寫下“百天”這個字眼的時候，著實被它嚇了一跳——一個人竟然可以這樣小，小到以天計。在過去一百天裡，你像個小魔術師一樣，每天變出一堆糖果給爸爸媽媽吃。如果沒有你，這一百天，就會像它之前的一百天，以及它之後的一百天一樣，陷入混沌的時間之流，綿綿不絕而不知所終。

就在幾天前，媽媽和一個阿姨聊天，她問我：為什麼你決定要孩子？我用了一個很常見也很偷懶的回答：為了讓人生更完整。她反問：這豈不是很自私？用別人的生命來使你的生命更“完整”？是啊，我想她是對的。但我想不出一個不自私的生孩子的理由。

古人說：“不孝有三，無後為大”，不自私嗎？現代人說：“我喜歡小孩”，不自私嗎？生物學家說：“為了人類的繁衍”，哎呀，聽上去多麼神聖，但也不過是將一個人的自私替換成了一個物種甚至一群基因的自私而已。

對了，有個叫道金斯的英國老頭寫過一本書叫《自私的基因》，你長大了一定要找來這本書讀讀，你還可以找來他的其他書讀讀，媽媽希望你以後是個愛科學的孩子，當然媽媽也希望你在愛科學的同時，能夠找到自己的方式掙脫虛無。

因為生孩子是件很“自私”的事情，所以母親節那天，看到鋪天蓋地“感謝母親”“偉大的母愛”之類的口號時，我只覺得不安甚至難堪。

我一直有個不太正確的看法：母親對孩子的愛，不過是她為生孩子這個選擇承擔後果而已，談不上什麼“偉大”。

以前我不是母親的時候不敢說這話，現在終於可以坦然說出來了。甚至，我想，應該被感謝的是孩子，是他們讓父母的生命更“完整”，讓他們的虛空有所寄託，讓他們體驗到生命層層開放的神秘與欣喜，最重要的是，讓他們體驗到盡情地愛——那是一種自由，不是嗎？

能夠放下所有戒備去信馬由韁地愛，那簡直是最大的自由。作為母親，我感謝你給我這種自由。

也因為生孩子是件自私的事情，我不敢對你的未來有什麼“寄望”。

沒有幾個漢語詞彙比“望子成龍”更令我不安，事實上這四個字簡直令我感到憤怒：有本事你自己“成龍”好了，為什麼要望子成龍？如果漢語裡有個成語叫“望爸成龍”或者“望媽成龍”，當父母的會不會覺得很無禮？

所以，小布谷，等你長大，如果你想當一個華爾街的銀行家，那就去努力吧，但如果你僅僅想當一個麵包師，那也不錯。

如果你想從政，只要出於恰當的理由，媽媽一定支援，但如果你只想做個動物園飼養員，那也挺好。

我所希望的只是，在成長的過程中，你能幸運地找到自己的夢想——不是每個人都能找到人生的方向感，又恰好擁有與這個夢想相匹配的能力——也不是每個人都有與其夢想成比例的能力。

是的，我祈禱你能“成功”，但我所理解的成功，是一個人對自己所做的事情有敬畏與熱情——在媽媽看來，一個每天早上起床都覺得上班是個負擔的律師，並不比一個驕傲地對顧客說“看，這個髮型剪得漂亮吧”的理髮師更加成功。

但是，對你的“成就”無所寄望並不等於對你的品格無所寄望。媽媽希望你來到這個世界不是白來一趟，能有願望和能力領略它波光瀲灩的好，並以自己的好來成全它的更好。

媽媽相信人的本質是無窮綻放，人的尊嚴體現在向著真善美無盡奔跑。

所以，我希望你是個有求知慾的人，大到“宇宙之外是什麼”，小到“我每天拉的屎衝下馬桶後去了哪裡”，都可以引起你的好奇心；

我希望你是個有同情心的人，對他人的痛苦——哪怕是動物的痛苦——抱有最大程度的想象力，因而對任何形式的傷害抱有最大程度的戒備心；

我希望你是個有責任感的人，意識到我們所擁有的自由、和平、公正就像我們擁有的房子車子一樣，它們既非從天而降，也非一勞永逸，需要我們每個人去努力追求與奮力呵護；

我希望你有勇氣，能夠在強權、暴力、誘惑、輿論甚至小圈子的溫暖面前堅持說出“那個皇帝其實並沒有穿什麼新衣”；

我希望你敏感，能夠捕捉到美與不美之間勢不兩立的差異，能夠在博物館和音樂廳之外、生活層巒疊嶂的細節裡發現藝術；

作為一個女孩，我還希望你有夢想，你的青春與人生不僅僅為愛情和婚姻所定義。這個清單已經太長了是嗎？

對品格的寄望也是一種苛刻是嗎？好吧，與其說媽媽希望你成為那樣的人，不如說媽媽希望你能和媽媽相互勉勵，幫助對方成為那樣的人。

小布谷，願你慢慢長大。

願你有好運氣，如果沒有，願你在不幸中學會慈悲。

願你被很多人愛，如果沒有，願你在寂寞中學會寬容。

願你一生一世每天都可以睡到自然醒。

PART

03

如果說教子名篇，不能不提到《傅雷家書》。

《傅雷家書》是中國文學藝術翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子(傅聰-著名鋼琴大師、傅敏-英語特級教師)，教育他們先做人，後成"家"，是培養孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現，因此傅雷夫婦也成為了中國的典範父母。

《傅雷家書》摘抄

1. 多想想人生問題，宇宙問題，把個人看的渺小一些，那麼自然會減少患得患失之心，結果身心反而舒泰，工作反而順利。

2. 技巧是手段，但老是隻注意手段的人，必然會忘了他的目的。

3. 心理修養，精神修養，得失置之度外。

4. 做最壞的打算，抱最高的希望。

5. 長大——成熟——進步——瞭解的東西增多——精神領域加闊——胸襟擴大——感情豐富深刻。

6. 唯有肉體靜止，精神的活動才最圓滿，這是千古不變的定律。

7. 我終是中國儒教門徒，遇到極盛的事，必定要有“如臨深淵，如履薄冰”的格外鄭重、危懼、戒備的感覺。

8. 一個人要做一件事情，事前必須去考慮周詳，尤其是想改弦易轍，丟開老路，換走新路的時候，一定要把自己的理智做一個天平，把老路與老路放在兩個盤裡很精密的稱過。

9. 一個人太容易滿足固然不行，太不知足引起許多不現實的幻想也不是健全的。

10. 我們學古典作品，當然不僅僅是為古典而古典。而尤其是為了感情太豐富的人的修養。

11. 藝術家沒有矛盾不會進步，不會演變，不會深入。有矛盾正是生機蓬勃的明證。眼前你感到的還不過是技巧與理想的矛盾，將來你還有反覆不已更大的矛盾呢，形式與內容的枘鑿，自己的內心許許多多不可預料的矛盾都在途前等著你。別擔心，解決一個矛盾便是前進一步！矛盾是解決不完的，所以藝術沒有止境。

12. 你能堅強（不為勝利衝昏了頭腦是堅強的最好證據），只要你能堅強，我就一輩子放心了！成就的大小高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人為，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術上的，學習上的····打擊;從此以後你可以孤軍奮鬥了。何況事實上有多少良師益友在幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時時刻刻給你精神的養料！還在從今以後，你永遠不會孤獨了，即使孤獨你也不怕了。

13. 感性認識固然是初步的印象，是大概的認識;理性的認識是深入一步，瞭解到本質。藝術家應該再深入一步，把理性認識的再深入一步用心靈去體會。

14. 赤子之心，不但指純潔無邪，它還指清新，而且指愛。法文裡有個詞叫做“偉大的愛心”，意思就是愛，這裡面決不是庸俗的，婆婆媽媽的感情，而是熱烈的，真誠的，潔淨的，高尚的，如火如荼的忘我的愛。

15. 做人的作風應該是一致的，否則就是不調和。

16. 無論任何細小不足道的事，都反映出一個人的意識與性情。修改小習慣，就等於修改自己的意識與性情。

17. 所謂學習，不一定限於課本或是某種技術，而是應隨時隨地學習。

18. 必須有不怕看自己臭臉的勇氣，同時又要有科學家的頭腦，與實驗室工作的態度——自我批評

19. 人總得強迫自己，不強迫就解決不了問題。

20. 不要為了技巧而煩惱，主要是靜下心來細細思考，發掘自己的毛病，尋找毛病的根源，然後想法對症下藥。

21. 一個人的思想不動筆，就不會有系統。

22. 出發點糾正以後，不論對自己的義務，還是思想，在改進和提高的過程中，情緒是大不相同了，看法也大不相同了。

23. 堅持真理的時候，必須注意講話的方式、態度、語氣、聲調。要做到越有理由，態度越緩和、聲音越柔和。堅持真理是一件艱鉅的鬥爭，也是教育工作；需要好的方法、方式、手段還有耐性。萬萬不能動人，令人誤會。

24. 經歷一次挫折，一定要在思想上提高一步。以後在作風上也要改善一步，這樣才不冤枉。一個人吃客碰釘子都不要緊，只要吸取教訓，所謂人生或社會教育就是這麼回事。

26. 我們一輩子的追求，有史以來有多少世代的人追求的無非是完美。但完美永遠是追求不到的，因為人的理想、幻想永無止境。所謂完美像水中花、鏡中月，始終可望不可及。

27. 孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的，和顏悅色、一腔熱血的友情，有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰。

PART

04

也許，最初的我們都如小扎或劉瑜他們夫婦一樣，當孩子降生時，我們只求他們這一生幸福，健康足矣。

但在行走的過程，我們慢慢忘卻了自己最初的期望，我們用不正確的方式希望孩子可以達到我們期望的高度。

我們丟失了自己愛孩子那顆最純最真的心。

父母的眼界肯定影響孩子，農村孩子如果不能繼續讀書的，父母就讓他們去工廠掙點錢然後回家修房子，於是他們的孩子只能在工廠碌碌一生。如果能繼續讀書到大學的，父母也僅僅只是鼓勵孩子當公務員當老師，或者找個穩定工作好好上班。除此之外，別無其它，父母再也教不了更高層次的東西。孩子如果想創業，想尋求更大的發展就很難，思維侷限，沒有資源，沒有人脈，沒有背景，連起碼的方向感都沒有，從何做起？