啟蒙英語的路線建議

· 0歲+：指物訓練+兒歌，指物訓練最好在2歲之前；

· 1.5歲+：英文繪本親子閱讀，無意識的、自然而然的類母語的學習過程；

· 2.5歲+：英文原版動畫片；

· 3歲+：字母認知與自然拼讀；

· 5歲+：分階閱讀。

2歲以前，可以營造英語環境，比如說英文的兒歌，催眠曲等

關於兒歌，我給大家推薦一個我自己覺得非常經典的系列，叫做Super Simple Songs

2歲以後，隨著孩子可以理解越來越多的東西，可以開始給孩子看一些英文原版的動畫片，比如說小豬佩奇、愛冒險的朵拉都是很好的內容

3歲後，隨著孩子的理解能力越來越強，那可以讓孩子看英文原版的迪士尼動畫，英雄主義題材，公主與王子的故事，都是男孩女孩喜歡的主題。只要孩子喜歡看英文的，大可讓他作為學習的一部分多看看。不用擔心孩子看不懂，因為小朋友看影片都是先看圖畫 畫面，然後才再明白對應的語言是什麼意思。

這裡我有個小建議，就是每週可以讓孩子看一部英文原版電影，中英文字幕。

5歲以後的孩子可以讓他們去接觸一些英文電影了，比如說漫威的鋼鐵俠呀 蜘蛛俠，甚至變形金剛，哈利波特都是非常好的英文電影。

啟蒙英語的基本的大原則就是遵循聽說讀寫的順秀，聽說讀都是家長或在家庭內輔導和學習的。至於寫作，這個留給老師去輔導吧。

比較好的幼兒英語啟蒙教材哪裡領取？免費的最好。

面對越來越看重教育的父母來說，英語啟蒙作為重心之一也是受到家長的廣泛關注。如何高效便捷的對孩子進行英語啟蒙也成了父母間熱議的話題。我今天就分享一下我對孩子英語啟蒙的經歷。

英語啟蒙的途徑

一、日常應用

英語作為一門語言，它應該是為生活所用的。那麼從生活中學應該是價效比最高的。父母做為孩子的第一任老師，如果父母在平時的交流中無意摻雜著英語交流，這也是對孩子的一種啟蒙。我們都知道英語最重要的就是語境和語感。單純靠某一個脫離生活的渠道是完全不夠的，不管是哪種方式都應該跟日常生活想結合。

我是在決定英語啟蒙前先給自己報了口語訓練班，糾正一些自己的中式發音。在日常的溝通中我會有意的摻雜一些英語，並且鼓勵孩子說出來，孩子在聽到後也會決定很好玩，時間長了他就慢慢自己會說了。

二、英語兒歌

這個是我最先用的，也是我最早放棄的。因為英語兒歌中出現的連讀太多了，節奏稍快的，孩子根本不知道唱的是什麼，只會跟著調子唱。我在啟蒙過程中會比較看重首先讓他知道這句話的真實意思，然後再讓他聽這句話的英語怎麼說，所以英語兒歌只是我啟蒙路上的輔助工具，不會成為重點使用。特別是快節奏的英語兒歌，我就更不會用來給孩子啟蒙了。

三、英語繪本

這是我目前最受用的方式，因為這樣的閱讀方式即讓孩子學習了英語，又讓孩子閱讀了繪本，一箭雙鵰。我買了3種類型的英語讀物：一種是點讀筆配套的英語讀物；一種是帶電子語音的英語讀物；還有一種是普通的英語繪本。但是不管是哪種讀物，我都會跟孩子一起看。這樣一邊可以增強親子感情，另一邊也可以提高學校效率。對於孩子來說單獨去讀繪本總會顯得很枯燥，繪聲繪色的演出來才能達到應有的效果。

四、線上啟蒙課程

不管父母的英語能力如何，想要達到一定的效果就離不開專業的老師教學。至於選線上還是線下還是要根據自己孩子的實際情況定，對於我的孩子來說線上就是一個不錯的選擇。一方面經濟壓力小；一方面是單獨授課，因為孩子比較靦腆；一方面是節省時間。線上的課程有好幾種上課模式，有影片真人授課、有錄播課。我選的是錄播，這樣完全可以讓孩子在一種放鬆的環境下去接觸新知識。對於靦腆的幼齡小孩來說，線上錄播的上課方式是價效比最高的。

五、自己先用起來

我每次學英語的時候都儘量選孩子在的時候，雖然我可能沒辦法做到每天都準時準點學，我之所以要當著他的面學只是想讓他也聽著。並且後來我用耳機練習口語時，孩子也會要求我分給他一個耳機。這樣他就會習慣生活中有英語這回事了。當然家長把自己的口語練習好了也可以更好的陪孩子情景化練習。

總結：不管是如何選擇給孩子進行英語啟蒙，一定要選擇最適合孩子的，只有合適的學習方式才能激發孩子對學習英語的積極性，在對孩子進行英語啟蒙時千萬不要以孩子學會了多少作為考核點。學習是一個人一輩子需要養成的習慣，如何培養孩子持續性興趣才是我們最需要重視的。

我家四周歲寶寶用的比較好的英語啟蒙資源一、兒歌資源：電視機上的火火兔兒歌，手機上下載的兒歌多多都有免費的英語兒歌可以聽，零基礎寶寶推薦聽super simple songs裡的歌曲，家長還可以帶寶寶將英文歌曲加上動作拍成抖音，寶寶會十分感興趣二繪本資源：手機上下載一些兒童學英語軟體，如伴魚繪本，寶寶玩英語，嘰裡呱啦，ABCreading等等，這些軟體裡有很多內容是不收費供大家免費使用的，家長可以帶寶寶閱讀一些繪本並跟讀打卡。我家小孩是購買了嘰裡呱啦level1和2的課程，順帶讀一些伴魚和readingABC的免費繪本。三自制英語單詞閃卡：寶媽如果既想要省錢，又能激發寶寶學英語的興趣，不妨嘗試和寶寶一起製作英文單詞卡片。家長可以畫圖，寫英文單詞，讓寶寶塗顏色，單詞描色，這樣也可幫助寶寶更好的掌握單詞。

既然要給孩子啟蒙英語的話，還是要適當投一點資的。現在的網路資源非常豐富，有很多早教類的學習資料。但是，長時間看電子產品的話，對孩子的眼睛不太好。所以建議對學齡前的孩子，建議最好還是用紙質的書籍，給孩子啟蒙會比較好。

如果孩子之前沒有接觸過英語的話，建議從最基礎的英語啟蒙書籍開始。紙質的書也很便宜，一套書也就幾十塊錢。而且好多英語啟蒙書籍，還是帶音訊和點讀功能的。

在天貓或者噹噹網上面，都有“英語分級閱讀”或者“兒童啟蒙英語”這樣的書籍。可以買入門級的。不建議買的太多，可以精選幾本，然後給孩子精讀。如果父母會英語的話，最好是父母陪孩子一起讀。如果父母不會英語的話，可以讓孩子透過音訊學習。在孩子很小的時候也可以拿著點讀筆，一邊點一邊讀，也就自然而然習得了。

學齡前的孩子啟蒙英語的話，最好從聽說開始。就是讓孩子大量的聽，儘量的開口說，一個單詞也可以。不要求孩子會認，會寫。孩子讀得多了，聽得多了，自然而然就會說了。

也可以給孩子報一個英語培訓班，這樣孩子和其他小朋友在一起，還可以互動。在老師的引導下，激發孩子學習英語的興趣。在和其他小朋友互動的時候，可以加強孩子之間的英語交流，同時還可以培養孩子的交往能力，讓孩子更加自信。

孩子的啟蒙也可以透過多聽英文的兒歌，看英文動畫片，讓孩子在生活中習得。多帶孩子去有英語的場所，最好讓孩子在生活中習得，而不要刻意的去“學習”。

培養孩子對英語的學習興趣才是最重要的，讓英語成為孩子生活中的一部分，讓英語融入孩子的生活。在長期堅持下，孩子的英語一定會越來越好。

首先我表達一下自己的觀點：

第1個是最重要的：就是不要迷信過多的幼兒啟蒙資源或者幼兒啟蒙教材。因為現在的網際網路可以搜尋到的幼兒啟蒙資源和教材真的非常非常多。如果刻意的去收集和整理的話，會浪費大量的用於啟蒙的時間。

第 2 個方面：獲取免費的資源會存在一個經過篩選修改問題。也就是說你無法確定你所選擇的教材是否適合你的培訓計劃。或者說您的孩子英語水平是不是匹配這套教材。

說了這麼多，那可能要說的，關於資源的可以用搜索引擎搜尋一下，你看中或者是想要的教材名字。會搜尋到很多相關的內容，那麼呢，我先推薦幾個關鍵詞，你可以按照這關鍵詞去搜索

第 1 個您可以搜尋牛津分級閱讀或者牛津樹。這是一套階梯明顯有

第 2 個你可以搜尋wonders。這套教材呢，是美國加州小學 實施前所選用的教材，這套教材呢，是採用的美國共同教育大綱，也就是簡稱的 CCSS 來編寫的。從他的科學性和提升閱讀能力都是非常不錯的。但是另一個問題是他所採用的核心體系是按照美國小學生閱讀能力設計梯度，所以按照這一標準在中國還在使用的話，會出現一些難度過高等問題。

第3個您可以搜尋journeys美國分級，這一系列也是美國小學生所採用的閱讀教材，出版社是非大名鼎鼎的哈考特公司，這一教育集團在美國的地位相當於中國的外語研究出版社，這套教材呢，分別配套了 7 個等級，從幼兒園一直到美國的六年級，每個級別內容非常多。

如果說早教是近期的父母新寵，那英語啟蒙肯定是孩子教育路上屹立不倒的常青樹，無論歲月流逝，時光變遷。其重要地位一直無法被撼動。

其實孩子對語言的敏感度，會隨著年齡的增長而下降，越大開始，就越困難。與此同時，來自其他學科的壓力，也勢必會擠壓英語學習的時間…

外語學習能力隨年齡增長的下降曲線圖——華盛頓大學大腦科學研究所教授Patricia Kuhl

這也就是為什麼大家都很重視儘早開始孩子的『英語啟蒙』。

越早開始孩子的母語還沒有太強勢，對第二語言的接受度也更高，不容易進入用「母語翻譯外語」的思維。

一些節奏明快，單詞簡單的英語兒歌可以作為英語啟蒙的首選。孩子對於音樂的喜歡是與生俱來的。

即使不能完全理解單詞的意思，也可以隨著兒歌的節奏一起哼唱、舞蹈起來。不需要強迫性學習，在每天的一些固定時段，反覆播放一首或者幾首都可以。娛樂學習兩不誤。

推薦曲目：《Apple Song》、《Twinkle,Twinkle,Twinkle Little Star 》《Row ,Row,Row Your Boat 》 、《One Little Finger》《The Wheels On The Bus 》、《Bingo 》、《London Bridge Is Falling Down》

透過孩子的興趣點切入一些繪本和動畫片，這樣會非常自然的融入進英語學習，而不是出現家長逼著學，孩子不願意學的場面。

孩子喜歡火車可以看《托馬斯和他的朋友們》，喜歡小動物可以看《彼得兔》、《小豬佩奇》、《米奇妙妙屋》，喜歡冒險旅行的可以看《愛探險的朵拉》。

一些大電影故事情節新奇，人物個性鮮明，也很容易受孩子喜歡。

《小黃人》系列、《賽車總動員》系列、《歡樂好聲音》、《愛寵大機密》、《冰雪奇緣》。

透過孩子喜歡的一些卡通人物，故事情節，創造一個英語學習的環境。

雖然孩子不能理解全部的意思，但可以根據動畫劇情，明白其中的大概內容，一些簡單上口的單詞，短語，也可以在觀看閱讀中學習。

推薦一些英語啟蒙繪本：《Brown Bear、 Brown Bear, What Do You See?》 、《DearZoo》、 《I am a Bunny》、《From Head To Toe》、《The Very Hungry Caterpillar》、《Rosie’walk》、《The Very Busy Spider》

（線上APP教學+英語啟蒙網站+點讀筆）

線上APP教學來幫忙 不用操心學習內容，不用擔心自己的英語發音。

找一款專業的線上APP就可以搞定。根據孩子的年齡英語水平，會有相應的課程安排。現在的課程安排都很多樣化，既有與外教老師的互動，還有卡通的遊戲環節，總之是精彩紛呈，孩子不感興趣都難。

家長只需要動動手指，購買相應的課程，每天督促孩子按時學習就可以了。很多APP都有一些打卡免費試用課程，可以多下載幾個進行全面對比，根據孩子的喜愛程度，整體的授課水平，最後來做選擇。

英語啟蒙網站來幫忙 在給孩子報線上課程的時候很多家長也會有所顧慮，擔心孩子兩天半新鮮，就半途而廢了，真金白銀就此打了水漂，在這裡給大家推薦幾個免費的資源，英語啟蒙的網站。

網站： https://supersimpleonline.com/

適合年齡： 啟蒙階段

super simple song的兒歌非常有名了！每一首都非常經典，也許你並不知道哪些屬於SSS，但是你聽到後就一定能哼出這些歌。有一些pdf的英語互動的親子資源可以直接儲存下載，媽媽自己列印一下就可以跟小朋友們一起玩耍啦！

網站： https://www.eslkidstuff.com/

適合年齡： 2-12歲

這個網站其實是為了老師提供英語教學的資源和材料的，包括課程計劃、閃卡、活動單、手工製作、兒歌、繪本等，分類很清晰，資源也很多！對於有一定能力的家長來說也可以作為教學的參考。

網站： http://www.kizclub.com

適合年齡： 3-6歲

這是一個英文學習啟蒙網站。有字母、發音、基礎單詞、小故事、連環畫、學習遊戲等各式各樣的學習卡片。最大的特點就是都是pdf格式，可以直接下載打印出來使用，如果家裡有彩色印表機就特別方便啦，還花什麼買書錢…

網站： http://www.rong-chang.com

適合年齡： 3-9歲

這個網站據說是華人學者建立並編寫的英文學習網站，網站有中英兩個版本，包括了大量線上學習資料，適合各個年齡和水平的孩子學習。 網站上有幾百篇短片故事，而且每一篇都有真人發音。語速根據難易程度由慢到快，非常適合初學英語的孩子練習閱讀和聽力。下面還有單詞可以點選查閱生詞。

網站： http://www.starfall.com/

適合年齡： 3-10歲

這個網站我要特別介紹一下，它其實除了英語外，還有數學、音樂、邏輯訓練等學科。操作非常簡單易懂，顏色很吸引孩子，而且內容很豐富，我非常喜歡。而且它還有手機的APP，有一些需要加入會員，有些是免費的。有關於字母、自然拼讀等的一些內容。有的時候等車或無聊的時候，大錢會主動要求拿著玩，我還是蠻喜歡的。

網站： https://www.ixl.com/

適合年齡： 3-12歲

這個網站也是一個非常神奇的存在！它根據年級分類，分為學習、分析、擴充套件三大主題。每個年級細分了在這個階段需要掌握的各項基礎技能，是一個技能滿足孩子學習，又能為家長測評提供幫助的網站（我覺得真的很適合強迫症媽媽…）

說到這可能腦海裡一下浮現出那句經典的廣告詞：哪裡不會點哪裡。

的確點讀筆就是如此神奇的存在，同時點讀筆也可以讓孩子很好的遠離電子產品保護視力。市面上的點讀筆產品也是琳琅滿目，造型卡通顏值高吸引孩子，功能強大硬核內容吸引家長。

對於沒有英語基礎的家長，確實是一個很好的選擇。不同品牌的點讀筆會有相應的配套繪本，大多數有自己品牌適用的繪本。儘量選擇繪本範圍較多的品牌，可以方便學習更多內容。有些可以到指定網站上下載更新內容。

購買時也儘量選擇正規品牌產品，繪本質量，點讀的音質發音有保證，選擇一些操作使用簡便的產品，便於孩子操作，或者家長不在家時，方便長輩協助孩子完成學習。

興趣是學習的老師，但父母一定是孩子最好的老師。

再多的現代工具，也代替不了父母的愛和陪伴。

即使父母不會英語，也可以和孩子一起學習一起成長。

把英語融入到日常的生活點滴中，從一句晨起的問候，一個餐桌上的食物名稱，一句好聽的兒歌，一個有趣的遊戲開始。這是最好的英語啟蒙，也是最有溫度的教育。

我既不是某某機構的推廣，也不想買什麼產品，以我20多年的英語啟蒙老師的角度給你講幾句真話：

1 魔耳朵的英語學習方法是完全錯誤的方法。現在流行魔耳朵，各種各樣的英語小程式，甚至高階的有做成pad形式的都有。家長們也都喜歡這種形式，因為它擊中了家長們的痛點：在做家務甚至是寫點東西的時候也能讓孩子學一點英語，還有一點是孩子不用總是盯著螢幕，既能學習，又不影響視力，自己還能抽空去做點什麼，真是一舉三得！但這種把英文聽力做為背景聲音的方法早就被英美的語言學家和社會心理學家否定了！因為兩組以英文做背景的和普通場景做背景的統計資料表明沒有任何明顯的區別。

這個實驗資料可以解釋許多人想提高自己的英語聽力水平，於是就找來了很多的VOA、CNN的mp3音訊，在家裡一直放著，在地鐵公交上也插耳機聽，有的還會用《老友記》等等著名美劇做為聽力練習素材，作為背景聲音一直放著聽，有過這樣經驗的朋友應該不少，但你還記得自己成功地提高了聽力水平了嗎？排除錯覺的因素，真正靠英語背景聲音學聽力的我基本上沒有看到成功的，但你在反思的時候把它一般歸結為你的無恆心，沒堅持下來，但事實是，這和堅持無關。

為什麼會這樣呢？因為研究發現語言的學習是一個主動參與的過程！這就解釋了英語做背景聲音的魔耳朵是一種被動的背景噪音，與語言學習無關！

最後就魔耳朵的問題我再說一點：魔耳朵不能完全否定，在兒童生下來至擁有語言能力之前的這段時間魔耳朵是有用的，有非常大非常大的作用！這一段超級寶寶時期他（她）甚至可以既學母語中文，又可以學第二外語，這一時期的超級寶寶扔到水裡他（她）都會自己游泳，不用任何人教，多麼神奇的生命啊！

2 語言啟蒙要趁早。這個觀點是非常正確的，上面的答主中有人附上了一個語言學習曲線，很明顯的趨勢是9-12歲前是學習外語的黃金時期，這裡只說了上限9-12歲，下限是多少？答案是沒有下限，從0歲開始就可以，從孩子學會說話後（大概1歲多吧）開始也可以，在這裡提一句有的家長擔心的話題：母語沒學會前學英語會不會影響孩子以後的母語水平？在這裡可以肯定地說：絕對不會。人的語言天賦越小的時候就越高，越大這個能力就會逐漸消失，到9-12歲後進入正常人的水平，也就是說語言的天賦是人最先擁有的，也是最先失去的。

回到問題的開始吧：網上這些資源可以說是無限的，但絕大多數人的英語學習模式是“被設計”的！

因為網上有很多的教程都會告訴你應該如何如何等等，但你清楚你的孩子現在的英語水平是怎麼樣的嗎？他（她）的興趣和關注點是什麼？在他（她）這個年齡段上的認知特點是什麼？

定製的永遠是最好的，如果達不到這個水平，自己也應該先想清楚這些問題，不應該一直被人家“設計”。

最後是我推薦給你的優秀的英文啟蒙讀物，許多資料我都在英語教學課堂上使用過：

1 《牛津閱讀樹》（Oxford Reading Tree）

這是英國牛津大學用二十多年時間研發的一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣的兒童英語讀物，是“全英最受歡迎的閱讀計劃”（The Nation’s Favorite Reading Scheme）的國寶級套書。全球有133個國家用它作為外語學習教材，中國的很多高階國際學校也使用此作為教材。

牛津閱讀樹

但此係列規模極其龐大，網上最多能找到近600本pdf文件，想用好它要花一點功夫，我寫過這方面的入門介紹，你可以找找。

2 RAZ Kid分級閱讀

Raz是美國80%公校都在使用的分級閱讀產品，Raz類似海尼曼，分為科普和故事兩類。其具體內容，同樣覆蓋人文、地理、認知、童話、傳說、小說等方方面面。不誇張的說，相當於一套從易到難的兒童百科全書。

RAZ英語分級閱讀

無論是父母在家帶著孩子進行泛讀還是精讀，都可以快速上手。我所在的北京著名某英語培訓機構，選擇RAZ作為教材使用，也會非常容易展開教學活動。

以上兩套是世界是最著名的英語分級閱讀系列，至於其它的如大貓、蘭登就不推薦了，因為這兩套中選一套學下去就夠了。

《天才寶貝熊》（Little Bear）

再推薦最後一套動畫連續劇《天才寶貝熊》吧，《天才寶貝熊》（Little Bear）是加拿大娛樂公司Nelvana最初為美國尼克頻道製作的一套兒童教育電視動畫片，根據作家Else Holmelund Minarik和插畫家Maurice Sendak的同名經典兒童繪本改編。

天才寶貝熊

《天才寶貝熊》1995年9月到2002年11月期間，在美國尼克頻道和加拿大Treehouse TV頻道播出，共5季65集，每集包含3個故事，每個故事8分鐘左右，一集24分鐘。適合3-6歲的有一定英語聽力基礎小朋友觀看。

零基礎學英語，先從磨耳朵開始

孩子在語言的學習當中，簡單來說，分為四步：輸入——儲備——啟用——輸出。因此，孩子從出生到幼兒階段，在大量“聽”的輸入基礎上，才有了“說”這種輸出。進入學齡階段，在大量“讀”的輸入基礎上，才有了“寫”的輸出。可以說，在語言啟蒙期，聽的能力直接影響著其他幾項語言技能的發展。

同我們學習母語一樣，學習英語也是如此。大量地聽，反覆地聽，逐漸感知聲音，形成語言能傳達資訊的意識，並經過不斷地刺激、積累和模仿而逐漸獲得語言能力。因此，在孩子英語啟蒙的時候，大量的英語輸入和積累是非常重要的。而且，英語是按重音分配時間的語言，有重讀，有弱讀，有連讀。如果少了對英語語音語調和韻律節奏的感知，孩子的英語聽說能力就會受到影響。

因此，在孩子英語啟蒙階段，進行大量磨耳朵的訓練是必不可少的。

磨耳朵，怎麼磨？

孩子在幼兒時期，主要是整體、宏觀地磨。就是透過英語語言的整體輸入，來達到感知英語的語音語調和韻律節奏、積累聽說詞彙、磨出好語感的目的。家長可以從下面方法來幫助孩子打通耳朵，磨出好語感。

聽帶有節奏的韻文故事

很多家長都知道磨耳朵很重要，但是不知道怎麼磨。其實，從兒童的心智發展來看，孩子在早期對節奏感強的聲音特別敏感。韻文故事就是一個不錯的選擇。行文押韻，朗朗上口。如下圖think和pink有同樣的詞尾-ink，這就是rhyming words（押韻詞）。在英語為母語的國家，小朋友的英語啟蒙學習很多是從韻文開始的，這對培養孩子的語感有莫大的幫助。這樣看來，韻文故事可以說是英語學習的一大秘密武器，因為這是他們最早感知英語、學習英語的方式，最為地道，難度也不大。

帶有節奏又有趣的韻文繪本是一個很好的選擇。好的兒歌繪本一般符合三個原則：節奏Rhythm、韻律Rhyme、重複Repetition。符合3R原則的英語兒歌朗朗上口、易學易記，能很快幫助孩子熟悉英語的發音方式和韻律節奏，實現輸出。

（選自《小馬寶莉英語啟蒙韻文故事紙板書·珍奇和時尚秀》）

給孩子真實情景中的“可理解性輸入”

對於孩子來說，他們學習語言時不會去關注抽象的語法，而是自然而然地關注形象的語義。因此，在聽故事階段，孩子不需要認讀單詞，只需要一邊看繪本上的圖畫，一邊聽簡單的音訊，藉助繪本理解英語語言的意思，第二步才是結合音、義來認識詞形。如果孩子能夠有意識地透過圖片或影片，在情景中理解性地學習，要比干巴巴地學習單詞或語法高效得多。簡單來說，就是最好能夠讓孩子透過聽和看，獲得“可理解性輸入”，藉助畫面就能理解意思，從而積累聽說詞彙。

尊重孩子的選擇，挑選孩子喜歡的內容

“興趣是最好的老師”，在選擇韻文故事時，如果是孩子感興趣的內容或者人物，他們會願意反覆看好幾遍，在不知不覺中，他也許就能說出一些單詞或者句子，磨耳朵的效果也就事半功倍了。因此，尊重孩子的興趣，讓孩子在一遍又一遍地去聽，去讀，也是一個語言積累的過程。