其實關鍵還是看家裡的老人是不是講道理，是不是對事情有個合理的分析，而不是單純的護短，我的孫子就不能打。看孩子到底做了什麼錯事，跟老人分析一下你的想法，孩子為什麼錯了？這樣的錯誤如果不及時糾正會有什麼後果。老人贊同你的觀點，只是捨不得孩子受懲罰，那就稍作懲罰，不要讓老人太為難。如果老人不贊同你的觀點，也跟老人說不通，而你也認為孩子的錯誤太嚴重，那還是要堅持你自己的想法，該教育得教育，看能不能避開老人，但是要少體罰，不要當著老人面打孩子。

教育孩子是有尺度的，示孩子錯誤的地方而定。一定要和老人溝通，這樣做的不好之處是什麼。教育孩子主要與教育為主，講道理給他聽，這樣做的後果是什麼。

教訓孩子的時候儘量不要在老人面前。因為他們會因為我們教育孩子上火，我們也會因為他們護短而生氣。本來教育孩子就很上火，當著老人的面就成了火上澆油。所以，如果孩子需要教育的時候，可以等到回自己家，或者單獨把孩子叫出來。我們家孩子如果是小錯的話，就算是老人在面前也會直接指出來，老人也不會說什麼。如果是嚴重的就回帶回家解決。

教育孩子老人護短的時候 ， 就應該停止教育孩子，等老人不在的時候再教育。

教育孩子要有尺度，不能體罰孩子，棍棒底下出孝子，這樣的論調是錯誤的。

老人干涉教育孩子，也有一定的道理，因為我們的家庭，更應該給孩子留有溫暖，如果老人也跟著教育孩子，就會讓孩子心寒。

家就應該是，有教育，有疼愛，有寬容，的地方。我們也應該讓孩子在家裡感受到，黑臉，紅臉，白臉，不同的教育方式，不同的疼愛方式，讓孩子更加的融入這個家庭，讓孩子更多的體驗家庭的溫暖。

如果是正確的教育孩子，老人卻要護短的話，一定要避開老人家來教訓，給孩子和自己一個單獨面對的時間，循循漸進的給他講道理。然後，回頭也要和老人談一談，讓老人家和自己步調一致。否則，如果一邊教訓孩子老人在一旁護短的話，對於孩子來說，會產生錯覺，教育的效果也不會好。如果老人家堅持要干涉的話，建議是，和老人家講明界限，什麼時候什麼樣的教育場合，應該是爸爸媽媽的主場。

可以事後找老人心平氣和的聊聊天，和他分享一下你的教育理念，老人護孩子是愛孩子得表現，和他分析一下，為了孩子好，他會接受的

找時間和老人認真探討這個問題，護短帶來的危害，舉例給他們聽，讓他們意思到問題的嚴重性，假如老人一味堅持，那最好分開住吧

有句古話叫，當面教子，背後教妻。教子也叫庭訓，典故出自孔子在家中大廳教育兒子孔鯉。孩子是要在公開場合下教育，效果更好，老人護短是人之常情。而懂事理的老人會在庭訓時默默走開，還眼含不忍心的熱淚。

老人護短怎麼辦？這個問題。可以這樣講。事先和老人溝通。孩子犯錯必須讓他自己承擔著。讓他自己認識到錯誤。和老人之間溝通好。如果，他覺得我在教育孩子上面有問題。可以私下裡和我溝通。我在教育孩子的時候不要干涉。

我覺得這種事情第一次就應該讓老人明白你的底線：教育孩子是他們不能干涉的，以後就會好一些。如果第一次他們攔著你妥協了，以後就會更加變本加厲，因此而產生的矛盾也會更多。

我家娃兩歲多的時候有一次鬧騰的厲害，我準備收拾她，爺爺奶奶都說：小孩子都這樣，不要那麼認真什麼的。我就把娃帶到我們屋裡，反鎖上了門窗收拾了一頓，娃當然哭，他們很著急但也沒辦法。

事情過後我很認真地跟公婆說：我在教育孩子的時候請你們不要插嘴，如果有什麼過後再跟我說也行，如果當時我教訓著你們在一邊護著，不僅起不到效果，還會讓孩子覺得有恃無恐，以後更難管。

從那次到現在孩子八九歲了，從來沒有在這個問題上再有過爭執。每次我管孩子的時候他們都會走開。

我的建議僅供參考親，每個人都有自己的實際情況，視情況而定吧。

教訓孩子，老人護短是非常不好的事情，本來是事半功倍的事情，讓老人一護，結果前功盡棄。這事以失敗告終，揹著孩子，當面和老人開誠佈公的講，孩子是我的，我有權利說教他，你們護著他，可以理解，但是你們畢竟走的比我早，你們護著他，以後孩子學一身的壞毛病，不成材，你們也看不到，受傷害的還是我們。以後，我們教育孩子當著你們的面，你們最好的表示就是沉默，讓他沒有指望，教育好孩子是全家的事情，長輩要理解支援。

1. 我先跟家裡老人提前打好招呼，孩子我的，教育權在我這裡。老人可以教育，但大方向要按我們這輩兒的來。

2. 教訓孩子的時候讓老人迴避。

3. 事後和老人分析利弊，如果他們插手會造成什麼問題。

堅持下去老人雖然偶有抱怨但不會再成為阻力了

為什麼要在老人面前教訓孩子？

無論任何事情，選對時機都很重要。

三個辦法：

1.找準時機

2.如果實在忍不住，那請和顏悅色帶孩子離開老人的視線範圍

3.最好的，那當然是，如果你懂語言的藝術，老人小孩都能接受，直說即可。

我自己孩子是自己帶大的，和二邊老人都是分開住的，所以我本著自己帶自己負責的原則，老人都不怎麼幹涉，基本都是參觀玩樂型的，而且一般是考試前一個星期不得見面玩，讓他心定一點，我以前學琴時候，我爸對我要求非常嚴格，現在居然說我對兒子太厲害，哈哈哈，隔代親！所以我還是覺得自己管比較好

這個問題我遇到過好多次了，我兒子的爺爺是個特別特別護孩子的人，沒道理可講的那種，小孩子是對情感很敏感的，他知道誰對他是縱容的，平時在家好好的，遇到問題你和他講道理都可以說得通，只要是他爺爺在場的時候他就肆無忌憚了！知道有人會護著他，做錯事你訓他，他比你的脾氣還大，叫你不發脾氣都難，一開始我還是會避讓，怎麼說也是長輩 不想和他硬懟，會叫我老公來溝通，我不說話，我公公是誰的面子不給，說還好，你要氣急了和孩子上手，哪怕是作勢嚇唬一下，來了！他直接上手教訓我老公，不知道怎麼想的，你也不能不讓小孩見他爺爺吧，幾次後看溝通不了，就和我婆婆私下說（我婆婆能溝通，最起碼講道理）讓他私下和我公公說，這樣下去，在孩子面前沒有家長威信不說，把孩子慣的也沒規矩。現在還好，我們一般提前也和小孩溝通，不要去爺爺家就亂髮脾氣，現在改善不少，也儘量不要再老人面前過嚴厲的教訓他，小孩爺爺也不會像以前那樣一味地護，嘴上叨叨我們也就當聽不見!

提前跟老人溝通，避免插嘴的尷尬

其實，父母不想在教訓孩子時，被老人的話打臉，最好的應對方法就是提前跟老人溝通。比如，跟老人說：“寵孩子可以，但是在他明顯做錯事情時，我作為父母教訓他，你別總是插嘴，給我們當爸媽的一點面子，不然以後孩子怎麼能聽話。”而且，告訴老人，自己脾氣上來，打罵孩子時，他們可以把孩子拉走，但是別插嘴揭短，不然一通教訓就前功盡棄了。類似這樣的溝通，只要不是老頑固，老人們都能理解。

用調侃的語氣，現身做反面教材

如果提前溝通無效，在尷尬已經發生時，父母不妨正面應對。比如，先承認自己確實做過老人說的荒唐事，然後用調侃的語氣，現身說法，給孩子當反面教材。告訴他，自己當年那樣做錯事的後果，需要怎麼改正。這樣正面應對，比在孩子面前支支吾吾、臉紅尷尬、心虛急躁，更能起到教育意義。

我個人覺得，不要當著老人的面教訓孩子。推己及人的想，老人當著你的面教訓孩子，你心裡會怎麼想。肯定心裡也不舒服。

但孩子如果犯的錯太厲害，我想你教訓孩子，老人也不會管的。但能避免當著老人的面教訓還是避免些好。

教訓孩子老人護短很常見。這個問題一方面揹著孩子要跟老人講明道理，說明孩子存在問題的嚴重性和長久隱患；如果說了還是照舊，就把孩子拖離老人眼前，關上門該怎麼訓怎麼訓。完了再嚴肅的跟老人講清楚以後教訓孩子時不要干涉，比較孩子是你的，將來孩子有什麼問題還要你去面對。讓老人明白在孩子教育問題上你的底線。另一方面教訓孩子儘量不要當著老人面，而且要注意方式方法。儘量不要動手打。這樣孩子比較好接受老人即便在身邊也比較好接受。

教訓孩子，老人護短是非常不好的事情，本來是事半功倍的事情，讓老人一護，結果前功盡棄。這事以失敗告終，揹著孩子，當面和老人開誠佈公的講，孩子是我的，我有權利說教他，你們護著他，可以理解，但是你們畢竟走的比我早，你們護著他，以後孩子學一身的壞毛病，不成材，你們也看不到，受傷害的還是我們。以後，我們教育孩子當著你們的面，你們最好的表示就是沉默，讓他沒有指望，教育好孩子是全家的事情，長輩要理解支援。

如果你是爸爸，在自己家遇到這樣的情況，應該及時跟父母溝通教育孩子如果護短會出現什麼樣的情況，把利弊分析給父母聽；得到父母的諒解相信他們就會支援你教育孩子了。教育孩子的同時也要照顧到老人的感受，畢竟現在大多是獨生子女家庭，孩子少，特別是爺爺奶奶輩更加疼愛孩子。除了嚴厲的批評，爆粗口，暴力，冷暴力……還有很多更好的教育孩子的方法。比如，利用故事，引導孩子知道自己犯了什麼錯，該怎麼改正；或者低聲教訓，同孩子一起分析錯誤原因，時候如何面對，下次如何改善……利用自己小時候自己的經歷分享給自己的孩子聽讓他可以從中學到很多知識。

如果是媽媽，最好不要在孩子爺爺奶奶面前教訓孩子，即使當時火冒三丈也要剋制自己，等老公回來，讓老公出面解決，自己做個慈母也未嘗不可。如果當時沒控制好自己，就會出現公婆護短的情況，回來還要跟你老公“告狀”，結果就是孩子也沒教訓好，公婆也得罪了，丈夫聽了也會覺得你不會處理事情，當著父母的面這樣不是沒把他們二老放眼裡嗎？這樣得不償失的事情可千萬要想好。

有的人肯定會說了，老公在外地工作，常年不在家，難道孩子就不管了嗎？

管，當然要管，不管的話，任由孩子那還了得。

一定要事前跟老公商量好，跟父母溝通好，教育孩子要注重場合和語氣，就是論事，可不能把父母的問題帶進來。一定要得到父母的支援和諒解，生活和諧對誰都是有好處的。

祝生活愉快！