謝邀，攝影活動中，還沒有遇到改變我一生的事情，倒是遇到降低我三年生活質量的事情，嘿嘿。2016年去廣西，貴州和雲南旅遊，走的時候帶著一部借來的尼康d80套機（以前的整套器材被樑上君子偷走了）。面對山美，水美人更美的景色，就是拍不出理想的片子。2017年向老婆多次申請撥款加上我的私房錢和朋友借款，花了六萬多，當然我老婆不知道究竟花了多少錢。購買了尼康850.750機身和三大元鏡頭（包括最新款的電磁炮），還被忽悠著買了適馬150-600s，三腳架及濾鏡。自此，平時二十多元一包的香菸降到十元左右一包，平時開車上班變成電動車，隔三差五吆五喝六的聚會變成小店小酌了等等。畢竟是工薪階層，生活質量降低了，但是，摸著心愛的相機，看著滿意的片子，心裡還是甜的。

攝影，讓我們透過“取景框”觀察社會，通俗意義上的“第三隻眼睛”，在一定程度上會改變我們觀看世界的方式，但是，在攝影的過程，確實還沒有遇到過能夠改變一生的事情。 也許，特殊的年代會發生這樣的事情，一件事情就能改變人生。史上曾經過生過的那種拍一張照片就可以成為大師，那樣的故事也許不會發生在現代。但是，在和平年代，只有繁雜的日常生活，日常的過往，我們普通人經歷的都是平凡小事。透過攝影看世界，讓世界的光影色彩轉換為二維平面的構思，當按快門兒按下時，將社會生活的細微變化、平淡之中的不平凡，紀錄在影像處器之中，在日常生活中記錄，在平平淡淡中選擇堅持，關注社會，記錄當下，也許這才是攝影改變我們人生之的所在。

攝影改變我的人生，我原在黑龍江黑河市基層邊防工作，平時愛好攝影在報紙上發表一些照片並獲獎，第一步、武警省總隊按特需人材直接調到宣傳處擔任專職攝影幹事，第二、經過三年努力、我在全國第十四屆攝影藝術展獲得銅牌獎，在國內外各大影賽獲又得四十多次獎，連續三年被武警總部評為全國十佳報道員後，總隊分給我二室一廳房，同時，透過組織協調，將我妻子從黑河氣象局調到黑龍江省氣象臺工作。攝影改變了我的人生文化生活，只要認真踏實工作出成績會改變人生命運。

這個問題回答起來有點難度。一生還沒有過完，怎麼好談改變一生的事情。

對喜歡攝影的人來說，在攝影過程中，總會遇到一些難忘的人和事，也有機緣會遇到改變攝影方向或者攝影理念或者攝影態度的人和事，這些都是隨著攝影的經歷多了，攝影的認識深了，而不斷髮生的。程度不到，機緣也會失之交臂。

我的攝影經歷，都遇到了一些改變攝影方向、理念、態度的事情，這些都在推動攝影不斷向前邁進。

遇到楊麾老師改變了我對攝影本質的認識。以前的攝影基本上停留在會拍會沖洗會製作的技術層面。而楊麾老師帶領我們走進了紀實攝影的一片天地。他把鏡頭對準身邊人身邊事，用鏡頭忠實地記錄和見證了身邊發生的變化和人生的經歷，始終不渝。他用鏡頭展現了紀實攝影的無限魁力。彰顯了攝影最基本最本質的記錄功能，他的照片是歷史的見證，是生活的寫照。

遇到陳小波老師改變了我對攝影方向的認識。攝影究竟該怎麼走，向哪走？陳小波老師用《國家相簿》告訴你，處於全民攝影的時代，攝影如何立足於時代，立足於歷史，立足於變革之中去發揮作用，去思考問題，去反映生活。她最經典的話語，依然還回響在耳邊。“好照片的三條標準”，“拍風光，敬畏自然，拍人文，體恤百姓”，照片的“21條軍規”等等，她告訴你，攝影如何與時代同頻共振，與文化相濡以沫。

遇到解海龍老師改變了我對攝影價值的認識。一張大眼睛的照片，向全世界、全華人民發出了“我要讀書”的呼喊。讓再窮不能窮教育的理念深入人心。徹底改變了一個國家貧窮地區教育的根本面貌。讓所有的學齡兒童都背起書包走進了教室，走進了課堂。這價值，改變了多少貧困學子的命運。

遇到宋剛明老師改變了我對攝影態度的認識。攝影作為藝術，直抵心性。有什麼樣的心性，就有什麼樣的藝術品質，就有什麼樣的藝術成就。這跟機會無關，跟技術無關，跟價值無關。跟品格有關，跟修為有關，跟心性有關。這也是很多攝影人不明白的道理。藝術是哲學的反映，囊括了攝影的方方面面。直白地說：是什麼樣的人，就會拍出什麼樣的照片。是心性在攝影上的反映，也是人的一切觀念在攝影上的反映。這也許是很多人說的攝影是一場修行的感覺吧。能修到幾層，要看自己的內心。

也許，在攝影的經歷上，還會遇到一些改變歷程事情。這些事情的疊加，正是攝影藝術不斷髮展變化的體現。處在讀圖時代，瞬息萬變，保持一顆原動力的心去攝影，去看待攝影的歷程，就會明白很多道理，也會在攝影的不同階段，把握住改變的機會。

個人拙見，僅供參考。

1984年暑期，年僅十八歲的我中師畢業，懷揣著教育夢想，走上了三尺講臺，從而開啟教育生涯。

1987年，根據單位安排，我在從事教學工作之餘、兼任學校的攝影宣傳通聯工作，並陸續在《連雲港日報》等市級報刊上發表新聞稿件。

1989年，《江蘇教育報》創刊，成為江蘇省教育系統的權威專業報紙，也是省內教育新聞資訊的主要釋出平臺。1990年初，我嘗試著把自己採寫的通訊《東海縣少兒版畫創作方興未艾》、個人拍攝的圖片《東海縣實驗小學版畫興趣小組同學在進行活動》一併寄給《江蘇教育報》編輯部，1990年3月28日出版的《江蘇教育報》在顯要位置刊載了我的稿件，極大地增強了我從事教育宣傳的信心，從此，與攝影結下了不解之緣，並在藝術攝影方面堅持至今，先後加入中國攝影家協會江蘇分會（現江蘇省攝影家協會）、中國攝影家協會。

曾經作為業餘愛好的攝影，如今已成為專業，並將伴隨終生！