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1 # 對酒當歌2019
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2 # 一介布衣小書生
感謝邀請!我從三個方面闡述一下:1.早戀是每個學校都有的現象,只是有的學校因為學校管理的問題學生更加明目張膽,2.學校理論上無權禁止早戀,但學校是育人的地方,道德教育是學校教育一項比較重要的方面,所以學校禁止的是有傷風化的早戀行為,比如公共場合明顯的身體接觸等,3.學生的主要責任是學習,很多學生因為早戀影響,學習是一落千丈,因為學生還不成熟,所以學生在學校,學校附有監護義務,很多學校都是出於這一點,才明令禁止早戀,影響學習,要不然家長會找學校麻煩。
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3 # 喵君不談感情
不知道大家發現沒有,學校是禁止早戀,禁止談戀愛,但是他沒有禁止學生去喜歡人呀!學校認為這個年齡喜歡一個人是可以的,只是禁止你們談戀愛。為什麼呢?大家都知道,我們的精力是有限的,如果不禁止談戀愛,把時間都用在上面,那怎麼學習。反而禁止戀愛,學生的精力得不到發洩,只能透過學習去宣洩自己的精力。這樣也挺好,特別喜歡那種相約一起考大學的純純的愛
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4 # 1229520
本人是個小學生,班裡的確有早戀的現象。我也有被表白過,老師也只是在班上批評一下,不怎麼管。
(1)思考一下,我們為什麼要禁止早戀呢?
很多家長都是以成績來看待孩子的學習情況的,少數家長還會禁止讓孩子靠近異性同學。而之所以會出現這樣的情況,大多數是為了孩子能好好學習,考上好的大學。國家並沒有明令禁止早戀,教育局也沒有規定。
(2)早戀會影響學習嗎?
這是因人而異的,這在於孩子對自己學習的態度。很多家長一聽到孩子早戀,都會第一時間去拷問孩子(個人認為不對)或者拐彎抹角地提一下。還有一些家長,會直接從那些同學家長那裡打聽,然後揹著孩子去找他(她)。就像如果讓孩子選,一個是學習,一個是喜歡的人,孩子有可能會選擇後者。這時家長不要急著生氣,因為如果足夠喜歡學習,百分之九十是不會早戀的。
(3)學校應該明令禁止早戀嗎?
在青春期時,正是孩子們情竇初開的時候。他們對愛還沒有真正的概念,所以才會去探索。我認為學校不應該禁止早戀,因為每一個人都會有初戀或者一個暗戀的人,這也是人生中必不可少的。如果讓他們到了二十多歲的時候才去體會,那麼受到的傷害會更大。再來說,學校為什麼要禁止早戀?這也是源於成績和升學率。每個學校肯定都不會想要培養一屆習慣不好的學生,所以,總是給學生灌輸這種「早戀會讓自己前功盡棄」這種概念。
最後我想對各位家長們說一說我的個人觀點:初戀是美好的,家長不應該去強制扼殺,也沒有哪個過來人沒有發生過這種事。如果發現了自己的孩子有早戀,請不要慌張。先和孩子聊一聊它的對愛情的觀點,不要一開始就威脅孩子。如果是真的,那也不要著急,他們會因為這次經歷對自己的愛情觀添上一筆絢爛的色彩,同時會更加珍惜自己。
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5 # 零瑜
個人覺得這已經不是有權利沒有權利的問題了
當老師發現早戀
你會發現
老師不在課堂上叫你發言
講到有關情情愛愛的課文時會暗暗諷刺你(有次講《詩經》裡的《氓》 有段話是 “乘彼垝垣 以望復關 不見覆關 泣涕漣漣 既見覆關 載笑載言”老師說 談戀愛的時候人都是顛古顛麻 【方言 就是瘋子瘋女】)方言罵人的話大家都知道有多難聽
然後各種找茬
經常拿我們講笑話給其他老師聽
然後讓每個老師監督
有些老師非常誇張的
例如說 我和男票走在校門口 然後老師的轎車來了 她打了喇叭 我和男票讓開 都扶著腳踏車 可能讓的比較慢
到了老師的嘴裡就是 兩個人忘我的談情說愛 打了喇叭都不知道讓開
再有一次 午休的時候男票坐在我旁邊 幫我收拾桌子上的東西
到了老師嘴裡 【他在做流氓的事情】
反正被發現早戀以後 你做好的他們都看不見 做一點小事就被無限放大
好像答非所問了 我就發洩一下 不好意思啊
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6 # Huskyer
我們老班就一句話,要麼轉化為動力要麼一個約定一年以後,班上有兩對,老班都是睜一隻眼閉一隻眼,你不要影響成績就好,老師也年輕過,這種事也看的開。
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7 # 天蠍座的星光
早戀老師一般都知道,只要沒人打小報告野一般不會管,一般管的都又這麼一種心理,我以前早戀死的可慘了,現在讓你們野嚐嚐這滋味。因為他們會想:我以前早戀怎麼怎麼的慘。現在讓你們也感受一下
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8 # 吃瓜看戲群眾
早戀。比起老師,其實家長才更加反應大。老師大多都是睜眼閉眼見得多了。反而家長反彈比較大。而且,疏導?怎麼疏導,老師疏導他們怎麼談戀愛? 那家長還不分分鐘炸了老師。所以老師大多都是當不知道或者禁止。畢竟現在學生開放,真出什麼事兒,學校老師都擔不起責任。 所以與其說學校和老師禁止。不如是學生家長的思想問題更大。如果家長知道,並且教導孩子戀愛問題和支援態度,那老師才會放寬。其實學校和老師,真不是禁止戀愛,而且不敢承這麼大的責任。現在孩子思想真不是拉拉手的純潔度。。 。而且,孩子的性教育和青春期,比起老師,家長應該是第一個對錶態並且正確教導的。
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9 # 辣條鍋
本人幼兒園大班,班裡的另一位班長和我都被表白過,但是我始終不看好早戀這種事,拒絕了之後可能朋友都做不成了。但那位班長終究禁不住誘惑,和中班的好幾個男的都處上了,前幾天我知道她所有姿勢都解鎖了!
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10 # 八月的麥地
關於這個問題,我覺得學校是沒有權利禁止的。而且早戀這個詞本來就很狗屁。什麼叫早戀?處於青春期的孩子本就對異性有一種朦朧的好感,這種朦朧的美好的感情是最正常不過了。
家長和老師應該正視和尊重這種情感而不是一味的制止。
我覺得老師和家長的責任應該是幫助陷入感情的孩子在學習和情感之間找一個平衡,並告訴孩子這種感情是美好的但是有些事情是不可以做的。
大多數家長和老師一但發現孩子早戀都是持反對態度,覺得早戀的孩子都不正經。他們在這個方面上把自己的位置擺高,認為自己是過來人,認為自己所說的都是正確的。可是他們也是從孩子成長為一個成年人的,他們處於青春期的時候就沒有對某個異性有過好感嗎?答案是肯定有。只不過他們已經忘記了自己曾經也是個孩子。
一味的制止也可能適得其反。青春期的孩子大多是叛逆的,家長和老師一味的反對可能更使兩個孩子之間模模糊糊的情感瞬間“昇華”為“至死不渝”的情感。有多少初嘗情滋味的男孩和女孩在家長和老師的逼迫下一怒之下偷食禁果?
家長應該在這個時候給孩子講述正確的戀愛觀、引導孩子,而不是一味地管著孩子讓一個17、8歲的孩子還不知道情為何物。
願你們有個錦繡前程,願天下有情人終成眷屬。
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11 # 莜香村的小姑娘
在中國是明令禁止的,以前有個同學
她喜歡了他,
他也喜歡她,
在我們班裡也是不保密的。
有一天被老師發現了,
老師就開始挑撥離間,
先是說由單親媽媽撫養長大的她是孤兒,
再說媽媽開小商店的他有個賭鬼爸爸。
去交作業的我在教師辦公室裡總能聽到那尖銳的聲音在說:哎哎!別陷下去了!
之後高年級的老師散播到她自己的班級,我的朋友被高年級的人校園暴力,語言攻擊還拳打腳踢。
我和一些同學只要幫幫她我們也捱揍。
之後她出國了。
經常和我聊天,影片的。
她說在那裡有了新的男朋友,沒人對她語言攻擊,拳打腳踢。光明正大的感覺真好。
畢業了,她回來了,又和他在一起了。
其實我覺得這一觀點是極其錯誤的。
這個年齡段正是情竇初開的時候,明明是純真的愛情,卻被說成骯髒的“早戀”。但是關涉到性的部分就過頭了。
希望這種老師快快消失!(•̀へ•́╮)
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12 # 大黑沒有兔
疏導吧,禁止沒用。
我和我女朋友是是在最關鍵的高三談的,本來學習都不怎麼樣高三在一起一年相互鼓勵,都上了二本,大學四年異地,五年半了,都過來了,學生時代喜歡你的是真的喜歡你的。
學校啊老師啊家長啊還是疏導為主吧,別錯過好的,別留戀渣的,自己心裡有譜
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13 # lulaaaaaaaa
有沒有權利我是不清楚的,畢竟基本上的學校都會規定不允許早戀。不過我高一時候的班主任倒是一個特殊的存在。
當時班裡有班對,男生主動去和班主任‘坦白’,說他們是戀愛的關係。
碰巧我也在辦公室,就聽到了這對對話。
“你覺得這對你會有什麼影響嗎”
“如果是關於學習,我想應該不會。至於其他的,我不清楚,我現在只是明白她是我喜歡的人。”
“行,我沒意見。只要你覺得ok就行。”
我是很羨慕那個女孩子的,有這樣一個喜歡她的人。他們兩個成績也沒什麼變化,都是年段里名列前茅的。男的帥女的美,成績又棒,可以說是羨煞旁人。
我之前一直認為班主任沒意見是因為他們成績好,可直到有次和她聊天…
“老師,為什麼你對xx兩個談戀愛沒意見呢”
“誒呀,這有什麼。你要知道,在你們這個年紀,有喜歡的人是很正常的,這不正是情竇初開的年紀嗎?你要是說沒一個有好感的異性朋友的話,那我還真是奇怪了。”
是啊,就像黃磊說的那樣,“早戀”這個詞就是個錯誤的存在,明明是最原始的一種感情,為什麼要用這麼刺耳的字眼。想要和喜歡的人在一起,並沒有什麼不正常不正確的。
看到回答裡有說到“開房”,我覺得吧,咱中國在性教育方面還是做的不夠的,生理課就是自習,傳統思想讓我們羞於在公眾場合講這些話,所以從來沒有人教過懵懂無知的我們應該怎麼做,怎麼保護自己。
不是所有的家長都會去教孩子們這些他們遲早要懂得的事,甚至有家長都沒有教過自己的孩子生理期該怎麼辦。等到孩子受到傷害了,覺得丟臉便打罵孩子。
就我身邊的人來說,他們很多關於性方面的內容都是在網頁上跳出來的小廣告裡看來的。網上的,誰又知道可信度有多少呢?還是希望學校能重視這方面的教育,而不是三令五申的禁止“早戀”。
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14 # 萌蠢菜菜
我們學校就是明文禁止的。被學校領導或一些多事的老師看見的話,他們會拍下照片然後交給學校政教處,政教主任就會要求各班班主任查出該同學。。。好無語呀!!前兩天分了班後新班主任和我們說:我們學校三宗死罪是早戀,騎電動車,帶手機回校,希望我們記住且不要去觸犯。還和我們講了她高中同學早戀的事,那對情侶(她說那個女生很漂亮,男生也是高富帥)高中就在一起了,後來還一起考進了同一所大學,很是甜蜜,但是在大四的最後一個學期就分手了,她講完瞬間班裡就炸了。
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15 # 烈酒如歌與君同醉
不應該強硬管理,應該加以引導,我高中時,班裡有一對情侶青梅竹馬,兩家是老朋友,高二時那男生還只是勉強上二本的成績,那女生學習好,屬於比較彪悍的,高三一年,那男生為了上一個學校,好好學習,有一點攜帶,那女生就直接打他,對,是打他,甚至男生上課累的不行了,睡覺(倆人同桌)女生抬手照著後腦勺就一下,最後硬是雙雙上了名校,情犢初開的年代,有一個好的伴侶,真的是件好事
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16 # 南清渠
沒談過戀愛,不過我身邊倒有不少談的。而且我們學校畫風跟別的學校不太一樣,老師們是隻要求守紀律什麼的,禁止早戀並沒有直接說過,不但不說,反而像是想逃避這個話題一樣。我們這的班主任都是男的,估計是一群四五十的大老爺們兒不好意思,思想保守,跟學生不好說這個吧,連暗示都沒有。這就直接導致了我們學校出現了一大片“虐狗人士”!但我還是不太願意去嘗試的,因為我看到的幾個朋友有男票之後的狀態...可以用“慘絕人寰”來形容!精神分裂大家都懂我就不多說了...而且關係弄得很複雜,不是他喜歡她不喜歡她,就是她喜歡他不喜歡他,或者是他和他都喜歡她但她不喜歡他和他而喜歡他。關係複雜就算了還整天荼毒我!總是在我耳朵旁邊吐槽誰誰向誰誰表白未果結果現在兩人見面很尷尬零交流,真是夠了,對戀愛一點兒都沒有,我就願意做我的初三單身狗。
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17 # 924的gf
中國式教育,我最討厭的就是“不準早戀”這條了
我現在初一,我們班有情侶,但不多,我以前也有男朋友,但是因為我閨蜜也喜歡,我決定退出。男票因為這個難過了好幾天,我呢,我就說“你太差了,我不會喜歡你的,你不是我的菜!”把他氣得不行。這時候閨蜜就乘虛而入,到處獻殷勤,噓寒問暖的。過了一個星期,她就和他表白了,他同意了。她後來還得寸進尺,叫我不準靠近他。我很難過,不知道怎樣才好。只會每天躲在被子裡哭。另一個閨蜜看我每天那麼難過,實在忍不住了,就把原委告訴了他。他聽了,即刻和她分了手。她來找我,給了我一耳光,但我捏住了她的手。警告她不準再來騷擾我。另一邊,他來到我面前,一把抱住了我,我們都哭了!
然後呢,她總是找人來威脅我,我就告訴了他。他走到她面前破口大罵,罵了好一會!她為了報復我,把我和男票的事告訴了老師,老師就處處為難我們,但是我們的成績卻越來越好,幾乎都在前三名,老師也沒辦法,就沒有再說我們
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18 # 鄉村魚兒
學校也許沒有權利禁止學生早戀。但青少年正是情竇初開的時候,學校即使禁止了,但如果青少年誠心談戀愛,禁止也是無益的。如果是有益於學習上幫助的,不越越界限,互相幫助,共同進步,那還情有可原。要以學習為主,加之現在電腦,電視,手機到處都有傳播的途逕,所以現在的孩子都早熟,懂事早,比我們那個年代開放多了。我們那個年代初中生就有人談戀愛。
我讀初一的時候我的同桌和她後面的同學談戀愛,他們是一條街道上的。男孩常常偷偷把紙條偷偷塞在同桌的桌縫上,我和好友常常偷看。現在忘記內容了,有點肉麻。讀初二的時候,全班最漂亮的女生,也就是班花,收到一封情書。是一個長得象猴子的男生寫給她的,全班同學都說那個男孩癩蛤蟆想吃天鵝肉。班花毫不客氣地把這封情書交給了學校。最後學校開會校長沒點名地把“猴子”批評了一頓。弄得他很尷尬。上初三時,班裡也有好幾對談戀愛,最搞笑的是我有一個室友和一個高一的男生談戀愛,這個室友個子很高,借叫高一男生幫她補課為由,晚上下自習後,別人回寢室睡覺去了,她還在教室裡兩人約會,鬼迷心竅。神魂顛倒。有一次,她白天還在看男孩寫給她的情書,一個調皮的女同學趕緊伸手去搶。她嚇得無處可藏,趕緊把情書塞到嘴裡,很多同學都笑岔了氣,而她臉漲得比豬肝還紅。後來她成績好象下降了點。
青少年在初中,高中最好不要談戀愛。喜歡一個人放在心裡,努力地打拼,考上大學再談。
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19 # 你的三生前世
其實我覺得早戀是可以的,但是用老師的話來說不能耽誤你必須要做的事情,不能沉迷於談情說愛,而忘記本來應該做的事情,現在我也說早戀太早,但是你再怎麼去禁錮一個情賣初開的孩子也是沒有辦法的,中國現在應該好好上一下這種課程,而不是一味逃避,得告訴學生早戀的好壞利弊,在墜落邊緣線把學生拉回來才是真確的做法放張圖片吸引人√
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20 # 嘻嘻嘻乄灬
我是個小學生,我們整個級部都有早戀的,而且在我們眼中的戀愛就是對對方好,護著對方,秀個恩愛而已,說白了就和好兄弟,好閨蜜沒什麼兩樣,我們老師也沒說過什麼 ,別的班的老師倒是說過。
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很多做教育的長者和老師們都認為早戀應該被絕對禁止,他們有權利禁止!但是我認為這種一刀切的做法並不十分妥當。
十幾歲正是孩子們情竇初開的年紀,絕大多數孩子都會對異性產生一些好感,這些感情是純粹而美好的。而很多老師和教育專家卻把這感情妖魔化,認為這是汙穢不堪的,我認為這十分不妥。有些教育者不斷醜化這本純潔的感情,使一些孩子感到罪惡,覺得自己是犯了錯,這無疑會給孩子造成心理負擔和壓力,另外一些孩子,本就處在青春期,具有很強的逆反心理,不良的引導,反而會促使孩子們犯錯。
處在青春期的孩子對異性產生好感,是動物的本性與荷爾蒙的分泌造就的,不應該遭到訓斥,為什麼二十歲的人有愛慕異性的權利,十八歲的就沒有?有人會說孩子們還小,心智不成熟,會犯一些類似偷食禁果的錯誤。
可我認為避免孩子們犯這樣的錯誤,最好的辦法不是禁止孩子們戀愛,而是給孩子們相關的教育,給孩子們正確的引導,而不是一味的迴避這類問題。並且大部分孩子在這個階段的感情是十分單純的,並沒有某些人想的那麼不堪,而且我認為那些在老師眼中頑劣不堪、不能被有效引導的孩子,也不會因為學校一刀切的禁止戀愛而放棄早戀。我們要讓孩子們知道,對異性有好感不是一件可恥的事,而是人類正常的情愫,但是要控制好自己的行為,知道什麼可為,什麼不可為。
還有些人認為早戀會影響學習,可是禁止早戀了,孩子們就真的不會產生感情嗎?產生了情愫,且不能讓人知道,還要在內心譴責自己,這樣糾結的情感才更影響學習吧。
事實上,很多學習很好的孩子都存在早戀的經歷,兩個人能夠袒露真情,好好相處,比苦悶的將感情憋在心裡更利於學習,而且通常學霸們都是跟另外一個學霸在一起,兩個人一起學習、一起討論難點,一起提高成績。即使是跟一個不是學霸的孩子在一起,兩個人也希望彼此變得更好,而努力學習,為了心愛的人奮鬥,不是很好嗎?
不要覺得我的想法過於理想,事實上這樣的情況很多,而且如果老師和家長也能給予這樣的引導,相信更多的孩子會進入這種良性迴圈。
22歲之前,我們幾乎都在校園,22歲之後,我們要馬不停蹄的工作,上學的時候不能戀愛,工作了就要馬上結婚生子,這顯然是不可能的。愛情,加以惡的催化,可能會催生一些惡果,但是愛情如果加以正確的引導,便能成為成功路上的動力!