孩子才兩歲，實在是太小，不可能凡事都按照大人的想法去做，興趣來了，他自然會喜歡上看書。就像現在很多3/4歲的男孩子一樣，對挖機的喜歡，那是超乎想象。所以我認真不必要在意，也沒有切實可行的辦法

窮人：勞動創造一切 富人：控制窮人，收割他們的勞動成果。

教育：把大部分窮人培養成合格的勞動力。

兩歲孩子，天真！勃勃的生命力，除了睡覺是安靜的，其他時間都是不會停息的。多點室外自由地上活動，探索世界呢，這個就是學習！別困在室內，抱在手上，更別逼他看書，拔苗助長。看書還是人為的，如果你自己有興趣看書，根本不用擔心孩子沒興趣看書，先做好自己的，順其自然吧。

兩歲孩子本身還小，對看書是沒有概念的，這時最需要的是家長要做好引導。我是個二胎媽媽，老大現在初一，基本上千字的書籍1-2天就可以讀完，語文成績一直都不錯；現在小的剛三週歲，每天睡覺前一定要認真看完一兩本書才要睡覺，基本上自己能安靜讀上15-20分鐘，結合著我家兩個孩子的早期閱讀的情況，我的建議如下：

1）給孩子選擇合適的書，比如2歲孩子現階段可以選擇一些圖案認知類的書，比如類似《物品認知大全》認識蔬菜，認識數字，認識生活物品的書，讓孩子能把生活和書籍相結合，；

2）也可以結合動畫片給孩子提供一樣的書籍，比如我給我們家的小朋友看過《萌雞小隊》《巴巴爸爸》等動畫片，再看這些相關書籍，孩子就比較感興趣；

3）家長要學會給孩子讀書，一定要耐下心來，帶著孩子一起閱讀，每天可以安排固定時間固定地點，帶領孩子閱讀，循序漸進有個過程；

4）多給孩子創造接觸書的環境，家裡可以在孩子接觸到的區域多準備些影象書，繪本。平時有條件的話，可以多帶孩子去圖書館，或者是書店，帶孩子去繪本區域，讓孩子去選他（她）喜歡的型別，可以讀給他聽；

對於早期孩子閱讀這塊，家長一定要上心，平時陪伴時可以多放下手機，多用書籍陪伴孩子。外出旅行，走親戚，或者出去玩，不妨多備一本孩子喜歡的書在包裡，閒暇時間就給孩子講書，相信孩子一定會愛上讀書的。

兩歲孩子不愛看書不用著急，每天睡前半小時把寶寶抱在懷裡一起讀書給孩子聽，沒有哪個孩子不喜歡媽媽的懷抱，如果還不喜歡，你可以把燈關了，和寶寶一起躺在床上把書裡的內容背給寶寶聽，堅持一段時間就可以了

小孩喜歡無意識模仿 成人，所以父母也要經常看書，在家孩子夠得著的地方放些小的比較輕的書，為了孩子安全這些小書要到大的書店購買。慢慢的孩子也愛看書。

我是多媽兩歲的寶寶還小，要讓他自己主動看書，多媽覺得有點難，還是需要爸爸或者媽媽來引導的。我家多多一歲開始，多媽就開始陪她一起看繪本，開始也是啥都不知道，根本就不看應該說是。寶寶需要父母的引導。現在多多一週七個月了，每次說到繪本她會自己選擇自己想聽的，同時也學會了互動，雖然現在只能安穩的聽一小會，跟著我和多爸一起說，但是多媽覺得已經很棒了。多媽覺得寶寶還小是玩的時候不能要求太多，父母的陪伴就是對寶寶成長最好的禮物。兩歲的寶寶不愛看書不著急，慢慢陪伴，慢慢引導就可以拉，另外需要注意觀察寶寶對哪類書籍感興趣。不要去逼迫寶寶看太多，太難，不愛看的書籍。我是多媽，關注多媽，育兒路上陪你一起走。

家長以身作則，家庭的氛圍對於寶寶習慣的培養非常的重要，你想讓寶寶看書，你有沒有為他準備閱讀的環境？家庭中有沒有看書的氛圍？有沒有堅持看書的習慣等等，這都是在培養寶寶愛看書非常重要的因素。

第一，為寶寶單獨找一個地方，放上書架，擺放好圖書不需要太多，足夠寶寶看就好了，可以不斷更新，讓他感受閱讀的新鮮感也不錯。

第二，寶寶在看書的時候，家裡人最好也在看書，或者安靜做自己的事情，要知道，聲音是非常有吸引力的，尤其是電視或者手機，都是一樣的，所以，不要讓電子裝置影響寶寶看書。

第三，每天固定一個時間，作為你和寶寶的共同閱讀的時間，記住，一定一定一定要堅持，不能半途而廢，時間久了你會發現，寶寶會主動要求你給他講一講，陪他一起看。

第四，圖書的準備要依據孩子的年齡段，3歲以前的寶寶，最好是能夠準備圖片大、多、顏色豐富的圖書，儘量字少一點，沒字也可以，這時候就看你和寶寶的互動了，怎麼講都行，不需要一概而論。

我覺得兩歲看書有點早，眼睛還沒發育成熟，培養看書興趣要循序漸進，先從講故事開始，剛開始要選擇簡單的故事，家長最好帶著動作孩子講，這個歲數的孩子對圖片和動作最感興趣，都是看圖識字的，而且要養成每天睡覺前時講故事，每天最少一個故事，然後聽故事睡覺，聲音不要太大。早上給她放音樂起床。我相信持續這樣做她會對閱讀感興趣的，我家女兒5歲可以認識150幾個字，可以背20首唐詩了（不算優秀，但我覺得優秀就行了，不去比較）現在還搶著給我講故事，還要角色扮演演繹故事書裡的故事。最重要的是家長的付出。附一張我給我家女兒設定的課程表，希望對你有幫助

做為家長在帶孩子的過程中，一定要多瞭解一些有關不同年齡孩子身心發展的知識，遇到問題我們就不會只看到表面現象，不會拿自己的孩子和其他孩子做比較，只有瞭解我們孩子學習發展規律，學會觀察孩子，很多生活中的育兒問題都可以迎刃而解。

2歲孩子注意力時間有限，他們喜歡畫面簡單、有趣可以引發互動的書籍，喜歡父母陪著閱讀，若從小建立幼兒閱讀習慣，作為家長首先要以身作則，每天有固定的閱讀時間，給孩子買貼合她年齡段的圖書，固定時間陪伴孩子閱讀，2歲幼兒會喜歡重複、模仿書中語言，已經開始說一個完整的句子，家長陪伴孩子時可以引發孩子更多表達，促進語言表達，為以後閱讀、寫作奠定基礎。#家庭教育# #親子教育#

您好，兩歲的孩子的話不喜歡看書學習是正常的。您可以從一些有趣的故事書入手，透過給他講故事和一些有趣的書裡的插圖吸引他的注意力。慢慢的養成習慣，使他養成看書學習的習慣。家長也可以去找一些比較小孩比較喜歡的學習方式，如果是學英語的話，可以去看一些英文電影，聽一些英文歌，玩一些英語卡片遊戲。慢慢的培養一個英語學習的氛圍，相同的，看書學習也可以是培養一個學習氛圍，家長自己做一個好榜樣，對孩子的幫助是很大的。

首先，不要強迫孩子讀書，強制的要求會引發孩子的牴觸心理，並且讓他以後都不愛讀書。再者你要反思一下你自己愛讀書嗎，好的家長勝過好老師，你對孩子的影響力很大，如果你整天抱著手機孩子會讀書嗎，你可以拿著好玩的書，自己看看，並且發出一些驚呼，吸引孩子的注意力。

當孩子看見你讀書了，慢慢的他也想參與進來，這時候你就詢問孩子對什麼感興趣，購買的繪本很重要，要是孩子喜歡的，並且放在孩子能看見的地方，隨時隨地都能拿起來讀。

再者你要先和孩子一起看，把寶寶抱著身上，慢慢的用溫柔的語言講給他聽，每天固定一個時間，睡前，或者起床後，和孩子構建溫馨的親子時光。不要急於求成，慢慢引導。

我孩子從兩歲左右的時候給他聽一些音訊，比如艾瑪老師的，還有常青藤爸爸推薦的一些兒童故事，一般是睡前進行的比較多，聽過一段時間後我會把他感興趣的音訊搜到故事書版本買過來，然後再讀給他聽。開始的時候不怎麼會講畢竟底幼版的故事書一頁也就幾個字，慢慢的音訊聽多了講故事的思路就有了，總之讓孩子產生興趣，剛開始的時候可以不用指著字讓孩子認識字，故事讀書了多了認識字就在潛移默化中，慢慢的我得孩子就喜歡讀了[耶]

我是兩個孩子的88，我愛他們，我更愛我的妻子任何事情都講究方法，希望下邊的方法可以幫助到您！

①書種類的選擇:為上幼兒園做鋪墊的生動有趣的書

2歲的年齡，只能寓教於樂，玩中多引導，不用刻意去教，多陪他玩，配他樂，激發他的興趣才行。

比如：

1、玩玩手工，可以鍛鍊他的動手能力，專注能力與思維能力；

2、聽聽故事，可以鍛鍊他的表達能力與溝通能力；

3、玩玩親子游戲，可以增進親子感情，讓他找到安全感；

4、陪他畫畫，可以鍛鍊他的審美觀等等。

………

父母才是孩子最好的玩具，現在看書，他如果不喜歡，不要逼他，以免讓他產生厭煩，從而適得其反！

可憐天下父母心呀，建議看看育兒方面的書，如《正面管教》、《父母是孩子最好的玩具》等，這樣說不定會對您有啟發！

孩子是父母的延伸。透過陪伴孩子成長的這些年，也同時看到了很多其他孩子父母的狀態。讓我深深地意識到，子不教父之過。可以說絕大部分情況下，孩子的興趣和愛好，甚至好多習慣，都是深受父母影響的。比如看書，不敢想象父母都不喜歡看書，沒有人帶著孩子一起愛看書，孩子怎麼能培養看書的習慣呢？所以對於這個問題，我只有一個建議：父母和孩子一起看書，帶著孩子看書，參與到孩子看的書當中，和孩子就書中的人物情節進行互動交流，慢慢地一點一滴地就能培養起孩子的看書習慣了。沒有天才，好習慣都是後天鍛鍊培養的。當然要根據孩子的年齡，選擇不同的書籍，像很小的時候可以選擇圖文並茂的書籍，故事性強的。帶著孩子一起看書，也挺考驗父母的耐心的。

其次，還要給孩子創造一個良好的家庭環境。近朱者赤，近墨者黑。現代社會是一個電子產品高度發達的時候，外界的誘惑非常大。所以我建議要給孩子刻意創造一個書香雅緻的氛圍，父母天天吵架，下班就玩手機，孩子不但培養不了好習慣，還被家長帶壞了。

兩歲孩子不愛看書是正常的，這個年齡的孩子最喜歡的是玩和陪伴，想讓孩子看書需要大人多陪他玩同時把看書當成玩的一部分內容，透過書本和他一起做遊戲，可以看一些圖畫，讓後用誇張或者童趣的聲音給他講解，嘗試讓他找一些自己認識的東西，找出來了就誇獎一番，慢慢的他覺得書也很好玩，就會自己也嘗試一個人看。

切記不能強迫，如果大人強迫他看，只會讓他反感，更加不愛看書了。

我覺得你也太著急了吧，說句不好聽的話，你2歲時在做什麼呢？雖然現在說早期教育，激發孩子興趣、思維、開發智力啊等等的，不一而足，確實我們需要為孩子做好規劃，在他們沒有選擇和自制能力的時候，為他們把握方向。但是也不能抑制孩子的天性。說實話雖然我挺討厭日本的，不過在幼兒教育方面，他們的藤幼兒園，確實堪稱世界第一幼兒園，做的很好！建議不好操之過急，可以給孩子準備一些繪本，前提是她喜歡的型別，可以帶著她去書店，讓她對著圖畫，你選擇她感興趣的，慢慢來。

首先，要清楚2歲的孩子能自己獨立看書嗎？能喜歡看書嗎？看得懂書嗎？回答是不！這個年齡段的孩子，是體能運動的發展期，您會發現2歲左右的孩子是靜不下來了，特別願意跑和到處探索。所以2歲的孩子是談不上愛不愛看書的。

其次，看書的習慣是可以慢慢培養的。家長固定選擇合適的時間給孩子講繪本，一起讀書，逐漸養成看書的習慣。給孩子選擇繪本有個小口訣“圖大字少顏色多”，2歲左右的孩子對於圖形和顏色更便於接受。

最後，我們要跟隨孩子發展的腳步，在孩子合適的年齡培養孩子各種良好的習慣。

這個問題基本很頭疼，感同身受，大部分孩子自覺性欠佳，其中家長抱著手機作出錯誤引導也是關鍵所在，我自己的應對方法是：1、家長晚上下班回家，非必要情況下杜絕玩手機還有無謂的電子產品接觸.2、提前安排好吃飯洗漱問題，多空餘出盡量多的時間陪孩子進行閱讀、看課外書、看漫畫書、故事書之類，或者做一些小手工，玩一些問答遊戲之類的，目的就是讓孩子在自然的情況下遠離電子產品，電子產品的毒害非常大，一般小孩子很難抵禦，很容易沉迷，所以需要家長多用心營造一個自然情景，把小孩子帶入一個遊戲式的閱讀氛圍，讓孩子遠離毒害，自然愛上閱讀，愛上學習，另外說一點，少一些說教，因為很多道理孩子都懂，但就是做不到，最行之有效的就是家長在時間允許的情況下，多帶他進行戶外活動，在活動中建立信任，比你說什麼都有用，不得不說沉浸式的教育確實收效甚大，個人體會，歡迎指教，最後強調一點，大部分的家長其實方法很多，也很好，但最後成為了“執行困難戶”，一個三流的點子，有一流的執行力，也是有很大可能會成功的；反之，一流的想法，N流的執行力，最後剛開頭就流產，執行不到位，不徹底，你還想能上天不成？.......