你發的通知。想讓他們回什麼呢？是想讓他們回覆(收到）兩個字嗎？

那你可以在你發的通知後面加一句話。收到通知的請回復，收到。這樣你再看看效果呢。

1.如果你沒有發，收到通知，請回復的字樣。別人也許看到啦，就預設啦！不想刷屏而已。

2.如果你發了，收到通知，請回復的字樣。別的家長還是不回覆。你可以私下私聊他一下。問清是什麼原因沒有回覆。可以再次告知一下。如果以後再發通知，收到的話請回復收到。

3.如果你私聊過他一次，下面再有類似的情況。就真的是家長的問題啦。也許對你的工作有意見所以不願意配合。

大多數的家長，在收到老師發的通知的時候，都怕自己回覆晚了。家長的形象就代表著孩子的形象。哪個父母也不希望給孩子丟人。因為父母的原因給孩子造成不好的影響。

可以記下來每次通知不回覆的家長 三次都不回信息的可以找家長溝通關於孩子在學校的一些狀況 慢慢就能得到家長的認可

一般我是不主張回覆的。除非是老師，註明必須回覆的。一般老師在群裡釋出的通知，老師們也不願意讓每個家長都回復。只要看到就行。最主要的就是，現在每個班級裡的學生人數太多。這就聯絡到家長群裡，人數肯定也多。如果每個家長都回復，會把老師發的通知頂到下邊兒家長看不到。所以說沒有必要回復的，自己看到就好了。

你好，班主任老師，作為一個重視孩子的家長應該會很快的，回你的資訊，如果有事情，晚一點回資訊那是沒關係的，如果是不回你資訊的話，那這位家長應該沒有把孩子的事情當一回事，或者是孩子的學習就是老師的事，這位家長應該是沒有跟老師配合好，我覺得老師應該要找這位家長談一下，如果家長有很好的配合的話他也就很重視孩子的學習。

如果是緊急事情必須打電話想辦法聯絡，如果是日常回復，還是要和家長做好溝通，去分析是家長倦怠還是有其他困難，然後再對症下藥。班主任除了教學任務，還有很多雜事需要處理，這時候必須要冷靜且耐心，沒有哪個家長不對自己的孩子好，有時候可能是家長們方法不當而且自己沒有意識到。所以，彼此多一些理解，多一些寬鬆，家校和諧，孩子們才會更好。

可能這位班主任只能站在老師角度思考問題：

一、你是一個專業是管理孩子的人，你的工作就是管理學生，而對一個家長來說，管理孩子只是他們生活中的一部分，他們生活中要注意的事情很多，有時候回家也還有一大堆事情要做，所以有可能疏忽。前一次我就看到一個鎮政府的工作人員他加的工作微信群就有120個，早上一醒過來就是看微信裡各種和工作有關的通知，我的微信裡和工作有關的群也有幾十個，我都不勝其擾，至於我兒子的群裡的通知，我很少去看，除了確實沒什麼事情主要還是沒多少時間。

二、我也做過班主任，家長水平高低差別很大，有的家長是故意不想看，因為看了經常麻煩，加上這些家長的孩子都差不多無藥可救的樣子，讓家長再投入時間，他們是不願意，所以有一次一個家長就很明白對我身邊的一個班主任說：我都不管了，你還管什麼？還有把老師的電話拉黑，還把學校的所有的辦公室電話拉黑的也有，所以亂七八糟的家長也是一大堆，你覺得當家長就會關心孩子，這只是你的一種固著的看法。

有一次，我問一個家長：你兒子的前臂骨頭怎麼成弧形？是不是骨頭斷了？你應該拿到醫院去重新接一下啊。沒想到家長卻回答：沒死就可以了，管他。你看看，這麼嚴重的事情有的家長都不放在心上，那回個“是”這樣的雞毛蒜皮的事情家長當然更容易不放在心上。

我還遇到一個女生摔了，我帶她到醫院去動手術，但是家長不肯來，在電話裡說他在打麻將，上了手術檯還不來，旁邊護士聽到我和女生父親對話，都不敢置信。直到後來我說如果再不來我就走了，家長才匆匆忙忙趕來。

所以，這麼一個不迴應，雖然不符合你的期待，但沒什麼不正常，可能你在一個家長比較支援孩子學習的學校吧。

其實放下猜測，

有的家長是看見了，沒有回的習慣。

有的家長是就不看群。

所以。我們想要什麼？我們想要家長即時回覆。家長習慣的養成也需要我們督促。沒回的，打給電話，說下，溝通下，成年人，下次都注意了

可以打電話瞭解不及時回覆資訊的原因，及時解決問題，可能有以下幾個原因：

一、有些家長對待孩子的學習不能足夠的重視，應和家長溝通，有必要讓其到學校和老師方面溝通，讓態度及時轉變。

二、有部分家長真的太忙，要不在外地或本地打工，工作時間不允許攜帶手機，自然無法回覆資訊，因此對待這部分家長，應該讓看到資訊後的第一時間回覆。

三、孩子有其父母待看，父母由於年齡大，不會操作智慧手機，所以就不能及時回覆資訊，對此應該與家長溝通，讓孩子的姑姑或者阿姨、叔叔等進群，能夠及時進行溝通！

作為一名班主任，在群裡發信息，總是有家長不回，怎麼辦？

這個問題，首先看一下，你發的資訊裡，最後有沒有加上“收到請回復”這幾個字樣。如果你沒有，有的家長，雖然看到，以為知道就好，回不回覆的都行，可能就不回覆了。

如果你加了這個要求。還是有家長不回覆的話，你就要考慮到可能家校溝通有問題。應該及時和家長進行溝通。

看看問題出在哪裡？是時間緊，沒時間看資訊。還是對孩子不上心，或者是對老師的工作有什麼看法？

溝通暢通，家校關係良好，家長支援老師，老師的工作才好做！

最後給你個秘方㊙️[呲牙]：學期開始時候的家長會上，就把這個問題和家長敲定！那麼一個學期的工作就好開展了！

只能私下和家長聯絡，語氣要溫和，從家長和孩子利益入手談話，這樣容易讓家長接受，達到讓孩子學習的目的。我們的目的是讓孩子學習，不是和誰爭吵鬧矛盾，所以溝通方式是最重要的。不要本來為了對方好，還鬧得不愉快。尊其師才能信其道，教師所作所為必須讓家長和孩子覺得值得尊重。

你就不該在群裡發通知！

除非不重要

既然不重要為何要看

根本就沒看到讓人家怎麼回

你品，你仔細品

收到別人的資訊，不指望你能夠秒回，只求你能回，就算輪迴，都比不回要好。

給人一個答覆，一句收到，這是你對一個人最起碼的尊重。

班主任在群裡發信息，總是有家長不回覆，曾經的我就有這樣的經歷。經過自己慢慢的摸索和總結，這個問題得到很好的解決。

這個問題本質上是老師與家長之間的溝通。

從教師的角度看，比如班主任發信息的時候沒有備註"收到請回復"的字樣，有的家長就默認了，也不想刷屏。再比如班主任發信息時情緒化，引起家長的反感。再或者把群設定成“全員禁言”……

那麼作為班主任，在發信息時要避免情緒化。情緒是可以傳遞的，在與家長平時溝通時多傳遞一些正面的，對孩子成長有益。溝透過程中要讓家長感受到你的誠意與用心。給家長多聊一聊孩子在學校的成長，有哪些優點潛力有哪些缺點不足呀。還有就是要巧妙地運用語言藝術，比如以能夠共識的話題開頭，引起家長的關注，再比如回覆資訊時發一些表情圖片等等。最後要換位思考，家長不回覆不願意溝通肯定是有原因的，透過換位思考找到問題的所在。贈人玫瑰，手留餘香。班主任與家長建立良好的溝通，讓家長感受到誠意，讓家長打心眼裡喜歡你，尊敬佩服你，我想這樣的你家長不可能不回覆你的資訊。

為了孩子更好地成長，班主任與家長的溝通是很有必要的，我們不能只借助各種聊天平臺，班主任和家長還應該多電話聯絡，或者面對面地交流溝通！

謝謝要求回答.我是90影視邢臺公交人。班主任在群裡發信息,我個人認為如果老師沒有說收到請回復的話，做預設看見就完了,不用回覆。如果說老師讓收到請回復,有的家長沒有回覆,那就是家長工作或者生活太忙了，沒有第一時間看見資訊，必要的時候老師可以電話和家長聯絡，不能只靠qq或者微信。

對不回信息的家長＇應該多分析一下是學習好的學生家長，可能是家長近斯太忙顧不過來，希望你多聯絡多關心一下這部分學生。如果是學習成績差的學生家長，可能是自已放棄了＇做為老師你工作做到了，就可以了。

答：

第一:很簡單直接私下找家長，問清原因，也讓家長意識到關於孩子教育的事情是需要家校一起努力的！有她（他）們的迴應等於就是支援與肯定是很重要的！

第二：其實最重要的就是態度，

假如在群裡沒有迴應資訊，但老師釋出的資訊家長去做了，也讓孩子完成了，那麼這樣的話，家長有沒有回信息就不重要了！也可能是工作太忙，怕太晚打擾到群裡的家長，也許本身家長個人性格原因的問題！

最重的是家長有按老師的要求來做，有配合的讓孩子去完成，家長有執行去做就好了！需要相互理解吧，家長有時候也無可奈何吧，肩負養育孩子，養家，老人的重任！真的是忙得沒時間，當然或許有些家長可能是不夠重視！

第三：假如老師希望家長要一定要回資訊的話，只能是明白給訴家長，希望家長無論多晚，多忙只要忙都回一個資訊了！

其實最重要的是溝通吧！

老師也瞭解清楚原因，這樣家校共創孩子未來的美好！相信父母愛孩子，希望孩子有出息的心是永不改變的！

在群裡發的資訊，如果需要家長回覆可以說一聲，不需要就不要回復，像我家孩子初一一個班就有四五十學生，家長們回覆還要多說幾句客套話，有的家長沒有及時回覆那就要爬樓找，像這次老師在群裡發作業什麼的，那每個人都回復，還要問這問那，回頭孩子再確認作業的時候就有點煩了，我覺得如果家長需要和老師溝通還是私聊的好，班級群如果不需要回復儘量不回覆

希望家長第一時間回覆，可以理解。但家長往往忙於工作，事務，不可能時時手裡拿著手機看。可在家長會見面時多強調下，看到儘快回覆，家長們相互提醒。

我感覺，現在很多班主任，是不願意讓家長們回覆資訊的。有時候發一個通知，家長們紛紛以刷屏的“收到”“謝謝老師”，有時候真就是把真正的通知 給淹沒了。所以，有的老師，被迫無奈地進行了“全員禁言”的通知，或者乾脆另個開了一個通知 群“只有老師才發言”的群。

家長有的時候回信息，真的是讓班主任不勝其擾的。

我感覺這個提問的班主任，應該是職場新老師吧，還這麼在乎家長的回覆。

當幾次班主任之後，估計對這回復就懶 看了吧！

到了年紀大的時候，眼睛 都花了，肯定是更懶 得看這麼多通知 和回覆了！

家長不回信息可能有有以下原因: 1.可能沒看到。2.不夠重視.3.不回信息但會照老師要求做。對於第一種原因，可以私發一次。第二種原因，就需要溝通一下。溝通不行的話就不用再勉強了。